Giáo án tuần 6 năm học 2018 2019 LOP 5

4 13 0
  • Loading ...
1/4 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 04/10/2018, 15:07

Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 TUẦN Ngày dạy: 1/10/2018 (Lớp : 5D ) 4/10/2018 ( Lớp : 5A,B,C) CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1) I MỤC TIÊU: KT: - Củng cố thao tác gõ văn tiếng việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh ảnh vào văn - Biết thêm thao tác định dạng đoạn văn KN: - Luyện tập thao tác chép, cắt dán, di chuyển đoạn văn - Sử dụng phím Tab soạn thảo văn - Thao tác định dạng đoạn văn bản, chèn hình ảnh vào văn TĐ: - u thích mơn học hăng say luyện gõ phím, định dạng văn bản, chèn tranh ảnh vào văn NL: Sử dụng tốt phần mềm soạn thảo văn Word II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy chiếu; Máy tính - Học sinh: SGK, STH III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1 Bài tập 1: ôn lại kiểu gõ tiếng Việt cho học sinh - CN đọc nội dung, trả lời câu hỏi a, b SGK a/ Cách gõ kí tự â, ơ, ê, đ, ă, ư, theo kiểu Telex? b/ Cách gõ dấu (Sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng? Trao đổi, chia sẻ với bạn bên cạnh - BHT tổ chức nhóm chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” + Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng viết lại cách gõ kí tự dấu theo kiểu Telex + Nhóm viết hồn thành nhanh nhóm giành chiến thắng - Các nhóm chơi - Cả lớp quan sát, nhận xét - GV quan sát, nhận xét, tuyên dương nhóm chiến thắng trước lớp HĐ Bài tập - CN làm vào GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp -1- Trường TH Phú Thủy Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 Đổi chéo với bạn để kiểm tra - Báo cáo kết trước lớp - Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét - GV nhận xét, chốt a) Để chèn Đối tượng vào văn bản, trước tiên ta phải chọn thẻ Insert b) Để chèn hình vào văn ta chọn c) Để chèn tranh/ảnh vào văn ta chọn d) Để chèn bảng vào văn ta chọn e) Để lề trái, giữa, lề phải, hai lề vào văn ta chọn HĐ Bài tập - NT điều hành bạn thảo luận yêu cầu sau: a) Để di chuyển phần văn tới vị trí ta làm nào? b) Muốn chép tranh dán vào vị trí khác văn ta làm nào? - Thống ý kiến Báo cáo kết với cô giáo H nhận xét GV nhận xét, thực hành lớp quan sát a) Để di chuyển phần văn tới vị trí ta thực hiện: B1) Chọn phần văn cần di chuyển B2) Kéo thả chuột để di chuyển phàn văn chọn tới vị trí b) Muốn chép tranh dán vào vị trí khác văn ta B1) Nháy chọn tranh cần chép → thẻ HOME chọn Copy B2) Đưa trỏ chuột đến vị trí cần dán tranh → chọn Paste ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + HS gõ văn Tiếng Việt có dấu; chèn tranh ảnh vào văn bản; + HS thực thao tác: chép, cắt dán, di chuyển đoạn văn tranh ảnh tới vị trí khác văn * Đối với HS lực hạn chế: khởi động phần mềm soạn thảo, gõ tiếng việt có dấu, chèn đươc tranh ảnh vào văn bản) - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, tích hợp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, thực hành GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp -2- Trường TH Phú Thủy Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2) I MỤC TIÊU: KT: - Củng cố thao tác gõ văn tiếng việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh ảnh vào văn - Biết thêm thao tác định dạng đoạn văn KN: - Luyện tập thao tác chép, cắt dán, di chuyển đoạn văn - Sử dụng phím Tab soạn thảo văn - Thao tác định dạng đoạn văn bản, chèn hình ảnh vào văn TĐ: - u thích mơn học hăng say luyện gõ phím, định dạng văn bản, chèn tranh ảnh vào văn NL: Sử dụng tốt phần mềm soạn thảo văn Word II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy chiếu; Máy tính - Học sinh: SGK, STH III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ4 Bài tập - CN đọc yêu cầu NT điều hành bạn nhóm khởi động máy tính thực yêu cầu sau: + Mở phần mềm Word + Soạn trình bày đoạn văn yêu cầu SGK + Thảo luận, tìm hình ảnh phù hợp chèn vào đoạn văn bản, lưu văn vào máy tính Báo cáo kết làm với giáo Chiếu nhóm lên để H quan sát, nhận xét GV: Làm để trình bày lùi vào đầu dòng đoạn văn bản?( dung dấu cách, phím tab) GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + HS soạn, trình bày văn theo mẫu; tìm tranh để chèn vào văn bản; lưu văn vào máy * Đối với HS lực hạn chế: soạn văn theo mẫu, chèn tranh ảnh vào văn GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp -3- Trường TH Phú Thủy Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét lời B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Y/C HS thực hành theo nội dung SGK trang 39 So sánh khác gõ phím cách, phím Tab? Nêu thao tác chép định dạng văn bản? - HS nhận xét - GV nhận xét * Chú ý: Sao chép định dạng B1: Chọn thẻ Home B2: Đánh dấu đoạn văn có định dạng mà em muốn chép sang đoạn văn khác B3: chọn lệnh B4: Bôi đen phần văn cần định dạng ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + HS biết sử dụng phím TAB để lùi vào đầu dòng + Sử dụng cơng cụ để chép định dạng văn - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét lời GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp -4- Trường TH Phú Thủy ... Thủy Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét lời B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Y/C HS thực hành theo nội dung SGK trang 39 So sánh... hỏi, trình bày miệng, thực hành GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp -2- Trường TH Phú Thủy Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2) I MỤC TIÊU: KT: - Củng cố thao tác gõ.. .Giáo án tin học TUẦN Năm học: 2018 - 2019 Đổi chéo với bạn để kiểm tra - Báo cáo kết trước lớp - Các nhóm khác lắng
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án tuần 6 năm học 2018 2019 LOP 5 , Giáo án tuần 6 năm học 2018 2019 LOP 5

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay