đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 1. Tìm từ thích hợp thay thế những từ in đậm trong đoạn văn sau : ở phía bờ đông bắc, mặt hồ bằng phẳng (1)nh gơng. Những cây gỗ tếch xoè tán rộng, soi bóng xuống mặt nớc. Nhng về phía bờ tây, một khung cảnh vĩ đại (2)diễn ra trớc mắt. Mặt hồ sóng cuộn (3) dữ dội, bọt tung trắng toát (4), nớc chảy(5) ào ào. Cách xa nửa ngày đờng đã nghe tiếng nớc réo, tởng nh có trăm vạn tiếng quân gọi(6) giữa núi rừng trùng điệp . . . 2. Hãy nêu các tác dụng của dấu phẩy trong câu ? . . . . . 3. Những câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng. a/ Tuy mới khỏi ốm nhng Hoa vẫn tham gia đầy đủ các buổi tập bóng bàn do nhà trờng tổ chức. b/ Tuy hạn hán kéo dài nên năng suất lúa vụ chiêm bị giảm. c/ Mặc dù đá thêm hiệp phụ thì nhất định đội bóng lớp ta sẽ thắng. . . . . . . . 4. Nối thành ngữ, tục ngữ với ý nghĩa phù hợp của nó : Uống nớc nhớ nguồn Thơng yêu đùm bọc nhau. Dám nghĩ dám làm Biết ơn những ngời có công. Lá lành đùm lá rách Hợp sức cùng nhauđể vợt qua mọi khó khăn thử thách để giành thắng lợi Chung lng đấu cật Táo bạo, mạnh dạn, có ý kiến trong công việc. 5. Hãy viết một đoạn thơ mà em thích nhất. Cho biết vì sao em thích đoạn thơ đó ? . . . . . . . . . . đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 2 1Tìm từ thích hợp thay thế những từ in đậm trong đoạn văn sau : Đàn cá hồi gặp thác phải nghỉ lại lấy sức để sáng mai vợt sóng. Suốt đêm thác réo dữ dằn(1). Nớc tung lên thành những búi trắng nh tơ. Suốt đêm đàn cá rậm rịch. Mặt trời vừa mọc(2) lên. Dòng thác óng ánh sáng quắc(3) dới nắng. Tiếng nớc xối gầm rung(4). Những con cá hồi lấy đà lao vọt (5) lên nh chim. Chúng chọc thủng màn ma thác trắng. Những đôi vây xoè ra nh đôi cánh. Đàn cá hồi lần lợt vợt thác an toàn. Đậu chân bên kia ngọn thác, chúng cha kịp chờ cho cơn choáng qua đi, lại cuống quýt(6) lên đờng. . . 2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau và cho biết tác dụng của nó trong câu : a/ Tiếp đó rải rác khắp thung lũng tiếng gà gáy râm ran. . b/ Trời rải mây trắng nhạt biển mơ màng dịu hơi sơng. . c/ Chiếc lá thoáng tròng trành chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. . 3. Những câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng. a/ Nhờ chăm chỉ và chịu khó thì Lan đã có thành tích cao trong học tập. b/ Hễ mà hoa sen đẹp mà nó còn rất thơm. c/ Tuy rét kéo dài nhng hoa đào vẫn nở đúng Tết. . . . . . 4. Nối thành ngữ, tục ngữ với ý nghĩa phù hợp của nó : Uống nớc nhớ nguồn Thơng yêu đùm bọc nhau. Dám nghĩ dám làm Biết ơn những ngời có công. Lá lành đùm lá rách Gắn bó với nhau, chung sức chung lòng để làm nên sự nghiệp. Kề vai sát cánh Táo bạo, mạnh dạn, có ý kiến trong công việc. 5. Hãy viết một đoạn thơ mà em thích nhất. Cho biết vì sao em thích đoạn thơ đó ? . . . . . . . . . . đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 3 1.Tìm từ thích hợp thay thế những từ in đậm trong đoạn văn sau : ánh nắng lại chiếu sáng sặc sỡ(1) trên những thảm cỏ xanh. Nắng lóng lánh(2) nh đùa giỡn, nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Nhuệ. Mấy chú chim không rõ tránh ma ở đâu giờ đã đậu trên cành cây cất tiếng hót rất hay(3). Chị gà mái tơ lông vàng mợt vừa đi vừa đi vừa kêu coóc . coóc. Chú gà trống khoác bộ áo tía nhiều màu sắc(4), chiếc mào đỏ rực. Đàn gà con tíu tít (5) chạy theo gà mẹ đi tìm mồi quanh sân, quanh vờn. . . 2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau và cho biết tác dụng của nó trong câu a/ Ngời vọt ra khung cửa ập xuống khói bụi mù mịt. . b/ Về nhà Mơ tới rau chẻ củi nấu cơm giúp mẹ. . c/ Trong tà áo dài hình ảnh ngời phụ nữ Việt Nam nh đẹp hơn tự nhiên mềm mại và thanh thoát hơn. . 3. Những câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng. a/ Tuy mới khỏi ốm nhng Hoa vẫn tham gia đầy đủ các buổi tập bóng bàn do nhà trờng tổ chức. b/ Tiếng cời không chỉ đem lại niềm vui cho mọi ngời thì nó còn là một liều thuốc trờng sinh. c/ Cô giáo mới bớc vào lớp, chúng em thì đứng dậy chào. . . . . . . . 4. Nối thành ngữ, tục ngữ với ý nghĩa phù hợp của nó : Uống nớc nhớ nguồn Thơng yêu đùm bọc nhau. Dám nghĩ dám làm Biết ơn những ngời có công. Lá lành đùm lá rách Hợp sức cùng nhauđể vợt qua mọi khó khăn thử thách để giành thắng lợi Chung lng đấu cật Táo bạo, mạnh dạn, có ý kiến trong công việc. 5. Hãy viết một đoạn thơ mà em thích nhất. Cho biết vì sao em thích đoạn thơ đó ? . . . . . . . . . 6. Em ®· ®îc nghe, ®îc ®äc nhiÒu c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå. H·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn mµ em yªu thÝch nhÊt ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 1. Tìm từ thích hợp thay thế những. . đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 2 1Tìm từ thích hợp thay thế những