BÀI 14: THÂN DÀI RA DO ĐÂU? I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Qua thí nghiệm học sinh tự phát hiện: thân dài phần - Biết vận dụng sở bấm ngọn, tỉa cành để giải thích số tượng thực tế Kỹ năng: Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm,quan sát ,so sánh 3.Thái độ: Giáo dục lòng u thích thực vật, bảo vệ thực vật II Phương pháp: - Quan sát tìm tòi - Thảo luận nhóm - Nêu giải vấn đề - Thực hành thí nghiệm III Phương tiện: - Giáo viên: tranh phóng to hình 14.1, hình 13.1 - Học sinh báo cáo kết thí nghiệm IV Tiến trình giảng 1.Ổn định (1 phút): -Giáo viên: Kiểm tra sĩ số -Học sinh : Báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ (6 phút): Nêu cấu tạo ngồi thân ? Có loại thân Bài mới: a Vào (1 phút): Ta thấy thân ngày dài Vậy thân dài đâu? Bài học hôm trả lời câu hỏi b Các hoạt động:(35 phút): TaiLieu.VN Page TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 16 Hoạt động 1: Tìm hiểu phú dài thân t -Cho học sinh nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm Mục tiêu: Qua thí nghiệm Tiểu kết 1: Sự dài biết thân dài thân phần Thân dài phần -Học sinh nêu lại cách tiến Vì phân chia lớn lên tế bào -Cho đại diện nhóm báo hành thí nghiệm cáo kết thí mnghịêm -Cac nhóm báo cáo kết mơ phân sinh giúp thân dài -Dựa kết thí thí nghiệm nghiệm cho nhóm thảo -Các nhóm thảo luận phút luận SGK +Cây ngắt thấp +So sánh chiều cao không ngắt nhóm thí nghiệm: ngắt khơng ngắt +Thân dài phần ngọn +Từ thí nghiệm trên, cho biết thân dài +Thân dài lớn lên phân chia tế bào mô phận nào? phân sinh +Xem lại 8: lớn lên -Học sinh đọc thơng tin phân chia tế bào để giải thích thân dài SGK Thân gỗ lớn chậm -Cho học sinh đọc thông tin sống lâu  SGK Thân leo dài nhanh Treo hình 14.1 giải thíchTùy theo loại mà dài thân không giống nhau: -Khi bấm chất dinh dưỡng tập trung nuôi chồi lá, chồi hoa Mướp, bạch đàn -Khi tỉa cành chất dinh tập trung nuôi thân -Khi bấm chất dinh TaiLieu.VN Page dưỡng tập trung nuôi phận nào? -Khi tỉa cành chất dinh dưỡng tập trung nuôi phận nào? 13 Hoạt động 2: Giải thích phú tượng thực tế t -Cho học sinh đọc thông tin SGK thảo luận  phút Mục tiêu: Giải thích Tiểu kết 2: Bấm số bấm ngọn, loại số tỉa cành lấy quả, lấy hạt để -Học sinh đọc thônh tin sgk ăn; tỉa cành lấy gỗ, lấy sợi thảo luận +Vì trồng đậu, bơng, cà :vì đậu bơng, cà phê phê trước hoa tạo lấy cần người ta thường ngắt ngọn? nhiều cành nên người ta ngắt +Vì trồng lấy gỗ, lấy sợi người nta thường tỉa +Vì lấy gỗ, lấy cành xấubị sâu mà không sợi cần thân dài to nên ta tỉa cành mà không ngắt bấm ngọn? -Giáo viên chốt lại 4.Củng cố: (8 phút ) -Hướng dẫn học sinh thiết kế thí nghiệm -Cho học sinh làm tập sgk 5.Dặn dò: (1 phút) -Làm tập sgk -Xem lại cấu tạo miền hút rễ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TaiLieu.VN Page ... Nội dung 16 Hoạt động 1: Tìm hiểu phú dài thân t -Cho học sinh nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm Mục tiêu: Qua thí nghiệm Tiểu kết 1: Sự dài biết thân dài thân phần Thân dài phần -Học sinh nêu... biết thân dài +Thân dài lớn lên phân chia tế bào mô phận nào? phân sinh +Xem lại 8: lớn lên -Học sinh đọc thông tin phân chia tế bào để giải thích thân dài SGK Thân gỗ lớn chậm -Cho học sinh. .. xấubị sâu mà không sợi cần thân dài to nên ta tỉa cành mà không ngắt bấm ngọn? -Giáo viên chốt lại 4.Củng cố: (8 phút ) -Hướng dẫn học sinh thiết kế thí nghiệm -Cho học sinh làm tập sgk 5.Dặn dò: