Ngày thứ 14 tháng năm 2015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục: Đi chạy theo I.MỤC ĐÍCH U CẦU : - Trẻ biết chạy theo cô II.CHUẨN BỊ : - Nhạc thể dục - Bóng III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : v Hoạt động : - Khởi động : Cho trẻ thực vận động : Đi thường, mũi chân, gót chân, khom lưng,chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm - Chuyển đội hình để tập tập phát triển chung v Hoạt động : Bài tập phát triển chung - Động tác tay : Hai tay giang ngang, nâng lên hạ xuống (3 lần x nhịp) - Động tác bụng: Cúi người – tay chạm gót chân ( lần x nhịp) - Động tác chân : Ngồi xổm – đứng lên ( lần x nhịp) - Động tác bật : Bật chỗ ( lần x nhịp) v Hoạt động : Vận động “ đi, chạy theo cô” - Lần 1: Cô mời trẻ theo cô chơi, sau chạy nhanh – chậm để trẻ chạy theo - Lần 2: Mời trẻ lên ( Cô quan sát nhắc nhở trẻ) TCVĐ: “ Quả bóng nảy” Luật chơi: Mỗi lần bóng nảy trẻ nhảy lên lần Cách chơi: Cô hướng dẫn cho trẻ đứng tự do.Khi cô cầm bóng đập xuống nhà trẻ nhảy lên cái, giả làm bóng nảy Cơ đập bóng nảy cao trẻ phải nhảy cao, đập bóng nảy thấp trẻ nhảy thấp Khi bóng khơng nảy trẻ đứng n, bóng lăn trẻ chạy theo bóng Hồi tĩnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng, xoa bóp chân tay HOẠT ĐỘNG 3: Vui chơi ngồi trời - Chơi dung dăng dung dẻ - Kết bạn HOẠT ĐỘNG 4: Vui chơi lớp -Day cháu cách chơi trò chơi bán hàng - Chơi nấu ăn, bác sĩ - Xây dựng: Xây trường học - Tạo hình: Tơ màu ngơi nhà - Tốn: Chơi cờ đơminơ HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều : Hát hát học Ngày thứ hai 15 tháng năm 2015 HOẠT ĐỘNG 1: đón trẻ HOẠT ĐỘNG 2: AN: Dạy hát: Trường chúng cháu trường mầm non” I Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc hát rõ lời hát : “ Trường chúng cháu trường mầm non” II Chuẩn bị: - Máy catset - Nhạc hát: “ Trường chúng cháu trường mầm non” III Tiến hành hoạt động: * Ổn định: Trò chơi “ Con thỏ” * Gây hứng thú: cho trẻ xem tranh trường mầm non trò chuyện với trẻ * Hoạt động 1: Dạy hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Lần 1: hát diễn cảm: trò chuyện nội dung hát - Lần 2: Cô hát theo nhạc * Hoạt động 2: - Cô cho trẻ hát câu liên tiếp (2 lần) hát nguyên (2 lần) - Sửa sai cho trẻ - Chia nhóm : nhóm hát, nhóm hưởng ứng theo bạn ngược lại - Cho trẻ xung phong biểu diển :đơn ca, song ca, tam ca - Cả lớp hát lại nguyên với tốc độ to nhỏ, nhanh chậm theo nhịp đánh tay cô - Cô tuyên dương lớp HOẠT ĐỘNG 3: Vui chơi trời - Chơi dung dăng dung dẻ - Kết bạn HOẠT ĐỘNG 4: Vui chơi lớp -Day cháu cách chơi trò chơi bán hàng - Chơi nấu ăn, bác sĩ - Xây dựng: Xây trường học - Tạo hình: Tơ màu - Tốn: Chơi cờ đơminơ - Âm nhạc: Trường chúng cháu trường mầm non… HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều :Ôn hát học Ngày thứ ba 16 tháng năm 2015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Thơ: “ Bạn mới” I Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung đọc thuộc thơ “ Bạn mới” II Chuẩn bị : - Tranh thơ “ Bạn mới” III Tiến hành hoạt động: o Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Hát “ Trường cháu trường mầm non” o Hoạt động 2: Dạy đọc thơ “ Bạn mới” - Giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cô đọc lần 1: chậm , nhịp - Cô đọc lần 2: kết hợp với tranh - Cơ trò chuyện nội dung thơ - Cô đọc lại lần - Cô cho trẻ đọc: cá nhân, nhóm, lớp * Kết thúc: Cùng nhún nhảy theo lời hát “ Trường cháu trường mầm non” HOẠT ĐỘNG 3: Vui chơi trời - Chơi Dung dăng dung dẻ - Chơi đồ chơi trời, cát, nước, nhặt vàng, cầu tuột, … HOẠT ĐỘNG 4: Vui chơi lớp - Góc phân vai: chơi bán hàng, bác sĩ - Xây dựng: Xây trường học, cơng viên,… - Tạo hình: vẽ, tơ màu theo ý thích - Tốn: Chơi cờ đơminơ … - Âm nhạc: Trường cháu trường mầm non” HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều : Ôn hát, thơ, đồng dao học Ngày thứ tư 17 tháng năm 2015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Đồ chơi lớp I.MỤC ĐÍCH U CẦU: - Trẻ biết góc chơi, công dụng đồ chơi lớp II.CHUẨN BỊ: - Kệ có đổ chơi - Nhạc III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Chơi: Con thỏ *Hoạt động 1: Quan sát đồ chơi lớp - Cô giới thiệu góc chơi cơng dụng, cách xếp đồ chơi - Trò chuyện trẻ góc chơi Luật chơi * Hoạt động 2: Trẻ chọn góc chơi - Cơ cho trẻ kết nhóm góc chơi - Cô hỏi trẻ công dụng, tên gọi cách xếp đồ chơi góc HOẠT ĐỘNG 3: Vui chơi trời - Chơi Dung dăng dung dẻ - Chơi đồ chơi trời, cát, nước, nhặt vàng, cầu tuột, … HOẠT ĐỘNG 4: Vui chơi lớp - Góc phân vai: chơi bán hàng, bác sĩ - Xây dựng: Xây trường học, công viên,… - Tạo hình: vẽ, tơ màu - Tốn: Chơi cờ đơminơ … - Âm nhạc: Trường cháu trường mầm non” HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều : Ôn hát, thơ, đồng dao học Ngày thứ năm 18 tháng năm 2015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Nhận biết đồ vật có đơi I Mục đích u cầu: - Trẻ nhận biết đồ vật có đơi II Chuẩn bị: - Chiếc túi - 15 đôi vớ tay , vớ chân ( đủ màu) - 15 đôi dép đủ màu - bảng - rổ III.Tiến hành hoạt động: o Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Cho trẻ chơi trò chơi: “ Chiếc túi kì lạ” - Trẻ sờ, đốn xem túi có gì? o Hoạt động 2: Nhận biết đồ vật có đơi - Cô bỏ tất đồ vật túi ra, trẻ tự chọn đồ vật trẻ thích - Trẻ quan sát - Trẻ tìm đồ vật có đơi: vớ màu, dép màu - Trẻ tự tìm trao đổi vật cho để tạo thành đồ vật có đơi o Hoạt động 3: Ơn luyện tìm đồ vật có đơi - Chia trẻ thành nhóm: bạn trai- bạn gái - Cô gắn lên bảng vớ tay, vớ chân, dép Yêu cầu trẻ chạy lên chọn gắn để tạo đồ vật có đơi * Kết thúc: Hát “ Hay hay quá” HOẠT ĐỘNG 3: Vui chơi trời - Chơi Kết bạn - Chơi đồ chơi trời, cát, nước, nhặt vàng, cầu tuột, … HOẠT ĐỘNG 4: Vui chơi lớp - Góc phân vai: chơi bán hàng, bác sĩ - Xây dựng: Xây trường học, công viên,… - Tạo hình: vẽ, tơ màu - Tốn: Chơi cờ đơminơ … - Âm nhạc: Trường cháu trường mầm non” HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều : Ôn hát, thơ, đồng dao học  ... thơ, đồng dao học Ngày thứ tư 17 tháng năm 2 015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Đồ chơi lớp I.MỤC ĐÍCH U CẦU: - Trẻ biết góc chơi, công dụng đồ chơi lớp II.CHUẨN BỊ: - Kệ có đổ chơi... Ngày thứ năm 18 tháng năm 2 015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Nhận biết đồ vật có đơi I Mục đích u cầu: - Trẻ nhận biết đồ vật có đơi II Chuẩn bị: - Chiếc túi - 15 đôi vớ tay... chúng cháu trường mầm non… HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động chiều :Ôn hát học Ngày thứ ba 16 tháng năm 2 015 HOẠT ĐỘNG 1: Đón trẻ - Trò chuyện HOẠT ĐỘNG 2: Thơ: “ Bạn mới” I Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu