Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
Thông tin tài liệu
... trò triết học với khoa học sinh học Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài “Vận dụng nguyên tắc mối quan hệ khả thực triết học Mac-Lênin số phương pháp dạy học tích cực môn sinh học. .. kế hoạt động dạy học cho phù hợp Mỗi thực khác tồn khả khác Ví dụ cụ thể: Hiện thực học sinh lớp A1 học giỏi môn sinh học học sinh lớp 11A6 học sinh lớp chứa đựng khả khác Trong quá trình... học: Qua các tiết học với các hoạt động học tập đa dạng học sinh lĩnh hội tri thức khoa học môn kĩ môn học, làm quen với phương pháp đặc trưng việc học, nghiên cứu sinh học phát triển thao
2. Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực
3. Ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực
PHẦN II. VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC MỐI QUAN HỆ KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC CỦA TRIẾT HỌC MAC- LÊNIN VÀO CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
1. Hiện trạng đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay nói chung và môn sinh học nói riêng:
2. Vấn đề vận dụng nguyên tắc mối quan hệ khả năng - hiện thực trong một số phương pháp dạy học tích cực môn sinh học: