Tuần 25 Nm hc: 2017 - 2018 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2018 TON : LUYN TP I Mục tiêu : - Giúp H biết đặt tính, làm tính , trừ nhẩm số tròn chục - Biết giải tốn có phép cộng - HS làm tập 1, 2, 3, - H tích cực học toán II Đồ dùng dạy học : sgk, bảng con, bt, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TG Hoạt động T 1.Bài cũ : - gọi H đặt tính tính 50 - 10 30 + 40 (5’) - T chữa ,nhận xét -T GT bài, ghi đề lên bảng 2.Bàimới (25’) *PPluyện tập thực hành a Luyện tập THDH giải toán Bài 1; Nối - GV y/c H đọc y/c toán (7 - 8') - GV gọi H làm GV tổ chức cho H chơI trò chơI nối nhanh nối để huy động kết GV tổ chức nhận xét - GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát nêu cách Bài 2: tính làm theo mẫu - Y/c H làm lại (7 - 8') - GV huy động kết quả, nhận xét - Kiểm tra kết H Bài So sánh (7 - 8') Bài 4; (5’) - GV hướng dẫn H cách so sánh - Y/c H làm tập - Gv theo dõi giúp đỡ H - Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét - Gv chốt cách làm Hoạt động H -2H làm b lớp ,H lại làm b -H nhận xét - H lắng nghe -H vẽ -1,2 H đọc toán - H làm vào -1H chơI trò chơi -H đổi kiểm tra chéo -H theo dõi -H nêu cách làm -H làm lại -H chữa ,nhận xét -H nêu cách so sánh -H làm tập -H làm vào -1H làm bảng phụ - T nhận xét tết học ,dặn dò H 3.Củng cố : (3-4') -H lắng nghe TIẾNG VIỆT: Vần / ui, ưi / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD) GV: Vương Thị Hồng Duyên TuÇn 25 Năm học: 2017 - 2018 Thứ ba , ngày 28 tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: Vần / iêu, ươu / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD ) TOÁN : ĐIỂM Ở TRONG , ĐIỂM Ở NGỒI MỘT HÌNH I Mục tiêu : -Giúp H nhận biết bước đầu điểm ,điểm ngồi hình; biết vẽ điểm ,điểm ngồi hình ; Biết cộng, trừ số tròn chục - Củng cố giải tốn có phép cộng , HS làm BT 1,2,3,4 - H tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học : SGK, BộBD Toán,vở BT III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài mới: *Giới thiệu bài: Giới thiệu điểm *Hoạt động 1: trong, điểm ngồi hình -Quan sát, theo dõi a) Giới thiệu * Treo tranh vẽ hình vng điểm trong, điểm A, N lên bảng -Vài học sinh nhắc lại điểm ngồi -Chỉ vào điểm A nói: “ điểm A -Vài học sinh nhắc lại hình hình vng “ -Điểm O hình tròn, (10 - 12 phĩt) -Chỉ vào điểm N nói: “ điểm điểm P ngồi hình tròn N ngồi hình vng “ -Múa, hát *Hoạt động 2: *Trò chơi tiết -Tự nêu cách làm làm Thực hành *Bài 1: Cho học sinh tự nêu cách chữa (15 -17 phĩt) làm làm chữa Sau chữa bài, hỏi học sinh: -Điểm A, B, I + Những điểm hình tam giác? -Điểm C, D, E + Những điểm -Tự nêu yêu cầu hình tam giác? làm chữa *Bài 2: cho học sinh tự nêu yêu -Muốn tính 20 +10 +10 cầu làm chữa phải lấy 20+10 trước, *Bài 3: Cho học sinh nhắc lại cách cộng tiếp tính giá trị biểu thức số có với 10 dạng tập, chẳng hạn Làm chữa Cho học sinh làm chữa - Tóm tắt: Có: 10 nhãn *Bài 4: Gọi học sinh nêu đề tốn, Thêm : 20 nhãn nêu tóm tắt đề, sau giải tốn Có tất cả: …… nhãn vở? - Treo tranh vẽ hình tam giác điểm A, B lên bảng: học sinh 4/ Củng cố: nhận xét, nêu điểm A điểm B GV: Vương Thị Hồng Duyờn Tuần 25 (5) LUYN VIT : I/ Mục tiêu: Năm học: 2017 - 2018 - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn - Lắng nghe Luyện viết tả bài: Vần / iêu, ươu / KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ : có vần iêu, ươu học KN: Lun viÕt , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ bi T III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc ting cú học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi ( 1-2) * T giới thiệu bài, ghi đề b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn bảng quy trình viÕt cac ch÷: có vần iêu, ươu ( 5- 7)’ - T y/c H lun viÕt theo GV híng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Luyện viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë luyện chữ Hớng dẫn cách viết - GV đọc đoạn TĐ cho H viết Củng cố dặn dò (3-4') Hoạt động HS - H đọc, tiếng , từ học tuần *H viết bảng HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lÉn * H theo dâi - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - H l¾ng nghe, ghi nhí - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày GV: Vng Th Hng Duyờn Tuần 25 Năm học: 2017 - 2018 * G nhËn xÐt tiÕt học - G dặn dò H ễN LUYN TON : ÔN TUẦN 25 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT 1,2,3,4ở em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) Thứ tư , ngày tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: Vần / oam,oap, oăm,oăp,uym, uyp / ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD) TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : ( GT: Bá BT 2, 3a ) Củng cố cấu tạo số tròn chục biết cộng , trừ số tròn chục Giải tốn có phép tính cộng ; HS làm BT 1,,3b, Giáo dục học sinh u thích mơn tốn, biết đặt tính đúng, đẹp II Chuẩn bị: - Giáo viên : Tranh - Học sinh : Sách giáo khoa, III Hoạt động dạy học chủ yếu : ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra Bài toán : HS giảI vào vở, lớp làm vào cũ: (5’) Hoa có : 20 nhãn nháp, nhận xét Thêm : 10 nhãn Nhắc đề: cá nhân 2/ Dạy học Hoa có tất :… nhãn vở? -Nêu yêu cầu 1: mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung Viết ( theo mẫu ) -Bài 1: phút *HD hs làm tập -Làm bài, sửa +Gọi học sinh đọc yêu cầu -Viết số theo thứ tự -Giáo viên theo dõi, nhắc nhở Từ bé ->lớn: 9, 13, 30, 50 -Gọi hs nêu yêu cầu Từ lớn ->bé: 80, 40, 17, -Giáo viên theo dõi, nhắc nhở -Làm bài, sửa -Bài :7 phút a/ Đặt tính tính: 70 + 20 Nêu yêu cầu làm bài: Lưu ý học sinh đặt thẳng cột 70 b/ Tính nhẩm : 50 + 20 = + 20 -Bài 4: phút -Hướng dẫn hs trao đổi, sửa 90 *Trò chơi tiết Nêu yêu cầu làm - Gọi học sinh đọc toán 50 + 20 = 70 Hỏi: Bài tốn cho biết gì? Trao đổi, sửa Hỏi: Bài tốn hỏi gì? Hát múa Hỏi: Muốn biết lớp vẽ -Đọc toán tranh ta làm -Làm bài,1 học sinh lên bảng nào? sửa Thu chấm, nhận xét Số tranh hai lớp vẽ là: 20 + 30 = 50 ( tranh ) 4/ Củng cố: - Hệ thống nội dung học Đáp số: 50 tranh GV: Vương Thị Hồng Duyên TuÇn 25 Năm học: 2017 - 2018 (5’) - Nhận xét tiết học Cả lớp sửa Thứ năm , ngày tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: Vần / oăng, oăc, uâng, uâc / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD) LUYỆN VIẾT : uym, uyp / I/ Mơc tiªu: Luyện viết tả bài: Vần / oam, oap, oăm, oăp, KT: HS nhËn biết viết đợc đợc chữ : cú oam, oap, oăm, oăp TĐ học KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc ting cú học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi ( 1-2)’ * T giới thiệu bài, ghi đề b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn bảng quy trình viết cac ch÷: có vần oam, oap, oăm, ( 5- 7)’ oawp … - T y/c H luyÖn viÕt theo GV hớng dẫn c/ Luyện viết Giúp đỡ thêm cho sè H vë lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë luyện chữ Hớng dẫn cách viết Hoạt động cđa HS - H ®äc, tiÕng , tõ ®· häc tuần *H viết bảng HS nhận xét, sửa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét GV: Vương Thị Hồng Duyên TuÇn 25 Năm học: 2017 - 2018 - GV ®äc đoạn TĐ cho H viết - H l¾ng nghe, ghi nhí - G theo dõi giúp đỡ, H- - H lắng nghe, ghi nhí íng dÉn H - G chÊm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Củng cố dặn dò (3-4') ễN LUYN TỐN : ƠN TUẦN 25 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 em tự ôn luyện Toán Trang …… ) Thứ sáu ngày tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: Vần / uênh, uêch, uynh, uych / ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD) ÔN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 25 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : Vận dụng em tự ơn luyện Tốn/ Trang … ) H§TT: Sinh hoạT LP I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm đợc u, khuyết , việc làm đợc cha làm đợc theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp mình,sao II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bớc tiến hành: ND TG 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ ( 3-5 ) Hoạt động GV Hoạt động HS - GVPT tổ chức cho lớp - Lớp hát 1-2 tập thể sinh hoạt văn nghệ đầu Phát huy tính tự nhiên H tiết hát cá nhân theo tinh thần xung phong Tập thể cá nhân GV: Vng Th Hng Duyờn Tuần 25 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10 ) 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Dặn dò: Nm hc: 2017 - 2018 GVCN nhận xét khen số cá nhân đạt thành tích tốt tuần -GV nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần qua cho H thấy đợc công việc cần phải thực theo kế hoạch chung trờng theo kế hoạch lớp để hoàn thành nhiệm vụ ngời học sinh - Tuyên dơng số em thực tốt việc chăm sóc hoa phát biểu xây dựng ,vệ sinh lớp học ,cá nhân - GV nêu kế hoạch tuần tới Biệp pháp khắc phục tồn - Phát động PT thi ®ua chµo mõng Ngày 8/3 26 /3 tới - GV dặn nhắc nhở công việc tuần sau -H lắng nghe, đóng góp ý kiến -H lắng nghe, tham gia ý kiÕn H nghe, thùc hiÖn GV: Vương Thị Hồng Duyên TuÇn 25 Năm học: 2017 - 2018 GV: Vương Thị Hồng Duyên ... 25 Năm học: 2 017 - 2 018 (5’) - Nhận xét tiết học Cả lớp sửa Thứ năm , ngày tháng năm 2 018 TIẾNG VIỆT: Vần / oăng, oăc, uâng, uâc / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/ T2 –. .. xÐt , đánh giá hoạt động tuần ( 8 -10 ) 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Dặn dò: Năm học: 2 017 - 2 018 GVCN nhËn xÐt khen số cá nhân đạt thành tích tốt tuần -GV nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần. ..TuÇn 25 Năm học: 2 017 - 2 018 Thứ ba , ngày 28 tháng năm 2 018 TIẾNG VIỆT: Vần / iêu, ươu / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/ Tập – CGD ) TỐN : ĐIỂM Ở TRONG