Trường THPT Tam Quan Tiết 59-60: Đọc văn : Ngày soạn :05-01 -2010 平 平 平 平 ( Nguyễn Trãi) I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức Cảm nhận Tư tưởng nhân nghóa gắn liền với tư tưởng yêu nước và độc lập dân tộc. - Những thành công về nghệ thuật 2. Kó năng: Rèn luyện kó năng khái quát, hệ thống. 3.Thái độ: - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào đối với Nguyễn Trãi II.Chuẩn bò: 1. Chuẩn bò của giáo viên: -Giáo viên thiết kế giáo án, làm một số sơ đồ biểu bảng (tranh Nguyễn Trãi) 2. Chuẩn bò của học sinh: -Học sinh đọc bài, soạn bài, chuẩn bò tài liệu và đồ dùng học tập cần thiết. III. Hoạt động d ạ y h ọ c: 1 . n đònh tình hình lớp : (1phút) Kiểm tra só số, vệ sinh , mặc đồng phục . 2. Ki ể m tra bài c ũ : (5phút) Nội dung thơ văn Nguyễn Trãi? 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút) “Trước thời Lê Lợi, đã từng có chiến công oanh liệt đuổi sạch quân Mông – Nguyên xâm lược ở thời nhà Trần; sau thời Lê Lợi sẽ có chiến thắng thần tốc của vua Quang Trung đánh đuổi hai mươi vạn quân Thanh xâm lược; nhưng trong văn học sử, chỉ có một áng văn Đại cáo bình Ngô, bởi các lẽ: không có ba Nguyễn Trãi để viết ba áng văn khải hoàn mà lòch sử đòi hỏi ở ba thời điểm, mà chỉ có một Nguyễn Trãi cụ thể, hiệu Ức Trai, ở đầu triều Lê, cùng với tài thao lược kinh bang tế thế, đã có cái thiên tài viết văn”(Xuân Diệu) -Tiến trình bài dạy: Giáo án 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh - Trường THPT Tam Quan Giáo án 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh - Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10’ 10’ Hoạt động 1 : Giáo viên cho học sinh đọc phần tiểu dẫn và trả lời nội dung của phần này? Cụ thể nội dung mỗi ý? Thế nào là văn biền ngẫu? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nhan đề : Tại sao tác giả dùng từ “Ngô” mà không dùng từ Minh” Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần chú Hoạt động 1 : Học sinh đọc phần tiểu dẫn và trả lời nội dung của phần này: - Hoàn cảnh sáng tác - Đặc điểm thể loại cáo Học sinh trả lời: - Chu Nguyên Chương khởi binh từ đất Ngô. - Giặc Ngô có từ thời Tam quốc sang xâm lược nước ta. Dùng từ Ngô gợi được sự khinh bỉ, căm thù . Hoạt động 2: Học sinh đọc diễn cảm . + Đoạn 1: Đọc bằng giọng trang trọng. + Đoạn 2: Đọc bằng I/- Tiểu dẫn: 1/- Hoàn cảnh sáng tác: Đầu năm 1428 cuộc kháng chiến chống Minh thắng lợi. Nguyễn Trãi vâng mệnh Lê Lợi viết cáo bình Ngô 2/- Đặc điểm thể loại cáo: + Đặc điểm chung: - Văn nghò luận cổ của Trung Quốc - Mục đích: Trình bày một chủ trương, tuyên ngôn một sự kiện trọng đại - Được viết bằng văn vần hay văn xuôi ( chủ yêú là văn biền ngẫu, không vần hoặc có vần, thường có đối, câu dài ngắn linh hoạt, mỗi cặp hai vế đối nhau. - Kết cấu chặt, mạch lạc, lời lẽ đanh thép + Đặc điểm riêng: Viết theo lối văn biền ngẫu, có vận dụng thơ tứ lục ( từng cặp câu, mỗi câu mười chữ ngắt theo nhòp 4/6) hình tượng nghệ thuật sinh động, gợi cảm. 3/- Nhan đề: - Đại cáo: bài cáo , bài tuyên ngôn một vấn đề trọng đại mang tính chất quốc gia. - Dùng từ Ngô gợi được sự khinh bỉ, căm thù của nhân dân ta đối với giặc phương bắc đã có từ ngàn xưa - Thể hiện được sự độc ác của giặc 4/- Bố cục: Sách giáo khoa II/- Đọc- hiểu: 1/- Đọc: 2/- Tìm hiểu văn bản: a)- Đoạn 1: Nêu lập trường của cuộc kháng chiến: * Tư tưởng nhân nghóa: Trường THPT Tam Quan TIỀN ĐỀ - Tư tưởng ngân nghóa – Chân lí độc lập dân tộc SOI SÁNG TIỀNĐỀ VÀO THỰC TIỄN - Kẻ thù phi nghóa ĐạiViệt chính nghóa (Tố cáo tội ác giặc Minh) ( Ca ngợi cuộc khởi nghóa Lam Sơn) RÚT KINH NGHIỆM - Chính nghóa chiến thắng (đất nước độc lập, tương lai huy hoàng) - Bài học lòch sử. 4.Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút) - Ra bài tập về nhà : -Chuẩn bò bài : 1/- Thế nào là văn bản thuyết minh có tính chuẩn xác. 2/- Yêu cầu phải thực hiện để có được một văn bản thuyết minh chuẩn xác? 3/- Thế nào là một văn bản thuyết minh có tính hấp dẫn? 4/- Cách tạo sự hấp dẫn cho văn bản thuyết minh? IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Câu 1: Năm sinh, năm mất của Nguyễn Trãi: a. 1381-1440 c. 1385-1442 b. 1380-1442 d. 1386-1443 Câu 2: Những sáng tác của Nguyễn Trãi sau đây, tác phẩm nào đđược viết bằng chữ Nôm a. Quân trung từ mệnh tập c. Ức Trai thi tập b. Quốc âm thi tập d. Chí Linh sơn phú Câu 3: “Đai cáo bình Ngô” đđược sáng tác trong hoàn cảnh nào sau đây: a. Giai đđoạn đđầu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn b. Trong thời gian khởi nghĩa Lam Sơn c. Năm 1428, khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thành công d. Cả 3 phương án a, b, c đều đúng Câu 4: Nguyễn Trãi tự hào Đại Việt một nước: a. Có nền văn hiến lâu đđời b. Cóđđộc lập chủ quyền bình đđẳng với Trung Quốc c. Nhiều nhân tài d. Cả a, b, c đđều đúng . . . Giáo án 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh - Trường THPT Tam Quan Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh - . động, gợi cảm. 3/- Nhan đề: - Đại cáo: bài cáo , bài tuyên ngôn một vấn đề trọng đại mang tính chất quốc gia. - Dùng từ Ngô gợi được sự khinh bỉ, căm thù. Lợi viết cáo bình Ngô 2/- Đặc điểm thể loại cáo: + Đặc điểm chung: - Văn nghò luận cổ của Trung Quốc - Mục đích: Trình bày một chủ trương, tuyên ngôn một