Giáo án Hóa học 12 BÀI 20: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI I.Mục tiêu Kiến thức K/n ăn mòn kim loại, dạng ăn mòn, cách chống ăn mòn kim loai 2.Kĩ Vân dụng kiến thức để giải thích ăn mòn kim loại II Trọng tâm: Cơ chế kiểu ăn mòn Cách bảo vệ kim loại III Chuẩn bị: Thiết bị thí nghiệmvề sụ ăn mòn kim loại IV Tổ chức dạy học 1.Ổn định lớp Bài cũ: Tính chất hợp kim dẫn đến ứng dụng hợp kim? Cho ví dụ? 3.Bài Hoạt động thầy trò Nội dung dạy Hoạt động I.Khái niệm GV: Nêu sô trường hợp kim loại hơp kim bị ăn mòn Sự ăn mòn kim loại sư phá hủy kim loại hoăc hợp kim tác dụng chất tronh môi trường xung quanh HS: Thảo luận nêu k/n ăn mòn kim loại M  Mn+ + ne II Các dạng ăn mòn kim loại 1.Ăn mòn hóa học Giáo án Hóa học 12 Hoạt động Ăn mòn hóa hoc q trình oxi hóa khử, e chuyển trực tiếp đến GV: Giới thiêu cho h/s hai kiểu ăn chất mơi trường mòn Ăn mòn điện hóa học HS: thảo luận khái niệm ăn mòn hóa học cho ví dụ a Khái niệm Ăn mòn điện hóa họclà q trình oxi hóa khử,trong kim loại bị ăn mòn tiếpxúc với dd chất điên li tạo nên dòng electron chuyển từ cưc âm đên cực dương Hoạt động Thí nghiệm (sgk) GV làm tn ăn mòn điện hóa học Giải thích: HS: quan sát hiên tượng thảo luận, giải thích Ổ cực âm: Zn  Zn2+ + 2e Ion Zn2+ vào dung dịch, e theo dây dẫn sang cực đồng Ở cực dương: 2H+ + 2e  H2 b.Ăn mòn điện hóa học hợp kim Fe kk ẩm.(H5.6 sgk) Tại anod: Fe  Fe2+ +2e Các e dịch chuyển đến catod Tại catod: O2 + 2H2O +4e  4OHHoạt động Fe2+ tan vào dung dich chất điện ly bị O2 oxi HS: thảo luận sư ăn mòn điện hóa hóa tạo gỉ sắt (Fe2O3.nH2O) học hợp kim Fe không c.Điều kiện xảy sư ăn mòn điện hóa học khí ẩm.Giải thích hình thành gỉ + Các điện cực khác chất sắt +Các điện cực phải tiếp xúc nối qua Giáo án Hóa học 12 dây dẫn + Các điện cực phải tiếp xúc với dung dịch chât điên li III Cách chống ăn mòn kim loại 1.Phương pháp bảo vệ bề mặt Hoạt động GV: nêu câu hỏi: ta phải bảo vệ kim loại? HS: Thảo luận nêu phương pháp bảo vệ kim loại Củng cố: 1.2.3.4.5/95 Dặn dò: Xem trước 21 V Rút kinh nghiệm Phương pháp điên hóa  .. .Giáo án Hóa học 12 Hoạt động Ăn mòn hóa hoc q trình oxi hóa khử, e chuyển trực tiếp đến GV: Giới thiêu cho h/s hai kiểu ăn chất mơi trường mòn Ăn mòn điện hóa học HS: thảo luận khái niệm ăn mòn. .. Ăn mòn điện hóa học HS: thảo luận khái niệm ăn mòn hóa học cho ví dụ a Khái niệm Ăn mòn điện hóa họclà q trình oxi hóa khử,trong kim loại bị ăn mòn tiếpxúc với dd chất điên li tạo nên dòng electron... qua Giáo án Hóa học 12 dây dẫn + Các điện cực phải tiếp xúc với dung dịch chât điên li III Cách chống ăn mòn kim loại 1.Phương pháp bảo vệ bề mặt Hoạt động GV: nêu câu hỏi: ta phải bảo vệ kim loại?