GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 3: Thực Hành : QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU - Nhận biết nơi sống ĐVNS (trùng giày, trùng roi) cách thu thập gây nuôi chúng - Quan sát nhận biết trùng roi, trùng giày tiêu hiển vi, thấy cấu tạo cách di chuyển chúng - Củng cố kỹ quan sát sử dụng kính hiển vi - Rèn thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh hình ĐVNS SGK - Kính hiển vi, tiêu - Mẫu vật: Cốc nước ao, hồ có váng xanh, cốc nước cống rãnh, bình ni cấy dùng rơm khơ, bình ni cấy từ bèo Nhật Bản III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định sĩ số: Kiểm tra: Sự chuẩn bị mẫu vật học sinh Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I.Quan sát trùng giày: - Chia nhóm HS - GV hướng dẫn thao tác : TaiLieu.VN Page + Dùng ống hút hút giọt nước nhỏ nước ngâm rơm (chỗ thành bình) + Nhỏ lên lam kính → đậy la men→ soi kính hiển vi + Điều chỉnh thị trường nhìn cho rõ - Treo hình 3.1/14 SGK - quan sát để nhận biết trùng giày - Các nhóm thực - GV kiểm tra kính nhóm, hướng dẫn cách cố định mẫu :dùng la - Lần lượt thành viên nhóm lấy men đậy lên giọt nước (có trùng) mẫu soi kính hiển vi → nhận biết trùng giày - yêu cầu lấy mẫu khác, HS quan sát trùng giày di chuyển - Vẽ sơ lược hình dạng trùng giày ? trùng giày di chuyển theo kiểu tiến thẳng xoay tiến? - Vừa tiến vừa xoay - dựa vào kết quan sát hoàn thành tập SGK Tr 15 - GV yêu cầu hs rút KL: - Đại diện nhóm trình bày kết quả,các nhóm khác bổ sung Kết luận hs cần ghi nhớ: * Lưu ý: Có thể gặp trùng giày sinh sản phân đôi( thể thắt ngang giữa) - Trùng giày có hình dạng khơng đối xứng có hình giày tiếp hợp ( gắn với nhau) - di chuyển nhờ lông bơi cách vừa tiến vừa xoay - GV làm sẵn tiêu trùng roi giọt nước váng xanh hay giọt nước nuôi TaiLieu.VN Page cấy từ bèo Nhật II Quan sát trùng roi: - Treo H3.2, 3.3 SGK ? Lên bảng vào hình đâu trùng roi? - Đi kiểm tra kính hiển vi - quan sát kính hiển vi độ phóng đại nhóm, nhóm chưa tìm thấy trùng nhỏ đến lớn roi GV hỏi nguyên nhân lớp góp ý - Nếu có thời gian GV cho HS q/s trùng roi bình ni cấy đặt chỗ tối để thấy thể màu xanh ntn - Giải thích SGK Tr 16 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm BT SGK Tr 16 - GV yêu cầu hs rút KL: - Màng cấu tạo bằng: lipit prôtêin - Đại dịên nhóm đọc kq có lỗ cực nhỏ chất từ Kết luận hs cần ghi nhớ vào TB chất từ TB - Trùng roi di chuyển vừa tiến vừa xoay - Cơ thể có màu xanh nhờ: màu sắc hạt diệp lục suốt màng thể TaiLieu.VN Page * HS làm thu hoạch y/c SGK Củng cố, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá kết thực hành - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh phòng học Hướng dẫn, dặn dò: - Học theo ghi hoàn thành phần thu hoạch - Nghiên cứu trước 4: “ Trùng roi “ - Chuẩn bị thí nghiệm “ Tính hướng sáng trùng roi ” - Kẻ phiếu học tập “tìm hiểu trùng roi xanh vào ” TaiLieu.VN Page ... HS làm thu hoạch y/c SGK Củng cố, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá kết thực hành - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh phòng học Hướng dẫn, dặn dò: - Học theo ghi hồn thành phần thu hoạch - Nghiên cứu trước... giọt nước váng xanh hay giọt nước nuôi TaiLieu.VN Page cấy từ bèo Nhật II Quan sát trùng roi: - Treo H3.2, 3.3 SGK ? Lên bảng vào hình đâu trùng roi? - Đi kiểm tra kính hiển vi - quan sát kính... ngâm rơm (chỗ thành bình) + Nhỏ lên lam kính → đậy la men→ soi kính hiển vi + Điều chỉnh thị trường nhìn cho rõ - Treo hình 3.1/14 SGK - quan sát để nhận biết trùng giày - Các nhóm thực - GV kiểm