GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU Kiến thức- HS nắm đặc điểm để phân biệt động vật với thực vật - Nêu đặc điểm chung động vật - Nắm sơ lược cách phân chia giới động vật Kĩ năng- Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh phóng to H 2.1 , 2.2 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : Chúng ta phải làm để giới động vật đa dạng phong phú? Bài học Hoạt động 1: Phân biệt động vật với thực vật Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát H 2.1 hoàn thành bảng SGK trang 9.( GV Treo tranh) bảng phụ I Phân biệt động vật với thực vật ? Phân biệt ĐV với TV HS: Cá nhân quan sát hình vẽ SGK/9, đọc thích ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhóm trả lời - Động vật thực vật : TaiLieu.VN Page - GV kẻ bảng lên bảng phụ để HS chữa + Giống nhau: Đều thể sống, - Đại diện nhóm lên bảng ghi kết cấu tạo từ tế bào, lớn lên sinh sản nhóm - Một HS trả lời,Các HS khác theo dõi, nhận xét + Khác nhau: ĐV có khả Di chuyển, có hệ thần kinh giác quan, - HS theo dõi tự sửa chữa sống dị dưỡng nhờ vào chất hữu có - GV lưu ý: nên gọi nhiều nhóm để gây hứng sẵn thú học - TV: không di chuyển, khơng có HTKvà giác quan, sống tự dưỡng, tự - GV ghi ý kiến bổ sung vào cạnh bảng - GV nhận xét thông báo kết tổng hợp chất hữu để sống bảng - GV yêu cầu tiếp tục thảo luận: ? Động vật giống thực vật điểm nào? ? Động vật khác thực vật điểm nào? * HS ghi k luận: Đặc điểm Đối tượng phân biệt Cấu tạo từ tế bào Thành xenlulo tế bào Khôn C Không g ó Đv X Tv X Có X X Lớn lên sinh sản Khôn g Chất hữu nuôi thể Khả di chuyển Hệ thần kinh giác quan Sử Tự dụng C tổng Khơn chất ó hợp g hữu có sẵn Có Khơng Có X X X X X X X X Hoạt động 2: Đặc điểm chung động vật TaiLieu.VN Page Mục tiêu: HS nắm đặc điểm chung động vật Hoạt động GV HS Nội dung GV:Yêu cầu HS làm tập mục II II Đặc điểm chung động vật SGK trang 10 ? Động vật có đặc điểm chung nào? - HS nghiên cứu trả trả lời, em - Động vật có đặc điểm chung có khả khác nhận xét, bổ sung di chuyển, có hệ thần kinh giác - GV ghi câu trả lời lên bảng phần bổ quan, chủ yếu dị dưỡng (khả dinh sung dưỡng nhờ chất hữu có sẵn) - HS theo dõi tự sửa chữa rút kết luận - GV thông báo đáp án là: 1, 3, - Yêu cầu HS rút kết luận Hoạt động 3: Sơ lược phân chia giới động vật Mục tiêu: HS nắm ngành động vật học chương trình sinh học lớp Hoạt động GV HS - HS : N.cứu SGK /10 ?Người ta phân chia giới ĐV NTN? Nội dung III.Sơ lược phân chia giới động vật ( SGK/10) - HS trả lời - Có ngành động vật - GV giới thiệu: Động vật chia thành 20 ngành, thể qua hình 2.2 SGK Chương trình sinh học học ngành + Động vật không xương sống: ngành (ĐV nguyên sinh, Ruột khoang, Các ngành giun: (giun dẹp, giun tròn,giun đốt), thân mềm, chân khớp) - + Động vật có xương sống: ngành (có lớp: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú) HS nghe ghi nhớ kiến thức TaiLieu.VN Page Hoạt động 4: Tìm hiểu vài trò động vật Mục tiêu: HS nắm lợi ích tác hại động vật Hoạt động GV HS Nội dung - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng 2: Động vật với đời sống người (SGK/11) III Tìm hiểu vai trò động vật HS: Các nhóm hoạt động, trao đổi với hoàn thành bảng HS: Đại diện nhóm lên ghi kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kẽ sẵn bảng để HS chữa - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ? Động vật có vai trò đời sống người? - HS hoạt động độc lập, yêu cầu nêu được: + Có lợi nhiều mặt có số - Động vật mang lại lợi ích nhiều mặt tác hại cho người cho người, nhiên số lồi có hại - Yêu cầu HS rút kết luận STT Các mặt lợi, hại Tên loài động vật đại diện Động vật cung cấp nguyên liệu - Gà lợn, trâu, thỏ, vịt cho người: Thực phẩm , Lông , Da - Gà, cừu, vịt - Trâu, bò TaiLieu.VN Động vật dùng làm thí nghiệm: Page 4 - Học tập nghiên cứu khoa học - Ếch, thỏ, chó - Thử nghiệm thuốc - Chuột, chó Động vật hỗ trợ người - Trâu, bò, ngựa, voi, lạc đà - Lao động - Voi, gà, khỉ - Giải trí ,Thể thao - Ngựa, chó, voi - Bảo vệ an ninh - Chó Động vật truyền bệnh - Ruồi, muỗi, rận, rệp Củng cố - GV cho HS đọc kết luận cuối - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK trang 12.(tham khảo ôn tập sinh trang8, SGV) Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Có thể em chưa biết” TaiLieu.VN Page ... nắm đặc điểm chung động vật Hoạt động GV HS Nội dung GV:Yêu cầu HS làm tập mục II II Đặc điểm chung động vật SGK trang 10 ? Động vật có đặc điểm chung nào? - HS nghiên cứu trả trả lời, em - Động. .. bảng - GV yêu cầu tiếp tục thảo luận: ? Động vật giống thực vật điểm nào? ? Động vật khác thực vật điểm nào? * HS ghi k luận: Đặc điểm Đối tượng phân biệt Cấu tạo từ tế bào Thành xenlulo tế bào... luận - GV thông báo đáp án là: 1, 3, - Yêu cầu HS rút kết luận Hoạt động 3: Sơ lược phân chia giới động vật Mục tiêu: HS nắm ngành động vật học chương trình sinh học lớp Hoạt động GV HS - HS : N.cứu