Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tên bài : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 1) Tuần : 1 I. Mục tiêu : - HS biết được đặt điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động II. Đồ dùng dạy học : Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu : - Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu. - Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu). - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ (kéo làm bằng inox, kéo làm bằng hợp kim của sắt, kéo bấm chỉ,….) - Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt, thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm. - Một số sản phẩm may khâu thêu. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1. Ổn đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bò bài của HS. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thuê” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét về vật liệu khâu, thêu. Mục tiêu : Biết xác đònh đúng loại vải và loại chỉ dùng để khâu, thêu. Cách tiến hành : a) Vải : - GV hướng dẫn hs kết hợp đọc nội dung (a) SGK với quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của một số mẫu vải để nêu đặc điểm của vải. - hs đọc nội dung a SGK. - hs quan sát vải theo yêu cầu của GV. Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh - GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời của hs và kết luận nội dung a theo SGK b) Chỉ : - GV hướng dẫn HS đọc nội dung (b) và TLCH theo hình 1 SGK. - GV hướng dẫn một số mẫu chỉ để minh họa một số đặc điểm chính của chỉ khâu chỉ thêu. - GV kết luận nội dung (b) theo SGK. - hs đọc nội dung b. - hs quan sát, theo dõi Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo. Mục tiêu : Biết cách sử dụng kéo một cách an toàn. Cách tiến hành : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 2 SGK. Gọi hs trả lời các câu hỏi về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải; so sánh sự giống, khác nhau giữa … và kéo cắt chỉ. - Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3 SGK để trả lời câu hỏi về cách cầm kéo cắt vải. - Hướng dẫn hs cách cầm kéo cắt vải. - hs quan sát hình 2 SGK và trả lời câu hỏi. - hs nêu cách cầm kéo. - Theo dõi GV hướng dẫn. Hoạt động 3 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác. Mục tiêu : Cách tiến hành : - Hướng dẫn hs quan sát hình 6 SGK và mẫu một số dụng cụ, … của chúng. - GV tóm tắt phần trả lời của HS và kết luận : + Thước may: dùng để đo vải, … trên vải. + Thước dây: được làm bằng … cơ thể. + Khung thêu cầm tay : gồm hai khung tròn lồng vào nhau. Khung tròn to có vít để điều chỉnh. Khung thêu … khi thêu. + Khuy cài, khuy bấm : dùng để đính nẹp vào áo, quần và … may măc khác. + Phấn may dùng để vạch dấu trên vải. - hss quan sát hình 6 SGK. - hs trả lời theo yêu cầu của GV. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bò tiết học sau. - Chuẩn bò bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)” Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tên bài : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 2) Tuần : 2 I. Mục tiêu : - HS biết được đặt điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động II. Đồ dùng dạy học : Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu : - Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu. - Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu). - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ (kéo làm bằng inox, kéo làm bằng hợp kim của sắt, kéo bấm chỉ,….) - Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt, thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm. - Một số sản phẩm may khâu thêu. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1. Ổn đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bò bài của HS. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. Mục tiêu : Học sinh biết xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. Cách tiến hành : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 4 SGK và quan sát mẫu kim khâu, kim thêu các kích thước khác nhau để trả lời câu hỏi trong SGK. - GV bổ sung và nêu những đặc điểm - hs quan sát tranh và TLCH. Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh chính của kim khâu, kim thêu. - Hướng dẫn hs quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK để nêu cách sâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. - Gọi 1 hs đọc nội dung (b) mục 2 SGK. - Gọi 2 hs lên thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - GV theo dõi nhận xét. - GV nêu những việc cần lưu ý, vừa thực hiện thao tác minh họa để hs biết cách xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - hs quan sát hình 5a, 5b, 5c - hs đọc nội dung (b), mục 2. - 2 hs lên thực hiện. - hs khác nhận xét. - hs đọc và TLCH về tác dụng của vê nút chỉ. Hoạt động 2 : Học sinh thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. Mục tiêu : Cách tiến hành : - GV kiểm tra sự chuẩn bò của HS. - Tổ chức cho hss thực hành theo nhóm để các em trao đổi giúp đỡ lẫn nhau. - GV quan sát chỉ dẫn, giúp đỡ những em còn lúng túng. - Gọi một số hs thực hiện thao tác xâu chỉ, vê nút chỉ. - GV đánh giá một số kết quả học tập của hs. - hs thực hành theo nhóm đôi. - Một số hs thực hiệ thao tác xâu chỉ, vê nút chỉ. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bò tiết học sau. - Chuẩn bò bài : “Cắt vải theo đường vạch dấu” Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tên bài : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU Tuần : 3 I. Mục tiêu : - Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu. - Vạch được đường dấu trên vải và cắt vải được theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kỹ thuật. - Giáo dục ý thức an toàn lao động. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu một mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và cắt một đoạn khoảng 7 - 8cm theo đường vạch dấu thẳng. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm + Kéo cắt vải. + Phấn vạch trên vải, thước. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1. Ổn đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bò bài của HS. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Cắt vải theo đường vạch dấu” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét. Mục tiêu : Giúp hs biết vạch dấu trên vải. Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt phải theo đường vạch dấu. - Gợi ý để hs nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải. - GV nhận xét, bổ sung rút ra kết luận. - hs quan sát nhận xét. - hs nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Học sinh biết vạch dấu và cắt vải đúng kỹ thuật. Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Cách tiến hành : 1) Vạch dấu trên vải : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b SGK để nêu cách vạch dấu … trên vải. - GV đính mảnh vải trên bảng. - Gọi 1 hs lên bảng thực hiện thao tác đánh dấu 2 điểm … thẳng trên mảnh vải. - GV hd thực hiện một số điểm cần lưu ý. 2) Cắt vải theo đường vạch dấu : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b SGK để nêu cách cắt vải … vạch dấu. - GV nhận xét bổ sung những nội dung trong SGK và hướng dẫn … khi cắt vải. - hs quan sát hình SGK. - 1 em lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu của GV. - hs quan sát hình 2a, 2b SGK. - 2 em đọc phần ghi nhớ. Hoạt động 3 : Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu. Mục tiêu : Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu. Cách tiến hành : - Kiểm tra sự chưẩn bò vật liệu, dụng cụ thực hành của HS. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành : + Mỗi hs vạch hai đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15 cm, … đường vạch dấu. - GV qs chỉ dẫn thêm cho hs còn lúng túng. - hs thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập. Mục tiêu : Cách tiến hành : - GV giúp hs trưng bày sản phẩm thực hành. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành : + Kẻ, vẽ được các đường vạch … cong. + Cắt theo đúng đường vạch dấu. + Đường cắt không bò mấp mô, răng cưa. + Hoàn thành đúng thời gian quy đònh. - GV nhận xét, đánh giá kết quả. - hs trưng bày sản phẩm. - hs dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đánh giá sản phẩm của mình. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bò tiết học sau. - Chuẩn bò bài : “Khâu thường (Tiết 1)” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tên bài : KHÂU THƯỜNG ( Tiết 1) Tuần : 4 I. Mục tiêu : - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo đôi tay. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu(mũi khâu dài 2,5cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường. - Vật liệu và vật dụng cần thiết : + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm. + Len hoặc sợi khác màu vải. + Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1. Ổn đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bò bài của hs. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu thường (Tiết 1)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. Mục tiêu : Nhận xét mặt trái và mặt phải đường khâu. Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: Khâu thường … khâu luôn. - Hướng dẫn hs quan sát … khâu thường - GV bổ sung và kết luận … mũi thường. - GV nêu vấn để : Vậy thế nào là khâu thường? - Gọi 1 HS đọc mục 1 của phần ghi nhớ - hs quan sát nhận xét. - hs trả lời. - 1 hs đọc mục 1 của phần ghi nhớ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Mục tiêu : Biết cách cầm vải, cầm kim. Biết các thao tác kỹ thuật khâu thường. Cách tiến hành : 1) GV hướng dẫn hs thực hiện một số động tác khâu, thêu cơ bản : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 1 SGK để nêu cách … cầm kim khi khâu. - GV nhận xét, hd thao tác theo SGK. - Hd hs quan sát hình 2a, 2b SGK. - Gọi hs nêu cách lên kim, xuống kim khi khâu. - Hd hs thực hiện một số điểm lưu ý. - Gọi hs lên bảng thực hiện thao tác GV vừa hd. - GV kết luận nội dung 1. 2) GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật khâu thường : - GV treo tranh quy trình, hd hs quan sát tranh để nêu các bước khâu thường. - Hd hs q.sát hình 4 để nêu … thường. - GV nhận xét và hd hs vạch dấu đường khâu theo 2 cách. - Gọi 1 hs đọc phần (b), mục 2 và quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK và tranh quy trình để trả lời các câu hỏi … đường vạch dấu. - GV hd 2 lần thao tác kỹ thuật khâu thường. + Khâu đến cuối dường … phải làm gì? - GV hd thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu theo SGK. - GV hd hs thực hiện một số điểm cần lưu ý. - hs chú ý theo dõi. - hs quan sát hình 1 SGK. - hs quan sát hình 2a, 2b SGK. - 1 hs thực hiện thao tác vừa hướng dẫn. - hs quan sát tranh. - Nêu cách vạch dấu đường khâu thường. - hs đọc phần (b), mục 2 và quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK. -Thực hiện kết thúc đường khâu thường. - 1 em đọc phần ghi nhớ ở cuối bài. Hoạt động 3 : Học sinh tập khâu trên giấy kẻ ô ly. Mục tiêu Cách tiến hành : - GV tổ chức cho hs thực hành … kẻ ô ly. - GV giúp đỡ các em còn lúng túng khi khâu. - GV lấy một số sản phẩm điển hình và cho hs tham gia nhận xét. - hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly. - Nhận xét sản phẩm của bạn. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bò tiết học sau. - Chuẩn bò bài : “Khâu thường (Tiết 2)” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4 [...]... CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét mặt phải và mặt trái đường khâu Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu khâu đột mau, hướng - hs quan sát mẫu dẫn HS quan sát các mũi khâu trên mặt phải, mặt trái của vải và kết hợp … để TLCH về đặc điểm của mũi khâu đột mau - Giới thiệu đường may bằng máy để hs - hs quan sát để so sánh quan sát so... (Tiết 1)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét mặt phải và mặt trái đường khâu Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, - hs quan sát hình 1 hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu đột thưa ở mặt phải và mặt trái đường khâu kết hợp với quan sát hình 1SGK và TLCH : + Em hãy nhận xét đặc điểm... mảnh vài bằng mũi khâu thường (Tiết 1)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát mẫu và biết công dụng của nó Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép - hs quan sát sản phẩm vải bằng mũi khâu thường, hướng dẫn hs quan sát để nêu nhận xét - GV giới thiệu một số sản phẩm đường - Nêu ứng dụng của khâu... đột mau Cách tiến hành : - GV treo tranh quy trình khâu đột mau và - hs quan sát hình và trả lời câu hỏi khâu đột thưa quan sát để rút ra những điểm giống nhau, khác nhau giữa hai cách - hs quan sát thao tác của GV khâu này - Yêu cầu hs quan sát các hình trong SGK để trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn hs khâu Sau đó GV hướng dẫn HS kết thúc đường khâu - GV hướng dẫn nhanh lần 2 toàn bộ thao tác để hs hiểu... đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (Tiết 1) ” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét mặt phải và mặt trái đường khâu Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu - hs xem mẫu - Yêu cầu hs quan sát đường gấp mép vải - hs quan sát và đường khâu viền trên mẫu: Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh... Bài mới : - Giới thiệu bài : “Cắt, khâu túi rút dây (Tiết 1)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét túi rút dây Cách tiến hành : - GV giới thiệu mẫu túi rút dây, yêu cầu hs - hs quan sát mẫu quan sát mẫu để trả lời câu hỏi về đặc điểm hình dạng và cách khâu từng phần của túi - GV nhận xét và kết luận:... Gv hướng dẫn thao tác kỹ thuật Mục tiêu : Học sinh nắm được quy trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột Cách tiến hành : - GV hướng dẫn hs quan sát các hình trong - hs quan sát các hình trong SGK và trả SGK và đặt câu hỏi yêu cầu hs nêu các lời câu hỏi bước thực hiện - GV hướng dẫn hs đọc nội dung của mục - hs quan sát các thao tác của GV 1, quan sát hình 1, 2a, 2b để TLCH - Gọi hs thực hiện... HỌC SINH Hoạt động 1 : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh khâu được túi rút dây Cách tiến hành : - GV kiểm tra kết quả thực hành của hs ở - hs nhắc lại các bước khâu tiết 1 - Yêu cầu hs nhắc lại các bước khâu túi rút dây - Chú ý các thao tác khó - GV hướng dẫn lại những thao tác khó - Kiểm tra sự chuẩn bò thực hành của HS và nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản - hs thực hành phẩm - GV quan sát,... khâu túi rút dây (Tiết 1)” III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân Cao Văn Hạnh Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tuần Tên bài : CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 1) : 14 I Mục tiêu : - Học sinh biết cách cắt, khâu túi rút dây - Học sinh cắt, khâu được túi rút dây - Học sinh yêu thích sản phẩm do mình làm... Văn Hạnh Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật Mục tiêu : Học sinh nắm được các bước thực hiện Cách tiến hành : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 1, 2, 3 SGK để nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường + Dựa vào hình 1, em hãy nêu cách vạch - hs trả lời dấu đường khâu? - Yêu cầu hs quan sát hình 2, 3 để nêu - hs quan sát cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường và . chú ý theo dõi. - hs quan sát hình 1 SGK. - hs quan sát hình 2a, 2b SGK. - 1 hs thực hiện thao tác vừa hướng dẫn. - hs quan sát tranh. - Nêu cách vạch dấu. ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu. Mục tiêu : Học sinh quan sát mẫu và biết công dụng của nó.