Giáo án Sinh học Bài 24: TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I MỤC TIÊU: Sau học này, học sinh cần đạt: Kiến thức: - HS trình bày nhóm chất thức ăn, hoạt động q trình tiêu hóa, vai trò tiêu hóa với người - HS xác định mơ hình quan tiêu hóa hệ tiêu hóa người Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp - Kĩ tự nghiên cứu hoạt động nhóm Thái độ: - Có ý thức rèn luyện bảo vệ thể hệ tiêu hóa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H24.1, H24.2, H24.3 - Mơ hình cấu tạo hệ tiêu hóa III PHƯƠNG PHÁP Trực quan Hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.ổn định(1’ ) KTBC(1’): Thu báo cáo thực hành Bài mới(40’) Mở bài: Hàng ngày ăn loại thức ăn nào? thức ăn biến đổi nào? Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu thức ăn tiêu hóa Nội dung I Thức ăn tiêu hóa - Thức ăn gồm chất vô hữu Giáo án Sinh học - GV yêu cầu HS quan sát H24.1; H24.2 - Hoạt động tiêu hóa gồm ăn, đẩy thức đọc thông tin, thảo luận câu hỏi: ăn, tiêu hóa thức ăn, hấp thụ thức ăn, thải + Các chất thức ăn kkhông bị biến đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa? phân - Nhờ q trình tiêu hóa, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng thải cặn bã + Các chất thức ăn biến đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa? + Q trình tiêu hóa gồm hoạt động nào? HS quan sát H24.1; H24.2, đọc thơng tin, thảo luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét yêu cầu HS rút kết luận * Hoạt động 2: Tìm hiểu quan tiêu hóa II Các quan tiêu hóa - Hệ tiêu hóa gồm: - GV yêu cầu HS quan sát H24.3, kết hợp quan sát mơ hình thảo luận hồn thành bảng 24 SGK: HS quan sát H24.3 kết hợp quan sát + ống tiêu hóa: gồm miệng, hầu, thực quản, dày, ruột, hậu mơn + Tuyến tiêu hóa: - Tuyến nước bọt - Tuyến gan mơ hình, thảo luận sau trình, nhận xét, - Tuyến tụy bổ sung - Tuyến vị - GV nhận xét yêu cầu HS tự rút kết - Tuyến ruột luận - GV yêu cầu HS lên xác định mơ hình - GV u cầu HS đọc kết luận chung Giáo án Sinh học Kiểm tra đánh giá(3’) - Vai trò tiêu hóa thể người gì? - Nêu cấu tạo hệ tiêu hóa? Dặn dò(1’) - Học - Đọc mục “Em có biết” - Soạn V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………  ... mặt hóa học qua q trình tiêu hóa? phân - Nhờ q trình tiêu hóa, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng thải cặn bã + Các chất thức ăn biến đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa? + Q trình tiêu hóa. . .Giáo án Sinh học - GV yêu cầu HS quan sát H24.1; H24.2 - Hoạt động tiêu hóa gồm ăn, đẩy thức đọc thông tin, thảo luận câu hỏi: ăn, tiêu hóa thức ăn, hấp thụ thức ăn, thải + Các chất... HS quan sát H24.1; H24.2, đọc thông tin, thảo luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét yêu cầu HS rút kết luận * Hoạt động 2: Tìm hiểu quan tiêu hóa II Các quan tiêu hóa - Hệ tiêu hóa