Tuần Thứ hai ngày 27 tháng năm 2018 Tiết 1-2: Tiếng Việt Bài 1A CẬU BÉ THÔNG MINH ( tiết 1,2) I - Mục tiêu: - Đọc hiểu câu chuyện Cậu bé thông minh - Nghe - kể số trẻ thông minh thời xưa II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III - Các hoạt động dạy học Hoạt Động GV Hoạt Động HS - Khởi động: - HS hát - Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động - HS lắng nghe HĐ 1: Nghe cô kể chuyện Lương Thế Vinh - GV kể câu chuyện Lương vinh cho hs HĐ 2: Nghe cô đọc câu chuyện Cậu bé thông minh - GV giới thiệu tranh - HS lắng nghe - GV đọc mậu câu chuyện cho hs HĐ 3:Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Yêu cầu hs đọc từ ngữ lời giải nghĩa - GV theo dõi, nhận xét HĐ 4:Thay đọc câu - GV yêu cầu hs thay đọc câu - GV lưu ý cách đọc, ngắt nghỉ cho hs - HS thực theo cặp - HS hoạt động cặp đôi thay đọc câu HĐ 5: Đọc nhóm - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn - GV theo dõi, giúp đỡ hs đọc **Tiết 2** HĐ 6: thảo luận nhóm: - Yêu cầu hs thảo luận trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt cho hs B- Hoạt động thực hành: HĐ 1: Đọc đoạn trả lời câu hỏi: - GV hs đọc trả lời câu hỏi - GV theo dõi, nhận xét cho hs HĐ 2: Đọc đoạn 1, thảo luận chọn câu trả lời - GV nhận xét chôt lại HĐ 3: Trao đổi chọn việc làm cậu để vơ lí lệnh nhà Vua - YC hs hoạt động cặp đôi chọn hai câu vô lý nhà vua - GV theo dõi, giúp đỡ hs thực HĐ 4: Đọc phân vai: - YC hs làm việc nhóm đọc phân vai câu chuyện - GV theo dõi, chốt cho hs C- Hoạt động ứng dụng - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà tìm hiểu xem có bạn cho người thơng minh, bạn thể trí thơng minh qua việc gì? - HS đọc theo nhóm - hs làm việc nhóm thực - hs hoạt động nhóm đọc trả lời câu hỏi - HS hoạt động cặp đơi - HS làm việc nhóm - HS hoạt động nhóm đọc phân vai - HS theo dõi, lắng nghe IV- Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 4: Tốn Bài 1: ƠN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Em ôn lại cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số II - Tài liệu phương tiện: Tài liệu hướng dẫn học Toán III - Các hoạt động dạy học.: Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động: - HS hát - Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động tthực hành: HĐ 1: Chơi trò chơi " Xếp hàng theo thứ tự": - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho hs - Hưỡng dẫn hs thực chơi - GV tổ chức cho hs chơi trò chơi Xếp hàng theo thứ tự - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm - GV nhận xét hs chơi HĐ 2: Mỗi bạn viết số có ba chữ số, đọc chữ số cho bạn khác nghe - GV yêu cầu hoạt động cặp đơi viết số có ba chữ số đọc cho bạn nghe - GV theo dõi, giúp đỡ hs thực HĐ 3: Viết số thích hợp vào trống: - Cho hs làm cá nhân vào - Lắng nghe - HS chơi trò chơi - HS làm việc cặp đôi thực - HS làm vào điền số thích hợp vào trống - GV theo dõi, giúp đỡ hs HĐ 4: Điền dấu: - Yêu cầu hs điền dấu lớn, bé, vào chỗ chấm - GV theo dõi, nhận xét cho hs HĐ 5: Tìm số lớn nhất, số bé - Cho hs làm vào - GV theo dõi, nhận xét cho hs - Học sinh làm vào - HS tìm số bé nhất, số lớn va làm vào - Hoạt động ứng dụng: - GV nhận xét tiết học - HS theo dõi, lắng nghe - Hướng dẫn hs nhà làm tập IV- Nhật kí sau tiết dạy: Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2018 Tiết 1,2: Tiếng việt Bài 1B TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO? (tiết 1, 2) I Mục tiêu: - Kể câu chuyện "Cậu bé thông minh" - Nhớ 10 chữ bảng chữ nhận biết từ vật, nhận biết phép so sánh II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Lớp hát GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển, - Nhận đồ dùng ban văn nghệ, nhóm trưởng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu GV giới thiệu bài, ghi đầu A - Hoạt động HĐ 1: Nói người bạn thông minh mà em biết - YC hs làm việc nhóm - GV nhận xét cho hs - HS làm việc nhóm nói người HĐ 2: Xem tranh, dựa vào gợi ý , kể đoạn câu chuyện" Cậu bé thơng minh" - GV hs hoạt động nhóm xem tranh dựa vào gợi ý tranh kể chuyện - GV theo dõi, giúp đỡ hs **Tiết 2** bạn thơng minh mà biết - HS hoạt động nhóm dựa vào gợi ý tranh kể chuyện Cậu bé thông minh HĐ 3: Thi kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - GV tổ chức cho hs thi kể chuyện - HS nhóm cử đại diện thi kể trước lớp cho nhóm - GV hs nhận xét nhóm kể chuyện HĐ 4: Tìm vật so sánh với câu văn, đoạn thơ - GV yc hs làm việc cặp đôi - GV nhận xét chốt cho hs HĐ 5: Viết kết hoạt động vào phiếu tập - YC hs làm việc cặp đôi - GV chuẩn bị phiếu tập cho hs - GV theo dõi, nhận xét cho hs B- Hoạt động thực hành - HS làm việc cặp đơi tìm vật so sánh câu - HS làm việc cặp đôi viết kết hoạt động vào phiếu tập HĐ 1: Trò chơi " truyền điện đọc tên chữ cái" - YC hs hoat động nhóm chơi trò chơi - HS hoạt động nhóm chơi trò chơi Truyền điện đọc tên chữ Truyền điện - GV theo dõi, nhận xét HĐ 2:Nghe viết đoạn văn " Cậu bé thông minh" - GV đọc mẫu đoạn Cậu bé thông minh cho hs - GV hưỡng dẫn cách viết cho hs - Quan sát, uốn nắn - HS nghe-viết vào HĐ 3: Đổi cho bạn để soát sửa lỗi - GV yêu cầu hs hoạt động cặp đôi - HS hoạt động cặp đơi đổi sốt lỗi đổi sốt lỗi cho bạn - GV nhận xét cho hs - HS nhận xét C - Hoạt động ứng dụng - GV củng cố - NHận xét tiết học - HS lắng nghe, ghi nhớ - Hướng dẫn hs nhà làm tập IV- Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 3: Toán Bài 2: ƠN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ( Không nhớ) I - Mục tiêu: - Em ôn tập về: + Cộng, trừ số có ba cữ số ( khơng nhớ ) giải tốn có lời văn nhiều hơn, + Tìm thành phần chưa biết phép tính II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Toán III - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động - HS hát - Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động thực hành HĐ 1: Chơi trò chơi" truyền điện" Cộng phạm vi 20 - GV tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Truyền điện” cộng phạm vi 20 - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho hs - Hưỡng dẫn hs thực chơi - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm - GV nhận xét hs chơi HĐ 2: Tính nhẩm: - GV yêu cầu hoạt động cá nhân làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ hs thực - GV nhận xét cho hs HĐ 3: Đặt tính tính: - YC hs làm việc cá nhân làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm HĐ 4: Tìm x: - Yêu cầu hs tìm số hạng chưa biết vào - GV theo dõi, nhận xét bào cho hs HĐ 5: Giải toán: - YC HS giải toán vào - GV theo dõi, nhận xét cho hs a) 525 + 50 = 575(con vịt) b) 950 – 400 = 550(m) - HS chơi trò chơi - HS hoạt động cá nhân làm vào - HS làm vào đặt tính tính - HS làm vào - HS làm vào - HS theo dõi, lắng nghe - Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập IV- Nhật kí sau tiết dạy: Thứ tư ngày 29 tháng năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt Bài 1B TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ?(tiết 3) I - Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa A Viết từ ngữ có chứa tiếng có vần oao, từ ngữ chứa tiếng có vần an/ang từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n II – Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III – Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động +GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển, - Lớp hát ban văn nghệ, nhóm trưởng - Nhận đồ dùng - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu B- Hoạt động thực hành HĐ 4: Tìm từ viết - YC HS hoạt động nhóm tìm từ viết - GV nhận xét cho hs - Ngọt ngào, ngao ngán, nghêu ngao - HS hoạt động nhóm thực HĐ 5: Viết từ chọn vào -YC hs viết từ chọn hoạt động vào - hs viết từ chọn hoạt động HĐ 6: Viết vào theo mẫu vào - GV yêu cầu hs viết vào theo mẫu - GV chấm, chữa cho hs - HS làm vào theo mẫu HĐ 7: Cùng hát " Em yêu trường em"(nhạc lời: Hoàng Vân) - YC hs hát Em yêu trường em - Ban tự quản bắt giọng cho lớp hát HĐ 8: Tìm viết vào từ ngữ vật - YC hs tìm từ vật tranh viết vào - GV chữa cho hs C - Hoạt động ứng dụng - GV củng cố - NHận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập - HS hoạt động cá nhân làm vào - HS lắng nghe, ghi nhớ IV- Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 2: Tiếng việt Bài 1C: HAI BÀN TAY EM ( Tiết 1) I - Mục tiêu: - Đọc hiểu thơ " Hai bàn tay em" II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III - Các hoạt động dạy học HĐGV HĐHS Khởi động GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển, - Lớp hát ban văn nghệ, nhóm trưởng - Nhận đồ dùng GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động HĐ 1: Nói bàn tay em - GV yc hs làm việc nhóm - GV nhận xét - HS làm việc theo nhóm - HS quan sát tranh HĐ 2: Nghe cô đọc - GV đọc mẫu Hai bàn tay em - Lắng nghe , quan sát gv đọc HĐ 3: Đọc từ ngữ lời giải nghĩa - YC hs đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Quan sát sửa lỗi cho hs - HS thực C- Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập - HS lắng nghe IV Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 4: Tốn Bài 2: ƠN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (Khơng nhớ) ( Tiết 2) I - Mục tiêu: - Em ôn tập về: + Cộng, trừ số có ba cữ số ( khơng nhớ ) giải tốn có lời văn nhiều hơn, + Tìm thành phần chưa biết phép tính II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Toán III - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động - HS hát - Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động thực hành HĐ 1: Chơi trò chơi" truyền điện" Cộng phạm vi 20 - GV tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Truyền điện” cộng phạm vi 20 - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho hs - Hưỡng dẫn hs thực chơi - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm - GV nhận xét hs chơi HĐ 2: Tính nhẩm: - GV yêu cầu hoạt động cá nhân làm - HS chơi trò chơi - HS hoạt động cá nhân làm vào 10 vào - GV theo dõi, giúp đỡ hs thực - GV nhận xét cho hs HĐ 3: Đặt tính tính: - YC hs làm việc cá nhân làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm HĐ 4: Tìm x: - Yêu cầu hs tìm số hạng chưa biết vào - GV theo dõi, nhận xét bào cho hs HĐ 5: Giải toán: - YC HS giải toán vào - GV theo dõi, nhận xét cho hs a) 525 + 50 = 575(con vịt) b) 950 – 400 = 550(m) - HS làm vào đặt tính tính - HS làm vào - HS làm vào - HS theo dõi, lắng nghe - Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập IV- Nhật kí sau tiết dạy: Thứ năm ngày 30 tháng năm 2018 Tiết Bài 1C: HAI BÀN TAY EM ( Tiết 2) I - Mục tiêu: - Đọc hiểu thơ " Hai bàn tay em" II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III - Các hoạt động dạy học HĐGV Khởi động GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển, ban văn nghệ, nhóm trưởng GV giới thiệu bài, ghi đầu A - Hoạt động HĐHS - Lớp hát - Nhận đồ dùng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu 11 HĐ 4: Mỗi em đọc khổ thơ nối tiếp đến hết - YC hs đọc theo nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ hs HĐ 5: Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi - YC hs làm việc nhóm - GV nhận xét - HS đọc theo nhóm - HS đọc trả lời câu hỏi HĐ 5: Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi - HS làm việc nhóm đọc trả lời câu - YC hs làm việc nhóm hỏi - GV nhận xét - GV chốt cho hs - HS lắng nghe C- Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập IV Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 2: Toán Bài 3: CỘNG CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ ( có nhớ) ( tiết 1) I - Mục tiêu: - Em biết thực phép cộng số có ba chữ số( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Toán III - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Khởi động - HS hát - Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động 12 HĐ 1: Chơi trò chơi truyền điện" Cộng, trừ phạm vi 20" - GV tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Truyền điện” cộng, trừ phạm vi 20 - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho hs - Hưỡng dẫn hs thực chơi - GV theo dõi, giúp đỡ hs - GV nhận xét hs chơi - HS chơi trò chơi HĐ 2: Đọc giải thích cho bạn cách thực phép cộng 435 + 127 - HS hoạt động nhóm thực - GV yc hoạt động nhóm đọc giải thích cho bạn cách thực phép tính cộng - GV theo dõi, giúp đỡ hs thực - GV nhận xét cho hs HĐ 3: Thảo luận cách thực phép cộng 256 + 162 - HS hoạt động nhóm thảo luận cách - YC hs hoạt động nhóm thảo luận thực phép tính cộng cách thực phép tính cộng 256 + 162 - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm HĐ 4: Tính - Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi thực tính - GV theo dõi, nhận xét cho hs - Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập - HS hoạt động cặp đơi thực tính - HS theo dõi, lắng nghe 13 IV Nhật kí sau tiết dạy: Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Tiết 1: Tiếng việt Bài 1C: HAI BÀN TAY EM ( tiết 2) I - Mục tiêu: - viết dúng từ ngữ chứa tiếng có vần an/ ang từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n - Điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II - Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt III - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - Khởi động - GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển, - Lớp hát ban văn nghệ, nhóm trưởng - Nhận đồ dùng - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu A - Hoạt động B - Hoạt động thực hành HĐ 1: Ai thuộc nhanh - YC hs hoạt động cặp đôi - GV theo dõi, nhận xét cho hs HĐ 2: Thảo luận: - HĐ nhóm tìm từ ngữ - GV chọn a cho hs HĐ 3: Nghe cô nói số điều ĐTNTPHCM - GV nói số điều Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - HS hoạt động cặp đơi nhớ điền từ để trống khổ thơ - HS hoạt động - HS lắng nghe 14 HĐ 4: Hoàn thành phiếu học tập - YC hs hoạt động cá nhân làm vào phiếu tập - GV chuẩn bị phiếu tâp cho hs - GV nhận xét cho hs - HS làm C- Hoạt động kết thúc GV nhận xét tiết học Hướng dẫn hs nhà làm tập IV Nhật kí sau tiết dạy: Tiết 2: Toán Bài 3: CỘNG CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (có nhớ)( tiết 2) I Mục tiêu: - Em biết thực phép cộng số có ba chữ số II Tài liệu phương tiện Tài liệu hướng dẫn học Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS – Khởi động - HS hát – Giới thiệu, ghi bảng - HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu B – Hoạt động thực hành HĐ 1: Tính - HS thực tính làm vào - YC HS làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm HĐ 2: Đặt tính tính - YC HS đặt tính tính làm vào - HS đặt tính làm vào vở - GV giúp đỡ, nhận xét cho hs HĐ 3: Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm - YC HS quan sát đường gấp khúc - HS quan sát làm vào viết vào chỗ chấm cho thích hợp - GV nhận xét cho hs 15 234 + 247 = 481 cm HĐ 4: Giải toán - YC HS đọc toán giải toán vào - GV nhận xét chốt cho hs Bài giải Hai kiện hành cân nặng số ki-lô-gam là: 350 + 250 = 600 (kg) - Hoạt động kết thúc - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs nhà làm tập - HS giải toán vào - HS theo dõi, lắng nghe IV Nhật kí sau tiết dạy: 16 ... đơi thực tính - HS theo dõi, lắng nghe 13 IV Nhật kí sau tiết dạy: Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2 017 Tiết 1: Tiếng việt Bài 1C: HAI BÀN TAY EM ( tiết 2) I - Mục... hợp - GV nhận xét cho hs 15 234 + 247 = 4 81 cm HĐ 4: Giải toán - YC HS đọc toán giải toán vào - GV nhận xét chốt cho hs Bài giải Hai kiện hành cân nặng số ki-lô-gam là: 35 0 + 250 = 600 (kg) - Hoạt... Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2 018 Tiết 1, 2: Tiếng việt Bài 1B TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO? (tiết 1, 2) I Mục tiêu: - Kể câu chuyện "Cậu bé thông minh" - Nhớ 10 chữ bảng chữ nhận biết