Đang tải... (xem toàn văn)
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết về đại cương kim loại: Vị trí, cấu tạo, tính chất vật lí hóa học của kim loại, dãy điện hóa của kim loại, sự ăn mòn kim loại và điều chế kim loại. Các câu hỏi trắc nghiệm có đáp án để dễ dàng đối chiếu, so sánh kết quả.
CHUYÊN ĐỀ: TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI STT KIẾN THỨC TRONG CHUYÊN ĐỀ - Đại cương kim loại: Vị trí kim loại, cấu tạo tinh thể, cấu tạo nguyên tử kim loại, liên kết kim loại - Tính chất vật lí: Các tính chất vật lí chung kim loại, tính chất vật lí riêng kim loại, chất tính chất vật lí chung kim loại - Tính chất hóa học chung: Tính chất hóa học chung kim loại, câu hỏi lý thuyết dãy điện hóa kim loại, xếp – dự đoán chiều hướng phản ứng oxi hóa khử - Điều chế kim loại: Các câu hỏi trắc nghiệm về: Nguyên tắc điều chế kim loại; phương pháp điều chế kim loại bản: nhiệt luyện, thủy luyện, điện phân - Sự ăn mòn kim loại: Câu hỏi trắc nghiệm chất ăn mòn kim loại, dạng ăn mòn kim loại, số câu hỏi ứng dụng ăn mòn kim loại đời sống sản xuất BÀI 1: VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thông hiểu Câu 1: Chọn thứ tự tăng dần bán kính nguyên tử kim loại kiềm: A Li < Na < K < Rb < Cs B Cs < Rb < K < Na < Li C Li < K < Na < Rb < Cs D Li < Na < K< Cs < Rb Câu 2: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X 1s22s22p63s23p1 Số hiệu nguyên tử X A 14 B 15 C 13 D 27 Câu 3: Ở trạng thái bản, cấu hình electron nguyên tử Mg (Z = 12) A 1s32s22p63s1 B 1s22s22p63s2 C 1s22s32p63s2 D 1s22s22p63s1 Câu 4: Cho biết số hiệu nguyên tử X 13 Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X A 1s22s22p63s23p6 B 1s22s22p63s23p2 C 1s22s22p63s23p1 D 1s22s22p63s23p3 Câu 5: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố Na (Z=11) A [He]3s1 B [Ne]3s2 C [Ne]3s1 D [He]2s1 Câu 6: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố 1s22s22p63s23p64s2 Nguyên tố A Ca B Ba C Sr D Mg 2 Câu 7: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X 1s 2s 2p 3s 3p Số hạt mang điện hạt nhân X A 15 B 26 C 13 D 14 Câu 8: Ở trạng thái bản, cấu hình electron lớp ngồi ngun tử X 3s Số hiệu nguyên tử nguyên tố X A 12 B 13 C 11 D 14 (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 9: Ở trạng thái bản, cấu hình electron lớp nguyên tử X 3s1 Số hiệu nguyên tử nguyên tố X A 11 B 12 C 13 D 14 Câu 10: Nguyên tố hóa học thuộc khối nguyên tố p A Fe (Z= 26) B Na (Z=11) C Ca (Z= 20) D Cl (Z=17) Câu 11: Nhận định đúng? A Tất nguyên tố s kim loại B Tất nguyên tố p kim loại C Tất nguyên tố d kim loại D Tất nguyên tố nhóm A kim loại Câu 12: Cho câu phát biểu vị trí cấu tạo kim loại sau: (I): Hầu hết kim loại có từ đến electron lớp (II): Tất nguyên tố nhóm B kim loại (III): Ở trạng thái rắn, đơn chất kim loại có cấu tạo tinh thể (IV): Liên kết kim loại liên kết hình thành sức hút tĩnh điện ion dương kim loại electron tự Những phát biểu đúng? A (I) B (I), (II) C (IV) D (I), (II), (III), (IV) Câu 13: Nguyên tử X có cấu hình electron 1s22s22p63s1 Vị trí X bảng tuần hồn ngun tố hóa học là: A Chu kỳ 4, nhóm IA nguyên tố kim loại B Chu kỳ 3, nhóm IA nguyên tố kim loại C Chu kỳ 3, nhóm IA nguyên tố phi kim D Chu kỳ 4, nhóm VIIA nguyên tố phi kim Câu 14: Vị trí nguyên tố 13Al bảng tuần hồn là: A Chu kì 3, nhóm IA B Chu kì 2, nhóm IIIA C Chu kì 3, nhóm IIA D Chu kì 3, nhóm IIIA (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 15: Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học, ngun tố Fe (Z = 26) thuộc nhóm A IIA B VIB C VIIIB D IA (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh, năm 2016) Câu 16: Cho cấu hình electron nguyên tử nguyên tố sau: (X): 1s22s22p6; (Y): 1s22s22p63s2; (Z): 1s22s22p3; (T): 1s22s22p63s23p3 Điều khẳng định sau đúng? A X khí hiếm, Z kim loại B Chỉ có T phi kim C Z T phi kim D Y Z kim loại (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Kiên Giang, năm 2016) Câu 17: Cho cấu hình electron nguyên tử (ở trạng thái bản) nguyên tố sau: (1) 1s22s22p63s23p64s1; (2) 1s22s22p63s23p3; (3) 1s22s22p63s23p1; (4) 1s22s22p3; (5) 1s22s22p63s2; (6) 1s22s22p63s1 Các cấu hình electron khơng phải kim loại A (2), (3), (4) B (2), (4) C (1), (2), (3), (4) D (2),(4), (5), (6) (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nơng Cống I – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 18: Cho nguyên tử có cấu hình electron sau: (a) 1s22s22p63s1; (b) 1s22s22p3; (c) 1s22s22p63s23p6; (d) 1s22s22p63s23p63d64s2; (e) 1s22s22p63s23p64s2 Số nguyên tử kim loại A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Phụ Dực – Thái Bình, năm 2017) Câu 19: Cho nguyên tố với số hiệu nguyên tử sau: X (Z = 1); Y (Z = 7); E (Z = 12); T (Z = 19) Dãy gồm nguyên tố kim loại là: A X, Y, E B X, Y, E, T C E, T D Y, T (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 20: Cho số hiệu nguyên tử của: Al (Z = 13); Be (Z = 4); Ca (Z = 20); Cr (Z = 24); Fe (Z = 26); Cu (Z = 29) Số nguyên tố kim loại nhóm B (kim loại chuyển tiếp) dãy A B C D Câu 21: Cấu hình nguyên tử nguyên tố M là: 1s 2s 2p 3s 3p Số hạt mang điện hạt nhân M3+ A 16 B 13 C 10 D 23 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc, năm 2016) Câu 22: Một cation kim loại M3+ có cấu hình electron lớp ngồi 2s22p6 Vậy cấu hình electron nguyên tử kim loại M A [Ne]3s23p3 B [Ne]3s23p1 C [Ar]3s23p1 D [Ne]3p3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nguyễn Văn Linh – Bình Thuận, năm 2017) Câu 23: Ion R2+ có tổng số electron s Số hiệu nguyên tử R A 20 B 12 C 16 D 18 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Ngô Quyền – Bình Thuận, năm 2017) Câu 24: Cho số hiệu nguyên tử nguyên tố sau: Na (Z=11); K (Z=19); Ca (Z=20); Cl (Z=17) Ion sau có cấu hình electron 1s22s22p6? A Na+ B Ca2+ C K+ D Cl- (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bỉm Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 25: Hình vẽ minh họa phân bố electron ion X2+ Vị trí X bảng tuần hồn ngun tố hóa học A Ơ số 12, chu kì 3, nhóm IIA B Ơ số 10, chu kì 3, nhóm VIIIA C Ơ số 10, chu kì 2, nhóm VIIIA D Ơ số 12, chu kì 2, nhóm IIA (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Phan Chu Trinh – Bình Thuận, năm 2017) Câu 26: Biết Fe có Z = 26 Cấu hình electron ion Fe2+? A 1s22s22p63s23p63d5 B 1s22s22p63s23p63d6 C 1s22s22p63s23p63d44s2 D 1s22s22p63s23p63d64s2 (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Quảng Ninh, năm 2016) Câu 27: Ion R3+ có cấu hình electron [Ar]3d5 R nguyên tố A Fe B Cr C Al 2+ D Cu 6 Câu 28: Cấu hình electron ion X 1s²2s²2p 3s²3p 3d Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học, ngun tố X thuộc A chu kì 4, nhóm VIIIA B chu kì 3, nhóm VIB C chu kì 4, nhóm IIA D chu kì 4, nhóm VIIIB (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Tuyên Quang, năm 2016) Câu 29: Mức lượng cao cấu hình electron ion kim loại R 3+ 3d3 Vị trí nguyên tố R bảng hệ thống tuần hồn A Chu kì 4, nhóm VIB B Chu kì 4, nhóm VIIIB C Chu kì 4, nhóm IVB D Chu kì 4, nhóm VB (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lê Khiết – Quảng Ngãi, năm 2016) Mức độ vận dụng Câu 30: Crom có số hiệu nguyên tử Z=24 Cấu hình electron sau khơng đúng? A Cr: [Ar]3d54s1 B Cr: [Ar]3d44s2 C Cr2+: [Ar]3d4 D Cr3+: [Ar]3d3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hà Giang, năm 2016) Câu 31: Ion Xn+ có cấu hình electron 1s22s22p6, X ngun tố thuộc nhóm A Số nguyên tố hóa học thỏa mãn với điều kiện A B C D Câu 32: Cho số hiệu nguyên tử nguyên tố sau: Na (Z=11); Mg (Z=12); Al (Z=13); K (Z=19) Dãy sau xếp theo thứ tự tính kim loại giảm dần? A K; Mg; Al; Na B Al; Mg; Na; K C K; Na; Mg; Al D Al; Na; Mg; K (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bỉm Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 33: Nguyên tố X Y thuộc nhóm A; nguyên tử nguyên tố X có electron phân lớp s, nguyên tử nguyên tố Y có 17 electron phân lớp p Công thức hợp chất tạo X Y; liên kết hóa học hợp chất A XY; liên kết ion B Y2X; liên kết ion C X5Y; liên kết cộng hoá trị D X7Y; liên kết cộng hoá trị (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lê Khiết – Quảng Ngãi, năm 2016) Câu 34: Nguyên tử nguyên tố X có electron cuối thuộc phân lớp s, nguyên tử nguyên tố Y có electron cuối thuộc phân lớp p Biết tổng số electron nguyên tử X Y 20 Số cặp X, Y thỏa mãn A B C D BÀI 2: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI - DÃY ĐIỆN HĨA CỦA KIM LOẠI TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thơng hiểu Câu 1: Kim loại có tính chất vật lý chung sau đây? A Tính dẻo, tính dẫn điện, nhiệt độ nóng chảy cao B Tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, có khối lượng riêng lớn có ánh kim C Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt có ánh kim D Tính dẻo, có ánh kim, cứng (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Kiên Giang, năm 2016) Câu 2: Các tính chất vật lí chung kim loại gây A electron tự mạng tinh thể B ion kim loại C electron hóa trị D Các kim loại chất rắn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nguyễn Huệ – Bình Thuận, năm 2017) Câu 3: Kim loại dẫn điện tốt A Au B Ag C Al D Cu (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 4: Trong số kim loại sau, kim loại dẫn điện tốt nhất? A Cu B Fe C Al D Au (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 5: Các kim loại có tính dẫn điện dẫn nhiệt tốt Trong số kim loại vàng, bạc, đồng, nhơm kim loại dẫn điện tốt A Đồng B Vàng C Bạc D Nhôm (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 6: Trong số kim loại sau: Ag, Cu, Au, Al Kim loại có độ dẫn điện tốt điều kiện thường A Al B Au C Cu D Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Yên Định – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 7: Kim loại dẫn điện dãy Ag, Al, Cu, Au, Fe A Fe B Al C Ag D Au (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 8: Dãy xếp theo chiều tăng tính dẫn điện kim loại (từ trái qua phải) A Au, Fe, Ag, Cu B Ag, Cu, Au, Fe C Au, Ag, Cu, Fe D Fe, Au, Cu, Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 9: Khi tăng dần nhiệt độ, khả dẫn điện hợp kim A tăng B giảm tăng C giảm D tăng giảm (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Triệu Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 10: Các kim loại dẫn điện A electron tự tinh thể kim loại gây B kim loại có electron lớp ngồi phi kim C ion dương tinh thể kim loại gây D kim loại thể rắn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lương Thế Vinh – Bình Thuận, năm 2017) Câu 11: Kim loại khác có độ dẫn điện, dẫn nhiệt khác Sự khác định A khối lượng riêng khác B kiểu mạng tinh thể khác C mật độ electron tự khác D mật độ ion dương khác Câu 12: Kim loại sau dẻo tất kim loại? A Vàng B Bạc C Đồng D Nhôm (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hàm Thuận Nam – Bình Thuận, năm 2017) Câu 13: Kim loại dùng phổ biến để tạo trang sức, có tác dụng bảo vệ sức khỏe A Đồng B Bạc C Sắt D Sắt tây (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu – An Giang, năm 2017) Câu 14: Một chất liệu làm nên vẻ đẹp kì ảo tranh sơn mài mảnh màu vàng lấp lánh cực mỏng Đó vàng có chiều dày 1.10-4 mm Người ta ứng dụng tính chất vật lí vàng làm tranh sơn mài? A Có khả khúc xạ ánh sáng B Tính dẻo có ánh kim C Tính dẻo, tính dẫn nhiệt D Mềm, có tỉ khổi lớn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lý Thái Tổ – Hải Phịng, năm 2017) Câu 15: Tính chất vật lý sau kim loại electron tự gây ra? A Tính dẻo B Tính dẫn điện nhiệt C Ánh kim D Tính cứng (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm 2016) Câu 16: Cho dãy kim loại Mg, Cr, K, Li Kim loại mềm dãy A Cr B Mg C K D Li (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 17: Kim loại cứng A Cr B Os C Pb D W (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 18: Kim loại X kim loại cứng nhất, sử dụng để mạ dụng cụ kim loại, chế tạo loại thép chống gỉ, không gỉ…Kim loại X là? A Fe B Ag C Cr D W (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Nam Định, năm 2016) Câu 19: Cho kim loại: Cr; W; Fe; Cu; Cs Sắp xếp theo chiều tăng dần độ cứng từ trái sang phải: A Cs < Cu < Fe < Cr < W B Cu < Cs < Fe < W < Cr C Cs < Cu < Fe < W < Cr D Cu < Cs < Fe < Cr < W (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 20: Tính chất vật lí kim loại khơng electron tự định A Tính dẫn điện B Ánh kim C Khối lượng riêng D Tính dẫn nhiệt (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hịa Đà – Bình Thuận, năm 2017) Câu 21: Kim loại sau có khối lượng riêng nhỏ nhất? A Li B Cs C Na D K (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hà Trung – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 22: Trong kim loại sau: Liti, Natri, Kali, Rubidi Kim loại nhẹ A Liti B Natri C Kali D Rubidi (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh, năm 2017) Câu 23: X kim loại nhẹ, màu trắng bạc, ứng dụng rộng rãi đời sống X A Cu B Fe C Al D Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Phan Bội Châu, năm 2016) Câu 24: Kim loại có khối lượng riêng lớn A W B Pb C Os D Cr (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 25: Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp A Cu B Na C Hg D Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 26: Kim loại X sử dụng nhiệt kế, áp kế số thiết bị khác Ở điều kiện thường, X chất lỏng Kim loại X A Hg B Cr C Pb D W (Đề thi THPT Quốc Gia năm 2016) Câu 27: Cho kim loại: Na, Al, W, Fe Kim loại có nhiệt độ nóng chảy cao A W B Al C Na D Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Phan Chu Trinh – Bình Thuận, năm 2017) Câu 28: Dãy so sánh tính chất vật lý kim loại không ? A Dẫn điện nhiệt Ag > Cu > Al > Fe B Tỉ khối Li < Fe < Os C Nhiệt độ nóng chảy Hg < Al < W D Tính cứng Cs < Fe < Al < Cu < Cr Câu 29: Khi nói kim loại, phát biểu sau khơng đúng? A Kim loại có độ cứng lớn Cr B Kim loại dẫn điện tốt Cu C Kim loại có nhiệt độ nóng chảy cao W D Kim loại có khối lượng riêng nhỏ Li (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Chu Văn An – Quảng Trị, năm 2017) Câu 30: Trong mạng tinh thể kim loại có A ion dương kim loại, nguyên tử kim loại electron tự B electron tự C nguyên tử kim loại D ion âm phi kim ion dương kim loại (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 31: Những tính chất vật lí chung kim loại (tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính dẻo, ánh kim) gây nên chủ yếu A electron tự mạng tinh thể kim loại B tính chất kim loại C khối lượng riêng kim loại D cấu tạo mạng tinh thể kim loại (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Quảng Nam, năm 2016) Câu 32: Điện trở đặc trưng cho khả cản trở dòng điện Điện trở lớn khả dẫn điện kim loại giảm Cho kim loại X, Y, Z, T ngẫu nhiên tương ứng với Ag, Al, Fe, Cu Cho bảng giá trị điện trở kim loại sau: Kim loại Điện trở (Ωm) X Y Z T 2,82.10-8 1,72.10-8 1,00.10-7 1,59.10-8 C Cu D Al Y kim loại kim loại đây? A Fe B Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quỳnh Lưu – Nghệ An, năm 2016) Câu 33: Khi đương vị, Napoleon III (1808 - 1873) nảy ý thích kỳ quái cần phải có vương miện làm kim loại quý vàng với ngọc Với giúp đỡ nhà hóa học Pháp lúc đó, nguyên tố tìm Đó ngun tố sau đây? A Al B Cu C Ag D Au Câu 34: Phát biểu sau đúng? A Tính chất lý học electron tự gây gồm: tính dẻo, ánh kim, độ dẫn điện, tính cứng B Trong nhóm IA tính kim loại tăng dần từ Cs đến Li C Ở điều kiện thường tất kim loại chất rắn D Crom kim loại cứng nhất, Hg kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thơng hiểu Câu 1: Tính chất hóa học đặc trưng kim loại A Tác dụng với phi kim B Tính khử C Tính oxi hóa D Tác dụng với axit (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội, năm 2016) Câu 2: Thủy ngân dễ bay độc Nếu chẳng may nhiệt kế thủy ngân bị vỡ dùng chất chất sau để khử độc thủy ngân? A Bột sắt Nước B Bột lưu huỳnh C Bột than D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – Sở Giáo Dục Đào Tạo Bắc Ninh, năm 2017) o t Câu 3: Cho phản ứng hóa học: 4Cr + 3O2 → 2Cr2O3 Trong phản ứng xảy A oxi hóa Cr oxi hóa O2 B khử Cr oxi hóa O2 C khử Cr khử O2 D Sự oxi hóa Cr khử O2 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 4: Trong số kim loại Al, Zn, Fe, Ag Kim loại không tác dụng với O2 nhiệt độ thường A Ag B Zn C Al D Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Bạc Liêu, năm 2017) Câu 5: Ở điều kiện thường, kim loại sau tác dụng mạnh với H 2O? A Fe B Ca C Cu D Mg (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quỳnh Lưu – Nghệ An, năm 2016) Câu 6: Ở điều kiện thường, kim loại sau không phản ứng với nước? A K B Na C Ba D Be (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 7: Ở điều kiện thường, kim loại sau không phản ứng với nước? A Al B K C Ca D Cu Câu 8: Dãy gồm kim loại phản ứng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch có mơi trường kiềm A Na, Fe, K B Na, Cr, K C Na, Ba, K D Be, Na, Ca (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hùng Vương – Quảng Bình, năm 2016) Câu 9: Nhóm kim loại sau tác dụng với nước lạnh tạo dung dịch kiềm A Ba, Na, K, Ca B Na, K, Mg, Ca C K, Na, Ca, Zn D Be, Mg, Ca, Ba (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quỳnh Lưu – Nghệ An, năm 2016) Câu 10: Cho dãy kim loại: Be, Na, Fe, Ca Số kim loại phản ứng với nước điều kiện thường A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lam Kinh – Nghệ An, năm 2016) Câu 11: Kim loại sau không tác dụng với dung dịch axit H2SO4 loãng? A Mg B Na C Cu D Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lam Kinh – Nghệ An, năm 2016) Câu 12: Kim loại không phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng? A Zn B Fe C Al D Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lê Lợi – Bình Thuận, năm 2017) Câu 13: Trong số kim loại Al, Zn, Fe, Ag Kim loại không tác dụng với H2SO4 loãng nhiệt độ thường? A Ag B Zn C Al D Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quỳnh Lưu – Nghệ An, năm 2016) Câu 14: Dung dịch H2SO4 loãng phản ứng với kim loại sau đây? A Ag B Cu C Fe D Au (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bỉm Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 15: Cho dãy kim loại: Al, Cu, Fe, Ag Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng A B C D (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 16: Cho dãy kim loại: Cu, Ni, Zn Ag Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch HCl A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Tánh Linh – Bình Thuận, năm 2017) Câu 17: Cho dãy kim loại: K, Mg, Cu, Al Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch HCl A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Thuận Thành – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 18: Cho kim loại: Ag, Al, Cu, Ca, Fe, Zn Số kim loại tan dung dịch HCl A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Đồng Tháp, năm 2016) Câu 19: Cho dãy kim loại: Fe, Cu, Mg, Ag, Al, Na, Ba Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch HCl A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 20: Cho Fe tác dụng với dung dịch HNO3 đặc, nóng thu khí X có màu nâu đỏ Khí X là? A N2 B N2O C NO D NO2 (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 21: Kim loại Fe bị thụ động dung dịch A H2SO4 loãng B HCl đặc, nguội C HNO3 đặc, nguội D HCl loãng (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 22: Dung dịch sau tác dụng với kim loại Cu? A HCl B HNO3 loãng C H2SO4 loãng.D KOH (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 23: Kim loại không tan dung dịch HNO3 đặc, nguội A Mg B Al C Zn D Cu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 24: Kim loại sắt không phản ứng với dung dịch sau đây? A HNO3 đặc, nguội B H2SO4 đặc, nóng C HNO3 loãng D H2SO4 loãng (Đề thi THPT Quốc Gia năm 2016) Câu 25: Kim loại Cu không tan dung dịch sau đây? A HNO3 lỗng nóng B HNO3 lỗng nguội C H2SO4 lỗng nóng D H2SO4 đặc nóng (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hà Giang, năm 2016) Câu 26: Tất kim loại Fe, Zn, Cu, Ag tác dụng với dung dịch A HCl B H2SO4 loãng C HNO3 loãng D KOH (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bùi Thị Xuân – Bình Thuận, năm 2017) Câu 27: Tất kim loại Fe, Zn, Cu, Ag tác dụng với dung dịch A HCl B HNO3 loãng C H2SO4 loãng D KOH (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc, năm 2016) Câu 28: Dãy gồm kim loại tác dụng với dung dịch HCl không tác dụng với dung dịch HNO3 đặc, nguội A Cu, Pb, Ag B Cu, Fe, Al C Fe, Mg, Al D Fe, Al, Cr (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Bắc Giang, năm 2016) Câu 29: Các kim loại Fe, Cr, Cu tan dung dịch sau đây? A Dung dịch HCl B Dung dịch HNO3 đặc, nguội C Dung dịch HNO3 loãng D Dung dịch H2SO4 đặc, nguội (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Quảng Nam, năm 2016) Câu 30: Dãy kim loại sau tác dụng với dung dịch H 2SO4 đặc, nóng dung dịch H2SO4 loãng cho muối? A Cu, Al, Mg B Fe, Cu, Mg C Al, Mg, Zn D Fe, Al, Na (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 31: Các kim loại tác dụng với dung dịch H2SO4 lỗng mà khơng tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nguội A Cu Fe B Fe Al C Mg Al D Mg Cu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quảng Xương I – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 32: Cho dãy kim loại sau: Al, Cu, Fe, Au Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng A B C D Câu 33: Hòa tan hết Mg dung dịch HNO3 loãng (dư), thu dung dịch T khơng thấy khí Số chất tan dung dịch T A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Ngơ Quyền – Bình Thuận, năm 2017) Câu 34: Q trình oxi hóa phản ứng Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu A Fe2+ + 2e → Fe B Cu2+ + 2e → Cu C Fe → Fe2+ + 2e D Cu → Cu2+ + 2e (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quang Trung – Bình Thuận, năm 2017) Câu 35: Dung dịch muối không phản ứng với Fe A AgNO3 B CuSO4 C MgCl2 D FeCl3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Tiểu La – Quảng Nam, năm 2017) Câu 36: Kim loại Fe không phản ứng với chất sau dung dịch? A CuSO4 B MgCl2 C FeCl3 D AgNO3 (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 37: Kim loại sau không khử ion Cu2+ dung dịch CuSO4 thành Cu? A Al B Mg C Fe D K (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bỉm Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 38: Kim loại sau vừa phản ứng với dung dịch HCl, vừa phản ứng với dung dịch NaOH? A Fe B Al C Cu D Ag (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 39: Kim loại Al không phản ứng với chất sau dung dịch? A Fe2(SO4)3 B CuSO4 C HCl D MgCl2 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) 10 A Fe2+ oxi hố Cu B Tính oxi hóa ion tăng theo thứ tự: Fe2+, H+, Cu2+, Ag+ C Fe khử Cu2+ dung dịch D Fe3+ có tính oxi hóa mạnh Cu2+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lê Lợi – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 76: Dãy kim loại sau cho kim loại vào dung dịch FeCl dư đến phản ứng xảy hồn tồn khơng thu chất rắn? A Cu; Fe; Zn; Al B Na; Ca; Al; Mg C Ag; Al; K; Ca D Ba; K; Na; Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Biên Hòa – Hà Nam, năm 2016) Câu 77: Trong kim loại: Mg; Al; Ba; K; Ca Fe có kim loại mà cho vào dung dịch CuSO4 tạo kim loại Cu? A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Biên Hòa – Hà Nam, năm 2016) Câu 78: Cho kim loại: Ni, Fe, Cu, Zn Số kim loại tác dụng với dung dịch Pb(NO3)2 A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hoàng Hoa Thám, năm 2017) Câu 79: Cho dãy kim loại: Na, Ba, Al, K, Mg Số kim loại dãy phản ứng với lượng dư dung dịch FeCl3 thu kết tủa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Quang Trung – Bình Thuận, năm 2017) Câu 80: Cho dãy kim loại: Cu, Zn, Ni, Ba, Mg, Ag Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch FeCl3 A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Kiên Giang, năm 2016) Câu 81: Cho ion sau: Fe3+, Ag+, H+, Al3+, Mg2+ Ni2+ Số ion có tính oxi hóa mạnh Fe2+ A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 82: Cho Mg đến dư vào dung dịch chứa đồng thời Cu2+, Fe3+ Ag+ Số phản ứng xảy A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh, năm 2017) Mức độ vận dụng Câu 83: Cho a mol sắt tác dụng với a mol khí clo, thu hỗn hợp rắn X Cho X vào nước, thu dung dịch Y Biết phản ứng xảy hồn tồn Dung dịch Y khơng tác dụng với chất sau đây? A Cl2 B Cu C AgNO3 D NaOH (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 84: Cho hỗn hợp Cu Fe2O3 vào dung dịch HCl dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X lượng chất rắn không tan Muối dung dịch X A FeCl3 B FeCl2 C CuCl2, FeCl2 D FeCl2, FeCl3 (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 85: Cho bột Fe vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 HCl đến phản ứng kết thúc, thu dung dịch X, hỗn hợp khí NO, H2 chất rắn khơng tan Các muối dung dịch X A FeCl3, NaCl B Fe(NO3)3, FeCl3, NaNO3, NaCl C FeCl2, Fe(NO3)2, NaCl, NaNO3 D FeCl2, NaCl (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 86: Cho phản ứng xảy sau đây: (1) AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + Ag ↓ (2) Mn + 2HCl → MnCl2 + H2 ↑ 19 Dãy ion xếp theo chiều tăng dần tính oxi hố là: A Mn2+, H+, Fe3+, Ag+ B Ag+, Fe3+, H+, Mn2+ C Ag+, Mn2+, H+, Fe3+ D Mn2+, H+, Ag+, Fe3+ Câu 87: Từ phản ứng: Cu + 2Fe3+ → Cu2+ +2Fe2+ Cu2+ + Fe → Cu + Fe2+ Có thể rút kết luận : A Tính oxi hóa : Fe3+ > Cu2+ > Fe2+ B Tính khử : Fe > Fe2+ > Cu C Tính oxi hóa : Fe3+ > Fe2+ > Cu2+ D Tính khử : Cu > Fe > Fe2+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thái Bình, năm 2016) Câu 88: Cho phương trình ion rút gọn sau: a) Cu2+ + Fe → Fe2+ + Cu b) Cu + 2Fe3+ → 2Fe2+ + Cu2+ c) Fe2+ + Mg → Mg2+ + Fe Nhận xét : A Tính khử : Mg > Fe > Fe2+ > Cu B Tính khử : Mg > Fe2+ > Cu > Fe C Tính oxi hóa : Cu2+ > Fe3+ > Fe2+ > Mg2+ D Tính oxi hóa của: Fe3+ > Cu2+ > Fe2+ > Mg2+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 89: Muối Fe2+ làm màu dung dịch KMnO4 môi trường axit tạo ion Fe3+, Fe3+ tác dụng với I- tạo I2 Fe2+ Sắp xếp chất ion Fe3+, I2 MnO4- theo thứ tự tăng dần tính oxi hóa: A I2< MnO4- < Fe3+ B MnO4- < Fe3+ < I2 C Fe3+ < I2 < MnO4- D I2 < Fe3+ < MnO4- Câu 90: Cho phản ứng sau: 2FeCl3 + 2KI → 2FeCl2 + 2KCl + I2 2FeCl2 + Cl2 → 2FeCl3 Cl2 + 2KI → 2KCl + I2 Tính oxi hóa tăng dần cặp oxi hóa - khử thứ tự sau đây? A I2/2I- < Cl2/2Cl- < Fe3+/Fe2+ C I2/2I- < Fe3+/Fe2+ < Cl2 /2Cl- B Fe3+/Fe2+ < Cl2/2Cl- < I2/2I- D Cl2/2Cl- < Fe3+/Fe2+ < I2/2I- (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 91: Khi cho kim loại M tác dụng với dung dịch chứa Fe3+ xảy phản ứng: M + nFe3+ → Mn+ + nFe2+ Vậy Mn+/M thuộc khoảng dãy điện hóa kim loại? A Từ Fe2+/Fe đến Fe3+/Fe2+ C Từ Mg2+/Mg đến Fe2+/Fe 20 B Từ Mg2+/Mg đến Fe3+/Fe2+ D Từ Fe3+/Fe2+ trở sau BÀI 3: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thông hiểu Câu 1: Sự phá huỷ kim loại kim loại tác dụng trực tiếp với chất oxi hố mơi trường gọi A khử kim loại B tác dụng kim loại với nước C ăn mịn hố học D ăn mịn điện hố Câu 2: Phát biểu không đúng? A Bản chất ăn mịn kim loại q trình oxi hố-khử B Nguyên tắc chung để điều chế kim loại khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại C Ăn mịn hố học phát sinh dịng điện D Tính chất hố học đặc trưng kim loại tính khử (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Tiên Lãng – Hải Phòng, năm 2017) Câu 3: Phát biểu sau nói ăn mịn hố học? A Ăn mịn hố học khơng làm phát sinh dịng điện B Ăn mịn hố học làm phát sinh dòng điện chiều C Kim loại tinh khiết khơng bị ăn mịn hố học D Về chất, ăn mịn hố học dạng ăn mịn điện hố Câu 4: Sự phá huỷ kim loại (không nguyên chất) hay hợp kim tác dụng dung dịch chất điện li tạo nên dòng electron chuyển dời từ cực âm sang cực dương gọi : A khử kim loại B tác dụng kim loại với nước C ăn mịn hố học D ăn mịn điện hố Câu 5: Phát biểu sau không đúng? A Ăn mòn kim loại phá huỷ kim loại hợp kim tác dụng môi trường xung quanh B Ăn mịn kim loại q trình hố học kim loại bị ăn mịn axit mơi trường khơng khí C Trong qúa trình ăn mịn, kim loại bị oxi hố thành ion D Ăn mịn kim loại chia làm dạng: ăn mịn hố học ăn mịn điện hố học Câu 6: Thí nghiệm sau Fe bị ăn mịn hóa học? A Đốt cháy dây sắt khơng khí khơ B Cho hợp kim Fe – Cu vào dung dịch CuSO4 C Để mẩu gang lâu ngày khơng khí ẩm D Cho Fe vào dung dịch AgNO3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2017) Câu 7: Trong thực tế, không sử dụng cách sau để bảo vệ kim loại sắt khỏi bị ăn mòn? A Tráng kẽm lên bề mặt sắt B Phủ lớp sơn lên bề mặt sắt C Gắn đồng với kim loại sắt D Tráng thiếc lên bề mặt sắt (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 8: Trong hợp kim sau đây, hợp kim tiếp xúc với dung dịch chất điện li sắt khơng bị ăn mịn điện hóa học? 21 A Cu-Fe B Zn-Fe C Fe-C D Ni-Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 9: Cho hợp kim sau: Al – Zn (1); Fe – Zn (2); Zn – Cu (3); Mg – Zn (4) Khi tiếp xúc với dung dịch axit H2SO4 loãng hợp kim mà Zn bị ăn mịn điện hóa học A (1), (2) (3) B (3) (4) C (2), (3) (4) D (2) (3) (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lý Thường Kiệt – Bình Thuận, năm 2017) Câu 10: Cho hợp kim sau: Cu – Fe (1); Zn – Fe (2); Fe – C (3); Sn – Fe (4) Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li hợp kim mà Fe bị ăn mòn trước A (1), (3) (4) B (2), (3) (4) C (1), (2) (3) D 1, (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Thuận Thành – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 11: Cho cặp kim loại nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: (1) Fe Pb; (2) Fe Zn; (3) Fe Sn; (4) Fe Ni Khi nhúng cặp kim loại vào dung dịch axit HCl, số cặp kim loại Fe bị ăn mịn trước A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 12: Cho hợp kim: Fe – Cu; Fe – C; Zn – Fe; Mg – Fe tiếp xúc với khơng khí ẩm Số hợp kim Fe bị ăn mịn điện hóa A B C D Câu 13: Vật làm hợp kim Zn – Fe môi trường khơng khí ẩm (hơi nước có hịa tan oxi) xảy q trình ăn mịn điện hóa Tại anot xảy q trình A oxi hóa Fe B khử O2 C khử Zn D oxi hóa Zn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Trực Ninh – Nam Định, năm 2016) Câu 14: Nếu vật làm hợp kim Fe-Zn bị ăn mịn điện hố q trình ăn mịn A sắt đóng vai trị catot bị oxi hố B kẽm đóng vai trị catot bị oxi hố C kẽm đóng vai trị anot bị oxi hố D sắt đóng vai trị anot bị oxi hố (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nông Cống I – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 15: Khi để vật gang khơng khí ẩm, vật bị ăn mịn điện hóa Tại catot xảy q trình sau đây? A 2H+ + 2e → H2↑ B Fe → Fe3+ + 3e D Fe → Fe2+ + 2e → 4OH− C O2 + 2H2O + 4e (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương, năm 2016) Câu 16: Khi để lâu khơng khí ẩm vật sắt tây (sắt tráng thiếc) bị xây xát sâu tới lớp sắt bên trong, xảy trình: A Fe bị ăn mịn hóa học B Sn bị ăn mịn hóa học C Sn bị ăn mịn điện hóa D Fe bị ăn mịn điện hóa (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nam Phú Cừ – Hưng Yên, năm 2016) Câu 17: Khi vật gang, thép (hợp kim Fe – C) bị ăn mòn điện hố khơng khí ẩm, nhận định sau đúng? A Tinh thể cacbon anot, xảy q trình oxi hố B Tinh thể sắt anot, xảy q trình oxi hố C Tinh thể cacbon catot, xảy q trình oxi hố D Tinh thể sắt anot, xảy trình khử Câu 18: Có bốn sắt đặt tiếp xúc với kim loại khác nhúng dung dịch HCl hình vẽ đây: 22 Thanh sắt bị hòa tan nhanh đặt tiếp xúc với: A Sn B Zn C Cu D Ni (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Thanh Hóa, năm 2016) Câu 19: Hình vẽ sau học sinh vẽ để mô tả lại thí nghiệm ăn mịn điện hóa học cắm hai Cu Zn (được nối với dây dẫn) vào dung dịch H2SO4 lỗng Trong hình vẽ, chi tiết chưa đúng? A Chiều dịch chuyển ion Zn2+ B Bề mặt hai Cu Zn C Chiều chuyển dịch electron dây dẫn D Kí hiệu điện cực (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh, năm 2016) Câu 20: Một vật chế tạo từ kim loại Zn – Cu, vật để khơng khí ẩm (hơi nước có hịa tan khí CO2) vật bị ăn mịn theo kiểu điện hóa, catot xảy ra: A Sự oxi hóa Zn B Sự khử Cu2+ C Sự khử H+ D Sự oxi hóa H+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thái Bình, năm 2016) Câu 21: Để hạn chế ăn mòn vỏ tàu biển (bằng thép), người ta gắn vào vỏ tàu (phần ngâm nước) kim loại đây? A đồng B chì C kẽm D bạc (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 22: Để bảo vệ ống thép (dẫn nước, dẫn dầu, dẫn khí đốt) phương pháp điện hóa, người ta gắn vào mặt ngồi ống thép khối kim loại A Zn B Ag C Pb D Cu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Trần Phú – Đà Nẵng, năm 2016) Câu 23: Người ta gắn Zn vào vỏ tàu thủy phần chìm nước biển để: A Chống ăn mịn kim loại phương pháp điện hóa B Chống ăn mòn kim loại phương pháp cách li kim loại với môi trường C Vỏ tàu D Chống ăn mòn cách dùng chất chống ăn mòn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thái Bình, năm 2016) Câu 24: Hai dây phơi làm hai kim loại nguyên chất Cu Al, nối với để khơng khí ẩm Chỗ nối dây kim loại xảy tượng sau đây? A Xảy tượng ăn mịn điện hóa, Al cực dương bị ăn mòn 23 B Xảy tượng ăn mịn điện hóa, Cu cực âm bị ăn mòn C Xảy tượng ăn mịn điện hóa, Cu cực dương bị ăn mòn D Xảy tượng ăn mòn điện hóa, Al cực âm bị ăn mịn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 25: Sợi dây đồng dùng để làm dây phơi quần áo, để khơng khí ẩm lâu ngày bại đứt Để nối lại mối đứt đó, ta nên dùng kim loại để dây bền nhất? A Al B Cu C Fe D Mg (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – Sở Giáo Dục Đào Tạo Hưng Yên, năm 2017) Mức độ vận dụng Câu 26: Thực thí nghiệm sau: (1) Cho kim loại Fe nguyên chất vào dung dịch CuSO4 (2) Cho kim loại Al nguyên chất vào dung dịch HNO3 loãng, nguội (3) Đốt dây kim loại Mg nguyên chất khí Cl2 (4) Cho hợp kim Fe-Cu vào dung dịch H2SO4 lỗng Số thí nghiệm mà kim loại bị ăn mịn hố học A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 27: Trường hợp sau không xảy ăn mịn điện hố? A Sự ăn mịn vỏ tàu nước biển B Sự gỉ gang khơng khí ẩm C Nhúng Zn dung dịch H2SO4 có nhỏ vài giọt CuSO4 D Nhúng Cu dung dịch Fe2(SO4)3 có nhỏ vài giọt dung dịch H2SO4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng, năm 2016) Câu 28: Trường hợp sau khơng xảy ăn mịn điện hóa? A Gang thép để khơng khí ẩm B Một dây phơi quần áo gồm đoạn dây đồng nối với đoạn dây thép C Một tôn che mái nhà D Những thiết bị kim loại thường xuyên tiếp xúc với nước (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 29: Nhúng Fe vào dung dịch sau: (1) AgNO3, (2) CuCl2, (3) NiCl2, (4) ZnCl2, (5) hỗn hợp gồm HCl CuSO4 Những trường hợp xảy ăn mịn điện hóa A (1), (2), (5) B (2), (3), (4), (5) C (1), (2), (3), (5) D (2), (3), (5) (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hàm Rồng – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 30: Có dung dịch riêng biệt: CuSO4, ZnCl2, FeCl3, AgNO3 Nhúng vào dung dịch Ni Số trường hợp xuất ăn mịn điện hố A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hòa Đà – Bình Thuận, năm 2017) Câu 31: Nhúng Ni vào dung dịch: FeCl3, CuCl2, AgNO3, HCl FeCl2 Số trường hợp xảy ăn mòn điện hóa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hà Trung – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 32: Có dung dịch riêng biệt CuCl2, FeCl3, AgNO3, HCl HCl có lẫn CuCl2 Nhúng vào dung dịch Fe nguyên chất Số trường hợp xuất ăn mịn điện hóa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh, năm 2016) 24 Câu 33: Nhúng kim loại Fe vào dung dịch sau: FeCl3; CuCl2; H2SO4 (loãng) + CuSO4; H2SO4 loãng; AgNO3 Số trường hợp kim loại sắt tan theo chế ăn mịn điện hóa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lê Khiết – Quảng Ngãi, năm 2016) Câu 34: Tiến hành thí nghiệm sau: (a) Cho Fe vào dung dịch gồm CuSO4 H2SO4 loãng; (b) Cho Cu vào dung dịch gồm Fe(NO3)3 HNO3; (c) Cho Zn vào dung dịch HCl; (d) Để miếng gang ngồi khơng khí ẩm Số thí nghiệm có xảy ăn mịn điện hóa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Bắc Giang, năm 2016) Câu 35: Tiến hành thí nghiệm sau (1) Ngâm đồng dung dịch AgNO3; (2) Ngâm kẽm dung dịch HCl lỗng; (3) Ngâm nhơm dung dịch NaOH; (4) Ngâm sắt dây đồng dung dịch HCl; (5) Để vật gang ngồi khơng khí ẩm; (6) Ngâm miếng đồng vào dung dịch Fe2(SO4)3 Số thí nghiệm xảy ăn mịn điện hóa A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lương Thế Vinh – Đồng Nai, năm 2017) Câu 36: Cho trường hợp sau: (1) Sợi dây Ag nhúng dung dịch HNO3; (2) Đốt bột Al khí O2; (3) Cho Fe tiếp xúc với Cu đồng thời nhúng vào dung dịch HCl; (4) Thanh kẽm nhúng dung dịch CuSO4; (5) Nhúng thép vào dung dịch HNO3 loãng Số trường hợp xuất ăn mịn điện hố A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Ngơ Quyền – Bình Thuận, năm 2017) Câu 37: Thực thí nghiệm sau: (1) Thả viên Fe vào dung dịch HCl; (2) Thả viên Fe vào dung dịch FeCl3; (3) Thả viên Fe vào dung dịch Cu(NO3)2; (4) Đốt dây Fe bình kín chứa đầy khí O2; (5) Nối dây Ni với dây Fe để khơng khí ẩm; (6) Thả viên Fe vào dung dịch chứa đồng thời CuSO4 H2SO4 lỗng Số thí nghiệm mà Fe bị ăn mịn điện hóa học A B C D Câu 38: Tiến hành thí nghiệm sau: - TN1: Cho nước qua ống đựng bột sắt nung nóng; - TN2: Cho đinh sắt ngun chất vào dung dịch H2SO4 lỗng có nhỏ thêm vài giọt dung dịch CuSO4; - TN3: Cho giọt dung dịch Fe(NO3)2 vào dung dịch AgNO3; - TN4: Để thép (hợp kim sắt với cacbon) khơng khí ẩm; - TN5: Nhúng kẽm ngun chất vào dung dịch CuSO4; - TN6: Nối đầu dây điện nhơm đồng để khơng khí ẩm 25 Số trường hợp xảy ăn mịn điện hóa học A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 39: Kết luận sau không đúng? A Một miếng vỏ đồ hộp làm sắt tây (sắt tráng thiếc) bị xây xát bên trong, để khơng khí ẩm thiếc bị ăn mòn trước B Nối thành kẽm với vỏ tàu thuỷ thép vỏ tàu thuỷ bảo vệ C Để đồ vật thép khơng khí ẩm đồ vật bị ăn mịn điện hố D Các thiết bị máy móc kim loại tiếp xúc với nước nhiệt độ cao có khả bị ăn mịn hố học (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lương Ngọc Quyến – Thái Nguyên, năm 2016) Câu 40: Cho miếng Fe vào cốc đựng dung dịch H2SO4 loãng, bọt khí H2 bay nhanh ta thêm vào cốc dung dịch dung dịch sau A ZnSO4 B Na2SO4 C CuSO4 D MgSO4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Đồng Tháp, năm 2016) Câu 41: Cho bột sắt vào dung dịch HCl sau thêm tiếp vài giọt dung dịch CuSO Quan sát thấy tượng sau đây? A Bọt khí bay lên chậm dần B Bọt khí bay lên nhanh nhiều dần lên C Khơng có bọt khí bay lên D Dung dịch không chuyển màu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lương Ngọc Quyến – Thái Nguyên, năm 2016) Câu 42: Cho bốn ống nghiệm chứa dung dịch HCl, nhúng vào ống mẩu kẽm Sau cho thêm vài giọt dung dịch muối X vào Muối X muối khí H2 nhanh nhất? A NiSO4 B CuSO4 C FeSO4 D SnSO4 Câu 43: Nhúng kẽm dung dịch HCl 1M (TN1), nhúng kẽm dung dịch HCl 1M có nhỏ vài giọt CuSO4 (TN2), nhúng hợp kim kẽm sắt dung dịch HCl 1M (TN3) Thí nghiệm có tốc độ khí hiđro nhanh A thí nghiệm B thí nghiệm C thí nghiệm D tốc độ khí thí nghiệm BÀI 4: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thông hiểu Câu 1: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại A khử cation kim loại B oxi hóa cation kim loại C oxi hóa kim loại D khử kim loại (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thái Bình, năm 2016) Câu 2: Tiến hành phản ứng khử oxit X thành kim loại khí CO (dư) theo sơ đồ hình vẽ: 26 Oxit X A Al2O3 B K2O C CuO D MgO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – Sở Giáo Dục Đào Tạo Vĩnh Phúc, năm 2017) Câu 3: Dãy gồm kim loại điều chế phương pháp nhiệt luyện A Al, Na, Ba B Ca, Ni, Zn C Mg, Fe, Cu D Fe, Cr, Cu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Thái Bình, năm 2016) Câu 4: Cho luồng khí H2 dư qua hỗn hợp oxit CuO, Fe2O3, Al2O3, MgO nung nóng nhiệt độ cao Sau phản ứng, hỗn hợp chất rắn thu gồm A Cu, Fe, Al, Mg B Cu, FeO, Al2O3, MgO C Cu, Fe, Al2O3, MgO D Cu, Fe, Al, MgO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 5: Ở nhiệt độ cao, khí H2 khử oxit sau đây? A Al2O3 B MgO C CaO D CuO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh, năm 2016) Câu 6: Cho luồng khí H2 (dư) qua hỗn hợp oxit CuO, Fe2O3, ZnO, MgO nung nhiệt độ cao Sau phản ứng hỗn hợp rắn lại A Cu, FeO, ZnO, MgO B Cu, Fe, Zn, Mg C Cu, Fe, Zn, MgO D Cu, Fe, ZnO, MgO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Bùi Thị Xuân – Bình Thuận, năm 2017) Câu 7: Cho luồng khí CO dư qua hỗn hợp X gồm: Al2O3, ZnO, Fe2O3, CuO nung nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp rắn Y gồm A Al2O3, ZnO, Fe, Cu B Al, Zn, Fe, Cu C Al2O3, ZnO, Fe2O3, Cu D Al2O3, Zn, Fe, Cu (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 8: Hai oxit sau bị khử CO nhiệt độ cao? A Al2O3 ZnO B ZnO K2O C Fe2O3 MgO D FeO CuO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội, năm 2016) Câu 9: Ở nhiệt độ cao, khí CO khử oxit sau đây? A Fe2O3 CuO B Al2O3 CuO C MgO Fe2O3 D CaO MgO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Tiên Lãng – Hải Phòng, năm 2017) Câu 10: Dãy oxit nào sau bị khử khí CO nhiệt độ cao? A Fe2O3, CuO, CaO B CuO, ZnO, MgO C CuO, Al2O3, Cr2O3 D CuO, PbO, Fe2O3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lao Bảo – Quảng Trị, năm 2017) Câu 11: Cho khí CO dư qua hỗn hợp X gồm FeO, CuO MgO nung nóng, sau phản ứng hồn tồn thu chất rắn Y Thành phần chất rắn Y A Fe, CuO, Mg B FeO, CuO, Mg C FeO, Cu, Mg D Fe, Cu, MgO 27 (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Bắc Giang, năm 2016) Câu 12: Cho khí CO dư qua hỗn hợp gồm CuO, Al2O3, MgO (nung nóng) Khi phản ứng xảy hoàn toàn thu chất rắn gồm A Cu, Al2O3, Mg B Cu, Al, MgO C Cu, Al, Mg D Cu, Al2O3, MgO (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hoàng Hoa Thám, năm 2017) Câu 13: Cho luồng khí CO dư qua hỗn hợp gồm CuO, Al2O3, ZnO, Fe2O3 nung nóng, đến phản ứng xảy hoàn toàn thu hỗn hợp rắn có chứa đồng thời A Al2O3, Zn, Fe, Cu C Al, Zn, Fe, Cu B Al2O3, ZnO, Fe, Cu D Cu, Al, ZnO, Fe (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 14: Hình vẽ sau mơ tả thí nghiệm khí X tác dụng với chất rắn Y, nung nóng sinh khí Z: Phương trình hố học phản ứng tạo thành khí Z o t A CuO + H2 → Cu + H2O o t B Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3H2O o t C CuO + CO → Cu + CO2 D 2HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2O (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 15: Cho phản ứng sau: (1) CuO + H2 → Cu + H2O; (2) 2CuSO4 + 2H2O → 2Cu + O2 + 2H2SO4; (3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu; (4) 2Al + Cr2O3 →Al2O3 + 2Cr Số phản ứng dùng để điều chế kim loại phương pháp nhiệt luyện A B C D Câu 16: Dẫn khí CO dư qua hỗn hợp bột gồm MgO, CuO, Al2O3 FeO, nung nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp rắn Y Số oxit kim loại Y A B C D (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 17: Cho kim loại: Al, Cu, Zn, Mg, Fe, Ca, Ni Số kim loại điều chế cách dùng CO khử oxit tương ứng nhiệt độ cao A B C Câu 18: Phương pháp thủy luyện thường dùng để điều chế A kim loại mà ion dương có tính oxi hóa yếu B kim loại có tính khử yếu 28 D C kim loại có cặp oxi hóa - khử đứng trước Zn2+/Zn D kim loại hoạt động mạnh Câu 19: Để thu kim loại Cu từ dung dịch CuSO4 theo phương pháp thuỷ luyện, dùng kim loại sau đây? A Na B Ag C Ca D Fe (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 20: Để thu kim loại Fe từ dung dịch Fe(NO3)2 theo phương pháp thuỷ luyện, dùng kim loại sau đây? A Zn B Fe C Na D Ca (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nông Cống I – Thanh Hóa, năm 2017) Câu 21: Phản ứng điều chế kim loại sau thuộc phản ứng thủy luyện? A CuO + CO → Cu + CO2 B 2Al + 3CuO →Al2O3 + 3Cu C Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu D 2CuSO4 + 2H2O → 2Cu + O2 + 2H2SO4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lao Bảo – Quảng Trị, năm 2017) Câu 22: Trong kim loại Cu; Ag; Na; K Ba, số kim loại điều chế phương pháp thủy luyện A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Biên Hòa – Hà Nam, năm 2016) Câu 23: Trong công nghiệp, kim loại sau điều chế phương pháp điện phân nóng chảy? A Fe B Cu C Mg D Ag (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 24: Nguyên liệu để điều chế kim loại Na cơng nghiệp A Na2CO3 B NaOH C NaCl D NaNO3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 25: Điện phân NaCl nóng chảy với điện cực trơ catot thu A Cl2 B NaOH C Na D HCl (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hùng Vương – Quảng Bình, năm 2016) Câu 26: Trong cơng nghiệp kim loại điều chế điện phân nóng chảy? A Na B Cu C Fe D Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – Trường THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2017) Câu 27: Trường hợp sau thu kim loại natri A cho Mg tác dụng với dung dịch NaCl B nhiệt phân NaHCO3 C điện phân nóng chảy NaCl D điện phân dung dịch NaCl (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 28: Để điều chế kim loại K người ta dùng phương pháp A điện phân KCl nóng chảy B điện phân dung dịch KCl khơng có màng ngăn C dùng khí CO khử ion K+ K2O nhiệt độ cao D điện phân dung dịch KCl có màng ngăn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc, năm 2016) Câu 29: Trong công nghiệp, Mg điều chế cách đây? A Điện phân nóng chảy MgCl2 B Cho kim loại Fe vào dung dịch MgCl2 29 C Điện phân dung dịch MgSO4 D Cho kim loại K vào dung dịch Mg(NO3)2 (Đề thi minh họa kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2017) Câu 30: Trong trình điện phân, ion âm (anion) di chuyển A anot, chúng bị khử B anot, chúng bị oxi hoá C catot, chúng bị khử D catot, chúng bị oxi hố Câu 31: Trong q trình điện phân, dương (cation) di chuyển A anot, chúng bị khử B anot, chúng bị oxi hoá C catot, chúng bị khử D catot, chúng bị oxi hố Câu 32: Khi điện phân nóng chảy NaCl (điện cực trơ), catot xảy A oxi hoá ion Cl − B oxi hoá ion Na+ C khử ion Cl − D khử ion Na+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Yên Định – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 33: Khi điện phân CaCl2 nóng chảy (điện cực trơ), cực dương xảy A khử ion Cl − B khử ion Ca2+ C oxi hoá ion Ca2+ D oxi hoá ion Cl − (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Lục Ngạn – Bắc Giang, năm 2016) Câu 34: Trong công nghiệp, kim loại kiềm kim loại kiềm thổ điều chế phương pháp A thủy luyện B điện phân nóng chảy C nhiệt luyện D điện phân dung dịch (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Thanh Hóa, năm 2016) Câu 35: Phương pháp chung để điều chế kim loại Na, Ca, Al công nghiệp A điện phân dung dịch B nhiệt luyện C thủy luyện D điện phân nóng chảy (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 36: Cho dãy kim loại sau: Al, Na, Fe, Cu, Zn, Ag, Mg Các kim loại dãy điều chế theo phương pháp điện phân nóng chảy hợp chất A Al, Na, Cu B Al, Na, Mg C Fe, Cu, Zn, Ag D Na, Fe, Zn (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Nam Định, năm 2016) Câu 37: Quặng boxit dùng để sản xuất kim loại? A Mg B Na C Cu D Al (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 38: Thành phần quặng boxit A Fe3O4 B Al2O3 C FeCO3 D Cr2O3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Hà Giang, năm 2016) Câu 39: Quặng boxit dùng để sản xuất kim loại sau đây? A Al B Na C Mg D Cu (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2015) Câu 40: Để sản xuất nhôm công nghiệp người ta thường A điện phân dung dịch AlCl3 B cho Mg vào dung dịch Al2(SO4)3 C cho CO dư qua Al2O3 nung nóng D điện phân Al2O3 nóng chảy có mặt criolit (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2016) Câu 41: Trong công nghiệp, kim loại Al sản xuất phương pháp A điện phân dung dịch AlCl3 C dùng CO khử Al2O3 30 B điện phân Al2O3 nóng chảy D điện phân AlCl3 nóng chảy (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Đồng Tháp, năm 2016) Câu 42: Criolit (còn gọi băng thạch) có cơng thức phân tử Na 3AlF6, thêm vào Al2O3 q trình điện phân Al2O3 nóng chảy để sản xuất nhơm Criolit khơng có tác dụng sau đây? A Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy B Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ Al nóng chảy D Bảo vệ điện cực khỏi bị ăn mòn (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Nghèn – Hà Tĩnh, năm 2016) Câu 43: Cho ion: Na+, Al3+, Ca2+, Cl-, SO42-, NO3- Các ion không bị điện phân trạng thái dung dịch là: A Na+, Al3+, SO42- , Ca2+, NO3- B Na+, Al3+, SO42-, Cl- C Na+, Al3+, Cl-, NO3- D Al3+, Cu2+, Cl-, NO3- Câu 44: Một dung dịch X chứa đồng thời NaNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)3, Zn(NO3)2, AgNO3 Thứ tự kim loại thoát catot điện phân dung dịch là: A Ag, Fe, Cu, Zn, Na B Ag, Cu, Fe, Zn C Ag, Cu, Fe D Ag, Cu, Fe, Zn, Na Câu 45: Điện phân dung dịch hỗn hợp gồm HCl, NaCl, CuCl2, FeCl3 Thứ tự trình nhận electron catot A Cu2+ → Fe3+ → H+ → Na+ → H2O B Fe3+ → Cu2+ → H+ → Fe2+ → H2O C Fe3+ → Cu2+ → H+ → Na+ → H2O D Cu2+ → Fe3+ → Fe2+ → H+ → H2O Câu 46: Khi điện phân dung dịch (có màng ngăn) gồm NaCl, HCl, CuCl2 quỳ tím Màu dung dịch biến đổi điện phân đến hết NaCl? A Tím → đỏ → xanh B Tím → xanh → đỏ C Đỏ → tím → xanh D Xanh → đỏ → tím Câu 47: Dãy kim loại điều chế phương pháp điện phân dung dịch A Mg, Zn, Cu B Fe, Cu, Ag C Al, Fe, Cr D Ba, Ag, Au (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Tuyên Quang, năm 2016) Câu 48: Điện phân dung dịch sau đây, có khí điện cực (ngay từ lúc đầu bắt đầu điện phân) A Cu(NO3)2 B FeCl2 C K2SO4 D FeSO4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Phước Long – Bình Phước, năm 2017) Câu 49: Trong trình điện phân dung dịch NaCl (điện cực trơ có màng ngăn), cực âm (catot) xảy A oxi hoá cation Na+ B oxi hoá phân tử H2O C khử phân tử H2O D khử cation Na+ (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Đại học Vinh, năm 2017) Câu 50: Trong kim loại: Na; Fe; Cu; Ag; Al Có kim loại điều chế phương pháp điện phân? A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Trực Ninh – Nam Định, năm 2016) Câu 51: Cho dãy kim loại sau: Al, Na, Fe, Zn, Mg Có kim loại điều chế cách điện phân nóng chảy muối halogen chúng A B C D (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Nam Định, năm 2016) Câu 52: Cho kim loại sau: K, Ba, Cu Ag Số kim loại điều chế phương pháp điện phân dung dịch (điện cực trơ) A B C D (Đề thi THPT Quốc Gia, năm 2017) 31 Mức độ vận dụng Câu 53: Khi điện phân dung dịch sau catot xảy trình khử nước? A Dung dịch ZnCl2 B Dung dịch CuCl2 C dung dịch AgNO3 D Dung dịch MgCl2 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Phụ Dực – Thái Bình, năm 2016) Câu 54: Khi điện phân dung dịch hỗn hợp Cu(NO3)2; AgNO3, điều khẳng định sau đúng? A Tại catot xảy trình khử Cu2+ trước B Khối lượng dung dịch giảm khối lượng kim loại thoát bám vào catot C Ngay từ đầu có khí catot D Tại anot xảy q trình oxi hóa H2O (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa, năm 2016) Câu 55: Kim loại M điều chế phương pháp thủy luyện, nhiệt điện, điện phân, M là? A Mg B Cu C Al D Na (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Bến Tre, năm 2016) Câu 56: Kim loại M điều chế cách khử ion oxit khí hiđro nhiệt độ cao Mặt khác, kim loại M tác dụng với dung dịch H2SO4 lỗng giải phóng H2 Vậy kim loại M A Fe B Al C Cu D Ag (Đề thi thử THPT Quốc Gia – Sở GD ĐT Kiên Giang, năm 2016) Câu 57: Khi điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ màng ngăn xốp, thu sản phẩm gồm: A H2; Cl2 dung dịch NaCl B H2; Cl2 dung dịch NaOH C Cl2 dung dịch Gia-ven D H2 dung dịch Gia-ven Câu 58: Tiến hành điện phân dung dịch NaCl điện cực trơ, thu khí X Điều khẳng định sau đúng? A X khí oxi B X khí clo C X khí hiđro D Có dùng màng ngăn xốp (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Vĩnh Bảo – Hải Phòng, năm 2017) Câu 59: Phản ứng điện phân dung dịch CuCl2 (với điện cực trơ) phản ứng ăn mịn điện hố xảy nhúng hợp kim Zn – Cu vào dung dịch HCl có đặc điểm giống A Phản ứng xảy kèm theo phát sinh dòng điện B Phản ứng cực dương oxi hoá Cl − C Ở cực dương tạo khí D Catot cực dương (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng, năm 2016) Câu 60: Cách sau không điều chế NaOH? A Điện phân dung dịch NaCl khơng có màng ngăn xốp B Cho Na tác dụng với nước C Điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn xốp, điện cực trơ D Cho dung dịch Ca(OH)2 tác dụng với dung dịch Na2CO3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh, năm 2016) Câu 61: Để điều chế NaOH công nghiệp, phương pháp sau đúng? A Điện phân dung dịch NaCl B Điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn xốp C Nhiệt phân Na2CO3 hoà tan sản phẩm vào nước D Cho dung dịch Ca(OH)2 tác dụng Na2CO3 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm 2016) 32 Câu 62: Điện phân dung dịch gồm a mol CuSO4 b mol NaCl Nếu b > 2a mà catot chưa có khí dung dịch sau điện phân chứa A Na+, SO42− , Cl − B Na+, SO42− , Cu2+ C Na+, Cl − D Na+, SO42− , Cu2+, Cl − Câu 63: Khi điện phân điện cực trơ có màng ngăn dung dịch hỗn hợp gồm NaCl CuSO đến NaCl CuSO4 hết dung dịch sau điện phân hồ tan Al2O3 A NaCl hết trước CuSO4 B CuSO4 hết trước NaCl C NaCl CuSO4 hết D NaCl hết trước CuSO4 CuSO4 hết trước NaCl Câu 64: Khi điện phân (với cực điện trơ, màng ngăn xốp) dung dịch chứa a mol CuSO 1,5a mol NaCl đến nước bắt đầu bị điện phân điện cực pH dung dịch sau phản ứng A nhỏ B C lớn D pH dung dịch trước phản ứng 33 ... học, vai trị kim loại ion kim loại là: A Đều tính khử B Kim loại chất khử, ion kim loại chất khử chất oxi hóa C Kim loại chất oxi hóa, ion kim loại chất khử D Kim loại chất khử, ion kim loại chất... 2: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI - DÃY ĐIỆN HĨA CỦA KIM LOẠI TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thơng hiểu Câu 1: Kim loại có tính chất vật lý chung sau đây?... MÒN KIM LOẠI B HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mức độ nhận biết, thông hiểu Câu 1: Sự phá huỷ kim loại kim loại tác dụng trực tiếp với chất oxi hố mơi trường gọi A khử kim loại B tác dụng kim loại