Dàn ý phân tích bài thơ bếp lửa của bằng việt

4 11 0
  • Loading ...
1/4 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 10/01/2019, 17:37

Dàn ý Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt.Bài làm I. Mở bàiGiới thiệu về tác giả, tác phẩm: + Bằng Việt thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong phong trào kháng chiến chống Mỹ. Thơ ông trong trẻo, mượt mà, khai thác những kỉ niệm đẹp và ước mơ tuổi trẻ + Bài thơ “Bếp lửa” được sáng tác năm 1963 khi tác giả là du học sinh Liên XôChủ đề bài thơ gợi lại những kỉ niệm về người bà và tình bà cháu sâu sắc, thấm thíaII. Thân bài1. Những kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu Dòng hồi tưởng về bà bắt nguồn từ hình ảnh bếp lửa + Bếp lửa “chờn vờn sương sớm” – bếp lửa thực + Bếp lửa “ấp iu nồng đượm” diễn tả sự dịu dàng, ấm áo, kiên nhẫn của người nhóm lửa + Biện pháp điệp từ (điệp từ “bếp lửa”) gợi lên hình ảnh sống động lung linh nhưng hết sức thân thuộc gần gũi với người cháu→ Hình ảnh bếp lửa làm trỗi dậy dòng kí ức về bà và tuổi thơ Kỉ niệm về tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn + “Đói mòn đói mỏi” người cháu thấy ám ảnh bởi nạn đối và quá khứ đau thương của dân tộc + Ấn tượng về khói bếp hun nhèm mắt cháu để khi nghĩ lại “sống mũi còn cay” + Dòng hổi tưởng, kỉ niệm gắn với âm thanh tiếng tu hú của chốn đồng nội: tiếng tu hú được nhắc tới 5 lần trong bài khi thẳng thốt, lúc khắc khoải, mơ hồ tất cả để gợi lên không gian mênh mông, bao la, buồn vắng đến lạnh lùng + Tâm trạng của cháu vì thế cũng tha thiết, mãnh liệt hơn bởi sự đùm bọc, che chở của bà Tuổi thơ khó khăn gian khổ nhưng cháu được mà yêu thương,che chở + ”bà dạy”, bà chăm” thể hiện sâu đậm tấm lòng nhân hậu, tình yêu thương vô bờ và sự chăm chút của bà đối với cháu + Ngay cả trong gian khó, hiểm nguy của chiến tranh bà vẫn vững vàng – phẩm chất cao quý của những người mẹ Việt Nam anh hùng ( Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh)→ Qua dòng hồi tưởng về bà, những dòng cảm xúc của nhân vật trữ tình chính là sự kết hợp, đan xen nhuần nhuyễn giữa các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự, nỗi nhớ của người cháu thể hiện tình yêu thương vô hạn đối với bà 2. Những suy ngẫm chiêm nghiệm về cuộc đời của bà cũng như hình tượng bếp lửaSuy ngẫm về cuộc đời bà Từ những kỉ niệm, hình ảnh bếp lửa luôn gắn với hình ảnh người bà + Hình ảnh bếp lửa kết tinh trong hình ảnh ngọn lửa: ngọn lửa của tình yêu thương, sự hhi sinh luôn ủ sẵn trong lòng bà để làm sáng lên hy vọng, ý chíMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng + Điệp ngữ “một ngọn lửa” nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu, người bà nhen nhóm những điều thiện lương tốt đẹp đối với cháu→ Hình ảnh người bà trong lòng cháu là người thắp lửa, giữ lửa và truyền lửa, truyền niềm tin, sức sống tới thế hệ tương lai Sự tần tảo, hi sinh của bà thể hiện: “ Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”: sự chiêm nghiệm của cháu về cuộc đời bà + Cuộc đời bà đầy những gian truân, vất vả, lận đận trải qua nắng mưa tưởng như không bao giờ dứt + Điệp từ “nhóm” lặp lại bốn lần: người bà đã nhóm lên, khơi dậy những yêu thương, kí ức và giá trị sống tốt đẹp trong lòng người cháu Hình ảnh bếp lửa kết tinh thành hình ảnh ngọn lửa chất chứa niềm tin, hy vọng của bà + Người cháu như phát hiện ra điều kì diệu giữa cuộc sống đời thường “Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa” : người cháu thấm nhuần được tình yêu thương và đức hi sinh của bà3. Nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi về người bà + Lời tự bạch của đứa cháu khi trưởng thành, xa quê hương: người cháu vẫn cảm thấy ấm áp bởi tình yêu thương vô bờ của bà + Kết thúc bài thơ tác giả tự vấn “Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?” : niềm tin dai dẳng, nỗi nhớ luôn thường trực trong lòng người cháuIII. Kết bàiTác giả rất thành công trong việc sáng tạo ra hình tượng mang ý nghĩa thực, mang ý nghĩa biểu tượng: bếp lửa Kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự sự phù hợp với dòng hồi tưởng và tình cảm của cháu Bài thơ chứa đựng triết lý, ý nghĩa thầm kín: những điều thân thiết của tuổi thơ của mỗi người đều có sức tỏa sáng, nâng đỡ con người trên hành trình cuộc đời, tình yêu thương và lòng biết ơn chính là biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, quê hươngXem thêm các phần Dàn ý và văn mẫu lớp 9 hay khác:Dàn ý Phân tích hình tượng người bà trong bài Bếp lửaCảm nhận vẻ đẹp khổ thơ cuối trong bài thơ Bếp lửaPhân tích hình tượng người bà trong bài Bếp lửaCảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng ViệtPhân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng ViệtPhân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng ViệtCảm nhận về hình ảnh người bà trong bài thơ Bếp lửaPhân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửaPhân tích truyện ngắn LàngPhân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn LàngPhân tích nhân vật ông Hai trong truyện Làng (Bài 2)Phân tích truyện ngắn Lặng lẽ Sa PaPhân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt (Bài 2)Mục lục Văn mẫu | Văn hay 9 theo từng phần:Mục lục Văn thuyết minhMục lục Văn tự sựMục lục Văn nghị luận xã hộiMục lục Văn nghị luận văn học Tập 1Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 2 Dàn ý Phân tích thơ Bếp lửa Bằng Việt Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích thơ Bếp lửa Bằng Việt Bài làm I Mở Giới thiệu tác giả, tác phẩm: + Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành phong trào kháng chiến chống Mỹ Thơ ông trẻo, mượt mà, khai thác kỉ niệm đẹp ước mơ tuổi trẻ + Bài thơ “Bếp lửa” sáng tác năm 1963 tác giả du học sinh Liên Xô Chủ đề thơ gợi lại kỉ niệm người bà tình bà cháu sâu sắc, thấm thía II Thân Những kỉ niệm tuổi thơ tình bà cháu - Dòng hồi tưởng bà bắt nguồn từ hình ảnh bếp lửa + Bếp lửa “chờn vờn sương sớm” – bếp lửa thực + Bếp lửa “ấp iu nồng đượm” diễn tả dịu dàng, ấm áo, kiên nhẫn người nhóm lửa + Biện pháp điệp từ (điệp từ “bếp lửa”) gợi lên hình ảnh sống động lung linh thân thuộc gần gũi với người cháu → Hình ảnh bếp lửa làm trỗi dậy dòng kí ức bà tuổi thơ - Kỉ niệm tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn + “Đói mòn đói mỏi” người cháu thấy ám ảnh nạn đối khứ đau thương dân tộc + Ấn tượng khói bếp hun nhèm mắt cháu để nghĩ lại “sống mũi cay” + Dòng hổi tưởng, kỉ niệm gắn với âm tiếng tu hú chốn đồng nội: tiếng tu hú nhắc tới lần thẳng thốt, lúc khắc khoải, mơ hồ tất để gợi lên không gian mênh mông, bao la, buồn vắng đến lạnh lùng + Tâm trạng cháu tha thiết, mãnh liệt đùm bọc, che chở bà - Tuổi thơ khó khăn gian khổ cháu mà yêu thương,che chở + ”bà dạy”, bà chăm” thể sâu đậm lòng nhân hậu, tình u thương vơ bờ chăm chút bà cháu + Ngay gian khó, hiểm nguy chiến tranh bà vững vàng – phẩm chất cao quý người mẹ Việt Nam anh hùng ( Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh) → Qua dòng hồi tưởng bà, dòng cảm xúc nhân vật trữ tình kết hợp, đan xen nhuần nhuyễn yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự, nỗi nhớ người cháu thể tình u thương vơ hạn bà Những suy ngẫm chiêm nghiệm đời bà hình tượng bếp lửa Suy ngẫm đời bà - Từ kỉ niệm, hình ảnh bếp lửa ln gắn với hình ảnh người bà + Hình ảnh bếp lửa kết tinh hình ảnh lửa: lửa tình yêu thương, hhi sinh ln ủ sẵn lòng bà để làm sáng lên hy vọng, ý chí Một lửa lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng + Điệp ngữ “một lửa” nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu, người bà nhen nhóm điều thiện lương tốt đẹp cháu → Hình ảnh người bà lòng cháu người thắp lửa, giữ lửa truyền lửa, truyền niềm tin, sức sống tới hệ tương lai - Sự tần tảo, hi sinh bà thể hiện: “ Lận đận đời bà nắng mưa”: chiêm nghiệm cháu đời bà + Cuộc đời bà đầy gian truân, vất vả, lận đận trải qua nắng mưa tưởng không dứt + Điệp từ “nhóm” lặp lại bốn lần: người bà nhóm lên, khơi dậy yêu thương, kí ức giá trị sống tốt đẹp lòng người cháu - Hình ảnh bếp lửa kết tinh thành hình ảnh lửa chất chứa niềm tin, hy vọng bà + Người cháu phát điều kì diệu sống đời thường “Ơi kì lạ thiêng liêng- bếp lửa” : người cháu thấm nhuần tình yêu thương đức hi sinh bà Nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi người bà + Lời tự bạch đứa cháu trưởng thành, xa quê hương: người cháu cảm thấy ấm áp tình yêu thương vô bờ bà + Kết thúc thơ tác giả tự vấn “Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?” : niềm tin dai dẳng, nỗi nhớ thường trực lòng người cháu III Kết Tác giả thành cơng việc sáng tạo hình tượng mang ý nghĩa thực, mang ý nghĩa biểu tượng: bếp lửa - Kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự phù hợp với dòng hồi tưởng tình cảm cháu - Bài thơ chứa đựng triết lý, ý nghĩa thầm kín: điều thân thiết tuổi thơ người có sức tỏa sáng, nâng đỡ người hành trình đời, tình yêu thương lòng biết ơn biểu cụ thể tình yêu thương, quê hương Xem thêm phần Dàn ý văn mẫu lớp hay khác:  Dàn ý Phân tích hình tượng người bà Bếp lửa  Cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ cuối thơ "Bếp lửa"  Phân tích hình tượng người bà Bếp lửa  Cảm nhận tình bà cháu thơ Bếp lửa Bằng ViệtPhân tích thơ Bếp lửa Bằng ViệtPhân tích thơ "Bếp lửa" Bằng Việt  Cảm nhận hình ảnh người bà thơ "Bếp lửa"  Phân tích hình ảnh bếp lửa thơ "Bếp lửa"  Phân tích truyện ngắn "Làng"  Phân tích nhân vật ơng Hai truyện ngắn "Làng"  Phân tích nhân vật ơng Hai truyện "Làng" (Bài 2)  Phân tích truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa"  Phân tích thơ "Bếp lửa" Bằng Việt (Bài 2) Mục lục Văn mẫu | Văn hay theo phần:  Mục lục Văn thuyết minh  Mục lục Văn tự  Mục lục Văn nghị luận xã hội  Mục lục Văn nghị luận văn học Tập  Mục lục Văn nghị luận văn học Tập ... thơ Bếp lửa Bằng Việt  Phân tích thơ Bếp lửa Bằng Việt  Phân tích thơ "Bếp lửa" Bằng Việt  Cảm nhận hình ảnh người bà thơ "Bếp lửa"  Phân tích hình ảnh bếp lửa thơ "Bếp lửa"  Phân tích truyện... phần Dàn ý văn mẫu lớp hay khác:  Dàn ý Phân tích hình tượng người bà Bếp lửa  Cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ cuối thơ "Bếp lửa"  Phân tích hình tượng người bà Bếp lửa  Cảm nhận tình bà cháu thơ Bếp. .. "Làng"  Phân tích nhân vật ơng Hai truyện ngắn "Làng"  Phân tích nhân vật ơng Hai truyện "Làng" (Bài 2)  Phân tích truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa"  Phân tích thơ "Bếp lửa" Bằng Việt (Bài 2) Mục
- Xem thêm -

Xem thêm: Dàn ý phân tích bài thơ bếp lửa của bằng việt, Dàn ý phân tích bài thơ bếp lửa của bằng việt

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay