Hãy kể tên số loài cây, động vật, đồ vật mà em biết? PHIẾU HỌC TẬP Dùng kí hiệu + (có) – (khơng có) điền vào cột bảng sau cho thích hợp: Ví dụ Lớn lên Loại Lấy Sinh Di bỏ chất cần sản chuyển chất thiết thải Xếp loại Vật sống Vật khơng sống Hòn đá - - - - - - + Con gà + + + + + + + + + + + - - - - + Cây đậu Cái bàn - - - ? Qua bảng so sánh, cho biết đặc điểm thể sống gì? PHIẾU HỌC TẬP Dựa vào kiến thức thực tế, hoàn thành bảng sau : STT Tên sinh vật 10 Cây mít Con voi Con giun đất Con cá chép Cây bèo tây Con ruồi Nấm rơm Cây nhãn Con mèo Hoa hồng Nơi sống Kích thước Có khả Có ích (to, trung di hay có bình, nhỏ) chuyển hạ i PHIẾU HỌC TẬP Dựa vào kiến thức thực tế, hồn thành bảng sau : Kích thước Có khả Có ích STT Tên sinh vật Nơi sống (to, trung di hay có bình, nhỏ) chuyển hạ i Cây mít Trên cạn To Khơng Có ích Con voi Con giun đất Con cá Cây bèo tây Con ruồi Nấm rơm Con mèo Hoa hồng Kích thước STT Tên sinh vật Nơi sống (to, trung bình, nhỏ) Cây mít Trên cạn To Con voi Trên cạn To Con giun đất Trong đất Nhỏ Con cá chép Dưới nước Trung bình Cây bèo tây Mặt nước Nhỏ Con ruồi Trên cạn Nhỏ Nấm rơm Rơm mục Nhỏ Con mèo Trên cạn Trung bình Hoa hồng Trên cạn Nhỏ Có khả di chuyển Khơng Có Có Có Trơi Có Khơng Có Khơng => Thế giới sinh vật đa dạng Có ích hay có hạ i Có ích Có ích Có ích Có ích Có ích Có hại Có ích Có ích Có ích ĐỘNG VẬT THỰC V ẬT NẤM VI KHUẨN Vi khuẩn Nấm Thực vật Động vật Dựia ta vàodhình dạng, tạểo,m honào ạt độđng ống,… Ngườ ựa vào đặcấcuđi ể sphân + Động vật: di chuyển loạ+i gi ới sinh vật thành nhóm trên? Thực vật: có màu xanh + Nấm: khơng có màu xanh (lá) + Vi khuẩn: vô nhỏ bé Sinh vật tự nhiên Nhiệm vụ sinh học  Sinh học có nhiệm vụ nào?  Nhiệm vụ thực vật học? Điền từ thích hợp vào số để hồn chỉnh sơ đồ sau: Trao đổi ch1ất Vật sống Lấy chất cần thiết Loại bỏ chất thải Sinh sản Lớn3lên Thế giới vật chất Vật không sống Trao đổi chất Không Sinh sản Lớn lên Lựa chọn câu trả lời Nhiệm vụ thực vật học là: A Nghiên cứu tổ chức thể, đặc điểm hình thái, cấu tạo, hoạt động sống thực vật B Nghiên cứu đa dạng thực vật phát triển chúng qua nhóm thực vật C Nghiên cứu vai trò thực vật tự nhiên đời sống người D Cả A, B C Sinh vật chia thành nhóm lớn nào? A Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật B Nấm, thực vật, động vật C Động vật, thực vật D Thực vật, động vật, vi khuẩn Lựa chọn câu trả lời Những đặc điểm chung thể sống gì? A Trao đổi chất với môi trường B Lớn lên sinh sản C Có khả di chuyển D Cả hai đáp án A B Những đối tượng sau xem sinh vật? A Cá chép, sâu, bàng, cột đèn, người B Cây thông, giun đất, bèo tấm, tượng C Cây ổi, gà, nấm, vi khuẩn D Cây mít, chuột, rong, nến Thank you! ... Khơng Có ích Con voi Con giun đất Con cá Cây bèo tây Con ruồi Nấm rơm Con mèo Hoa hồng Kích thước STT Tên sinh vật Nơi sống (to, trung bình, nhỏ) Cây mít Trên cạn To Con voi Trên cạn To Con giun... kiến thức thực tế, hoàn thành bảng sau : STT Tên sinh vật 10 Cây mít Con voi Con giun đất Con cá chép Cây bèo tây Con ruồi Nấm rơm Cây nhãn Con mèo Hoa hồng Nơi sống Kích thước Có khả Có ích (to,... Con voi Trên cạn To Con giun đất Trong đất Nhỏ Con cá chép Dưới nước Trung bình Cây bèo tây Mặt nước Nhỏ Con ruồi Trên cạn Nhỏ Nấm rơm Rơm mục Nhỏ Con mèo Trên cạn Trung bình Hoa hồng Trên cạn