Giáo án tiết 38 Sinh học 11 Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật - Phân biệt quan hệ sinh trưởng phát triển qua biến thái không qua biến thái ĐV - Phân biệt sinh trưởng phát triển qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn - Lấy ví dụ sinh trưởng phát triển khơng qua biến thái, qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn - Nêu khái niệm biến thái Kỹ : -Rèn luyện kỹ quan sát , so sánh, phân tích ,tổng hợp -Nhận thức nhu cầu mà thể đòi hỏi giai đoạn ,có thể tác động hữu hiệu lợi ích thân sinh vật người II Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị giáo viên: - Các tranh H 37.1; 37.2; 37.3; 37.4; 37.5 SGK phóng to - Phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: đọc trước 37 III Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi, diễn giải, thảo luận nhóm IV Trọng tâm học: - Phân biệt phát triển qua biến thái không qua biến thái - Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn qua biến thái khơng hồn tồn V Tiến trình lên lớp : Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Phát triển thực vật gì? nhân tố chi phối hoa ? Vào * Mở bài: GV: Về chất ST, PT động vật giống thực vật có điểm khác thực vật Vậy để hiểu rõ ST, PT động vật ,hôm vào ST , PT động vật Sinh trưởng phát triển động vật GV -GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK phần I ? Thế ST? -GV nhận xét, hồn thành kiến thức ? Cho ví dụ PT động vật - GV nhận xét ví dụ ,bổ HS - Nghiên cứu SGK phần I - Lấy ví dụ - Trả lời - Nhận xét, bổ sung - Lấy ví dụ: - Trả lời - Ghi nhớ Bài học Sinh trưởng: Là trình gia tăng khối lượng, kích thước thể tăng số lượng, kích thước TB 2.Phát triển: Phát triển ĐV bao gồm trình liên quan mật thiết với nhau: snh trưởng, phân hóa TB, phát sinh hình thái quan Giáo án tiết 38 sung ? Thế phát triển? * GV lưu ý cho HS: Khi nói đến PT phải nói đến yếu tố : - ST : Thay đổi KT KL - Phân hóa tế bào quan - Tạo hình dáng đặc trưng cho thể quan ? Quá trình ST PT động vật bắt đầu diễn từ lúc nào? (đối với ĐV đẻ trứng ĐV đẻ ) - GV treo tranh H 37.1 , , Yêu cầu HS quan sát ? ST PT động vật gồm hình thức nào? ? Thế biến thái ? ? Dựa vào biến thái , chia PT động vật thành kiểu nào? - GV chia lớp thành nhóm - GV phát phiếu học tập - Yêu cầu HS nghiên cứu phần II, III SGK, tiếp tục quan sát H 37.1,2,3,4 để so sánh thảo luận, sau hồn thành phiếu học tập - Cho nhóm báo cáo kết - Yêu cầu nhóm khác nhận xét , bổ sung - GV nhận xét , bổ sung kết luận - GV treo bảng phụ có sẵn đáp án - GV yêu cầu HS giải đáp lệnh SGK: ? Cho biết khác Sinh học 11 *Trả lời: - Động vật đẻ trứng : ST, PT từ trứng đẻ trưởng thành - ĐV đẻ : Mẹ mang thai đẻ trưởng thành -Quan sát tranh -Trả lời: động vật ST PT gồm hình thức: qua biến thái khơng qua biến thái -Trả lời : Là thay đổi đột ngột hình thái , cấu tạo sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng -Trả lời - Hình thành nhóm - Nghiên cứu SGK - Quan sát hình vẽ ,so sánh - Thảo luận - Hoàn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm trình bày kết - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung Hoàn thành kiến thức vào -HS trả lời: +PT không qua biến thái: kiểu PT mà non có đặc điểm ,hình thái ,cấu tạo,sinh lí tương tự với trưởng thành.Con non PT thành trưởng thành không trải qua giai đoạn lột xác +PT qua biến thái hoàn toàn: kiểu PT mà ấu trùng có hình thái, cấu tạo, sinh lí khác trưởng thành Qua nhiều lần lột thể  Giữa sinh trưởng phát triển có quan hệ mật thiết với nhau: ST tạo tiền đề cho PT, ST thành phần PT, PT thúc đẩy ST ST PT từ có hợp tử  trưởng thành II.Các kiểu PTcủa ĐV: GỒM: -PT qua biến thái thường trải qua g/đoạn: phôi hậu phôi Căn vào giai đoạn hậu phôi, PT qua biến thái gồm: biến thái hoàn toàn kO hoàn toàn -PT ko qua biến thái gồm: g/đ phôi thai g/đ sau sinh PTkhông qua biến thái : - PT không qua biến thái: kiểu PT mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí tương tụ với trưởng thành -Hình thức gặp số ĐVKXS đa số loài ĐVCXS VD: Phát triển qua biến thái: -PT qua biến thái : kiểu PT mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí khác giai đoạn khác với trưởng thành -PT qua biến thái bao gồm: +PT qua biến thái hoàn toàn: kiểu PT mà non (ấu trùng) có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành Ví dụ: tằm có giai đoạn: trứng, tằm (sâu), Giáo án tiết 38 PT qua biến thái không qua biến thái ? ? Cho biết khác PT qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn? - GV nhận xét , b/s ,kết luận Sinh học 11 xác giai đoạn trung gian ấu trùng biến đổi thành trưởng thành +PT qua biến thái khơnghồn tồn: kiểu PT mà ấu trùng có hình thái, cấu tạo, sinh lí gần giống trưởng thành Qua nhiều lần lột xác, ấu trùng biến đổi thành trưởng thành nhộng (nằm kén) ngài (bướm có cánh), muỗi, bướm… +PT qua biến thái khơng hồn tồn: kiểu PT mà non PT chưa hoàn thiện, phải trải qua nhiều lần lột xác biến đổi thành trưởng thành Ví dụ: lồi chân khớp (châu chấu, tơm, cua,…) Củng cố : *GV : đưa bảng phụ BẢNG PHỤ Đặc điểm phát triển Hình dạng, cấu tạo, sinh lí non so với trưởng thành Các giai đoạn ST, PT Trải qua lột xác Phát triển khơng qua biến thái -Con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí tương tự với trưởng thành -G/Đ phôi thai:(diễn tử cung (dạ con) người mẹ Hợp tử phân chia nhiều lần > phơi Các TB phơi phân hóa tạo thành quan (tim, gan, phổi, mạch máu ), kết hình thành thai nhi - G/Đ sau sinh: Con sinh lớn lên t/thanh -Con non PT thành trưởng thành ko trải qua g/đ lột xác Phát triển qua biến thái Biến thái hồn tồn Biến thái khơng hồn tồn -Ấu trùng có hình thái, cấu tạo, sinh lí khác trưởng thành -Ấu trùng có đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí gần giống trưởng thành - G/Đ phôi :( diễn trứng thụ tinh) Hợp tử phân chia nhiều lần -> phơi Các TB phơi phân hóa tạo thành quan sâu bướm Sâu bướm (ấu trùng) chui từ trứng - G/Đ hậu phôi : lột xác Ấu trùng -> nhộng > Con trưởng thành Giai đoạn phôi :( diễn trứng thụ tinh) Hợp tử phân chia > phôi -> Phân hóa tế bào quan ấu trùng chui từ trứng - Giai đoạn hậu phôi : Ấu trùng > Con trưởng thành -Qua nhiều lần lột xác giai đoạn trung gian (nhộng côn trùng), ấu trùng biến đổi thành -Qua nhiều lần lột xác (khoảng – lần lột xác), ấu trùng biến đổi thành trưởng thành Giáo án tiết 38 Sinh học 11 trưởng thành Xảy nhóm ĐV - Người - Voi, khỉ… - Bướm - Tằm, muỗi… - Châu chấu, ếch… *Chọn câu trả lời nhất: Câu Biến thái thay đổi: a Đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý trình ST PT động vật b Về hình thái, cấu tạo sinh lý trình ST PT động vật c Đột ngột hình thái, cấu tạo trình ST PT động vật d Đột ngột hình thái, sinh lý trình ST PT động vật Câu Ở động vật, PT qua biến thái khơng hồn tồn có đặc điểm : a Qua hai lần lột xác b Con non gần giống trưởng thành c Qua lần lột xác d.Con non giống trưởng thành Câu Những sinh vật sau phát triển không qua biến thái: a Bọ ngựa, cào cào b Cánh cam , bọ rùa c Cá chép, Khỉ, Chó , Thỏ d Bọ xít, Ong, Châu chấu Đáp án: 1.a ; 2.b ; c ... sinh lý trình ST PT động vật b Về hình thái, cấu tạo sinh lý trình ST PT động vật c Đột ngột hình thái, cấu tạo trình ST PT động vật d Đột ngột hình thái, sinh lý trình ST PT động vật Câu Ở động. .. phụ có sẵn đáp án - GV yêu cầu HS giải đáp lệnh SGK: ? Cho biết khác Sinh học 11 *Trả lời: - Động vật đẻ trứng : ST, PT từ trứng đẻ trưởng thành - ĐV đẻ : Mẹ mang thai đẻ trưởng thành -Quan... thành -Qua nhiều lần lột xác (khoảng – lần lột xác), ấu trùng biến đổi thành trưởng thành Giáo án tiết 38 Sinh học 11 trưởng thành Xảy nhóm ĐV - Người - Voi, khỉ… - Bướm - Tằm, muỗi… - Châu chấu,