26 câu hỏi trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền học phần 1 thầy thịnh nam file word có lời giải chi tiết image marked image marked

9 197 3
26 câu hỏi trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền học   phần 1   thầy thịnh nam   file word có lời giải chi tiết image marked image marked

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1:Sinh vật sau sinh vật chuyển gen? A Một người chữa trị hoocmôn insulin tổng hợp từ vi khuẩn E.coli B Một bò sản xuất sữa chứa r-proêin người C Cây khoai tây tao thành từ tế bào rễ mẹ D Con cừu Đôly tạo từ tế bào tuyến vú cừu mẹ Câu 2:Cho thành tựu: (1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người (2) Tạo giống dâu tằm tam bội suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo giống bơng giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnhPetunia (4) Tạo giống dưa hấu tam bội hạt, hàm lượng đường cao Số nội dung nói thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền là: A B C D Câu 3:Đặc điểm chung phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật cấy truyền phôi động vật tạo A cá thể đa dạng kiểu gen kiểu hình B cá thể kiểu gen chủng C cá thể kiểu gen đồng D cá thể gen bị biến đổi Câu 4:Trong thành tựu sau đây, thành tựu công nghệ gen: (1) Tạo giống kháng sâu hại; (2) Sản xuất loại thuốc trừ sâu hóa học diệt trừ sâu bọ gây hại; (3) Giống cà chua gen sản sinh etilen bất hoạt; (4) Chuột nhắt mang gen tăng trưởng chuột cống; A B C D Câu : Để tạo động vật chuyển gen, người ta thường dùng phương pháp vi tiêm để tiêm gen vào hợp tử, sau hợp tử phát triển thành phơi, chuyển phơi vào tử cung Việc tiêm gen vào hợp tử thực A hợp tử phát triển thành phôi B hợp tử bắt đầu phát triển thành phôi C tinh trùng bắt đầu thụ tinh với trứng D hợp tử giai đoạn nhân non, nhân trứng tinh trùng chưa hòa hợp Câu 6: Phương pháp tạo giống chủng kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp gồm bước sau: (1) Cho cá thể tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ để tạo giống chủng kiểu gen mong muốn (2) Lai dòng chủng khác để chọn tổ hợp gen mong muốn (3) Tạo dòng chủng kiểu gen khác Trình tự bước là: A (1) → (2) → (3) B (3) → (1) → (2) C (3) → (2) → (1) D (2) → (3) → (1) Câu 7: Giả sử giống lúa gen A gây bệnh vàng lùn Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa khả kháng bệnh trên, người ta thực bước sau (1) xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc (2) cho nhiễm tác nhân gây bệnh (3) cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng (4) chọn lọc khả kháng bệnh Quy trình tạo giống theo thứ tự A 2, 3, 4, B 1, 2, 4, C 1, 2, 3, D 1, 3, 4, Câu 8: thao tác xác q trình tạo cừu Dolly? (1) Nuôi cấy môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi (2) Chuyển phôi vào tử cung cừu mẹ để mang thai Sau thời gian mang thai giống tự nhiên, cừu mẹ đẻ cừu giống y cừu cho trứng (3) Tách tế bào trứng cừu Dolly nói trên, chuyển nhân vào tế bào tuyến vú vừa tách tế bào trứng này, kích thích để tạo thành hợp tử (4) Tách tế bào tuyến vú tế bào cho nhân, nuôi điều kiện thích hợp phong thí nghiệm A B C D Câu 9: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau: (1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn (2) Tạo dòng chủng kiểu gen khác (3) Lai dòng chủng với (4) Tạo dòng chủng kiểu gen mong muốn Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình: A 2, 3, 1, B 2, 3, 4, C 1, 2, 3, D 4, 1, 2, Câu 10: Cho cá thể 1, thuộc loài động vật sinh sản hữu tính Tiến hành tách nhân tế bào sinh dưỡng ghép vào trứng loại bỏ nhân tế bào 2.Nuôi cấy tế bào lai ống nghiệm tạo phôi sớm chuyển vào tử cung cá thể 3, tạo điều kiện để phôi phát triển sinh lai.Nhận xét sau đúng? A Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể 1, phần nhỏ tính trạng giống cá thể B Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể 1, phần nhỏ tính trạng giống cá thể C Con lai mang đặc điểm cá thể 1, không biểu đặc điểm cá thể D Con lai mang đặc điểm giống với cá thể phần giống cá thể Câu 11: Khi nói vai trò thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu sau đúng? A Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia B Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận C Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận D Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận Câu 12: Cho số thao tác trình chuyển gen tạo chủng vi khuẩn khả tổng hợp insulin người sau: (1) Tách plasmit từ TB vi khuẩn tách gen mã hóa insulin từ TB người (2) Phân lập dòng TB chứa ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người (3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người vào TB vi khuẩn (4) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người Trình tự thao tác là: A (1) →(2) →(3) →(4) B (2) → (1) → (3) → (4) C (1) → (4) → (3) → (2) D (2) →(4) →(3) →(1) Câu 13: phương án sau nội dung nói ADN plasmit tái tổ hợp? (1) Để tạo ADN plasmit tái tổ hợp người ta phải dùng loại enzim cắt restrictaza để cắt ADN tế bào cho cắt ADN plasmit tế bào nhận (2) Plasmit tế bào nhận nối với đoạn ADN tế bào cho nhờ enzym nối ligaza (3) ADN plasmit tái tổ hợp hình thành đầu dính ADN cho nhận khớp với theo nguyên tắc bổ sung (4) Các ADN sử dụng tạo ADN plasmit tái tổ hợp phải quan hệ họ hàng gần hệ thống phân loại (5) Các ADN dùng để tạo ADN plasmit tái tổ hợp tế bào sống tổng hợp in vitro Số nội dung là: A B C D Câu 14: Để tăng sinh sản động vật quý giống động vật ni sinh sản chậm ít, người ta thực A phối hợp hay nhiều phôi thành thể khảm B làm biến đổi thành phần tế bào phôi trước phát triển C cắt phôi thành hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phơi riêng biệt D làm biến đổi thành phần tế bào phôi phôi phát triển Câu 15: Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật kiểu gen Xác định số kiểu hình tương ứng với điều kiện mơi trường cụ thể Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 16: sở tế bào học nuôi cấy mô, tế bào dựa A Sự nhân đôi phân li đồng nhiễm sắc thể giảm phân B Sự nhân đôi phân li đồng nhiễm sắc thể nguyên phân C Quá trình phiên mã dịch mã tế bào giống với tế bào mẹ D Sự nhân đôi phân li đồng nhiễm sắc thể nguyên phân giảm phân Câu 17: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo giống dâu tằm tam bội 3n (3) Tạo giống lúa gạo vàng khả tổng hợp -caroten hạt (4) Tạo giống nho không hạt (5) Tạo cừu Đôly (6) Tạo cừu sản xuất protein huyết người Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến là: A (1) (3) B (2) (4) C (2) (6) D (5) (6) Câu 18: Câu nói ưu lai khơng đúng? A Lai hai dòng chủng với phương pháp tạo giống lai ưu lai cao B Ưu lai thường biểu cao hệ F1 sau giảm dần hệ sau C Chỉ số tổ hợp lai cặp bố mẹ định cho ưu lai D Người ta dùng lai ưu lai cao làm giống lai thường đồng kiểu hình Câu 19: Cho thành tựu: (1) Tạo chủng vi khuẩn E coli sản xuất insulin người; (2) Tạo giống dâu tằm tam bội suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường; (3) Tạo giống bơng giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia; (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng hạt, hàm lượng đường cao; (5) Tạo cừu sản xuất sữa chứa prơtêin người; thành tựu ứng dụng kĩ thuật chuyển gen? A B C D Câu 20: Khi lai khác dòng lai F1 ưu lai cao khơng dùng để nhân giống phương pháp hữu tính vì: A đời tỉ lệ dị hợp giảm, xuất đồng hợp lặn hại B giá thành cao nên làm giống tốn C mang số tính trạng xấu bố mẹ D mang gen lặn hại, gen trội lấn át Câu 21: Cho số phương pháp tạo giống sau: (1) Cấy truyền phôi động vật (2) Nuôi cấy hạt phấn mang cặp gen dị hợp, sau lưỡng bội hóa (3) Chuyển gen từ tế bào thực vật vào tế bào vi khuẩn (4) Cho lai hữu tính cá thể kiểu gen khác (5) Dung hợp tế bào trần Trong phương pháp trên, phương pháp khả tạo biến dị di truyền? A B C D Câu 22: Sinh vật sau sinh vật chuyển gen? A Một bò sản xuất sữa chứa r-proêin người B Một người chữa trị hoocmôn insulin tổng hợp từ vi khuẩn E.coli C Con cừu Đôly tạo từ tế bào tuyến vú cừu mẹ D Cây khoai tây tao thành từ tế bào rễ mẹ Câu 23: Để tăng sinh sản động vật quý giống động vật nuôi sinh sản chậm ít, người ta thực A phối hợp hay nhiều phôi thành thể khảm B làm biến đổi thành phần tế bào phôi trước phát triển C cắt phôi thành hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt D làm biến đổi thành phần tế bào phôi phôi phát triển Câu 24: Phương pháp tạo giống chủng kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp gồm bước sau: (1) Cho cá thể tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ để tạo giống thần chủng kiểu gen mong muốn (2) Lai dòng chủng khác để chọn tổ hợp gen mong muốn (3) Tạo dòng chủng kiểu gen khác Trình tự bước A (2) → (3) → (1) B (3) → (2) → (1) C (3) → (1) → (2) D (1) → (2) → (3) Câu 25: Giả thiết công ty giống trồng cung cấp cho bà nông dân hạt ngơ giống tiêu chuẩn, suất cao trồng ngô lại không cho hạt (biết khơng đột biến xảy ra) Ngun nhân dẫn đến tình trạng ngơ khơng hạt trường hợp ? A giống ngơ mức phản ứng rộng B giống khơng chủng nên phân li kiểu hình C chúng gieo trồng điều kiện thời tiết khơng thích hợp D giống ngô di truyền theo quy luật phân li Menđen Câu 26: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác định dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người ta đem ni dòng vi khuẩn mơi trường nồng độ tetraxiclin thích hợp Dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn A sinh trưởng phát triển bình thường B tồn thời gian không sinh trưởng phát triển C bị tiêu diệt hoàn toàn D sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào mơi trường loại thuốc kháng sinh khác LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Đáp ánB Sinh vật chuyển gen sinh vật mà hệ gen người làm biến đổi cho phù hợp với lợi ích Sinh vật gọi sinh vật chuyển gen bò sản xuất sữa chứa r-proêin người Cây khoai tây tao thành từ tế bào rễ mẹ khơng phải sinh vật chuyển gen hệ gen hồn tồn khơng bị biến đổi Một người chữa trị hoocmôn insulin tổng hợp từ vi khuẩn E.coli giống tiêm loại thuốc vào thể để điều trị bệnh Con cừu Đôly tạo từ tế bào tuyến vú cừu mẹ kiểu gen giống hệt tế bào tuyến vú cừu mẹ, không bị người làm biến đổi Câu 2:Đáp ánD (1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền (2) Tạo giống dâu tằm tam bội suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường thành tựu ứng dụng phương pháp đột biến kết hợp với lai hữu tính (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng hạt, hàm lượng đường cao thành tựu ứng dụng phương pháp đột biến kết hợp với lai hữu tính nội dung Câu 3:Đáp ánC Phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật cấy truyền phôi động vật tạo cá thể kiểu gen đồng giới tính Câu 4:Đáp ánD Các thành tựu 1, 3, thành tựu công nghệ gen Nội dung sản xuất thuốc trừ sâu thuộc hóa học Câu 5:Đáp ánD Để tạo động vật chuyển gen, người ta thường dùng phương pháp vi tiêm để tiêm gen vào hợp tử, sau hợp tử phát triển thành phơi, chuyển phơi vào tử cung Việc tiêm gen vào hợp tử thực hợp tử giai đoạn nhân non, nhân trứng tinh trùng chưa hòa hợp Câu 6:Đáp ánC Trình tự bước phương pháp tạo giống chủng kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp là: + Tạo dòng chủng kiểu gen khác + Lai dòng chủng khác để chọn tổ hợp gen mong muốn + Cho cá thể tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ để tạo giống chủng kiểu gen mong muốn Câu 7:Đáp ánB Quy trình tạo giống thực theo thứ tự: + Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc + Cho nhiễm tác nhân gây bệnh + Chọn lọc khả kháng bệnh + Cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng Câu 8:Đáp ánC Các bước để tạo cừu Dolly là: + Lấy trứng cừu khỏi thể (cừu cho trứng), sau loại bỏ nhân tế bào trứng + Lấy nhân tế bào tách từ tế bào vú cừu khác đưa nhân tế bào vào tế bào trứng bị loại nhân + Nuôi cấy môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi + Chuyển phôi vào tử cung cừu mẹ để mang thai Sau thời gian mang thai giống tự nhiên, cừu mẹ đẻ cừu giống y cừu cho nhân Vây nội dung Câu 9:Đáp ánA Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình: Tạo dòng chủng kiểu gen khác → Lai dòng chủng với → Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn → Tạo dòng chủng kiểu gen mong muốn Câu 10:Đáp ánA Lời giải chi tiết Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể lai mang vật chất di truyền cá thể Một phần nhỏ tính trạng giống cá thể nhân tế bào đưa vào tế bào trứng tế bào nên tính trạng gen nằm tế bào chất quy định giống với cá thể Câu 11:Đáp ánD Thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen, giúp cho gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận Ngoài thể truyền phải gen đánh dấu, để người ta nhận biết tế bào ADN tái tổ hợp Nội dung A sai plasmit không liên quan đến phân chia tế bào nhận Nội dung B sai khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo không tạo sản phẩm tế bào nhận Nội dung C sai plasmit nằm tế bào chất tế bào nhận Câu 12:Đáp ánD Câu 13:Đáp ánA (4) sai Các ADN sử dụng tạo ADN plasmit tái tổ hợp quan hệ họ hàng khác xa khơng phải quan hệ họ hàng gần hệ thống phân loại Câu 14:Đáp ánC Để tăng sinh sản động vật quý giống động vật nuôi sinh sản chậm ít, người ta thực kĩ thuật cấy truyền phôi Người ta thực Hiện tách phôi thành hay nhiều phần, phần phát triển thành phôi riêng biệt Như cần từ phôi người ta tạo thành nhiều phơi khác nhau, tạo nhiều non sinh Đối với lồi động vật q giống vật ni sinh sản chậm ít, phương pháp giúp tạo nhiều non Câu 15:Đáp ánB Câu 16:Đáp ánB Tế bào, mô thực vật phần thể thực vật chúng tính độc lập Nếu tách tế bào hay số tế bào đem ni cấy mơi trường thích hợp đủ chất dinh dưỡng chúng biệt hóa thành mơ quan thể Dựa vào tính tồn tế bào thực vật (mọi tế bào hệ gen, tế bào khả sinh sản vơ tính) mà nuôi cấy mô tế bào tạo thể Nuôi cấy mô, tế bào dựa nhân đôi phân li đồng nhiễm sắc thể ngun phân mà khơng cần đến q trình giảm phân tạo giao tử Câu 17:Đáp ánB Câu 18:Đáp ánD Trong câu trên, câu D nội dung sai người ta khơng sử dụng lai ưu lai cao làm giống lai kiểu gen dị hợp Khi sử dụng lai ưu lai cao làm giống hệ sau phân tính làm ưu lai giảm dần Câu 19:Đáp ánA Câu 20:Đáp ánA Con lai F1có kiểu gen dị hợp, ưu lai cao, cho suất cao Tuy nhiên người ta khơng dùng giống ưu lai để nhân giống nhân giống đời phát sinh biến dị tổ hợp làm cho tỉ lệ dị hợp giảm dần xuất đồng hợp lặn gây hại nên giống làm giảm suất Vậy đáp án A Câu 21:Đáp ánB Câu 22: Đáp án A Sinh vật biến đổi gen sinh vật mà hệ gen người làm biến đổi cho phù hợp với lợi ích D sai đây, khoai tây hình thành từ tế bào rễ mẹ hình thức ni cấy mơ, tạo thành thể KG giống hệt mẹ B sai hệ gen người không bị biến đổi, giống hình thức tiêm thuốc C sai phương pháp nhân vơ tính động vật Câu 23: Đáp án C Phương pháp thường dùng để tăng sinh sản động vật quý giống động vật ni sinh sản chậm phương pháp cấy truyền phôi Phương pháp cấy truyền phôi phương pháp chia cắt phôi động vật thành hai hay nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác Câu 24: Đáp án B Phương pháp tạo giống chủng kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp gồm bước sau: - Tạo dòng chủng kiểu gen khác - Lai dòng chủng khác để tạo biến dị tổ hợp chọn tổ hợp gen mong muốn - Sau cho cá thể tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ để tạo giống chủng kiểu gen mong muốn Trình tự (3) → (2) → (1) Câu 25: Đáp án C Kiểu hình = tương tác kiểu gen mơi trường Khi trồng hạt ngô suất cao không cho hạt Nếu hạt giống cung cấp tiêu chuẩn chế độ chăm sóc, điều kiện gieo trồng không phù hợp Câu 26: Đáp án A dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp tức mang gen kháng tetraxiclin khả sinh trưởng phát triển bình thường mơi trường tetraxiclin ... Câu 17 :Đáp ánB Câu 18 :Đáp ánD Trong câu trên, câu D có nội dung sai người ta khơng sử dụng lai có ưu lai cao làm giống lai có kiểu gen dị hợp Khi sử dụng lai có ưu lai cao làm giống hệ sau có. .. gen mong muốn Câu 10 :Đáp ánA Lời giải chi tiết Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể lai mang vật chất di truyền cá thể Một phần nhỏ tính trạng giống cá thể nhân tế bào đưa vào tế bào trứng tế bào... tự thao tác là: A (1) →(2) →(3) →(4) B (2) → (1) → (3) → (4) C (1) → (4) → (3) → (2) D (2) →(4) →(3) → (1) Câu 13 : Có phương án sau có nội dung nói ADN plasmit tái tổ hợp? (1) Để tạo ADN plasmit

Ngày đăng: 10/12/2018, 14:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan