GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 24: ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA GIÁP XÁC I- Mục tiêu học: 1.Kiến thức: - HS trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống đại diện giáp xác thường gặp Nêu vai trò thực tiễn giáp xác Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Có thái độ đắn bảo vệ giáp xác có lợi II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Tranh phóng to H24 SGK (1-7) - Phiếu học tập, bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập 2) Học sinh: - Kẻ sẵn phiếu học tập bảng tr.81 SGK vào III- Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Sĩ số 7A…./31…………………………………… 7B… /31……………………………………………………… Kiểm tra cũ: Bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu số giáp xác khác - GV yêu cầu HS quan sát kĩ H24.1- 1) Một số giáp xác khác SGK đọc thơng báo hình→hồn - HS quan sát hình đọc thích SGK thành phiếu học tập: tr.79,80 - GV gọi HS lên điền bảng TaiLieu.VN Page - GV chốt lại kiến thức - Thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm lên điền nội dung, nhóm khác bổ sung - GV từ bảng cho HS thảo luận: - HS thảo luận, rút tra nhận xét + đại diện lồi có địa phương? số lượng nhiều hay ít? + Tùy địa phương có đại diện khác + Nhận xét đa dạng giáp xác? + Đa dạng - Số loài - Cấu tạo lối sống khác - Giáp xác có số lượng lồi lớn, sống mơi trường khác nhau, có lối sống phong phú * Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn - GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK, hoàn thành bảng - GV kẻ bảng gọi HS lên điền 2) Vai trò giáp xác - HS kết hợp SGK hiểu biết thân làm; bảng tr.81 SGK - GV hỏi: Lớp giáp xác có vai trò ? - HS lên làm tập lớp bổ sung - GV gợi ý - từ thông tin bảng HS nêu vai trò + Nêu vai trò giáp xác đời sống giáp xác người? - Lợi ích: + Vai trò nghề ni tơm + nguồn thức ăn cá + Vai trò giáp xác nhỏ ao, hồ, biển ? + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất - Tác hại: + Có hại cho giao thơng đường thủy TaiLieu.VN Page + Có hại cho nghề cá + Truyền bệnh giun sán Củng cố: - Theo câu hỏi SGK Hướng dẫn nhà - Đọc trước “ NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN” - Sưu tầm nhóm nhện TaiLieu.VN Page ... Vai trò giáp xác - HS kết hợp SGK hiểu biết thân làm; bảng tr.81 SGK - GV hỏi: Lớp giáp xác có vai trò ? - HS lên làm tập lớp bổ sung - GV gợi ý - từ thơng tin bảng HS nêu vai trò + Nêu vai trò. .. khác + Nhận xét đa dạng giáp xác? + Đa dạng - Số loài - Cấu tạo lối sống khác - Giáp xác có số lượng lồi lớn, sống mơi trường khác nhau, có lối sống phong phú * Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn -... thơng tin bảng HS nêu vai trò + Nêu vai trò giáp xác đời sống giáp xác người? - Lợi ích: + Vai trò nghề nuôi tôm + nguồn thức ăn cá + Vai trò giáp xác nhỏ ao, hồ, biển ? + Là nguồn cung cấp thực