LỚP: CĐSP TOÁN 07 Tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin TRONG DẠY HỌC TOÁN NHÓM 13 GỒM: 4 THÀNH VIÊN 1.HÀ THỊ QUỲNH TIÊN 2.LÊ THỊ ÁI NHI 3.VÕ CHÍ TRUNG 4.NGUYỄN VĂN LỂ 5.LÊ THANH TÂM Câu hỏi B A A’ C B’ C’ 1- Phát biểu các tính chất bằng nhau c-c-c và c-g-c của hai tam giác? 2- Cần bổ sung yếu tố nào để hai tam giác ở hình dưới đây bằng nhau? => Có thể bổ sung yếu tố góc được không? KIỂM TRA BÀI CŨ 1- Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề - Bài toán: vẽ tam giác ABC biết BC = 4cm, B= 60 0 , C = 40 0. TIẾT 28 – BÀI 5 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC GÓC- CẠNH- GÓC(G-C-G) ĐỂ TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI 2 BÂY GIỜ CHÚNG TA VÀO BÀI MỚI CÁCH VẼ? - Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm - Trên cùng nửa mặt phẳng bờ BC, vẽ tia Bx và Cy sao cho CBx =60 0 ; BCy = 40 0 - Hai tia trên cắt nhau tại A x y A 60 0 40 0 X’ y’ A’ 60 0 40 0 c B 4cm B’ C’ 4cm Vẽ thêm tam giác A’B’C’có: B;C’ = 4cm, B’ =60 0, C’ = 40 0 . So sánh tam giác ABC và tam giác A’B’C’ ? x B y 4cm A C 60 0 40 B’ x’ Y’ 4cm A’ C’ 60 0 40 Kiểm nghiệm Nếu B = B’, BC = B’C’, C = C’ => ABC = A’B’C’ ? ?1 2- Trường hợp bằng nhau góc – cạnh - góc Tam giác ABC và tam giác A’B’C’ có những yếu tố nào bằng nhau? So sánh hai tam giác này? Các nhóm ghi GT- KL? KL ∆ABC = ∆A’B’C’ GT ∆ ABC và ∆A’B’C’ Có B = B’, BC = B’C’, và C = C’ B A C B’ A’ C’ Tính chất:Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau(g-c-g) OEF và OGH, F=H, o1 = O2 => E = G Vì E = H, EF = GH, E = G => OEF = OGH (g-c-g) Chứng minh OEF= OGH? Bài tập : Hai tam giác hình dưới bằng nhau hay không? (các nhóm ghi trên các tam giác bằng nhau). H2 1 2 E F G O H 1 1 2 2 ABD và CDB có: B = D BD là cạnh chung D = B Suy ra: ABD = CDB(G-C-G) a b c d 2 1 2 1 H1 ?2 Hệ quả 1: Nếu một cạnh góc vng và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vng này bằng một cạnh góc vng và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vng kia thì hai tam giác vng dó bằng nhau. HỆ QUẢ A B C E D F Hệ quả 2: Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vng này bằng cành huyền và một góc nhọn của tam giác vng kia thì hai tam vng đó bằng nhau. A B C D E F Ta có: C = 90 0 – B F = 90 0 – E Mà: B = E (gt) Nên: C = F Xét ABC và DEF ta có: BC = EF (gt) C = F (vừa chứng minh) Do đó: ABC = DEF (g.c.g) B = E (gt) Hệ quả 1: Nếu một cạnh góc vng và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vng này bằng một cạnh góc vng và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vng kia thì hai tam giác vng dó bằng nhau. Hệ quả 2: Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vng này bằng cành huyền và một góc nhọn của tam giác vng kia thì hai tam vng đó bằng nhau. ca b fd e HỆ QUẢ p k h m q n =>cạnh GV-GN =>cạnh huyền- GN Bàitập: Hai tam giác ở mỗi hình sau có bằng nhau không? Nếu bằng nhau thì theo trường hợp nào? Đối chiếu với đáp án trên bảng H4 Không thể CÁC NHÓM GHI ĐÁP ÁN VÀO BẢNG C-g-c g-c-g H1 H5 H3 H2 C-C-c H2? H4? H4 ! 80 0 30 0 A C B 3cm 80 0 30 0 h2 70 0 3 c m 80 0 70 0 h1 30 0 3 c m 7 0 0 3 c m 8 0 0 3 0 0 H 3 (g-c-g) B. Tập 2: chọn đáp án đúng (các nhóm ghi bảng) Tam giác ở hình nào bằng tam giác ABC? Quan sát các tam giác sau => Hãy so sánh với kết quả trên bảng! NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY CẦN GHI NHỚ Tính chất: Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. Hệ quả 1: Nếu một cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông này bằng một cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. Hệ quả 2: Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. VỀ NHÀ: Học và nắm chắc tính chất. Xem lại cách chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc – cạnh – góc. Chú ý trường hợp của tam giác vuông. Làm bài tập 33, 34, 35 (sgk).40,45 (SBT.P104) - - -