Giao an cong nghe thong tin hoa 8

4 114 0
Giao an cong nghe thong tin hoa 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 11 - Tiết 21 : ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG I CHUẨN KIẾN THỨC - KĨ NĂNG : 1.Kiến thức : _Hiểu : Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng chất phản ứng tổng khối lượng sản phẩm (Chú ý : Các chất tác dụng với theo tỉ lệ định khối lượng) _HS khuyết tật nắm nội dung định luật Kĩ : _Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút kết luận bảo toàn khối lượng chất số phản ứng cụ thể _Viết biểu thức liên hệ khối lượng chất số phản ứng cụ thể _Tính khối lượng chất phản ứng biết khối lượng chất lại _HS khuyết tật biết áp dụng để tính tốn *Trọng tâm : _Nội dung định luật bảo toàn khối lượng _Vận dụng định luật tính tốn 3.Thái độ _Hứng thứ, say mê tiết học 4.Phương pháp _ Làm việc nhóm, đàm thoại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC _GV : máy chiếu _Hoá chất dung dịch BaCl2, NaSO4 _Bảng phụ đề tập vân dụng HS: đọc trước bài, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định : Kiểm tra cũ : không Bài : _GV giới thiệu mục tiêu giới thiệu nhà bác học Lômônôxop Lavoadie Minh họa Hoạt động GV Hoạt động : Thí nghiệm _Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm nhận xét tượng +Có chất rắn trắng xuất  có PỨHH xảy GV: yêu cấu HS viết PT chữ phản ứng _GV:em quan sát giá trị khối lượng cân ? +Khối lượng cân khơng đổi _GV qua TN em có nhận xét tổng khối lượng chất tham gia tổng khối lượng sản phẩm +Tổng khối lượng chất tham gia = tổng khối lượng chất sản phẩm Hoạt động : Nội dung định luật, giải thích _Gọi HS đọc nội dung định luật Sgk/53 _GV hướng dẫn HS để giải thích định luật (xem sơ đồ diễn biến phản ứng) _GV : số nguyên tử ngun tố có thay đổi hay khơng ? _GV : khối lượng nguyên tử trước sau PỨ có thay đổi khơng ?  kết luận _Vì khối lượng Hoạt động HS _HS quan sát tượng, ý đến số cân HS viết PT chữ HS khác nhận xét -HS quan sát nhận xét -Hs nhận xét khối lượng chất trước sau phản ứng _HS đứng lên phát biểu định luật _HS quan sát _HS nhận xét, HS khác bổ sung, góp ý chất bảo tồn Hoạt động : Áp dụng Giả sử chất tham gia A B tạo chất C D viết ? viết biểu thức khối lượng cho chất A,B,C,D GV: Nếu biết khối lượng chất A,B,C làm cách để tính khối lượng chất D? _HS nghe giảng, ghi _HS trả lời HS khác nhận xét _HS thảo luận nhóm, GV: Yêu cầu HS thảo luận ghi vào bảng phụ nhóm viết biểu thức khối lượng với thí nghiệm GV: hướng dẫn cho HS cách làm toán bảo toàn khối lượng GV: chiếu tập Yêu cầu HS thảo luận nhóm, gi bảng phụ GV: giúp đỡ nhóm yếu _HS lắng nghe, ghi _HS thảo luận nhóm, làm tập, _HS thảo luận nhóm GV: chiếu tập 2, yêu cầu Nhóm khác nhận xét HS thảo luận nhóm trình bày _GV hướng dẫn HS làm _HS làm vào GV chiếu tập 3: Yêu cầu học sinh trả lời cá nhân vào GV hướng dẫn cho HS yếu Luyện tập : _Vận dụng định luật, tính khối lượng chất phản ứng biết khối lượng chất lại Củng cố tập nhà _Phát biểu ĐLBTKL ? _Về nhà làm tập 1,2,3 Sgk/54 IV.Rút kinh nghiệm cho tiết học sau ... động HS _HS quan sát tượng, ý đến số cân HS viết PT chữ HS khác nhận xét -HS quan sát nhận xét -Hs nhận xét khối lượng chất trước sau phản ứng _HS đứng lên phát biểu định luật _HS quan sát _HS nhận... Hoạt động : Thí nghiệm _Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm nhận xét tượng +Có chất rắn trắng xuất  có PỨHH xảy GV: yêu cấu HS viết PT chữ phản ứng _GV:em quan sát giá trị khối lượng cân ? +Khối... lượng cho chất A,B,C,D GV: Nếu biết khối lượng chất A,B,C làm cách để tính khối lượng chất D? _HS nghe giảng, ghi _HS trả lời HS khác nhận xét _HS thảo luận nhóm, GV: Yêu cầu HS thảo luận ghi vào

Ngày đăng: 21/11/2018, 21:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

  • III. CÁC HOẠT ĐỘNG

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan