TUẦN 9, Tiết PPCT: 18 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 11 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX ……………………… I Mục tiêu cần đạt Kiến thức : Giúp HS nhận thức rõ - Sự thống trị, bóc lột chủ nghĩa thực dân nguyên nhân làm cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ngày dâng cao Đơng Nam Á - Trong giai cấp phong kiến trở thành tay sai cho chủ nghĩa tư giai cấp tư sản dân tộc nước thuộc địa non yếu tổ chức, lãnh đạo phong trào đấu tranh Đặc biệt giai cấp công nhân ngày trưởng thành, bước vươn lên nắm giữ vai trò lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc - Những phong trào đấu tranh tiêu biểu cuối kỉ XIX - đầu XX diễn nước Đơng Nam Á Tư tưởng, tình cảm - Giáo dục nhận thức đắn thời kì phát triển sơi động phong trào giải phóng dân tộc chống chủ nghĩa đế quốc chủ nghĩa thực dân - Có tinh thần đồn kết, hữu nghị ủng hộ đấu tranh độc lập dân tộc tiến người dân nước khu vực Kĩ - Biết sử dụng lược đồ Đông Nam Á cuối XIX Phân biệt nét chung riêng nước khu vực cuối XIX - đầu XX Nhận xét tư lịch sử II)Những lực phát triển HS: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác, tự học - Năng lực chun biệt: biết khai thác kênh hình có liên quan đến nội dung học, lập bảng niên biểu, sử dụng lược đồ để tổng hợp yếu tố III Phương pháp KTDH thể sử dụng - Thuyết trình - Làm việc nhóm IV.Phương tiện dạy học: - GV: + Bản đồ Đông Nam Á cuối XIX (treo tường) + Bản đồ hành giới (câm) + Các tài liệu liên quan đến cách mạng Đông Nam Á: Inđônêxia, Campuchia, Lào… - HS: Xem SGK, chuẩn bị sưu tầm tranh ảnh, tài liệu kiên quan V Tổ chức hoat động HS 1) Hoạt động khởi động: 3’ - Mục tiêu: Với việc sử dụng đồ tự nhiên Đông Nam Á để HS thấy vị trí địa lí quan trọng, giàu tài nguyên khu vực nên sớm trở thành đối tượng xâm lược thực dân phương Tây Cùng với trình xâm lược nước thực dân phương Tây Đông Nam Á, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sơi khu vực - Phương thức tổ chức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS quan sát đồ tự nhiên Đông Nam Á; em xác định vị trí địa lí quan trọng, giàu tài nguyên khu vực Đông Nam Á? - Kết mong đợi từ hoạt động:( gợi ý sản phẩm) HS xác định vị trí địa lí quan trọng, giàu tài nguyên khu vực Đơng Nam Á, sau GV giới thiệu vào 2) Hoạt động hình thành kiến thức I Quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân nước Đông Nam Á TG Hoạt động GV HS Hoạt động 1:Quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân Nội dung cần đạt nước Đơng Nam Á 15’ * Mục tiêu: Biết trình xâm lược chủ nghóa thực dân nước Đơng Nam Á * Phương thức tổ chức hoạt động: GV: dùng lược đồ nước Đông Nam Á Giới thiệu khu vực: vò trí đòa lý, tài nguyên thiên nhiên, tầm quan trọng chiến lược, khu vực có văn minh lâu đời - Nhận xét vò trí đòa lý quốc gia Đông Nam Á? HS đọc phần tư liệu SGK: Nằm đường hàng hải từ Tây sang Đông có vò trí chiến lược quan trọng GV: Tại Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược nước tư phương Tây? Vì nước tư cần thò trường, thuộc đòa mà Đông Nam Á vùng chiến lược quan trọng, lại giàu tài nguyên, chế độ phong kiến suy yếu GV: dùng lược đồ nước Đông Nam Á trở thành thuộc đòa thực dân phương Tây : Anh-> Mã lai, Miến Điện; Pháp Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia; - Đơng nam Á có Vị trí địa lí quan trọng, giàu tài ngun khống sản, chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng suy yếu nên không tránh khỏi bị thực dân phương Tây nhòm ngó, xâm lược - Từ nửa sau kỉ XIX, tư phương Tây đẩy mạnh xâm lược Đông Nam Á: Anh chiếm Mã Lai, Miến Điện Pháp chiếm Việt Nam, Lào, Campuchia; Tây Ban Nha Mĩ chiếm Phi-lip-pin, Hà Lan, Bồ Đào Nha thơn tính Inđơnêxia Tây Ban Nha Mó -> Phi-lip-pin; Hà Lan, - Xiêm (nay Thái Lan) nước Đơng Nam Á giữ Bồ Đàao Nha -> In-đô-nê-xi-a độc lập trở thành ? Quan sát đồ Đơng Nam Á em có nhận xét gì? “vùng đệm” tư Anh Như vậy, đến cuối kỉ XIX- đầu Pháp kỉ XX, hầu ĐNÁ thành thuộc đòa, phụ thuộc thực dân phương Tây, trừ Xiêm (Thái Lan) GV: liên hệ Việt Nam - Kết mong đợi từ hoạt động: xác định vị trí địa lí quan trọng, giàu tài nguyên khu vực Đông Nam Á Qúa trình xâm lược chủ nghóa thực dân nước Đơng Nam Á, đến cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX, hầu Đơng Nam Á thành thuộc đòa, phụ thuộc thực dân phương Tây, trừ Xiêm (Thái Lan) II Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc 21’ Hoạt động 2: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc * Mục tiêu: Biếi nét phong trào giải phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á * Phương thức tổ chức hoạt động: Sau biến ĐNÁ thành thuộc đòa, thực dân phương Tây tiến hành sách cai trò hà khắc GV: Chính sách khai thác thuộc đòa thực dân phương Tây Đông Nam Á có điểm chung nào? HS: Vơ vét tài nguyên, khủng bố, đàn áp, chia để trò, bắt lính, vơ vét ,tăng thuế… GV: Thái độ nhân dân Đông Nam Á trước họa nước sách cai trò hà khắc đó? -HS: Họ kiên đấu tranh Y/c lập bảng niên biểu PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX TÊN NƯỚC THỜI GIAN PHONG TRÀO TIÊU BIỂU THÀNH QUẢ BƯỚC ĐẦU Ngay từ thực dân phương Tây xâm lược, nhân dân Đông Nam Á dậy đấu tranh bảo vệ tổ quốc - Do lực đế quốc mạnh, quyền phong kiến nước không kiên chống giặc nên bọn thực dân hoàn thành việc xâm lược Thực dân áp *Thảo luận nhóm: N1+2: Nhận xét phong trào giải phóng dân tộc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? N3+4: Nguyên nhân thất bại phong trào? HS:Nhóm trưởng trình bày Nhóm khác n xét, bổ sung - Các đấu tranh chống xâm lược, giải phóng dân tộc phát triển liên tục, rộng khắp - Phong trào phát triển liên tục, rộng khắp, thu hút nhiều tầng lớp nhân dân tham gia đấu tranh nhiều hình thức chủ yếu đấu tranh vũ trang - Thực dân phương Tây mạnh, chế độ phong kiến suy yếu không lãnh đạo phong trào đấu tranh, phong trào thiếu tổ chức, đường lối lực lượng lãnh đạo - khái qt tình hình chung cac nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX? - Kết mong đợi từ hoạt động: dụng sách “chia để trò”, vơ vét cải, đàn áp nhân dân… - Chính sách cai trò thực dân làm cho mâu thuẫån dân tộc nước Đông Nam Á thêm gay gắt, hàng loạt phong trào đấu tranh nổ Bảng niên biểu PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX (HS tự hồn thành) HS hồn thành bảng niên biểu Biếi nét phong trào giải phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á Nguyên nhân thất bại phong trào Cac nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX bị thực dân phương Tây xâm lược, nhiều kháng chiến nổ bị thất bại Phụ lục : BẢNG NIÊN BIỂU PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX TÊN NƯỚC THỜI PHONG TRÀO TIÊU THÀNH QUẢ GIAN BIỂU BƯỚC ĐẦU IN-ĐƠ-NÊ-XI-A 1905- 1908 Thành lập công đoàn Đảng Cộng sản xe lửa In–đô-nê-xi-a Thành lập Hội liên thành lập (1920) hiệp công nhân PHI-LIP-PIN 1896 - 1898 Cách mạng bùng nổ Nước Côäng Hòa Phi-lip-pin đời CAM-PU-CHIA 1863 - 1868 Khởi nghóa Tà Keo Gây cho Pháp A-cha- Xoa lãnh đạo nhiều khó khăn 1866 - 1867 Khởi nghóa Cra- Chê nhà sư Pu-côm-bô huy LÀO 1901 VIỆT NAM Đấu tranh vũ trang Xa-van-na-khét Pha1901 - 1907 ca- đuốc lãnh đạo Khởi nghóa cao nguyên Bô-lô-ven 1885 - 1896 Phong trào Cần Vương 1884 - 1913 Khởi nghóa Yên Thế MIẾN ĐIỆN 1885 Kháng chiến thực dân Anh Gây cho Pháp nhiều tổn thất Bước đầu thành lập liên minh chống Pháp chống Hoạt động luyện tập: 4’ - Mục tiêu: HS xác định vị trí quan trọng, giàu tài ngun Đơng Nam Á chế độ phong kiến suy yếu nguyên nhân nước Đông Nam Á bị thực dân phương Tây xâm lược Đến cuối kỉ XIX, nước tư phương tây hồn thành cơng xâm lược nước Đông Nam Á Phong trào đấu tranh nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX - Phương thức tổ chức hoạt động: 1/ Dựa lược đồ xác định vị trí địa lí cho biết nguyên nhân xâm lược nước Đông Nam Á thực dân phương Tây cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? 2/ Hãy nối ý cột A với cột B cho đúng: A- Tên nước B- Thực dân phương Tây Inđônêxia a Pháp Philippin b Anh 3.Việt Nam, Campuchia Mã Lai Đáp án Lào, c Mĩ, Tây Ban Nha d Hà Lan, Bồ Đào Nha 3/ Tại phong trào đấu tranh nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX thất bại? - Kết mong đợi từ hoạt động: 1/ Đơng nam Á có Vị trí địa lí quan trọng, giàu tài ngun khống sản, chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng suy yếu nên khơng tránh khỏi bị thực dân phương Tây nhòm ngó, xâm lược 2/ Đáp án 1-d 3-a 2- c 4-d 3/- Thực dân phương Tây mạnh, chế độ phong kiến suy yếu không lãnh đạo phong trào đấu tranh, phong trào thiếu tổ chức, đường lối lực lượng lãnh đạo Hoạt động vận dụng mở rộng:2’ * Mục tiêu: - Nhằm vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn về: + phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Ávà VN HS có tinh thần đồn kết, hữu nghị ủng hộ đấu tranh độc lập dân tộc tiến người dân nước khu vực + Xác định mối liên hệ kiện tiêu biểu lịch sử giới xã hội Việt Nam * Phương thức: GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh làm tập nhà): Nguyên nhân dẫn đến phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á ?Thái độ nhân dân Đông Nam Á trước hoạ nước? Liên hệ trách nhiệm thân công guộc xây dưng bảo vệ Tổ quố - GV đánh giá sản phẩm HS: nhận xét, tuyên dương, khen gợi… *Sản phẫm mong đợi: (Gợi ý sản phẩm) Do nước thực dân chà đạp lên quyền tự do, độc lập nhân dàn thuộc địa, thi hành sách cai trị hà khắc: vơ vét cải, đàn áp nhân dân, chia để trị - Các đấu tranh chống xâm lược, giải phóng dân tộc phát triển liên tục, rộng khắp Nêu trách nhiệm: ... - 1907 ca- đuốc lãnh đạo Khởi nghóa cao nguyên Bô-lô-ven 188 5 - 189 6 Phong trào Cần Vương 188 4 - 1913 Khởi nghóa Yên Thế MIẾN ĐIỆN 188 5 Kháng chiến thực dân Anh Gây cho Pháp nhiều tổn thất Bước... mạng bùng nổ Nước Côäng Hòa Phi-lip-pin đời CAM-PU-CHIA 186 3 - 186 8 Khởi nghóa Tà Keo Gây cho Pháp A-cha- Xoa lãnh đạo nhiều khó khăn 186 6 - 186 7 Khởi nghóa Cra- Chê nhà sư Pu-côm-bô huy LÀO 1901... BƯỚC ĐẦU IN-ĐƠ-NÊ-XI-A 1905- 19 08 Thành lập công đoàn Đảng Cộng sản xe lửa In–đô-nê-xi-a Thành lập Hội liên thành lập (1920) hiệp công nhân PHI-LIP-PIN 189 6 - 189 8 Cách mạng bùng nổ Nước Côäng