Nghiên cứu đánh giá đặc tính nông sinh học và tác động tới quần thể bọ đuôi bật (collembola) của một số dòng ngô chuyển gen kháng sâu trong điều kiện nhà lưới

106 152 0
Nghiên cứu đánh giá đặc tính nông sinh học và tác động tới quần thể bọ đuôi bật (collembola) của một số dòng ngô chuyển gen kháng sâu trong điều kiện nhà lưới

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VN VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP VN -* - LÊ THỊ LAN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ ĐẶC TÍNH NƠNG SINH HỌC VÀ TÁC ĐỘNG TỚI QUẦN THỂ BỌ ĐUÔI BẬT (COLLEMBOLA) CỦA MỘT SỐ DỊNG NGƠ CHUYỂN GEN KHÁNG SÂU TRONG ĐIỀU KIỆN NHÀ LƯỚI LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI, 2015 BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VN VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP VN -* - LÊ THỊ LAN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ ĐẶC TÍNH NƠNG SINH HỌC VÀ TÁC ĐỘNG TỚI QUẦN THỂ BỌ ĐUÔI BẬT (COLLEMBOLA) CỦA MỘT SỐ DỊNG NGƠ CHUYỂN GEN KHÁNG SÂU TRONG ĐIỀU KIỆN NHÀ LƯỚI Chuyên ngành: Khoa học trồng Mã số: 60620110 LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Phạm Thị Lý Thu HÀ NỘI, 2015 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS Phạm Thị Lý Thu, người tận tình hướng dẫn tạo điều kiện giúp đỡ q trình học tập nghiên cứu Tơi xin gửi lời cảm ơn tới tập thể cán Phịng Thí nghiệm Trọng điểm Công nghệ Tế bào Thực vật - Viện Di truyền Nông nghiệp TS Nguyễn Thị Thu Anh, Viện Sinh thái Tài nguyên Thực vật giúp đỡ, tạo điều kiện sở vật chất phịng thí nghiệm cho tơi thực nghiên cứu Cuối cùng, xin gửi tới bố mẹ, anh chị bạn bè, người quan tâm, ủng hộ chỗ dựa cho suốt thời gian tơi làm khóa luận này, sống Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành giúp đỡ quý báu Học viên Lê Thị Lan Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ cho học vị Mọi thông tin sử dụng luận văn trích dẫn ghi rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2015 Học viên Lê Thị Lan Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nơng nghiệp Page MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa i Lời cảm ơn ii Lời cam đoan iii Mục lục iv Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt vii Danh mục bảng viii Danh mục hình x MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích yêu cầu đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài PHẦN TỔNG QUAN CỨU TÀI LIỆU NGHIÊN 1.1 Cơ sở khoa học đề tài 1.1.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu chọn tạo giống trồng biến đổi gen 1.1.2 Cơ sở khoa học nghiên cứu chọn tạo ngô biến đổi gen kháng sâu 1.1.3 Cơ sở khoa học việc nghiên cứu ảnh hưởng biến đổi gen đến bọ đuôi bật (Collembola) 1.2 Tình hình sản xuất ngô giới Việt Nam 1.2.1 Sản xuất ngô giới 1.2.2 Tình hình sản xuất ngơ Việt Nam 11 1.3 Tình hình nghiên cứu, phát triển trồng biến đổi gen 12 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 1.3.1 Các nghiên cứu trồng tính trạng chuyển gen 12 1.3.2 Tình hình canh tác trồng biến đổi gen giới 14 1.3.3 Thực trạng trồng biến đổi gen Việt Nam 18 1.4 Khái quát độc tố chế hoạt động 19 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 1.5 Một số đặc điểm sâu đục thân ngô châu Á Ostrinia furnacalis 21 1.6 Một số nghiên cứu bọ đuôi bật Collembola 22 PHẦN VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 2.1 Vật liệu nghiên cứu 24 2.2 Nội dung nghiên cứu 24 2.3 Sơ đồ bố trí thí nghiệm 25 2.4 Đánh giá đặc điểm nông sinh học đặc tính kháng sâu 26 2.4.1 Phương pháp đánh giá tiêu nông sinh học 26 2.4.2 Đánh giá có mặt Protein cry1Ac Kit thử nhanh 27 2.4.3 Đánh giá khả kháng sâu đục thân 27 2.5 Đánh giá đa dạng quần thể bọ đuôi bật (Collembola) 28 2.5.1 Thu mẫu bọ đuôi bật phương pháp bẫy cốc (Pitfall trap) 28 2.5.2 Thu mẫu bọ đuôi bật phương pháp thu mẫu đất 29 2.5.3 Các tiêu theo dõi 31 2.6 Phân tích xử lý số liệu 32 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 33 3.1 Đánh giá số đặc điểm nơng học dịng ngơ 33 3.1.1 Kiểm tra có mặt protein cry1Ac phương pháp thử nhanh 33 3.1.2 Đánh giá sàng lọc ngô chuyển gen kháng sâu phương pháp thử sâu nhân tạo 35 3.1.3 Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển điều kiện nhà lưới khơng có áp lực sâu nhân tạo 41 3.1.4 Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển điều kiện nhà lưới Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nơng nghiệp Page Page 55 có áp lực sâu nhân tạo 47 3.2 Đánh giá đa dạng quần thể bọ đuôi bật (Collembola) phạm vi nhà lưới 49 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page Page 66 3.2.1 Đánh giá đa dạng quần thể bọ đuôi bật (Collembola) phương pháp thu bẫy cốc 50 3.2.2 Đánh giá đa dạng quần thể bọ đuôi bật (Collembola) phương pháp thu mẫu đất 56 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ .63 Kết luận 63 Đề nghị 63 DANH MỤC TÀI LIỆU ĐÃ CÔNG BỐ 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO .65 PHỤ LỤC Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page Page 77 DANH MỤC KÝ HIỆU, VIẾT TẮT ADN : phân tử nucleic axit Bt : Bacillus thuringiensis CCC : Chiều cao CCCCC : Chiều cao cuối CCĐB : Chiều cao đóng bắp CNSH : Cơng nghệ Sinh học cs : Cộng CV (%) : Hệ số biến động CIMMYT : International Maize and Wheat Improvement Center - Trung tâm cải tiến lúa mỳ ngô quốc tế ĐC : Đối chứng FAO : Food and Agriculture Organization of the United Nations -Tổ chức Lương thực Nông nghiệp Liên Hiệp Quốc G–M : Gieo - mọc GMC : Genetically Modified Crops - Cây trồng biến đổi gen GMO : Genetically modified organism - Sinh vật biến đổi gen G – TC : Gieo - trỗ cờ G – TP : Gieo - tung phấn G – PR : Gieo đến phun râu ISAAA : International Service for the Acquisition of Agri-biotech Applications - Tổ chức quốc tế tiếp thu ứng dụng CNSH nông nghiệp LSD0,05 : Giới hạn sai số nhỏ cho phép PCR : Polymerase Chain Reaction - Phản ứng chuỗi trùng hợp TGST : Thời gian sinh trưởng Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page Page 77 Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 4.6365 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 6 6 3 tr t 3 4.Bảng CCĐB vụ The SAS System 12:20 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Class Levels Values trt 5 block 3 Number of observations The SAS System 15 12:20 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 31.43996000 5.23999333 1.46 0.3016 Error 28.67241333 3.58405167 14 60.11237333 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A o 64 R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.523020 2.851201 1.893159 66.39867 M F P e Va r 2 0 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 72 The SAS System 12:20 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 5.3402 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 6 6 6 3 tr t Bảng CDB vụ The SAS System 12:21 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Class Levels Values trt 5 block 3 Number of observations The SAS System 15 12:21 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 4.17301333 0.69550222 0.33 0.9004 Error 16.63056000 2.07882000 14 20.80357333 Source Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 73 0.200591 Sou rce trt blo ck D F A n 9.767487 M F P e Va r 0 0 1.441811 14.76133 The SAS System 12:21 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 4.067 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 1 3 3 tr t Bảng ĐKB vụ The SAS System 12:23 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Class Levels Values trt 5 block 3 Number of observations 15 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 74 The SAS System 12:23 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield Sou rce Mod el Err or Cor rec Sou rce trt blo ck D D F S o Sq M F P u e Va r 0 0 0 A n R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.177068 3.293864 0.115593 3.509333 M F P e Va r 0 0 The SAS System 12:23 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 0.3261 Means with the same letter are not significantly different T u k A A A A A A A A M n N 3 tr t 3 Bảng CDB vụ The SAS System 12:24 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Class Levels Values Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 75 trt blo ck 2 Number of observations The SAS System 15 12:24 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 0.63848000 0.10641333 0.08 0.9968 Error 10.59705333 1.32463167 14 11.23553333 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A n R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.056827 7.595203 1.150926 15.15333 M F P e Va r 0 0 The SAS System 12:24 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err Critical or Value of Studentized Range Minimum Significant Difference 4.88575 3.2465 Means with the same letter are not significantly different T u k Bả M n 1 5 5 TSys htem e N tr t 3 3 12: 46 Fri Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 76 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:46 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 0.02300000 0.00383333 0.29 0.9272 Error 0.10689333 0.01336167 14 0.12989333 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A n R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.177068 3.150236 0.115593 3.669333 M F P e Va r 0 0 The SAS System 12:46 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err Err Critical or Value of Studentized Range Minimum Significant Difference 4.88575 0.3261 Means with the same letter are not significantly different T u k A A A A A A A A M n N 3 3 3 tr t Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 77 Bảng CCCCC điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:47 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:47 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 149.7786667 24.9631111 13.68 0.0008 Error 14.5986667 1.8248333 14 164.3773333 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A o 12 R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.911188 0.776121 1.350864 174.0533 M e F Va P r < The SAS System 12:47 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 3.8105 Means with the same letter are not significantly different Tuk ey A M n A A 1A N tr t 3 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 78 A A A A A 7 10 Bảng CCĐB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:48 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:48 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 56.43230667 9.40538444 16.02 0.0005 Error 4.69598667 0.58699833 14 61.12829333 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A o R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.923178 1.224860 0.766158 62.55067 M F P e Va r < 0 The SAS System 12:48 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err Err Critical or Value of Studentized Range Minimum Significant Difference 4.88575 2.1612 Means with the same letter are not significantly different Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 79 Tukey Grouping Mean A A B A B A B A B A B A B B N tr t 3 6 6 3 11 Bảng CCCCC điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 154.6344133 25.7724022 2.31 0.1357 Error 89.3061467 11.1632683 14 243.9405600 F Value Pr > F Source Corrected Total Source trt block R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.633902 1.885353 3.341148 177.2160 DF Anova SS 16.1910933 138.4433200 The SAS System Mean Square 4.0477733 0.36 0.8288 69.2216600 6.20 0.0236 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err Err or Critical Value of Studentized Range 4.88575 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 80 Minimum Significant Difference 9.4247 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M n N 1 7 7 tr t 3 12 Bảng CCĐB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 53.85574667 8.97595778 2.99 0.0773 Error 24.00409333 3.00051167 14 77.85984000 Source Corrected Total Sou rce trt blo ck D F A o R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.691701 2.711729 1.732199 63.87800 M F P e Va r 0 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 81 The SAS System 12:49 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 4.8862 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 6 6 3 tr t 3 13 Bảng CDB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:50 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:50 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 2.99541333 0.49923556 0.27 0.9368 Error 14.87888000 1.85986000 14 17.87429333 Source Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 82 0.167582 Sou rce trt blo ck D F A n 9.619347 M F P e Va r 0 0 1.363767 14.17733 The SAS System 12:50 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 3.8469 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 1 3 3 3 tr t 14 Bảng ĐKB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield DF Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F Model 0.04052000 0.00675333 0.25 0.9479 Error 0.21988000 0.02748500 Source Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 83 Corrected Total 14 0.26040000 R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.155607 4.805391 0.165786 3.450000 Source DF trt block Anova SS Mean Square 0.02020000 0.02032000 The SAS System F Value Pr > F 0.00505000 0.18 0.9404 0.01016000 0.37 0.7022 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 0.4676 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M a N 3 3 3 3 3 tr t 15 Bảng CDB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations The SAS System 15 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 84 Sou rce Mod el Err or Cor rec D S o Sq M F P u e Va r 0 R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.183488 6.540584 0.967396 14.79067 Source DF trt block Anova SS Mean Square 1.62996000 0.05249333 The SAS System F Value Pr > F 0.40749000 0.44 0.7801 0.02624667 0.03 0.9724 12:51 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err or Err or Value of Studentized Range Critical Minimum Significant Difference 4.88575 2.7288 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M n N 1 4 3 tr t 16 Bảng ĐKB điều kiện thả sâu nhân tạo vụ The SAS System 12:53 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Class Level Information Cla ss trt blo ck L V e a 2 Number of observations 15 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 85 The SAS System 12:53 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Dependent Variable: yield Sou rce Mod el Err or Cor rec Sou rce trt blo ck D D F S o M F Sq P u e Va r 0 0 0 A n R-Square Coeff Var Root MSE yield Mean 0.278287 3.370860 0.119576 3.547333 M F P e Va r 0 0 The SAS System 12:53 Friday, July 17, 2015 The ANOVA Procedure Tukey's Studentized Range (HSD) Test for yield NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate, but it generally has a higher Type II error rate than REGWQ Alp 0.0 Err Err Critical or Value of Studentized Range Minimum Significant Difference 4.88575 0.3373 Means with the same letter are not significantly different T u k A e A A A A A A A M n N 3 3 3 3 3 tr t Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 86 ... chuyển gen mang đặc điểm nơng sinh học đặc tính kháng sâu tốt nhất, từ đánh giá tác động tới quần thể bọ đuôi bật (Collembola) nhà lưới Yêu cầu đề tài - Đánh giá số tiêu nơng học (thời gian sinh. .. thực tiễn trên, thực đề tài ? ?Nghiên cứu đánh giá đặc điểm nông sinh học tác động tới quần thể bọ bật (Collembola) số dịng ngô chuyển gen kháng sâu điều kiện nhà lưới? ?? Mục đích yêu cầu đề tài... ngơ chuyển gen kháng sâu với dịng ngơ đối chứng khơng chuyển gen, từ chọn dịng có ưu điểm đặc điểm nơng học đặc tính kháng sâu để đánh giá tác động dịng ngơ chuyển gen tới quần thể bọ đuôi bật (Collembola)

Ngày đăng: 10/01/2019, 10:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan