Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 Thứ hai ngày 10 tháng 09 năm 2008 Tiết1: Đạo đức Vợt khó trong học tập I/ Mục tiêu: - Học bài này học sinh có khả năng nhận thức đựơc mỗi ngời đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập, cần phải có quyết tâm và tìm cách vợt qua khó khăn. - Biết xác định khó khăn trong học tập của bản thân và khắc phục, biết quan tâm chia sẽ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Quý trọng và học tập những tấm gơng biết vợt khó trong cuộc sống và trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. 1/ Bài cũ: - Gọi 1 học sinh kể 1 câu chuyện về trung thực trong học tập. - Nêu nội dung bài học. - GV nhận xét, ghi điểm 2 / Bài mới: a/ Giới thiệu bài Ghi bảng Học sinh nhắc lại. b/ Tìm hiểu bài. Hoạt động1: Kể chuyện một học sinh nghèo vợt khó. - GV kể chuyện Học sinh theo dõi. - Mời 1 -2 học sinh kể tóm tắt lại câu chuyện. Hoạt động2: Thảo luận nhóm. H: Thảo đã gặp những khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày? - Trong hoàn cảnh khó khăn nh vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tập? - Học sinh thảo luận nhóm đôi. - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả - GV ghi tóm tắt lên bảng. - Cả lớp trao đổi, đánh giá các cách giải quyết. - GV kết luận về cách giải quyết tốt nhất: Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống, song Thảo biết cách khắc phục, vợt qua, vơn lên học giỏi, chúng ta cần học tập tinh thần vợt khó của bạn. Hoạt động3: Thảo luận nhóm đôi. H: Nếu trong hoàn cảnh khó khăn nh bạn Thảo, em sẽ làm gì? - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả - GV ghi bảng tóm tắt, nội dung học sinh nêu. - Học sinh cùng GV nhận xét, kết luận kết quả hay nhất. Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( BT 1 SGK ) - Học sinh làm bài tập1. - GV yêu cầu học sinh nêu cách sẽ chọn và giải thích lý do. - GV treo nội dung BT1 lên bảng Học sinh lên bảng đánh dấu nội dung mình chọn ( đáp án: a, b,d ). - Học sinh cùng học sinh nhận xét , bổ sung. H: Qua bài học này, chúng ta có thể rút ra đợc điều gì? - Học sinh phát biểu Bài học ghi nhớ trong SGK. 1 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Gọi học sinh đọc ghi nhớ. 3/ Củng cố Dặn dò: - Về nhà học bài. chuẩn bị bài tập 3, 4 trong SGK; Thực hiện các hoạt động ở Thực hành trong SGK. - Nhận xét tiết học. * Rút kinh nghiệm: . . . . . Tiết 2: Tập đọc Th thăm bạn 2 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 I/ Mục tiêu: - Biết đọc lá th la loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với ngời bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cớp mất ba. - Hiểu đợc tình cảm của ngời viết th, muốn chia sẽ đau buồn cùng bạn, nắm đợc tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức th. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài học. - Bảng phụ viết câu, đoạn th cần hớng dẫn đọc. III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ : - Gọi 2 học sinh đọc thuộc hai bài thơ: Truyện cổ nớc mình. - Nêu đại ý bài. - Em hiểu hai dòng thơ cuối bài nh thế nào? - GV nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài Ghi bảng Học sinh nhắc lại.( Kết hợp nhìn tranh minh hoạ ) * Luyện đọc: - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn ( Đọc 2 3 lợt. ) Đoạn 1: Từ đầu . Chia buồn với bạn. Đoạn 2: tiếp theo Những ngời bạn mới nh mình. Đoạn 3: Phần còn lại. - GV hớng dẫn đọc: Đọc bức th có nội dung chia buồn, với giọng quá lo lắng, chân thành. Nhấn giọng các từ ngữ: Xúc động , chia buồn, tự hào, xã thân, vợt qua, ủng hộ. - Học sinh luyện đọc theo cặp - Hai học sinh khá đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm bức th, cả lớp theo dõi. * Tìm hiểu bài: - Học sinh đọc thầm 6 dòng đầu. H: Bạn Lơng có biết bạn Hồng từ trớc không? Đ : Không, Lơng chỉ biết Hồng đi đọc báo Thiếu niên Tiền phong H: Bạn Lơng viết th cho bạn Hồng để làm gì? Đ: Bạn Lơng viết th cho bạn Hồng để chia buồn với Hồng. - Học sinh đọc đoạn còn lại. H: Tìm những câu cho thấy bạn Lơng rát thông cảm với Hồng. Đ: Hồng đọc báo Ba của Hồng bị hy sinh trong trận lũ vừa rồi . H: Tìm những câu cho thấy bạn Lơng biết cách an ủi bạn Hồng. Đ: .Chắc là Hồng cũng tự hào .nớc lũ , mình tin rằng nỗi đau này ; Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và những ngời bạn mới nh mình. - Học sinh đọc lại những dòng mở đầu và kết thúc bức th. H: Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức th? Đ: Những dòng mở đầu : Nêu rỏ địa điểm, thời gian viết th, lời chào hỏi ngời nhận th. Những dòng cuối: Ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn , hứa hẹn, ký tên và ghi rỏ họ tên ngời viết th. 3 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 * Hớng dẫn đọc diẽn cảm: - GV treo bảng phụ có nội dung đoạn văn cần luyện đọc - Ba học sinh đọc nối tiếp nhau, đọc 3 đoạn của bức th. - GV hớng dẫn học sinh đọc với giọng phù hợp với nội dung từng đoạn. - GV hớng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 2 đoạn th theo hớng dẫn ( GV đọc mẫu) - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp Học sinh thì đọc diẽn cảm trớc lớp. 3/ Củng cố Dặn dò : H: Bức th cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lơng với bạn Hồng? Đ: Tình cảm của Lơng thơng bạn, chia sẽ đau buồn cùng bạn, khi bạn gặp đau thong, mất mát trong cuộc sống. ( GV ghi nội dung lên bảng ). H: Em đã lbao giờ àm việc gì để giúp đỡ những ngời có hoàn cảnh khó khăn cha? - Dặn về nhà học bài Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. * Rút kinh nghiệm: . . . . . ------------------o0o---------------------- Tiết3: Toán Triệu và lớp triệu ( tt ) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh 4 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Biết đọc viết các số đến lớp triệu. - Củng cố thêm về hàng và lớp, cách dùng bảng thống kê số liệu. - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận khi làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẳn các hàng, các lớp ( nh SGK ) , bài tập 4. III/ Hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3. VBT/13 - Gv chấm 1 số VBT của học sinh - Gv nh. xét , ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài ghi bảng HS nhắc lại b. GV h ớng dẫn HS đọc và viết số - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị. Yêu cầu HS lên bảng viết số342157413vào bảng phụ. - Yêu cầu HS đọc số 342157413. GVhớng dẫn theo dõi HS yếu: GV: Ta đọc từ trái sang phải. Tại mỗi lớp ta dựa vào cách đọc số có 3 chữ sốvà thêm tên lớp đó - GV dọc HS đọc - GV nêu cách đọc số: + Ta tách từng lớp + Tại mỗi lớp, dựa vào cách đọc sốcó 3 chữ số để đọc và thêm tên lớp đó. c. Thực hành. Bài 1: - GV cho HS viết số tơng ứng vào vở 32.000.000 834.291.712 32.516.000 308.250.705 32.516.497 500.209.037 - GV cùng học sinh nhận xét, bổ sung. Bài2: - Gọi học sinh đọc các số. - GV có thể thêm một số khác, ghi bảng, gọi học sinh đọc. Bài3: - GV đọc các số theo đề bài - Ba học sinh lên bảng viết, ở lớp viết vào vở - Học sinh cùng giáo viên nhận xét, ghi điểm. Bài4: GV treo bảng phụ có kẻ bài tập 4 SGK trang 15 - Yêu cầu học sinh làm bài tạp theo cặp một học sinh hỏi Học sinh khác trả lời. - GV nêu câu hỏi Học sinh trả lời. - Học sinh cùng GV nhận xét bổ sung 3/ Củng cố Dặn dò: - Về nhà làm bài tập. Chuẩn bị bài học sau. - Nhận xét tiết học. * Rút kinh nghiệm: 5 Gi¸o ¸n líp 4 – NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 03 . . . . . ------------------o0o---------------------- TiÕt 5: Kü thuËt Kh©u thêng I/ Môc tiªu: 6 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đăc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng. - Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II/ Đồ dùng dạy học: Vải , kim, thớc, kéo. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bài cũ: H1: Thế nào là khâu thờng ? H2: Khi khâu đến cuối đờng vạch dấu ta cần phải làm gì? GV nhận xét. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài Ghi bảng Học sinh nhắc lại: b/ Thực hành: Hoạt động 1: Học sinh thực hành khâu thờng - Gọi học sinh về kỹ thuật khâu thờng ( ghi nhớ ). - Yêu cầu 1 đến 2 học sinh lên bảng khâu 1 vài mũi khâu thờng để kiểm tra các thao tác cầm vải, cầm kim, vạch dấu đờng khâu và khâu các mũi khâu theo đòng vạch dấu. - GV sử tranh qui trình để nhăc lại kỹ thuật khâu mũi thờng theo các bớc: Bớc 1: Vạch dấu đờng khâu Bớc 2 : Khâu các mũi khâu thờng theo đờng dấu. - GV nhắc lại cách kết thúc đờng khâu. - Học sinh thực hành khâu mũi thờng trên vải GV quan sát, uốn nắn những thao tác cha đúng hoặc chỉ dẫn thêm cho học sinh còn lúng túng. Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Học sinh trng bày sản phẩm thực hành. - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. - Học sinh tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên. - GV nhận xét, đánh giá két quả học tập của học sinh 3/ Củng cố Dặn dò : - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ của học sinh. - Chuẩn bị dụng cụ thật tốt để học bài sau. * Rút kinh nghiệm: . . . . . ------------------o0o---------------------- Thứ ba ngày 11 tháng 09 năm 2008 Tiết 1: Thể dục Đi đều, đứng lại, quay sau Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ 7 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 I/ Mục tiêu: - Cũng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau, yêu cầu nhận biết đúng hớng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn, hoạt bát. II/ Địa điểm, ph ơng tiện: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, còi. III/ Hoạt động dạy học: Nội dung Định l- ợng PP và hoạt động tổ chức luyện tập I/ Phần mở đầu. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. II/ Phần cơ bản. 1/ Đội hình đội ngũ: - Ôn đi đều, đứng lại, quay sau. + Lần 1và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển + Lần 3và 4: Tập theo tổ do tổ trởng điều khiển - GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho học sinh. - Tập cả lớp đứng theo tổ cho các tổ thi đua trình diễn GV quan sát , nhận xét, đánh giá, biểu dơng các tổ thi đua tập tốt. - Tập cả lớp do GV điều khiễn để củng cố. 2/ Trò chơi vận động: Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ. - GV tập hợp theo đội hình chơi, nêu trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - GV cho cả lớp ôn lại vần điệu trớc 1- 2 lần, rồi cho 2 học sinh làm mẫu. Sau đó cho học sinh chơi thử ( 1 tổ ). Cả lớp thi đua chơi 2- 3 lần. - GV quan sát, nhận xét, biểu dơng các cặp học sinh chơi đúng luật, 6 10 phút 18- 22 phút PP và hoạt động tổ chức luyện tập. PP đàm thoại. x x x x x x x x x PP luyện tập x x x x x x x x x PP tổ chức trò chơi x--------x x--------x x--------x x--------x x--------x x--------x x--------x 8 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 nhiệt tình. III/ Phần kết thúc: - Cho cả lớp chạy đều theo thứ tự tổ nối tiếp thành 1 vòng tròn lớn sau khép dần thành 1 vòng tròn nhỏ. - Làm động tác thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Dặn về nhà chăm tập thể dục 4-6 phút PP đàm thoại, giảng giải * Rút kinh nghiệm: . . . . . ------------------o0o---------------------- Tiết 2: Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp học sinh biết: 9 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu. - Nhận biết đợc giá trị của từng chữ số trong một số. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm BT. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập1SGK trang 16 - Phiếu bài tập1. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập2 VBT/ 12, 13. - GV chấm một số VBT của học sinh dới lớp. - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài Ghi bảng Học sinh nhắc lại. b/ H ớng dẫn học sinh luyện tập . GV: Các số đến lớp triệu có thể có mấy chữ số? Cho ví dụ. HS: .7 , 8 hoặc 9 chữ số. Bài 1: - GV yêu cầu học sinh quan sát mẫu và viết vào ô trống. - GV treo bảng phụ gọi lần lợt 2 học sinh lên bảng làm. Lớp làm vào phiếu bài tập. - Gọi học sinh nhận xét kết quả - sửa sai - GV nhận xét, ghi điểm Bài 2: - GV viết các số lên bảng: 32640507 8500658 830402960 85000120 178320005 1000001 - GV gọi học sinh đọc các số đã ghi trên bảng ( đọc nối tiếp ) - GV nhận xét , sửa sai. Bài 3: - Gọi học sinh đọc và nêu yêu cầu bài tập - Học sinh viết các số vào vở, sau đó thống nhất kết quả. a/ 613000000 b/ 131405000 c/ 512326103 d/ 860004702 e/ 800004720 - GV nhận xét. Bài 4: GV viết lên bảng các số trong bài tập: a/ 715638 ; b/ 571638 ; c/ 836571 H :- Trong số: 715638 chữ số 5 thuộc hàng nào? lớp nào? ( hàng nghìn, lớp nghìn ) - Giá trị của chữ số 5 trong số 715638 là bao nhiêu? ( là 5000 ) - Giá trị của chữ số 5 trong số 571638 là bao nhiêu? vì sao ( là 500000 , vì chữ số 5 thuộc hàng trăm nghìn, lớp nghìn ) - Giá trị của chữ số 5 trong số 836571 là bao nhiêu? vì sao? ( là 500, vì chữ số 5 thuộc hàng trăm,lớp đơn vị ) 3/ Củng cố Dặn dò: - GV tổng kết. Dặn về nhà làm bài tập. Chuẩn bị bài học sau. - Nhận xét tiết học. 10 [...]... trang điểm ở Lễ hội - Lúa - Cơm, xôi - Phụ nữ dùng - Nhà săn - Vui chơi, - Khoai - Bánh chng nhiều trang sức, - Quay nhảy múa - Cây ăn quả - Bánh dày búi tóc hoặc cạo quần - Đua ơm tơ dệt - Uống rợu trọc đầu - Thành thuyền, vải - Mắm làng đấu vật 13 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Đúc đồng, giáo mác, mũi tên, rìu, lỡi cày - Nặn đồ đất - Đóng thuyền - Sau khi điền xong- Yêu cầu học sinh mô... - Thứ sáu ngày 14 tháng 09 năm 2008 Tiết 3: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : nhân hậu - Đoàn kết I Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm: Nhân hậu - Đoàn kết - Rèn luyện đẻ sử dụng tốt vốn từ ngữ trên - GD học sinh tinh thần đoàn kết II Đồ dùng dạy học - Từ điển Tiếng việt 35 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Bảng phụ viết nội dung BT2, BT3 III Hoạt động dạy học 1 Bài cũ : - GV gọi... chơi II/ Địa điểm - Phơng tiện: - Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập - 1 còi, 4 -6 khăn sạch để bịt mắt khi chơi III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Định l- PP và hoạt động tổ chức ợng luyện tập 6 10 PP đàm thoại I/ Phần mở đầu x x x x x x - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài phút x x x x x x học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục x x x x x x tập luyện - Trò chơi: Làm theo khẩu lệnh - Giậm chân tại... Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 *Tiến hành - GV yêu cầu học sinh làm VBT - GV theo dõi hớng dẫn học sinh - Gọi học sinh trình bày Lớp nhận xét GV nhận xét , ghi điểm GV kết luận: - Các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo đều có nguồn gốc từ động vật và thực vật ( Học sinh nhắc lại ) 3/ Củng cố Dặn dò: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm:... phức) - Học sinh trao đổi theo nhóm Tự tra từ điển dới sự hớng dẫn của GV - Các nhóm báo cáo kết quả Vídụ: + Từ đơn: Buồn, đẫm, hũ, mía, bắn, đói, no, ốm, vui + Từ phức: Hung dữ, huân chơng, anh dũng, băn khoăn, cẩu thả, đơn độc - Học sinh cùng GV nhận xét Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu của bài tập và câu văn mẫu - Học sinh nối tiếp nhau, mỗi em đặt 1 câu - Học sinh cùng GV nhận xét 3/ Củng cố Dặn dò -. .. theo hàng và lớp II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ nội dung bài tập 3, 4 III/ Hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập số 2, 3 trang 15 VBT - GV chấm 1 số VBT - GV nhận xét , chữa bài 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài Ghi bảng Học sinh nhắc lại: b/ Hớng dẫn luyện tập: Bài1: - Học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Học sinh tự làm bài theo cặp - Học sinh trình bày GV nhận xét, ghi... học sinh nêu ) - GV viết lên bảng số: 315.000.000.000 và hỏi số này là bao nhiêu nghìn triệu? - Học sinh: là ba trăm mời lăm nghìn triệu H: Vậy là bao nhiêu tỉ? ( là ba trăm mơi lăm tỉ ) - GV gọi học sinh làm bài tập còn lại - Học sinh cùng GV nhận xét , ghi điểm Bài5 : - Học sinh quan sát lợt đồ, nêu số dân 1 số tỉnh, thành phố - Học sinh cùng GV nhận xét , bổ sung 3/ Cũng cố Dặn dò: - Dặn học sinh... Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm và một số thức ăn chứa nhiều chất béo Nêu vai trò của chất béo và chất đạm đối với cơ thể - Xác định đợc nguồn gốc của những thức ăn chứa chất đạm và những thức ăn chứa chất béo - Giáo dục học sinh ăn uống hợp vệ sinh II/ Đồ dùng dạy học: - Hình 12, 13, SGK - VBT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bài cũ: - H: Kể tên một số thức... tập thể dục - Nhận xét tiết học 4-6 phút * Rút kinh nghiệm: 0O0 - Tiết 2: Toán Dãy số tự nhiên I/ Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên - Tự nêu đợc một số đặc điểm của dãy số tự nhiên 27 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - GD học sinh... hành - GV chia lớp thành 4 nhóm - GV hớng dẫn học sinh hoàn thiện vào VBT bài 1 trang 9 - Trong vòng 8 -1 0 phút yêu cầu học sinh trả lời kết quả GV treo bảng phụ có nội dung bài tập và điền vào bài tập Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 2: Thảo luận về vai trò của vitamim, chất khoáng, chất xơ và nớc * Mục tiêu: - Nên đợc vai trò của vitamim, chất khóang, chất xơ và nớc - Học . . -- -- - -- - -- - -- - -- - -o0o -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Tiết3: Toán Triệu và lớp triệu ( tt ) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh 4 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03. . -- -- - -- - -- - -- - -- - -o0o -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - TiÕt 5: Kü thuËt Kh©u thêng I/ Môc tiªu: 6 Giáo án lớp 4 Nguyễn Minh Tuấn Tuần 03 - Học sinh biết