Bản kiểm diểm đảng viên năm 2018

11 4.6K 20
Bản kiểm diểm đảng viên năm 2018

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×bản kiểm điểm đảng viên năm 2013×

ĐẢNG BỘ XÃ CHÂU CAN CHI BỘ TRƯỜNG TH CHÂU CAN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Châu Can, ngày 20 tháng 11 năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN (Năm 2018) Họ tên: ………………, sinh ngày …………………… Chứ vụ đảng: Đảng viên Đơn vị công tác: …………………… Chi bộ: ……………………… I Ưu điểm, kết đạt Phẩm chất trị, đạo đức lối sống; ý thức tổ chức kỉ luật; tác phong; lề lối làm việc: - Về lý tưởng cách mạng: tơi ln có niềm tin vào mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; tin tưởng, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh - Khơng xa rời tơn chỉ, mục đích Đảng, kiên định đường lên chủ nghĩa xã hội, phản bác nhận thức lệch lạc, quan điểm sai trái - Nhận thức đắn ý nghĩa, tầm quan trọng lý luận học tập lý luận trị, trao dồi, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước - Chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức Đảng; có ý chí phấn đấu, gương mẫu cơng tác, khơng né tránh trách nhiệm, có tinh thần trách nhiệm, khơng trung bình chủ nghĩa, khơng làm việc qua loa, đại khái, hiệu quả, ln hết lịng nước, dân, làm trịn chức trách, nhiệm vụ giao - Trong tự phê bình khơng giấu giếm, dám nhận khuyết điểm; có khuyết điểm ln thành khẩn, tự giác nhận kỷ luật Trong phê bình khơng nể nang, né tránh, va chạm, đấu tranh với sai; khơng lợi dụng phê bình để nịnh bợ, lấy lịng nhau, khơng vu khống, bơi nhọ, trích, phê phán người khác Phê bình với động cá nhân sáng - Không tham vọng chức quyền, chấp hành phân công tổ chức; không kén chọn chức danh, vị trí cơng tác; sẵn sàng nhận nhiệm vụ nơi xa, nơi có khó khăn - Chấp hành, bảo vệ, tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực đường lối, quan điểm, chủ trương sách Đảng, Pháp luật Nhà nước, Nói viết theo quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Nói đơi với làm; nói làm quán với - Bản thân ln giữ gìn đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nghiêm túc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; ln đặt lợi ích Đảng, quan tập thể lên trên; quan hệ công tác không tỏ thái độ quan liêu, không mưu lợi cá nhân, thẳng thắn tự phê bình phê bình; khơng có tư tưởng cục bộ, bè phái biểu hội, thực dụng; khơng gây đồn kết nội bộ; khách quan trung thực phát biểu ý kiến đóng góp xây dựng chi góp ý phê bình cho đồng chí, đồng nghiệp - Kiên đấu tranh với biểu sai trái, khơng nể nang, khơng thành kiến có ý tư thù người góp ý, phê bình cho mình; khơng tham ơ, lãng phí, tiếp tay, bao che cho tham ơ, lãng phí; khơng chạy chấp nhận chạy chức, chạy quyền - Lối sống gương mẫu, sạch, lành mạnh, khơng mê tín dị đoan; khơng cờ bạc, kê khai trung thực tài sản, thu nhập cá nhân gia đình hàng năm - Bản thân ln lắng nghe ý kiến đóng góp quần chúng, đồng nghiệp để tự hồn thiện - Bản thân ln chấp hành phân công, điều động cấp - Luôn tuân thủ Quy định điều đảng viên không làm quy định, nội quy, quy chế địa phương, quan, đơn vị; thực chế độ sinh hoạt đảng theo quy định; giữ mối liên hệ với cấp ủy sở gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú - Luôn giữ mối quan hệ tốt với quần chúng quan địa phương nơi cư trú Bản thân gia đình chấp hành tốt chủ trương, sách địa phương đề ra, thực đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi cư trú Về thực chức trách, nhiệm vụ giao: Đầu năm Ban giám hiệu trường phân công giảng dạy lớp 5B Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giảng dạy, hồn thành tiêu nhà trường đề ra, thân ln có tính động sáng tạo đề nhiều phương pháp giảng dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh hoạt động học tập Tham gia đầy đủ phong trào nhà trường trú Việc thực cam kết tu dưỡng , rèn luyện, phấn đấu hàng năm - Hàng năm thân chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, nhà nước, quy định ngành, thực quy chế chuyên môn - Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Ln có tinh thần tìm tịi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Luôn kết hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, cấp công nhận khen thưởng II Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân: Hạn chế khuyết điểm - Chưa thực hiểu sâu sắc Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước - Chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu giải pháp nhằm phát huy tốt cơng tác chun mơn - Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi cịn e dè, chưa mạnh dạn, cịn nể nang tình cảm cơng tác phê bình tự phê bình - Trong công tác giảng dạy quan hệ với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị cách giải tình - Việc sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy chưa hiệu Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm - Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước - Do e dè, nể nang trong cơng tác phê bình tự phê bình - Do chưa khéo léo, tế nhị chủ động cách giải tình III Kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm cấp có thẩm quyền kết luận kỳ kiểm điểm trước IV Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm(nếu có) V Làm rõ trách nhiệm cá nhân hạn chế, khuyết điểm tập thể (nếu có) VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm: - Tuyệt đối chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Thực nghiêm túc quy chế dân chủ Đảng quan - Phát huy ưu điểm, khắc phục góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi Trong giải công việc linh hoạt thận trọng, thể thái độ kiên đấu tranh tự phê bình phê bình để góp phần xây dựng Đảng, quyền vững mạnh - Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để khơng ngừng nâng cao trình độ, lực công tác - Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn việc tham mưu đề xuất giải pháp nhằm làm tốt cơng tác quản lý, nhiệm vụ trị giao - Trong công tác giảng dạy quan hệ với đồng nghiệp cần khéo léo tế nhị cách giải tình -Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, ln có ý thức tự phê bình phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong người đảng viên VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Xếp loại Đảng viên: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Kí , ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức - Nhận xét, đánh giá người quản lý sử dụng công chức, viên chức: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:………………………………… THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN ĐƠN VỊ (Kí, ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá chi ủy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:………………………………………… T/M CHI ỦY(CHI BỘ) (Kí, ghi rõ họ tên) - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:………………………………………… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Kí, ghi rõ họ tên) ĐẢNG BỘ XÃ CHÂU CAN CHI BỘ TRƯỜNG TH CHÂU CAN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Châu Can, ngày 20 tháng 11 năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN (Năm 2018) Họ tên: …………., sinh ngày …… Chứ vụ đảng: Đảng viên Đơn vị công tác: …………………… Chi bộ: ………………………… I Ưu điểm, kết đạt Phẩm chất trị, đạo đức lối sống; ý thức tổ chức kỉ luật; tác phong; lề lối làm việc: - Luôn trung thành tuyệt chủ nghĩa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sách đường lối đổi đảng, chấp hành tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước, thân có ý thức trách nhiệm thái độ đấu tranh chống suy thối tư tưởng, trị - Bản thân học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giữ gìn đạo đức, có lối sống lành mạnh phát huy tính tuyên phong gương mẫu đội ngũ giáo viên gương sáng cho học sinh noi theo, thân thực nêu gương người đảng viên quan hệ mật thiết với nhân dân, tinh thần cầu tiến lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm đồng chí, đồng nghiệp góp ý đấu tranh với biểu quan liêu, tham nhũng, lãng phí, lối sống thực dụng, nói đơi với làm Ln trung thực khách quan, chân thành tự phê bình, phê bình xây dựng đoàn kết nội - Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, chấp hành phân công nhà trường, chấp hành quy định điều đảng viên không làm nội quy, quy chế địa phương, trường học; thực tốt chế độ sinh hoạt đảng hàng tháng, đóng đảng phí theo quy định; giữ mối liên hệ với cấp ủy sở gương mẫu thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú - Tích cực đấu tranh chống suy thối tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng, bảo vệ lẽ phải, chân lý Tích cực học tập tự rèn luyện bồi dưỡng nâng cao nhận thức trị lực cơng tác Về thực chức trách nhiệm vụ giao: Đầu năm Ban giám hiệu trường phân công giảng dạy lớp 1A Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giảng dạy, hồn thành tiêu nhà trường đề ra, thân ln có tính động sáng tạo đề nhiều phương pháp giảng dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh hoạt động học tập Tham gia đầy đủ phong trào nhà trường Việc thực cam kết tu dưỡng , rèn luyện, phấn đấu hàng năm - Hàng năm thân chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, nhà nước, quy định ngành, thực quy chế chuyên môn - Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Ln có tinh thần tìm tịi, học hỏi để nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ - Luôn kết hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, cấp công nhận khen thưởng II Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân: Hạn chế khuyết điểm - Chưa tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước - Trách nhiệm cá nhân việc phối hợp, kết hợp với đồn thể khác trường có lúc cịn chưa cao - Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi bộ, tinh thần tự phê bình phê bình chưa cao - Quan hệ ứng xử với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị cách giải tình Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm - Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước - Do e dè , cịn nể nang trong cơng tác phê bình tự phê bình - Do chưa khéo léo, tế nhị chủ động cách giải tình III Kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm cấp có thẩm quyền kết luận kỳ kiểm điểm trước IV Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm(nếu có) V Làm rõ trách nhiệm cá nhân hạn chế, khuyết điểm tập thể(nếu có) VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm: - Tuyệt đối chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Thực nghiêm túc quy chế dân chủ Đảng quan - Phát huy ưu điểm, khắc phục góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi Trong giải công việc linh hoạt thận trọng, thể thái độ kiên đấu tranh tự phê bình phê bình để góp phần xây dựng Đảng, quyền vững mạnh - Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để khơng ngừng nâng cao trình độ, lực công tác Tự giác rèn luyện chất vơ tư, khách quan, mạnh dạn nói thẳng, nói thật, chân thành - Trong công tác giảng dạy quan hệ với đồng nghiệp cần bình tĩnh, khéo léo tế nhị cách giải tình -Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, ln có ý thức tự phê bình phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong người đảng viên VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng Xếp loại cán bộ, cơng chức, viên chức: Hồn thành tốt nhiệm vụ Xếp loại Đảng viên: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Kí , ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức - Nhận xét, đánh giá người quản lý sử dụng công chức, viên chức: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:………………………………… THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN ĐƠN VỊ (Kí, ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá chi ủy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:………………………………………… T/M CHI ỦY(CHI BỘ) (Kí, ghi rõ họ tên) - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:………………………………………… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Kí, ghi rõ họ tên) BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN (Năm 20…) Họ tên: ………………… .… Ngày sinh: …/…/… Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ quyền đồn thể: ………………………………………… Đơn vị công tác: ………………………………………………………… Chi bộ: ………………………………………………………………… I Ưu điểm, kết cơng tác Về tư tưởng trị: - Về lý tưởng cách mạng; niềm tin vào mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; tin tưởng, trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh - Khơng xa rời tơn chỉ, mục đích Đảng; kiên định đường lên chủ nghĩa xã hội; phản bác nhận thức lệch lạc, quan điểm sai trái - Nhận thức đắn ý nghĩa, tầm quan trọng lý luận học tập lý luận trị; trao dồi, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước - Chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức Đảng; có ý chí phấn đấu, gương mẫu cơng tác; khơng né tránh trách nhiệm, có tinh thần trách nhiệm, khơng trung bình chủ nghĩa, khơng làm việc qua loa, đại khái, hiệu quả; Ln hết lịng nước, dân, làm trịn chức trách, nhiệm vụ giao - Trong tự phê bình khơng giấu giếm, dám nhận khuyết điểm; có khuyết điểm ln thành khẩn, tự giác nhận kỷ luật Trong phê bình khơng nể nang, né tránh, va chạm, đấu tranh với sai; khơng lợi dụng phê bình để nịnh bợ, lấy lịng nhau, khơng vu khống, bơi nhọ, trích, phê phán người khác Phê bình với động cá nhân sáng - Không tham vọng chức quyền, chấp hành phân công tổ chức; không kén chọn chức danh, vị trí cơng tác; sẵn sàng nhận nhiệm vụ nơi xa, nơi có khó khăn - Chấp hành, bảo vệ, tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực đường lối, quan điểm, chủ trương sách Đảng, Pháp luật Nhà nước, Nói viết theo quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Nói đơi với làm; nói làm quán với Về phẩm chất đạo đức, lối sống - Bản thân giữ gìn đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư, nghiêm túc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; ln đặt lợi ích Đảng, quan tập thể lên trên; quan hệ công tác không tỏ thái độ quan liêu, không mưu lợi cá nhân, thẳng thắn tự phê bình phê bình; khơng có tư tưởng cục bộ, bè phái biểu hội, thực dụng; khơng gây đồn kết nội bộ; khách quan trung thực phát biểu ý kiến đóng góp xây dựng chi góp ý phê bình cho đồng chí, đồng nghiệp - Kiên đấu tranh với biểu sai trái, không nể nang, khơng thành kiến có ý tư thù người góp ý, phê bình cho mình; khơng tham ô, lãng phí, tiếp tay, bao che cho tham ô, lãng phí; khơng chạy chấp nhận chạy chức, chạy quyền - Lối sống gương mẫu, sạch, lành mạnh, khơng mê tín dị đoan; khơng cờ bạc, rượu chè, quan hệ nam nữ bất chính; kê khai trung thực tài sản, thu nhập cá nhân gia đình hàng năm - Bản thân lắng nghe ý kiến đóng góp quần chúng, đồng nghiệp để tự hồn thiện - Ln giữ mối quan hệ tốt với quần chúng quan địa phương nơi cư trú; tham gia đầy đủ buổi họp thôn Bản thân gia đình chấp hành tốt chủ trương, sách địa phương đề ra, thực đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi cư trú Về thực chức trách, nhiệm vụ giao: - Trong năm 20… đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Đối với nhiệm vụ giao, tơi ln cố gắng hồn thành tốt Về ý thức tổ chức kỷ luật - Bản thân chấp hành phân công, điều động cấp - Luôn tuân thủ Quy định điều đảng viên không làm quy định, nội quy, quy chế địa phương, quan, đơn vị; thực chế độ sinh hoạt đảng theo quy định; giữ mối liên hệ với cấp ủy sở gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú Về đấu tranh chống suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ: Phát huy tính tiền phong, gương mẫu người đảng viên quan hệ mật thiết với nhân dân Đối chiếu với biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” để nghiêm túc kiểm điểm tự phê bình, đồng thời phê phán cán bộ, đảng viên có biểu suy thoái đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” tinh thần thẳng thắn, đoàn kết, xây dựng Tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm đấu tranh với biểu quan liêu, tham nhũng, lãng phí, lối sống thực dụng, nói khơng đơi với làm Tính trung thực, khách quan, chân thành tự phê bình, phê bình xây dựng đồn kết nội Bản thân cán bộ, đảng viên nên tơi nhận thức xác định trách nhiệm trước Đảng, trước chức trách nhiệm vụ giao Nêu cao lĩnh trị đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Về kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh thân: Nhận thức: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam Đạo đức Hồ Chí Minh tuyệt đối trung thành, kiên định lý tưởng cách mạng, đặt lợi ích Đảng, đất nước, dân tộc lên tất cả,… cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, Phong cách Hồ Chí Minh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, làm việc dân chủ, khoa học, ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính nhân văn, nói đôi với làm; giản dị, gần gũi quần chúng,… Với lịng biết ơn Chủ tịch Hồ Chí Minh vô hạn, với tinh thần, trách nhiệm trước Đảng, trước nhân dân trước yêu cầu, nhiệm vụ Kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thân: - Đề cao ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện, thể cụ thể suy nghĩ thực công việc hàng ngày, quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp, góp phần đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn tham nhũng, tiêu cực - Tham gia hoạt động tập thể, lắng nghe ý kiến tập thể để từ có kiến thức, ý kiến định đắn công tác điều hành bổ sung thêm kiến thức thân - Luôn gần gũi với đồng nghiệp, CBCNV Đội tạo mối quan hệ thân thiết CBCNV khơng tạo khoảng cách, phân biệt đối xử Tìm hiểu hồn cảnh gia đình, sức khỏe, tâm tư, tình cảm CBCNV Ln lợi ích tập thể, tự giác công việc chung Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp - Đối với cơng việc ln hồn thành mức độ cao Ln tìm tịi học hỏi để hồn thiện thân nhân cách nghiệp vụ II Khuyết điểm, hạn chế nguyên nhân - Kiến thức chuyên môn nghiệp vụ cịn có mặt hạn chế, tính tình đơi cịn nóng nảy đạo giao tiếp với người Những khuyết điểm, hạn chế áp lực công việc ngày lớn, yêu cầu kỹ thuật chất lượng vận hành lưới điện an toàn, liên tục ngày cao III Phương hướng, biện pháp khắc phục - Bản thân tự rèn luyện thêm trình độ lý luận trị, trao dồi thêm kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, tham gia khóa đào tạo tự đào tạo lại; - Phân công, phân nhiệm cụ thể Đội Tạo thối quen hịa nhã với người IV Tự nhận mức phân loại chất lượng Hoàn thành tốt nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký ghi rõ họ tên) ĐÁNG GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Nhận xét, đánh giá chi bộ: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Chi phân loại chất lượng: ……………………………………………………………………………………… ……… …., ngày ……tháng… năm 20… T/M CHI BỘ BÍ THƯ Đảng ủy, chi ủy sở phân loại chất lượng:…………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… …., ngày ……tháng… năm 20… T/M ĐẢNG ỦY ... lượng:………………………………………… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Kí, ghi rõ họ tên) ĐẢNG BỘ XÃ CHÂU CAN CHI BỘ TRƯỜNG TH CHÂU CAN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Châu Can, ngày 20 tháng 11 năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN (Năm 2018) Họ tên:... chất lượng:………………………………………… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Kí, ghi rõ họ tên) BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN (Năm 20…) Họ tên: ………………… .… Ngày sinh: …/…/… Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ quyền đồn thể: …………………………………………... phong người đảng viên VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Xếp loại Đảng viên: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

Ngày đăng: 22/11/2018, 22:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan