TUAN 32

37 333 0
TUAN 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ hai / 23/4/2012 TẬP ĐỌC- TIẾT 63: ÚT VỊNH (Theo Tô Phơng) I.MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi út Vịnh có ý thức chủ nhân tơng lai Kĩ năng: Đọc lu lốt, diễn cảm văn Thái độ: GD tình cảm tốt đẹp, ý thức tích cực luyện đọc cho HS II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Hình SGK, bảng phụ ghi sẵn nội dung đọc, thẻ từ III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên 1.Tổ chức 2.Kiểm tra cũ: Bầm 3.Dạy mới: a.Giới thiệu chủ điểm đọc ( Dùng tranh) b.HD luyện đọc tìm hiểu *Luyện đọc -HD đọc- theo dõi, uốn nắn cách đọc ( ý giọng kể , chậm rãi đọc đầu, hồi hộp, dồn dập đoạn sau, đọc phân biệt lới nhân vật.) -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Nhận xét -GV đọc diễn cảm lại toàn *Tìm hiểu -HD đọc, nêu câu hỏi HD HS tìm hiểu : +Câu 1: Đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh có cố gì? +Câu 2:út Vịnh làm để thực nhiệm vụ giữ gìn an tồn đờng sắt? +Câu 3: Vịnh hành động nh để cứu hai em nhỏ? +Câu 4: Em học tập đợc út Vịnh điều gì? +Bài đọc nói lên nội dung, ý nghĩa gì? -Liên hệ, mở rộng *HD luyện đọc diễn cảm -HD đọc diễn cảm đoạn cuối, lu ý đọc NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN Hoạt động học sinh -Hát, báo cáo sĩ số -Đọc trả lời câu hỏi Bầm - Nghe - quan sát tranh -1HS giỏi đọc toàn -Đọc nối tiếp đoạn- luyện phát âm -Đọc nối tiếp lần 2, hiểu từ (Phần giải- thêm từ : Sự cố, chềnh ềnh, thuyết phục ) -Luyện đọc theo nhóm 4, nhóm thi đọc -Nghe -Đọc thầm đoạn có nội dung cần trả lời, thảo luận, phát biểu ý kiến: + lúc đá tảng nằm chềnh ềnh đờng, lúc bị tháo ốc ray +Vịnh tham gia phong trào “Em yêu đờng sắt quê em” +Vịnh lao khỏi nhà nh tên bắn +Học tập ý thức trách nhiệm, lòng dũng cảm -Phát biểu- đọc nội dung chính: +Bài đọc ca ngợi út Vịnh có ý thức chủ nhân tơng lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an tồn đờng sắt, dũng cảm cứu em nhỏ TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 1p nhấn giọng từ ngữ miêu tả, đọc rõ tiếng la Vịnh GV ghi điểm cho HS 4.Củng cố- Dặn dò - Hệ thống lại - Nhận xét học -4HS nối tiếp đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm đoạn cuối- Nhận xét -Nhắc lại nội dung, ý nghĩa đọc -Về ôn RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ hai / 23/4/2012 TOÁN- Tiết 156: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố kiến thức phép chia Kĩ năng: Viết đợc kết phép chia dới dạng phân số số thập phân - Tìm đợc tỉ số phần trăm hai số Thái độ: Tích cực luyện tập thực hành II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng BT 3, Bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên 1.Tổ chức 2.Bài cũ: 3.Dạy a.Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học b.HDHS làm tập *Bài tập 1: Tính -Giao nhiệm vụ -Chữa -Nhận xét- xác nhận kết *Bài tập : Tính nhẩm -Giao nhiệm vụ : HS lớp làm cột 1, 2; HS giỏi làm -Chữa Hoạt động học sinh -Hát -2 HS lên làm BT tiết trớc -Nghe, xác định nội dung, nhiệm vụ tiết học -HS đọc yêu cầu, tự làm vào a b 72 : 45 = 1,6 -Nhận xét kết phép tính bạn -HS đọc yêu cầu -Làm cá nhân- nối tiếp trả lời cách nhẩm nhanh a.3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840 7,2 : 0,01 = 720 6,2 : 0,1 = 62 b.12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80 11 : 0,25 = 44 24 : 0,5 = 48 -Nhận xét, đánh giá 1p 12 :6= 17 17 *Bài tập 3:Viết kết phép chia dới dạng phân số số thập phân (theo mẫu) -HD mẫu -Yêu cầu HS làm bài, -HD riêng HS yếu -Nhận xét, đánh giá *Bài tập 4: Dành cho HS giỏi 4.Củng cố - Dặn dò - Hệ thống lại - Nhận xét, dặn dò HS : 0,5 = 7 15 : 0,25 = 60 -HS quan sát mẫu làm vào bảng con, = 0,75 b.7 : = = 1,4 a.3 : = c.1 : = = 0,5 d.7 : = = 1,75 -HS nêu phương án lựa chọn (ý D) giải thích cách làm -Về xem lại bài, chuẩn bị sau NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ hai / 23/4/2012 ĐẠO ĐỨC- Tiết 32: CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA HÀ NỘI I.Mơc tiªu Kiến thức: Biết tên di tích lịch sử danh lam thắng cảnh Hà Nội Kĩ năng: Ghi nhớ, giới thiệu cảnh đẹp địa phương Thái độ: Tự hào truyền thống lịch sử vẻ đẹp quờ hng II.Đồ dùng dạy- học - Tranh anh v di tích lịch sử danh lam thắng cảnh ca H Ni - Phiu tho lun III.Hoạt động dạy- häc TG Hoạt động giáo viên 2p 1.Tổ chức 5p 2.Bài cũ 33p 3.Bài a) Giới thiệu b.Hoạt động1 : Giới thiệu di tích lịch sử - Cho HS quan sát tranh ảnh khu di tích lịch sử xếp hạng - Nhận xét, chốt lại : c Giới thiệu danh lam thắng cảnh - Y /c HS kể tên danh lam thắng cảnh Hà Nội? - Phát phiếu, y/c HS thảo luận, ghi vào phiếu Hoạt động học sinh - Hát - Nghe -Làm việc lớp - HS quan sát - Kể tên khu di tích lịch sử - Nghe - vài HS kể -Làm việc nhóm Tên DLTC Vị trí -Đại diện nhóm trình bày - HS giới thiệu số cảnh đẹp 1p - Nhận xét, chốt lại - Y/c HS giới thiệu cảnh đẹp quê hương - Nhận xét củng cố- Dặn dò - Về nhà học - Dặn HS nhà sưu tầm thêm tranh ảnh NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN - Nghe – ghi nhớ nhiệm vụ TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 khu di tích lịch sử danh lam thắng cảnh RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ tư / 25/4/2012 TẬP ĐỌC – TIẾT 65: NHỮNG CÁNH BUỒM (Hoàng Trung Thông) I MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu ý nghĩa thơ: Cảm xúc ngời cha, ca ngợi ớc mơ khám phá sống Kĩ năng: Đọc lu lốt, diễn cảm tồn với giọng chậm rãi, dịu dàng, ngắt giọng nhịp thơ Thái độ: GD tình cảm tốt đẹp, ý thức tích cực luyện đọc học thuộc lòng thơ cho HS II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Hình SGK, bảng phụ ghi sẵn nội dung đọc, thẻ từ III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên 1.Tổ chức 2.Kiểm tra cũ 3.Dạy mới: a.Giới thiệu -Dùng tranh b.HD luyện đọc tìm hiểu *Luyện đọc -HD đọc- theo dõi, uốn nắn cách đọc ( ý giọng đọc chậm rãi, phù hợp với tình cảm ngời cha, ý ngắt nhịp thơ dúng nhấn giọng từ ngữ gợi tả.) -Y/ cầu luyện đọc theo nhóm -Nhận xét -GV đọc diễn cảm lại tồn *Tìm hiểu -HD đọc, nêu câu hỏi HD HS tìm hiểu : +Câu 1: Dựa vào hình ảnh đợc gợi thơ, tởng tợng miêu tả lại cảnh hai cha dạo chơi bãi biển +Câu 2: Thuật lại trò chuyện hai cha +Câu 3: Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có ớc mơ gì? +Câu 4: Ước mơ gợi cho cha nhớ đến điều gì? -Chốt ý, giúp HS hiểu rõ nội dung ý nghĩa thơ +Bài đọc nói lên nội dung, ý nghĩa gì? NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN Hoạt động học sinh -Hát, -Đọc trả lời câu hỏi út Vịnh - Nghe - quan sát tranh -2 HS giỏi nối tiếp đọc toàn -Đọc nối tiếp khổ thơ- luyện phát âm -Đọc nối tiếp lần 2, hiểu từ (Phần giải) -Luyện đọc theo cặp, nhóm thi đọc -1-2 HS đọc lại tồn -Nghe -Đọc thầm đoạn có nội dung cần trả lời, thảo luận, phát biểu ý kiến: +(HS phát biểu, VD: Sau trận ma đêm, bầu trời bãi biển đợc gột rửa) +(HS đọc khổ thơ 2,3,4,5 thuật lại lời văn mình) + ớc mơ đợc nhìn thấy nhà cửa, cối, ngời phía chân trời xa + nhớ đến ớc mơ thủa nhỏ TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 -Liên hệ, mở rộng *HD luyện đọc diễn cảm HTL thơ -HD đọc DC khổ thơ 2,3 1p -Yêu cầu HS nhẩm thuộc thơ 4.Củng cố- Dặn dò - Hệ thống lại toàn - Giao nhiệm vụ -Phát biểu- đọc nội dung: +Bài thơ cho thấy cảm xúc tự hào ngời cha thấy có ớc mơ đẹp đồng thời ngợi ca ớc mơ khám phá sống, làm cho sống không ngừng tốt đẹp -5HS nối tiếp đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm khổ thơ- Nhận xét -Nhẩm thuộc lòng thơ- thi đọc thuộc lòng -Nhắc lại nội dung, ý nghĩa đọc -Về ôn bài, chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ ba /24/4/2012 TỐN- Tiết 157: ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I.MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo thời gian Kĩ năng: Giải thành thạo tốn có liên quan đến số đo thời gian Thái độ: Tự giác, tích cực ôn tập, luyện tập II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng BT 2, Bảng nhóm BT III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2p 1.Tổ chức -Hát 5p 2.Bài cũ: -2 HS lên làm BT tiết trớc 33p 3.Dạy a.Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học -Nghe b.HDHS làm tập *Bài tập 1: Tính -HS đọc yêu cầu nêu cách làm -Yêu cầu HS nêu lại cách cộng, trừ số -2 HS lên bảng làm bài, HS dới làm đo thời gian vào vở, VD: -Giao nhiệm vụ a 12 24phút + giờ18phút -Chữa = 15 42 phút b 14 26phút – 5giờ 42 phút = 13 86 phút – 5giờ 42 phút = 44 phút c 5,4 + 11,2 = (5,4 + 11,2) = 16,6 -Nhận xét- xác nhận kết -Nhận xét kết phép tính bạn *Bài tập : Tính -HS đọc yêu cầu nêu lại cách nhân, -HDHS tơng tự chia số đo thời gian -Chữa a phút 54 giây x = 16 phút 180 giây 17 phút 48 giây  b 4,2 = 4,8 37,2 phút : = 12,4 phút -Nhận xét, đánh giá -Nhận xét *Bài tập 3:Gọi HS đọc yêu cầu BT -HS đọc tóm tắt tốn -HD làm - HS lớp làm vào -Yêu cầu HS làm bài, Bài giải Thời gian ngời xe đạp là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) -Nhận xét, đánh giá 1,8 = 48 phút Đáp số: 1giờ 48 phút *Bài tập 4: Dành cho HS giỏi Bài giải - Giao nhiệm vụ Thời gian ôtô đờng là: - GV HD HS làm 8giờ 56phút - (6giờ 15phút + 25phút) - Nhận xét, chữa NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN =2giờ 16phút = 2giờ 34 = 15 15 TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Quãng đờng từ Hà Nội đến Hải Phòng Là: 1p 4.Củng cố - Dặn dò - GV hệ thống lại - Dặn HS nhà xem 34 45  = 102 (km) 15 Đáp số: 102 km -Về xem lại bài, chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 10 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ năm/26/4/2012 TỐN- Tiết 159: Lun tập I.Mục tiêu Kiến thức: HS đợc thực hành giải toán liên quan đến tính chu vi diện tích số hình Kĩ năng: Rèn kĩ giải toán nhanh, xác, trình bày khoa học Thái độ: Tự giác, tích cực luyện tập, thực hành II.Đồ dùng dạy- học Bảng phụ III.Hoạt động d¹y- häc TG Hoạt động giáo viên 2p 1.Tỉ chức 5p 2.Bài cũ: 33p 3.Dạy a.Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học b.HDHS làm tập *Bài tập 1(167) -HD HS cách làm -Giao nhiệm vụ -Chữa Hot ng ca hc sinh -Hát -HS nêu công thức quy tắc tính chu vi, DT số hình học -Nghe -Nhận xét- xác nhận kết *Bài tập : (167) -HD bớc tính -Giao nhiệm vụ -Chữa -Nhận xét, đánh giá *Bài tập 3- Dành cho HS giỏi -HD làm -Yêu cầu HS làm bài, NTH: NGễ TH THY HIN -HS đọc tóm tắt toán trớc lớp Bài giải Chiều dài thật sân bóng là: 11 1000 = 11000 (cm) = 110 (m) ChiÒu réng thËt sân bóng là: 1000 = 9000 (cm) = 90 (m) a Chu vi thËt cđa s©n bãng lµ: (110 +90)  = 400 (m) b DiƯn tích thật sân bóng là: 110 90 = 9900 (m2) Đáp số: a)400m ; b)9900m2 -HS đọc yêu cầu nêu lại cách cộng trừ tỉ số phần trăm - HS lên bảng làm bài, HS dới làm vào +Đáp số: 144m2 TRNG TH THANH LƯƠNG 23 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 1p -Nhận xét, đánh giá *Bài tập 4: - Y/c HS đọc đề - HD cách làm- quan tâm HS u - Tỉ chøc cho HS lµm bµi tËp vµo vë 4.Cđng cè - Dặn dò - HƯ thèng bµi - Dặn HS xem lại -Nhận xét -HS tóm tắt toán -Làm việc nhóm Bài giải Chiều réng thưa rng lµ: 100  = 60 (m) DiƯn tÝch thưa rng lµ: 100  60 = 600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng là: 600 : 100 55 = 3300 (kg) Đáp số: 3300kg - HS đọc - HS làm vào Bài giải DT hình vuông hay hình thang lµ: 10  10 = 100 (cm2) ChiỊu cao hình thang là: 100 : (12 +8) = 10 (cm) Đáp số: 10 cm -Về xem lại bài, chuẩn bị sau RT KINH NGHIM V B SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 24 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ hai/ 23/4/2012 KHOA HỌC- Tiết 63: VAI TRÒ CỦA MÔI TRỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGỜI I.MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu đợc vai trò môi trờng tự nhiên đời sống ngời Kĩ năng: Trình bày đợc tác động ngời tài nguyên thiên nhiên môi truờng Thái độ: GD ý thức bảo vệ, giữ gìn tài nguyên thiên nhiên II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Hình trang 132- SGK, phiếu học tập cho HĐ III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên 1.Tổ chức 2.Kiểm tra cũ\\ Hoạt động học sinh -Hát -Trình bày khái niệm môi trờng nêu số thành phần môi trờng địa 3.Dạy phơng nơi HS sống *Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học -Nghe *Hoạt động *Quan sát -HD thực hiện: -HS làm việc nhóm 4, thảo luận +Yêu cầu HS đọc SGK quan sát trình bày vào Phiếu: hình trang 132 để làm rõ: Môi trờng tự nhiên cung cấp cho ngời nhận từ ngời gì? -Kết luận (mục Bạn cần biết – SGK) *Hoạt động -Nêu mục tiêu -HD thực hiện: *Trò chơi “Ai nhanh đúng” +Chia lớp thành đội theo tổ, yêu cầu tiếp sức liệt kê mơi trờng cung NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 25 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 1p cấp nhận từ hoạt động sống sản xuất ngời +Hỏi: Điều xảy ngời khai thác TNTN cách bừa bãi thải môi trờng nhiều chất độc hại? -Nhận xét, tuyên dơng HS thực tốt 4.Củng cố - Dặn dò - Hệ thống - Dặn HS xem lại -Trong thời gian, tổ kể đợc nhiều tổ thắng -Nhận xét, bổ sung -HS phát biểu -Về ôn bài, chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 26 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ ba/ 24/4/2012 KỸ THUẬT – tIẾT 32: LẮP RÔ BỐT (Tiết 3) I.MỤC TIÊU Kiến thức: Nắm đợc quy trình lắp rơ bốt kĩ thuật, quy trình Kĩ năng: Chọn đủ chi tiết để lắp rô bốt Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực thực hành, rèn tính cẩn thận thao tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình minh hoạ SGK, đồ dùng lắp ghép kĩ thuật III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Hoạt động giáo viên 2p 1.Tổ chức: 5p Bài cũ: 33p Dạy * Giới thiệu : Nêu MĐ, YC * Thực hành -Cho HS quan sát mẫu rơ bốt lắp sẵn (hoặc hình mẫu SGK) -Yêu cầu nêu tên phận rơ bốt -u cầu nhắc lại quy trình lắp ráp rô bốt 1p - GV cho HS thực hành - GV giúp đỡ HS lúng túng * GV đánh giá sản phẩm HS theo mức: - Hoàn thành tốt - Hoàn thành - Cha hoàn thành 4.Củng cố - Dặn dò NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN Hoạt động học sinh -Hát -Nêu quy trình lắp máy bay trực thăng - Nghe -HS quan sát - HS nhắc tên phận rô bốt +Lắp chân đỡ thân rô bốt + Lắp thân rô bốt + Lắp đầu rô bốt + Lắp phận khác(tay, ) *Thao tác kĩ thuật -HS chọn đúng, đủ loại chi tiết theo bảng SGK - HS thực hành theo nhóm - HS trng bày sản phẩm - Nhận xét TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 27 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Về học bài, chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 28 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ tư/ 25/4/2012 CHNH T - Tit 32: Bầm (Nhớ - viết) I Mục tiêu Kiến thức: Nắm đợc cách viết hoa tên quan, đơn vị qua tập thực hành Kĩ năng: Nhớ-viết tả, trình bày 14 dòng thơ đầu, bài: Bầm Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ viết tả ii Đồ dùng dạy- học Vở BT Tiếng Việt, bảng phụ BT2 iii Hoạt đông dạy häc TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên 1.Tỉ chøc 2.KiĨm tra bµi cò Hoạt động học sinh -Hát, báo cáo sĩ số -1 HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên danh hiệu, giải thởng huy chơng 3.Dạy a Giới thiệu bài: Nêu mđ-yc tiết học b.HD tả *Bài 1: Nhớ -viết -Nêu viết -Nghe, xác định nội dung, nhiệm vụ tiết học -Hỏi: Nội dung tả nói lên điều gì? -HD cách trình bày, ý từ dễ viết lẫn -Yêu cầu HS nhớ lại 14 dòng thơ NTH: NGễ TH THY HIN -1-2 HS đọc thuộc lòng 14 dòng thơ đầu Bầm -Phát biểu: Đoạn thơ thể nỗi nhớ thơng ngời chiến sĩ ngời mẹ già nơi quê hơng -Nghe-Chú ý từ: lâm thâm, lội dới bùn, ngàn khe -HS nhớ - viết vào tả TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 29 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUN 32 đầu, tự viết -Chấm điểm sè bµi, nhËn xÐt c.HD lµm bµi tËp *Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT -Nêu yêu cầu -Chữa bài, chốt ý -Kết luận 1p *Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu BT -Nêu yêu cầu -Nhận xét- đánh giá 4.Củng cố - Nhận xét tiết học Dặn dò - Dặn dò HS -Đổi soát cho -Đọc yêu cầu -HS làm tập vào VBTphân tích tên quan, đơn vị thành phân cấu tạo tơng ứng với ô bảng -1 HS nên làm bảng phụ -Nhận xét bạn, đọc kết luận Tên quan, đơn vị đợc viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên Nếu phận thứ ba danh từ riêng viết hoa theo quy tắc viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam -Đọc yêu cầu- sửa lại tên quan, đơn vị -HS làm VBT, HS lên bảng viết lại cho đúng, VD: a)Nhà hát tuổi trẻ -> Nhà hát Tuổi trẻ -Ghi nhớ quy tắc viết hoa tên danh hiệu -Chuẩn bị sau- tả nghe viết RT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 30 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ sáu / 27/4/2012 TOÁN- Tiết 160: Lun tËp I.Mơc tiªu KiÕn thøc: Cđng cố cách tìm tỉ số phần trăm hai số Kĩ năng: Thực phép tính cộng, trừ tỉ số phần trăm - Giải đợc toán liên quan đến tỉ số phần trăm Thái độ: Tích cực luyện tập thực hành II.Đồ dùng dạy- học Bảng BT 1, Bảng phụ III.Hoạt động dạy- học TG 2p 5p 33p Hoạt động giáo viên Hoạt động ca hc sinh 1.Tổ chức -Hát 2.Bài cũ: -2 HS lên làm BT tiết trớc 3.Dạy a.Giới thiƯu bµi: -Nghe b.HDHS lµm bµi tËp *Bµi tËp 1: HS giỏi làm bài; -HS đọc yêu cầu phần HS lớp làm ý c, ý d ý trớc lớp Tìm tỉ số phần trăm -HS dới làm vào bảng con, c)3,2 ; d) 7,2 vµ 3,2 VD: a)2 vµ lµ: 40% -Nhận xét- xác nhận kết b) vµ lµ: 66,66% *Bµi tËp : TÝnh c)3,2 vµ lµ: 80% NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 31 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUN 32 -Giao nhiệm vụ d)7,2 3,2 là:225% -Chữa 1p -HS đọc yêu cầu nêu lại cách cộng trừ tỉ số phần trăm -3 HS lên bảng làm bài, HS -Nhận xét, đánh giá dới làm vào *Bài tập 3:Yêu cầu HS đọc tóm a 2,5% + 10,34% = tắt toán 12,84% -HD làm b 56,9% - 34,25% = -Yêu cầu HS làm bài, 22,65% -Nhận xét, đánh giá c 100% - 23% - 47,5% = 29,5% -HS tóm tắt toán - HS làm Bi gii: a) T s phần trăm diện tích đất trồng cao su diện tích đất trồng cà phê là: 480 : 320  100 = 150% b) Tỉ số phần trăm diện tích *Bµi tËp 4: Dµnh cho HS kh¸ giái đất trồng cà phê diện tích - HD HS lµm bµi đất trồng cao su là: - GV chÊm bµi nhËn xÐt 320 : 480 = 0,6666… 4.Cđng cè 0,6666… = 66,66% GV hƯ thèng lại ỏp s: a) 150% ; b) Dặn dò 66,66% Nhận xét học - HS giỏi suy nghĩ, làm vào nháp - ỏp s: 99 cõy -Về xem lại bài, chuẩn bị sau RT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 32 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ năm/ 26/4/2012 LUYỆN TỪ V CU- Tit 64: I Mục tiêu ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Kiến thức: Thông qua việc dùng dấu phẩy, nhớ đợc tác dụng dấu phẩy Kĩ năng: Nâng cao kĩ sử dụng dấu phẩy viết văn Thái độ: Có ý thức sử dụng dấu câu viết Tự giác, tích cực ôn tập, thực hành II Đồ dùng dạy- học SGK Tiếng Việt -T2 III Hoạt động dạy häc TG 2p 5p Hoạt động giáo viên 1.Tæ chøc 2.KiĨm tra bµi cò NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN Hot ng ca hc sinh -Hát -Nêu tác dụng dÊu phÈy, TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 33 KẾ HOẠCH DẠY HC LP TUN 32 33p 3.Dạy a Giới thiệu -Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp *Bµi tËp (tr.138) -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập +Bức th đầu ai? +Bức th thứ hai -HD HS cách làm -Yêu cầu HS lµm bµi vµo VBT -NhËn xÐt, kÕt kuËn lêi giải *Bài tập 2( tr.138) -Gọi HS đọc yêu cầu tập -HD cách làm theo nhóm 1p -Tổ chức cho HS làm -Nhận xét, đánh giá 4.Củng cố -Nhận xét tiết học Dặn dò -Dặn dò HS ví dụ minh hoạ -Nghe xác định nội dung tiết học -2HS đọc yêu cầu nội dung BT + Của anh chàng tập viết văn + Là th trả lời Bớc- nasô -Nghe hớng dẫn cách làm -HS làm cá nhân- điền dấu câu thích hợp vào ô trống VBT, trình bày trớc lớp -2 HS đọc yêu cầu tập: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động HS chơi sân trờng em Nêu tác dụng dấu phẩy đợc dùng đoạn văn -HS làm việc nhóm 4, viết đoạn văn đáp ứng yêu cầu viết vào bảng phụ -Đại diện nhóm trình bày -Lớp trao đổi tác dụng dấu phẩy đoạn văn -Về xem lại bài, sử dụng dấu câu viết, chuẩn bị sau: Ôn tËp vÒ dÊu hai chÊm RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 34 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ tư/ 25/4/2012 KHOA HỌC – Tiết 64: Tµi nguyªn thiªn nhiªn I.Mơc tiªu NTH: NGƠ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 35 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUN 32 Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu tài nguyên thiên nhiên Kĩ năng: Kể tên đợc số tài nguyên thiên nhiên nớc ta - Nêu đợc lợi ích tài nguyên thiên nhiên Thái độ: GD ý thức giữ gìn tài nguyên thiên nhiên II.Đồ dùng dạy - học Hình trang 130, 131 SGK, VBT III.Hoạt động dạy- học TG Hoạt động giáo viên 2p 1.Tỉ chøc 5p 2.KiĨm tra cũ 33p 3.Dạy 1p Hot ng ca hc sinh -Hát -Trình bày khái niệm môi trờng nêu số thành phần môi trờng địa ph*Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học ơng nơi HS sống *Hoạt động -Nghe -HD thực hiện: *Quan sát thảo luận +Yêu cầu HS đọc SGK quan sát hình trang 130, 131 để làm rõ: Tài nguyên thiên nhiên gì? -HS làm việc nhóm 4, thảo Phát hiên tài nguyên thiên luận trình bày vào Phiếu: nhiên hình nêu công dụng nó? -Kết luận (mục Bạn cần biết - *Thi kể tên tài nguyên SGK) thiên nhiên công dụng *Hoạt động chúng -Nêu mục tiªu -HD thùc hiƯn: -Trong cïng mét thêi gian, tỉ +Chia lớp thành đội theo tổ, kể đợc nhiều tên tài yêu cầu tiếp sức kể tên công nguyên thiên nhiên công dụng tài nguyên thiên nhiên dụng thắng -Nhận xét, bổ sung -Nhận xét, tuyên dơng HS thực tốt 4.Củng cố Hệ thống Dặn dò Dặn HS xem lại -Về ôn bài, chuẩn bị sau RT KINH NGHIM V B SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 36 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 37 ... HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ hai / 23/4/2012 ĐẠO ĐỨC- Tiết 32: CÁC DI TÍCH LỊCH... KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 khu di tích lịch sử danh lam thắng cảnh RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ tư / 25/4/2012... NTH: NGÔ THỊ THÚY HIỀN TRƯỜNG TH THANH LƯƠNG 10 KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP TUẦN 32 Ngày dạy: Thứ năm / 26/4/2012 ĐỊA LÍ- Tiết 32 : DÂN CƯ VÀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ THÀNH PHỐ HÀ NỘI I.Mơc tiªu Kiến thức: Biết

Ngày đăng: 03/11/2018, 22:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I.MỤC TIÊU

  • II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

  • III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

  • I.MỤC TIÊU

  • I.Môc tiªu

  • I .MỤC TIÊU

  • II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

  • III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

  • I.MỤC TIÊU

  • I.Môc tiªu

  • TẬP LÀM VĂN – Tiết 63: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT

  • I .MỤC TIÊU

  • 1. Kiến thức: HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật theo đề bài đã cho: Bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày.

  • II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

  • LUYỆN TỪ VÀ CÂU- Tiết 63: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

    • I .MỤC TIÊU

    • III. HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC

    • KỂ CHUYỆN- Tiết 32: NHÀ VÔ ĐỊCH

      • (Theo: Tạ Duy Anh)

      • I .MỤC TIÊU

      • II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

      • III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan