PHỊNG GD&ĐT HUYỆN THÁP MƯỜI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) KỲ THI HỌC SINH GIỎI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH LỚP VỊNG HUYỆN NĂM HỌC: 2016-2017 Mơn thi: SINH HỌC Ngày thi: 09/10/2016 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Bài I: (10,0 điểm) Cắt ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát phần bị nhuộm màu, thay đổi màu sắc cánh hoa Em có nhận xét tượng ? Em nêu tóm tắt cách thực thí nghiệm để chứng minh điều Em quan sát thí nghiệm qua hình ảnh minh hoạ cho biết: * Thí nghiệm 1: * Thí nghiệm 2: * Thí nghiệm 3: Chng A Chng B Cốc nước vơi * Thí nghiệm 4: * Thí nghiệm 5: a Những thí nghiệm chứng minh q trình quang hợp cây, thí nghiệm chứng minh có hơ hấp ? b Thí nghiệm 1: Việc bịt thí nghiệm băng giấy đen nhằm mục đích ? Chỉ có phần thí nghiệm chế tạo tinh bột ? Vì em biết ? c Ở thí nghiệm 4: Khơng khí 02 chng có chất khí ? Vì em biết ? Vì mặt cốc nước vơi chng A có lớp váng trắng đục dày ? d Thí nghiệm 5: Chúng ta phải bố trí thí nghiệm phải thử kết thí nghiệm để biết lấy khí ơxi khơng khí ? e Từ thí nghiệm em viết phương trình quang hợp hô hấp ? Bài II: (10,0 điểm) Hãy tiến hành làm thí nghiệm chứng minh tủy sống trung khu phản xạ có điều kiện Ếch (Ếch huỷ não để nguyên tuỷ) - Bước 1: Kích thích nhẹ chi HCl (chẳng hạn chi sau bên trái) 0,3% - Bước 2: Kích thích chi mạnh HCl 1% - Bước 3: Kích thích mạnh chi HCl 3% Sau tiến hành thí nghiệm em cho biết ghi kết vào bảng sau: + Cách huỷ não ếch Các bước Hiện tượng Rút kết luận chức tuỷ sống - Ếch huỷ não, cử động chi ? - Bước 1: Kích thích nhẹ chi HCl (chẳng hạn chi sau bên trái) 0,3% - Bước 2: Kích thích chi mạnh HCl 1% - Bước 3: Kích thích mạnh chi HCl 3% 2 Nếu cắt bỏ phần da chân ếch, kích thích HCl 3% với phần ếch phản ứng chi ? Vì ? Nếu khơng huỷ não Ếch mà ta huỷ tồn tuỷ ếch, kết ? Giải thích ? HẾT UBND HUYỆN THÁP MƯỜI PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI HỌC SINH GIỎI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Sinh học - Bài I (10,0 điểm): Câu Nội dung Điểm - Mạch gỗ bị nhuộm màu - Mạch gỗ vận chuyển nước muối khoáng thân nên hoa bị 2,0 đ đổi màu Thí nghiệm: Cắm cành hoa vào bình nước màu, để chỗ thống 1,0 đ Sau thời gian có thay đổi màu sắc cánh hoa a Thí nghiệm 1, 2, chứng minh trình quang hợp cây; thí 1,0 đ nghiệm 4, chứng minh có hô hấp b.- Làm cho phần không nhận ánh sáng nhằm mục đích so sánh với phần đối chứng chiếu sáng 1,0 đ - Phần không bịt giấy đen chế tạo tinh bột, có màu xanh tím với thuốc thử tinh bột c Cả 02 chng có khí cacbonic, 02 chng có cốc nước vơi Lớp váng trắng đục dày mặt cốc nước vôi chuông I A Vì chng A xanh hơ hấp thải khí cacbonic làm 1,0 đ Bài cho lớp váng mặt cốc nước vôi chuông A có lớp váng trắng đục dày d - Bước 1: Đặt vào cốc thuỷ tinh lớn 0,5 đ - Bước 2: Đặt kính lên miệng cốc, dùng túi giấy đen đậy kính 0,5 đ vài - Bước 3: Bỏ túi dùng diêm đốt que đốm cháy sau đưa vào 1,0 đ miệng cốc Nếu que đốm tắt chứng tỏ lấy khí ơxi thãi khí cacbonic, khơng có ơxi nên khơng có cháy ánh sáng e Nước + khí cacbonic Tinh bột + khí ơxi 2,0 đ chất diệp lục Chất hữu + khí ơxi Năng lượng + khí cacbonic - Bài II (10,0 điểm): Câu 1: Cách huỷ não ếch Nội dung - Ngón ngón cầm dọc bên thân ếch đến ngang “nách” - Ngón trỏ đặt sống lưng ếch Điểm 0,25 đ 0,25 đ - Hai ngón lại giữ chặt chân sau ếch - Tay lại cầm kim nhọn, đặt mũi kim đặt sát da sọ não - Đẩy nhẹ mũi kim sát xương sọ (chính hố khớp đầu cổ), dựng đứng kim xốy nhẹ (ban đầu ếch có phản ứng che mặt) - Chúc đầu ếch xuống đất xoay mũi kim hướng đầu để luồn kim vào phá não Các bước - Ếch huỷ não, cử động chi ? - Bước 1: Kích thích nhẹ chi HCl (chẳng hạn chi sau bên trái) 0,3% - Bước 2: Kích thích chi mạnh HCl 1% - Bước 3: Kích thích mạnh chi HCl 3% 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ Rút kết luận Hiện tượng chức tuỷ sống Các chi cử động - Tuỷ sống có nhiều (0,5 đ) thần kinh điều khiển Chi sau bên trái co (chi vận động chi bị kích thích co) (1,0 đ) (0,5 đ) - Các phải có Cả 02 chi sau co (1,0 đ) liên hệ với qua đường liên hệ dọc (kết Cả 04 chi co (1,0 đ) thí nghiệm thực bước 3) (1,0 đ) Câu 2: Nội dung Điểm - Nếu cắt bỏ phần da chân ếch, kích thích vào phần phản ứng co chậm hơn, ếch bị lột da nên tế bào thụ cảm da bị nên phản ứng chậm 1,5 đ chưa lột da - Nếu huỷ tồn tuỷ ếch khơng phản xạ co chân, lúc yếu tố 1,5 đ cung phản xạ khơng ngun vẹn nên phản xạ khơng thực DANH MỤC THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CHUẨN BỊ CHO KÌ THI HSG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: SINH HỌC TT TÊN THIẾT BỊ, HÓA CHẤT, DUNG CỤ - Hoa huệ 10 11 12 - Dao cắt dao lam - Kính lúp - Giấy thấm hút nước - Cốc đựng hoá chất (100ml trở lên) - Nước cất - Ếch khỏe - Kim nhọn, giá treo ếch - Dung dịch HCL 0,3%, 1%, 3% - Kẹp - Bơng thấm (gòn) - Găng tay (khi học sinh có nhu cầu) SỐ LƯỢNG 05 (Chương chuẩn bị) 02 (02 hộp) 10 05 bịt 05 01 lít Mỗi thứ 03 ml 1/2 bịt nhỏ GHI CHÚ Tính cho học sinh ... ngun vẹn nên phản xạ không thực DANH MỤC THI T BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CHUẨN BỊ CHO KÌ THI HSG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: SINH HỌC TT TÊN THI T BỊ, HĨA CHẤT, DUNG CỤ - Hoa... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI HỌC SINH GIỎI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Sinh học - Bài I (10,0 điểm): Câu Nội dung Điểm - Mạch gỗ bị nhuộm... chế tạo tinh bột, có màu xanh tím với thuốc thử tinh bột c Cả 02 chng có khí cacbonic, 02 chng có cốc nước vơi Lớp váng trắng đục dày mặt cốc nước vơi chng I A Vì chng A xanh hơ hấp thải khí cacbonic