Cảm ứng Câu Khi đặt sinh trưởng cạnh cửa sổ, sau thời gian sinh trưởng uốn cong phía cửa sổ Đây biểu của: A Quang ứng động chủ động B Quang hướng động âm C Quang hướng động dương D Quang ứng động thụ động Câu Tại đáp ứng trả lời kích thích chân khớp lại xác, hiệu tiết kiệm lượng so với ruột khoang? A Chân khớp có hệ thống tế bào thần kinh phân tán khắp thể nên đáp ứng trở nên nhanh nhạy so với ruột khoang, tế bào thần kinh tập trung xúc tu B Chân khớp có tế bào thần kinh tập trung lại thành hạch thần kinh phụ trách vùng thể xác định, ruột khoang có hệ thần kinh dạng mạng lưới tồn thân C Nhóm chân khớp có tế bào thần kinh tương tác với nhờ synape thần kinh, nhóm ruột khoang khơng có synape thần kinh D Nhóm chân khớp phân hóa cấu tạo thể thành phần đầu, thân, chi nhóm ruột khoang tồn thể khối thống Câu Khi nói hoạt động hệ thần kinh dạng ống, số phát biểu sau đây, phát biểu xác? A Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ.đều thực theo nguyên tắc phản xạ B Trong cung phản xạ, kích thích tác động đến quan thụ cảm để tiếp nhận tín hiệu từ bên bên thể C Bất kỳ cung phản xạ bao gồm tham gia neuron neuron cảm giác, neuron trung gian neuron vận động D Các phản xạ khơng điều kiện phản xạ mang tính học được, phải trải qua trình rèn luyện hình thành Câu Cây hai năm loại cây: A Cây sống lâu năm, năm có chu kỳ sinh trưởng phát triển riêng B Cây hồn thành vòng đời từ nảy mầm chết khoảng thời gian năm C Nhóm có vòng đời kéo dài đủ lâu, qua mùa đông sang năm sau hoa kết trái chết D Nhóm lâu năm, hoa hai lần năm nhằm tăng tốc độ q trình sinh sản Câu Não hồn thiện người có: A phần chức khác bao gồm: Não trái, não phải, não giữa, não trung gian tiểu não B phần chức khác bao gồm: Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não hành - cầu não C phần chức khác bao gồm: Đại não, tiểu não, hành não, cuống não chất xám D phần chức khác bao gồm: Đại não trái, đại não phải, tiểu não, hành não bắt chéo thần kinh Câu Khẳng định phù hợp cho thấy chế tượng hướng tiếp xúc số loài thực vật? A Do sinh trưởng không hai phía quan, tế bào phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc B Do sinh trưởng hai phía quan, tế bào uống cong tua để gắn vào đối tượng tiếp xúc C Phía tiếp xúc với vật, tế bào sinh trưởng mạnh gây uốn cong làm cho tua hay bám vào D Các tế bào phía khơng tiếp xúc khơng sinh trưởng nên khơng thể đẩy hay tua phía đối diện Câu Các vật nuôi đặc biệt nuôi dưỡng huấn luyện chó nghiệp vụ, thú biểu diễn xiếc, chim cảnh báo… người biến đổi tập tính chúng cách: A Tạo mối liên hệ tập tính xã hội phức tạp giống lồi người B Hình thành phản xạ không điều kiện mới, tạo đa dạng mối tương tác cá thể bầy đàn C Tạo nên mối liên hệ thần kinh tạm thời, hình thành phản xạ có điều kiện tạo tượng điều kiện hóa hành động D Chủ động dạy cho loài học học ngầm để chúng biểu cần thiết Câu Nhóm thực vật sau thể rõ tượng hướng tiếp xúc? A Các thân gỗ có kích thước lớn B Các dây leo có tua C Các thủy sinh trơi dòng nước D Các thân ngầm thân bò Câu Các tập tính bẩm sinh thường bền vững, dù không thường xuyên củng cố, nguyên nhân do: A Nó mang tính chất sống còn, bảo vệ thể trước điều kiện ngoại cảnh B Nó đảm bảo khả tồn tại, sinh trưởng phát triển thể C Phần lớn tập tính tập tính sinh sản truyền cho đời sau nhờ sinh sản D Đó đặc điểm mã hóa hệ gen hình thành qua q trình tiến hóa lâu dài, di truyền Câu 10 Để làm cảm giác đau, gây tê cục phục vụ cho phẫu thuật, thuốc tê sử dụng Cơ chế sau phù hợp với chế hoạt động thuốc tê? A Thuốc tê phá hủy synape thần kinh - dẫn đến khả truyền tín hiệu B Thuốc tê liên kết với sợi nhánh neuron thần kinh dẫn đến sợi nhánh bị đứt cắt đứt đường truyền tín hiệu thần kinh C Thuốc tê liên kết cạnh tranh với mặt thụ thể kênh Na+ màng tế bào, dẫn đến giảm tính thấm tế bào với ion không tạo điện hoạt động D Thuốc tê liên kết với vùng nhân tế bào neuron, gây ức chế phiên mã dịch mã gen chi phối trình truyền xung thần kinh Câu 11 Ý nghĩa quan trọng hướng động thể thực vật: A Giúp thể thực vật phát triển mạnh B Giúp thực vật thích nghi với mơi trường C Giúp thực vật tăng trưởng chiều cao so với cá thể thực vật khác để cạnh tranh nguồn sống D Tạo nhiều sản phẩm quang hợp, hô hấp Câu 12 Cơ chế dẫn đến việc truyền xung thần kinh bóng chứa chất trung gian thần kinh giải phóng vào khe synapse? A Sự thay đổi tính thấm màng sau synapse ion Ca2+ làm xuất xung thần kinh B Các chất trung gian thần kinh đóng vai trò nhân tố kích thích q trình phiên mã tế bào sau synapse C Chất trung gian hấp thu vào tế bào thần kinh tạo xung thần kinh D Chất trung gian tác động lên thụ thể màng sau synapse, thay đổi tính thấm màng ion phù hợp từ dẫn đến lan truyền xung thần kinh tế bào Câu 13 Cho ví dụ sau đây: (1) Quạ bay trời đàn gà nháo nhác tìm nơi ẩn nấp (2) Thả sỏi cạnh đầu rùa, lần đầu rụt cổ, lần sau “bơ” (3) Bạn Hằng nhắn tin hàng ngày với “crush”, ngày “crush” bỏ đi, bạn thấy nhớ (4) Những chim bồ câu nhà thờ Đức Bà khơng bay có người gần đến chúng Có tượng kể cho thấy tập tính quen nhờn? A B C D Câu 14 Đặc điểm sau cho thấy tính cảm ứng thể thực vật? A Xảy với tốc độ nhanh chóng, dễ nhận biết giúp thực vật thích nghi tức với điều kiện mơi trường B Xảy cách chậm chạp, khó nhận thấy, giúp thực vật thích nghi với điều kiện ngoại cảnh tương ứng C Xảy cách chậm chạp, khó nhận thấy có lợi, có hại tùy trường hợp đáp ứng với môi trường D Xảy cách nhanh chóng, khó nhận diện giúp thực vật đảm bảo tồn trước biến động môi trường Câu 15 Chất curare chất thuộc nhóm alkaloid tìm thấy số loài thực vật khu vực Trung Nam Mỹ Chất có khả ức chế thụ thể nAChR màng sau synapse thần kinh-cơ Khi thổ dân Nam Mỹ dùng mũi tên độc bắn vào thú, thú sẽ: (1) Thở gấp, thở mạnh, co thắt nhanh hô hấp (2) Không thể di chuyển không co (3) Chạy nhanh chỗ trú ẩn để tránh xa người bắn (4) Yếu khó di chuyển Có hậu mô tả tác động chất thú hoang? A B C D Câu 16 Trong hình thức vận động sinh trưởng sau đây, hình thức vận động khơng liên quan đến sinh trưởng tế bào? A Vận động theo ánh sáng B Vận động theo trọng lực C Vận động theo nguồn dinh dưỡng D Vận động theo sức trương nước Câu 17 Về hình thức học tập động vật, cho phát biểu đây: I Tập tính quen nhờn giúp cho động vật tiết kiệm lượng, tránh lãng phí lượng vào hành động vơ ích II Hiện tượng in vết số loài động vật giúp tăng khả sống sót non giai đoạn sinh III Học ngầm kiểu phối hợp kinh nghiệm cũ, vốn có tiềm thức để giải tình thực tế IV Dạy thú làm xiếc thực hoạt động theo yêu cầu người cách thưởng phạt có sở từ tượng điều kiện hóa đáp ứng Số phát biểu xác là: A B C D Câu 18 Phát biểu sau KHÔNG xác nói cảm ứng động vật đa bào? A Các động vật có hệ thần kinh dạng ống có tiến hóa não thành phần bao gồm: bán cầu đại não trái, bán cầu đại não phải, não giữa, hành não tiểu não B Mức độ phát triển hệ thần kinh cao, số lượng phản xạ có điều kiện khả học tập động vật nhiều C Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch phản ứng lại kích thích theo nguyên tắc phản xạ, hầu hết phản xạ chúng phản xạ không điều kiện D Các lồi động vật thuộc lớp trùng có não Câu 19 Khi gieo số hạt ngô cạnh cửa sổ, sau thời gian thấy tượng mọc cong phía cửa sổ nơi có nguồn sáng mạnh Phân tích tế bào thấy lượng auxin phía khơng chiếu sáng cao phía chiếu sáng Kết luận đưa từ quan sát này? A Auxin tổng hợp phía dẫn tới cân đối hormone làm sinh trưởng cong phía B Hàm lượng cao auxin phía ức chế trình sinh trưởng tế bào làm cho cong phía C Ở phía chiếu sáng, quang hợp mạnh nên lượng sinh chất tạo nhiều làm cho lớn nhanh hơn, uốn cong D Một chế khiến hàm lượng auxin phía tối cao hơn, giúp tế bào tăng sinh mạnh đẩy sinh trưởng cong phía sáng Câu 20 Nguyên nhân trực tiếp gây tính hướng sáng dương trồng điều kiện nguồn sáng lệch phía là: A Ánh sáng tác động lên tế bào làm tế bào nước, giảm sức trương dẫn đến cong phía ánh sáng B Ánh sáng chiếu phía, tốc độ quang hợp phía có ánh sáng cao nên cong phía C Sự sinh trưởng khơng tế bào phía chiều sáng phía khơng chiếu sáng phần phân bố hormone auxin khác D Ánh sáng tạo khác biệt mặt nhiệt độ phía thân chiếu sáng khiến cho tốc độ phản ứng sinh hóa khác gây uấn cong Câu 21 Khi nói truyền tin qua synapse, cho phát biểu đây: I Mỗi synapse có chứa loại chất trung gian hóa học II Điện hoạt động lan đến chùy synapse kích thích q trình giải phóng túi chứa chất trung gian hóa học giải phóng sản phẩm vào khe synapse III Nếu thụ thể màng sau synapse bị ức chế, trình truyền tin đến tế bào bị ngưng trệ IV Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau synapse làm xuất điện hoạt động màng sau Số phát biểu xác là: A B C D Câu 22 Khi nói trình cảm ứng thực vật, cho phát biểu sau đây: I Phản ứng hướng sáng giúp tìm nguồn sáng để tăng cường trình quang hợp thực vật II Phản ứng kích thích từ phía trọng lực gọi phản ứng sinh trưởng uốn cong xảy miền sinh trưởng dãn dài tế bào thân rễ III Sự vận chuyển nước từ nửa thể gối gốc trinh nữ vào thân khiến chét ép vào cuống khép lại IV Sự gia tăng hàm lượng nước tế bào bảo vệ lỗ khí làm tế bào trương lên lỗ khí đóng lại Số phát biểu xác là: A B C D Câu 23 Khi nói điện hoạt động trình hình thành xung thần kinh, cho phát biểu sau đây: I Sự xuất điện hoạt động trải qua pha đảo cực, phân cực tái phân cực II Ở giai đoạn đảo cực, mặt màng tế bào thần kinh mang điện âm so với mặt III Nguyên nhân dẫn tới khử cực dòng vận động ion Na+ từ ngồi tế bào vào bên IV Điện hoạt động hình thành vị trí kích thích vị trí lân cận trải qua pha điện hoạt động dẫn đến hình thành xung thần kinh Số phát biểu xác là: A B C D Câu 24 Khi nói cấu trúc hoạt động hệ thần kinh dạng ống, cho phát biểu sau đây: (1) Hệ thần kinh dạng ống có mặt tất lồi động vật có xương sống (2) Hệ thần kinh dạng ống xuất số lồi động vật không xương sống (3) Trong cấu trúc hệ thần kinh dạng ống, khơng hạch thần kinh (4) Các lồi động vật có xương sống có não (5) Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ (6) Cùng với mức độ phát triển hệ thần kinh, số lượng phản xạ có điều kiện tăng dần Số lượng luận điểm số luận điểm trên: A B C D Câu 25 Trong quy trình nhân giống thực vật ứng dụng nông nghiệp, cho phát biểu sau đây: (1) Các quy trình nhân giống vơ tính tạo có vật chất di truyền giống với ban đầu (2) Trong kỹ thuật giâm, chiết, ghép giống ban đầu bị nhiễm virus bị nhiễm virus (3) Do có tính tồn năng, từ tế bào lưỡng bội thực vật phát triển thành thể hồn chỉnh với tất đặc tính vốn có lồi (4) Trong kỹ thuật ghép cành, việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép nhằm tạo điều kiện cho dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép Số phát biểu xác là: A B C D Câu 26 Cho số hạt đậu nảy mầm mùn cưa ướt rây đặt nằm ngang Rễ mọc xuống, chui ngồi rây, sau lại uốn cong lên chui vào rây, chế tượng là: A Rễ mọc xuống tác dụng trọng lực, rễ chui vào lại tác động chất dinh dưỡng B Rễ mọc xuống tác dụng chất dinh dưỡng, rễ chui vào lại tác động độ ẩm C Rễ mọc xuống tác dụng độ ẩm, rễ chui vào lại tác động ánh sáng D Rễ mọc xuống tác dụng trọng lực, rễ chui vào lại tác động độ ẩm ánh sáng Câu 27 Về trình hình thành tập tính lồi động vật, học sinh đưa phát biểu đây: (1) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron bền vững (2) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron nên thay đổi (3) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện khơng điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron nên thay đổi (4) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron di truyền Những phát biểu khơng với hình thành tập tính học là: A (1), (3) (4) B (2), (3) (4) C (1), (2) (3) D (1), (2) (4) Câu 28 Trong số hình thức cảm ứng sau đây, hình thức không xuất thực vật bậc cao? A Hướng sáng âm B Hướng trọng lực âm C Hướng trọng lực dương D Hướng nước âm Câu 29 Khi nói dạng hệ thần kinh động vật, phát biểu sau xác? A Ở thủy tức, hệ thần kinh có dạng chuỗi hạch, điều chỉnh hoạt động xúc tu hạch thần kinh khác điều khiển B Ở mực bạch tuộc, hệ thần kinh có dạng mạng lưới, điều chỉnh phản xạ theo kiểu co giật toàn thân C Ở hệ thần kinh dạng ống, trung ương thần kinh bao gồm não tủy sống D Não người gồm có phần riêng rẽ nằm hộp sọ bao gồm: bán cầu đại não trái, bán cầu đại não phải, tiểu não, hành não, cầu não Câu 30 Khi nói cảm ứng thực vật, cho phát biểu sau đây: (1) Cùng tác nhân kích thích, có quan cảm ứng âm, có quan lại cảm ứng dương (2) Cảm ứng có lợi gây hại cho trồng, tùy môi trường tác nhân kích thích (3) Thực vật trả lời kích thích mơi trường tương đối chậm chạp so với động vật (4) Việc trả lời kích thích thực vật với tác nhân môi trường gắn liền với phân chia sinh trưởng tế bào Số phát biểu xác là: A B C D Câu 31 Khi nói tập tính động vật, cho phát biểu sau đây: (1) Các tập tính động vật tự nhiên giúp chúng tăng khả sống sót trước điều kiện mơi trường (2) Các tập tính bẩm sinh động vật khơng người sử dụng hoạt động huấn luyện động vật (3) Việc huấn luyện động vật làm công tác nghiệp vụ dựa trình xây dựng hình thành phản xạ có điều kiện (4) Các tập tính học bị dập tắt kích thích trì tập tính khơng Số phát biểu xác là: A B C D Câu 32 Tất tượng kể biểu tính hướng dương tác nhân kích thích, ngoại trừ: A Tính hướng trọng lực rễ B Tính hướng sáng C Tính hướng nước rễ D Tính hướng sáng rễ Câu 33 Thứ tự sau mô tả giai đoạn trình xuất biến điện hoạt động điểm nằm sợi trục tế bào thần kinh? A Điện nghỉ giai đoạn phân cực giai đoạn đảo cực giai đoạn tái phân cực B Giai đoạn đảo cực giai đoạn phân cực giai đoạn điện nghỉ giai đoạn tái phân cực C Giai đoạn phân cực giai đoạn tái phân cực giai đoạn đảo cực điện nghỉ D Giai đoạn tái phân cực giai đoạn phân cực điện nghỉ giai đoạn đảo cực Đáp án C 11 B 21 B 31 D B 12 D 22 B 32 D B 13 B 23 C 33 A C 14 B 24 B 34 B 15 B 25 D 35 A 16 D 26 D 36 Lời giải chi tiết Câu Đáp án C C 17 C 27 A 37 B 18 A 28 D 38 D 19 D 29 C 39 10 C 20 C 30 B 40 Khi đặt sinh trưởng cạnh cửa sổ, sau thời gian sinh trưởng uốn cong phía cửa sổ Đây biểu quang hướng động dương Câu Đáp án B Các đáp ứng trả lời kích thích chân khớp lại xác, hiệu tiết kiệm lượng so với ruột khoang chân khớp có tế bào thần kinh tập trung lại thành hạch thần kinh phụ trách vùng thể xác định, ruột khoang có hệ thần kinh dạng mạng lưới toàn thân Câu Đáp án B A Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ thực theo nguyên tắc phản xạ → sai B Trong cung phản xạ, kích thích tác động đến quan thụ cảm để tiếp nhận tín hiệu từ bên bên ngồi thể → C Bất kỳ cung phản xạ bao gồm tham gia neuron neuron cảm giác, neuron trung gian neuron vận động → sai D Các phản xạ không điều kiện phản xạ mang tính học được, phải trải qua q trình rèn luyện hình thành → sai, phản xạ khơng điều kiện phải xạ bẩm sinh, không qua học tập Câu Đáp án C Cây hai năm loại có vòng đời kéo dài đủ lâu, qua mùa đông sang năm sau hoa kết trái chết Câu Đáp án B Não hoàn thiện người có phần chức khác bao gồm: Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não hành - cầu não Câu Đáp án A Khẳng định phù hợp cho thấy chế tượng hướng tiếp xúc số lồi thực vật sinh trưởng khơng hai phía quan, tế bào phía khơng tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc Câu Đáp án C Các vật nuôi đặc biệt ni dưỡng huấn luyện chó nghiệp vụ, thú biểu diễn xiếc, chim cảnh báo… người biến đổi tập tính chúng cách: Tạo nên mối liên hệ thần kinh tạm thời, hình thành phản xạ có điều kiện tạo tượng điều kiện hóa hành động Câu Đáp án B Nhóm thực vật thể rõ tượng hướng tiếp xúc dây leo có tua Câu Đáp án D Các tập tính bẩm sinh thường bền vững, dù không thường xuyên củng cố, nguyên nhân là đặc điểm mã hóa hệ gen hình thành qua q trình tiến hóa lâu dài, di truyền Câu 10 Đáp án C Để làm cảm giác đau, gây tê cục phục vụ cho phẫu thuật, thuốc tê sử dụng Cơ chế hoạt động thuốc tê thuốc tê liên kết cạnh tranh với mặt thụ thể kênh Na+ màng tế bào, dẫn đến giảm tính thấm tế bào với ion không tạo điện hoạt động Câu 11 Đáp án B Ý nghĩa quan trọng hướng động thể thực vật giúp thực vật thích nghi với mơi trường Câu 12 Đáp án D Cơ chế dẫn đến việc truyền xung thần kinh bóng chứa chất trung gian thần kinh giải phóng vào khe synapse: Chất trung gian tác động lên thụ thể màng sau synapse, thay đổi tính thấm màng ion phù hợp từ dẫn đến lan truyền xung thần kinh tế bào Câu 13 Đáp án B (1) Quạ bay trời đàn gà nháo nhác tìm nơi ẩn nấp → sai (2) Thả sỏi cạnh đầu rùa, lần đầu rụt cổ, lần sau “bơ” → (3) Bạn Hằng nhắn tin hàng ngày với “crush”, ngày “crush” bỏ đi, bạn thấy nhớ → sai (4) Những chim bồ câu nhà thờ Đức Bà khơng bay có người gần đến chúng → Câu 14 Đáp án B Đặc điểm cho thấy tính cảm ứng thể thực vật xảy cách chậm chạp, khó nhận thấy, giúp thực vật thích nghi với điều kiện ngoại cảnh tương ứng Câu 15 Đáp án B Hậu chất thú hoang: (2) Không thể di chuyển không co được; (4) Yếu khó di chuyển Câu 16 Đáp án D Trong hình thức vận động sinh trưởng sau đây, hình thức vận động không liên quan đến sinh trưởng tế bào vận động theo sức trương nước Câu 17 Đáp án C I Tập tính quen nhờn giúp cho động vật tiết kiệm lượng, tránh lãng phí lượng vào hành động vơ ích → sai II Hiện tượng in vết số loài động vật giúp tăng khả sống sót non giai đoạn sinh → III Học ngầm kiểu phối hợp kinh nghiệm cũ, vốn có tiềm thức để giải tình thực tế → sai IV Dạy thú làm xiếc thực hoạt động theo yêu cầu người cách thưởng phạt có sở từ tượng điều kiện hóa đáp ứng → Câu 18 Đáp án A A Các động vật có hệ thần kinh dạng ống có tiến hóa não thành phần bao gồm: bán cầu đại não trái, bán cầu đại não phải, não giữa, hành não tiểu não… → sai, não có phần gồm bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não, hành – cầu não B Mức độ phát triển hệ thần kinh cao, số lượng phản xạ có điều kiện khả học tập động vật nhiều → C Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch phản ứng lại kích thích theo nguyên tắc phản xạ, hầu hết phản xạ chúng phản xạ không điều kiện → D Các lồi động vật thuộc lớp trùng có não → Câu 19 Đáp án D Khi gieo số hạt ngô cạnh cửa sổ, sau thời gian thấy tượng mọc cong phía cửa sổ nơi có nguồn sáng mạnh Phân tích tế bào thấy lượng auxin phía khơng chiếu sáng cao phía chiếu sáng Một chế khiến hàm lượng auxin phía tối cao hơn, giúp tế bào tăng sinh mạnh đẩy sinh trưởng cong phía sáng Câu 20 Đáp án C Nguyên nhân trực tiếp gây tính hướng sáng dương trồng điều kiện nguồn sáng lệch phía sinh trưởng khơng tế bào phía chiều sáng phía khơng chiếu sáng phần phân bố hormone auxin khác Câu 21 Đáp án B Khi nói truyền tin qua synapse, phát biểu đúng: I, II, III, IV Câu 22 Đáp án B I Phản ứng hướng sáng giúp tìm nguồn sáng để tăng cường trình quang hợp thực vật → II Phản ứng kích thích từ phía trọng lực gọi phản ứng sinh trưởng uốn cong xảy miền sinh trưởng dãn dài tế bào thân rễ → III Sự vận chuyển nước từ nửa thể gối gốc trinh nữ vào thân khiến chét ép vào cuống khép lại → IV Sự gia tăng hàm lượng nước tế bào bảo vệ lỗ khí làm tế bào trương lên lỗ khí đóng lại → sai, trương nước làm lỗ khí mở Câu 23 Đáp án C I Sự xuất điện hoạt động trải qua pha đảo cực, phân cực tái phân cực → sai, điện hoạt động trải qua pha phân cực, đảo cực tái phân cực II Ở giai đoạn đảo cực, mặt màng tế bào thần kinh mang điện âm so với mặt → sai, giai đoạn đảo cực, mặt ngồi tích điện âm so với mặt III Nguyên nhân dẫn tới khử cực dòng vận động ion Na+ từ tế bào vào bên → IV Điện hoạt động hình thành vị trí kích thích vị trí lân cận trải qua pha điện hoạt động dẫn đến hình thành xung thần kinh → Câu 24 Đáp án B (1) Hệ thần kinh dạng ống có mặt tất lồi động vật có xương sống → (2) Hệ thần kinh dạng ống xuất số lồi động vật không xương sống → sai (3) Trong cấu trúc hệ thần kinh dạng ống, khơng hạch thần kinh → sai, hệ thần kinh dạng ống có hạch thần kinh (4) Các lồi động vật có xương sống có não → (5) Tất hoạt động trả lời kích thích tế bào động vật có hệ thần kinh dạng ống dựa nguyên tắc phản xạ → (6) Cùng với mức độ phát triển hệ thần kinh, số lượng phản xạ có điều kiện tăng dần → Câu 25 Đáp án D (1) Các quy trình nhân giống vơ tính tạo có vật chất di truyền giống với ban đầu → (2) Trong kỹ thuật giâm, chiết, ghép giống ban đầu bị nhiễm virus bị nhiễm virus → (3) Do có tính tồn năng, từ tế bào lưỡng bội thực vật phát triển thành thể hồn chỉnh với tất đặc tính vốn có loài → (4) Trong kỹ thuật ghép cành, việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép nhằm tạo điều kiện cho dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép → Câu 26 Đáp án D Cho số hạt đậu nảy mầm mùn cưa ướt rây đặt nằm ngang Rễ mọc xuống, chui rây, sau lại uốn cong lên chui vào rây, chế tượng là: Rễ mọc xuống tác dụng trọng lực, rễ chui vào lại tác động độ ẩm ánh sáng Câu 27 Đáp án A (1) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron bền vững → sai, phản xạ có điều kiện hình thành mối liên hệ bền vững nơron (2) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron nên thay đổi → (3) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện khơng điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron nên thay đổi → sai, phản xạ không điều kiện không thay đổi (4) Sự tạo lập chuỗi phản xạ có điều kiện, hình thành mối liên hệ nơron di truyền → sai, phản xạ có điều kiện không di truyền Câu 28 Đáp án D Trong số hình thức cảm ứng sau đây, hình thức không xuất thực vật bậc cao hướng nước âm Câu 29 Đáp án C A Ở thủy tức, hệ thần kinh có dạng chuỗi hạch, điều chỉnh hoạt động xúc tu hạch thần kinh khác điều khiển → sai, thủy tức có hệ thần kinh dạng lưới B Ở mực bạch tuộc, hệ thần kinh có dạng mạng lưới, điều chỉnh phản xạ theo kiểu co giật toàn thân → sai, chúng có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch C Ở hệ thần kinh dạng ống, trung ương thần kinh bao gồm não tủy sống → D Não người gồm có phần riêng rẽ nằm hộp sọ bao gồm: bán cầu đại não trái, bán cầu đại não phải, tiểu não, hành não, cầu não → sai, não người có phần: bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não, hành-cầu não Câu 30 Đáp án B (1) Cùng tác nhân kích thích, có quan cảm ứng âm, có quan lại cảm ứng dương → đúng, ví dụ hướng trọng lực (2) Cảm ứng có lợi gây hại cho trồng, tùy môi trường tác nhân kích thích → sai, cảm ứng có lợi cho trồng (3) Thực vật trả lời kích thích mơi trường tương đối chậm chạp so với động vật → (4) Việc trả lời kích thích thực vật với tác nhân môi trường gắn liền với phân chia sinh trưởng tế bào → sai, có tượng ứng động không liên quan đến phân chia, sinh trưởng tế bào Câu 31 Đáp án D (1) Các tập tính động vật tự nhiên giúp chúng tăng khả sống sót trước điều kiện môi trường → (2) Các tập tính bẩm sinh động vật khơng người sử dụng hoạt động huấn luyện động vật → sai (3) Việc huấn luyện động vật làm cơng tác nghiệp vụ dựa q trình xây dựng hình thành phản xạ có điều kiện → (4) Các tập tính học bị dập tắt kích thích trì tập tính khơng → Câu 32 Đáp án D Tất tượng kể biểu tính hướng dương tác nhân kích thích, ngoại trừ: tính hướng sáng rễ Câu 33 Đáp án A Thứ tự mô tả giai đoạn trình xuất biến điện hoạt động điểm nằm sợi trục tế bào thần kinh: Điện nghỉ giai đoạn phân cực giai đoạn đảo cực giai đoạn tái phân cực  ... não, hành não, cầu não Câu 30 Khi nói cảm ứng thực vật, cho phát biểu sau đây: (1) Cùng tác nhân kích thích, có quan cảm ứng âm, có quan lại cảm ứng dương (2) Cảm ứng có lợi gây hại cho trồng,... giữa, tiểu não, hành-cầu não Câu 30 Đáp án B (1) Cùng tác nhân kích thích, có quan cảm ứng âm, có quan lại cảm ứng dương → đúng, ví dụ hướng trọng lực (2) Cảm ứng có lợi gây hại cho trồng, tùy... bạn thấy nhớ (4) Những chim bồ câu nhà thờ Đức Bà khơng bay có người gần đến chúng Có tượng kể cho thấy tập tính quen nhờn? A B C D Câu 14 Đặc điểm sau cho thấy tính cảm ứng thể thực vật? A Xảy