GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 24: ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống đại diện Giáp xác thường gặp - Nêu vai trò thực tiễn Giáp xác tự nhiên người Kĩ năng: - Phát triển kỹ quan sát tranh - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn - Giáo dục ý thức bảo vệ giáp xác có lợi II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Tranh ảnh liên quan tới học - Bảng phụ bảng Ý nghĩa thực tiễn lớp Giáp xác - Phiếu học tập 2.Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Kẻ bảng Ý nghĩa thực tiễn lớp Giáp xác - Hoàn thành phiếu học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan TaiLieu.VN Page - Phương pháp dùng lời - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Một số Giáp xác khác Mục tiêu: Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống lồi giáp xác thường gặp Từ thấy đa dạng Giáp xác Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát hình 24.1 – 24.7 SGK tr.79, 80 -> thảo luận nhóm, hồn thành phiếu học tập - GV treo bảng phụ -> gọi HS lên điền bảng Hoạt động HS - HS quan sát hình 24.1 – 24.7 SGK tr.79, 80 -> thảo luận nhóm, hồn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm hồn thành bảng, nhóm khác bổ sung - HS sửa vào tập - GV nhận xét - Nhóm tiếp tục thảo luận -Từ bảng, yêu cầu HS thảo luận 1.Cua, ghẹ, … Trong đại diện trên, lồi có địa phương? Số lượng nhiều hay ít? Số lượng lồi lớn; có cấu tạo lối sống khác Nhận xét đa dạng Giáp xác - HS ghi - GV cho HS ghi TaiLieu.VN Nội dung Như phiếu học tập Kết luận: Giáp xác có số lượng lồi lớn, sống mơi trường khác nhau, có lối sống phong phú Page PHIẾU HỌC TẬP Kích thước Mọt ẩm Nhỏ Sun Nhỏ Rận nước Rất nhỏ Cơ quan di chuyển Đặc điểm khác Ở cạn Thở mang Cố định Sống bám vào vỏ tàu Đôi râu lớn Sống tự Mùa hạ sinh toàn Chân kiếm Rất nhỏ Chân kiếm Tự do, kí sinh Kí sinh: phần phụ tiêu giảm Cua đồng Lớn Chân bò Hang hốc Phần bụng tiêu giảm Cua nhện Rất lớn Chân bò Đáy biển Chân dài giống nhện Chân bò Ẩn vào vỏ ốc Phần bụng vỏ mỏng mềm Tôm nhờ Lớn Chân Lối sống Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn Mục tiêu : Chỉ rõ lợi ích tác hại Giáp xác Kể tên đại diện có địa phương Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu cá nhân - HS hoàn thành bảng SGK tr.81 HS hoàn thành bảng - HS lên điền bảng SGK tr.81 - GV treo bảng phụ lên bảng - HS tự sửa lỗi -> gọi HS lên hoàn - HS trả lời: Vai trò Giáp xác TaiLieu.VN Nội dung Kết luận: Vai trò Giáp xác - Lợi ích: + Là nguồn thức ăn cá Page thành bảng - Lợi ích: - GV nhận xét + Là nguồn thức ăn cá - GV hỏi: Giáp xác có vai trò đời sống người tự nhiên? + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất - Tác hại: + Có hại cho giao thơng đường thủy + Có hại cho nghề cá + Truyền bệnh giun sán + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất - Tác hại: + Có hại cho giao thơng đường thủy + Có hại cho nghề cá + Truyền bệnh giun sán Bảng Ý nghĩa thực tiễn Giáp xác Các mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên lồi ví dụ Tên lồi có địa phương Thực phẩm đông lạnh Tôm sú, tôm he Thực phẩm phơi khô Tôm he Nguyên liệu để làm mắm Tôm, tép Thực phẩm tươi sống Tơm, cua, ruốc Có hại cho giao thơng thủy Sun Kí sinh gây hại cá Chân kiếm kí sinh V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Sử dụng câu hỏi 1,2,3 SGK tr.81 Hoặc sử dụng câu hỏi: TaiLieu.VN Page Những động vật có đặc điểm xếp vào ngành giáp xác? a Mình có lớp vỏ kitin ngấm canxi b Phần lớn sống nước thở mang c Đầu có đơi râu, chân có nhiều đốt khớp với d Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lần Kể tên động vật thuộc lớp giáp xác địa phương em VI DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Đọc phần Em có biết - Kẻ bảng 1, SGK tr.82, 85 - Chuẩn bị theo nhóm: nhện VII RÚT KINH NGHIỆM TaiLieu.VN Page ... Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Một số Giáp xác khác Mục... lời: Vai trò Giáp xác TaiLieu.VN Nội dung Kết luận: Vai trò Giáp xác - Lợi ích: + Là nguồn thức ăn cá Page thành bảng - Lợi ích: - GV nhận xét + Là nguồn thức ăn cá - GV hỏi: Giáp xác có vai trò. .. cấu tạo lối sống lồi giáp xác thường gặp Từ thấy đa dạng Giáp xác Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát hình 24.1 – 24 .7 SGK tr .79 , 80 -> thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập - GV treo bảng