1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KÌ: ĐỀ BÀI: VAI TRỊ CỦA NGƯỜI LÀM TRUYỀN HÌNH TRONG GIAI ĐOẠN KINH TẾ XÃ HỘI HIÊN NAY CỦA VIỆT NAM(PHỎNG VẤN NGƯỜI LÀM TRUYỀN HÌNH TẠI ĐÀI TRUYỀN HÌNH KĨ THUẬT SỐ VTC) MÔN: XÃ HỘI HỌC LAO ĐỘNG GV: THẦY ĐỖ NGỌC HÙNG SV: ĐỖ THỊ NGUYỆT MSSV:10030588 HÀ NỘI THÁNG 6/2013 Họ tên: Đỗ Thị Nguyệt Lớp: K55 – Xã Hội Học Môn: Xã hội học Lao động Đề tài: Vai trò người làm truyền hình giai đoạn kinh tế- xã hội Việt Nam ( vấn người làm truyền hình Đài truyền hình kĩ thuật số VTC) Bài làm: Kể từ truyền hình xuất vào đầu kỉ thứ XX phát triển với tốc độ vũ bão nhờ tiến khoa học kỹ thuật công nghệ, tạo kênh thông tin quan trọng đời sống xã hội Ngày nay, truyền hình phương tiện thiết yếu cho gia đình, quốc gia, dân tộc Truyền hình trở thành công cụ sắc bén mặt trận tư tưởng văn hóa lĩnh vực kinh tế xã hội, an ninh quốc phòng Tạo lên phát triển vũ bão cần nói tới vai trị người làm truyền hình, họ người đưa phát triển tới công chúng Câu hỏi nghiên cứu: Sự phát triển truyền hình giai đoạn Vai trị cơng tác làm truyền hình giai đoạn kinh tế, xã hội hiên Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp luận Phương pháp luận hiểu lí luận phương pháp sử dụng luận chứng mặt lí thuyết phương pháp nghiên cứu khoa học Đối với xã hội học phương pháp luận lí thuyết phương pháp nhận thức xã hội, cách thức mà theo nhà xã hội học xem xét, lí giải đối tượng nghiên cứu 3 Nghiên cứu thực sở nguyên tắc chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, xem xét vật, tượng trình phát triển mối liên hệ phổ biến, vật, tượng thay đổi tất yếu dẫn đến thay đổi vật, tượng xã hội khác Đồng thời tiếp cận vấn đề nhìn xã hội học, kết hợp lí thuyết với thực nghiệm… Phương pháp thu thập thơng tin Phương pháp vấn sâu: phương pháp thu thập thông tin sử dụng để thu thập thơng tin mang tính chiều sâu, vấn đề chưa đề cập cần làm rõ hơn… Thông qua chia sẻ người vấn Thực cách đối thoại theo chủ đề, trật tự câu hỏi định người hỏi với người hỏi Phỏng vấn sâu giúp kiểm chứng mức độ tin cậy thông tin thu trước thu thập thêm thơng tin cần thiết cho đề tài Trong đề tài tiến hành vấn người làm phóng viên Đài truyền hình nhằm tìm hiểu thêm thơng tin công việc, cách làm việc, đối tượng công việc, phương tiện phục vụ cho công việc sản phẩm truyền hình mà họ làm ra… Phương pháp phân tích tài liệu: Chúng tơi tiến hành nghiên cứu qua sách báo, cơng trình nghiên cứu khoa học từ trước xuất đăng tải tạp chí, báo, internet tài liệu liên quan đến đề tài, thông tin trang mạng nói vai trị truyền hình truyền thông lĩnh vực kinh tế xã hội Lý thuyết áp dụng: Lý thuyết thị hóa: Chúng ta sống thời đại trí tuệ phát triển, kinh tế thị trường, kinh tế mở, phát triển thi hóa, tất ngành đời sống xã hội cần đến quảng cáo truyền thơng, ngành nghề xã hội mở rộng với quy mô chưa thấy nhờ bước tiến vượt bậc khoa học kĩ thuật Một ngành nghề phát triển nhanh năm gần ngành truyền hình (báo hình) Tính đến tháng năm 2012, nước có 67 đài phát thanh, truyền hình.một số lượng lớn, có chi nhánh khắp sở có vai trị to lớn truyền thơng, giải trí mang tầm ảnh hưởng lớn lao Trong thập kỷ cuối kỷ trước, truyền hình Việt Nam với số kênh truyền hình thống Trung ương; Nhưng đây, trở thành hệ thống, mạng lưới đa dạng, có đến hàng trăm đơn vị, nhiều tầng cấp ( trung ương, khu vực, tỉnh, thành phố…) nhiều chủng loại ( Các kênh thống, kênh truyền hình cáp, kênh kỹ thuật số, kênh truyền hình liên kết sản xuất, kênh cơng nghệ HD, 3D ) Khơng tập đồn kinh tế hợp tác đầu tư sản xuất vào lĩnh vực truyền hình Truyền hình mang mạnh riêng biệt tính thời sự, có khả tương tác cao…chính mà vai trị truyền hình ngày khẳng định kinh tế Lý thuyết lựa chọn hành vị hợp lý: Thuyết lựa chọn hành vi hợp lý dựa vào tiền đề cho người hoạch định hành động cách có chủ đích, có suy nghĩ để lựa chọn sử dụng nguồn lực cách lí nhằm đạt kết tối đa với chi phí tối thiểu.Tức trước định hành động người luôn đặt lên bàn cân để cân đo, đong, đếm chi phí lợi nhuận mang lại Nếu chi phí ngang nhỏ lợi nhuận tiến hành thực hành động ngược lại chi phí lớn hành động họ khơng lựa chọn hành động Áp dụng vào nghiên cứu đề tài nghiên cứu vai trò người làm truyền hình giai đoạn kinh tế xã hội nay: Nhận thấy vai trò sức mạnh truyền hình lĩnh vực đời sống xã hội, truyền hình cần với tất lĩnh vực từ kinh tế ngành dịch vụ giải trí, mang lại hiệu cao, sức ảnh hưởng truyền hình sâu rộng ví dụ bạn muốn kinh doanh lĩnh vực mà mục đích thu lợi nhuận từ việc kinh doanh đó, bạn phải tính tốn đến chi phí bỏ lợi nhuận mang lại, phượng tiện truyền thơng truyền hình chi phí bỏ nhằm quảng bá sản phẩm thương hiệu, bạn nhận thấy vai trị vơ to lớn truyền hình, mang lại hiệu cao Bạn nắm bắt tất cac thông tin sản phẩm, thị trường… cách nhanh chóng hiệu quả, lý thuyết lựa chọn hành vi hợp lý, nhận thấy phương tiện có hiệu quả, hay phương án có hiệu quả, lợi nhuận thu cao so với chi phí để đạt mục đích lựa chọn Đối với người làm truyền hình ngành có sức hút lớn, sức mạnh truyền thơng kinh tế nay, nhận thấy tiềm khai thác có hiệu nên người không ngừng mở rộng phát triển lĩnh vực Các khái niệm bản: Phóng viên: hay nhà báo người làm việc tòa soạn báo, hãng thơng tấn, đài truyền hình đài phát Đơi khi, có phóng viên tự không trực thuộc quan hoạt động lĩnh vực báo chí Cơng việc phóng viên thực viết, tin, vấn, hình ảnh phóng hay nhiều vấn đề xã hội đương đại Truyền hình: loại hình phương tiện truyền thơng đại chúng chuyển tải thơng tin hình ảnh động âm Thực chất, cội nguồn trực tiếp truyền hình điện ảnh Chính điện ảnh cung cấp cho truyền hình ý tưởng, gợi ý phương thức truyền thông kho tàng phương tiện biểu phong phú, có sức thuyết phục mạnh mẽ, làm cho sở cho truyền hình thích ứng nhanh chóng với đặc trưng kỹ thuật riêng Cho dù có khác biệt nhiều phương diện điện ảnh truyền hình có chung sở ngơn ngữ, phương pháp tiếp nhận thông tin Khung lý thuyết: Điều kiện kinh tế xã hội Lĩnh vực truyền hình Loại hình Đặc điểm Vai trị báo chí truyền hình -Truyền hình sóng -Lượng thơng tin -Thơng tin -Truyền hình cáp -Hình ảnh truyền hình -Tư tưởng -Âm truyền hình -Tổ chức quản lý -Tiếng động trường -Phát triển văn hóa -Giải trí… Trích vấn: Phần A: thơng tin cá nhân Thông tin cá nhân: Phạm thị A Giới tính: nữ Học vấn: trình độ thạc sĩ Nghề nghiệp: phóng viên truyền hình đài VTC Phần B: Nội dung Lịch sử lao động: Người PV: Chị cho biết chị làm trở thành phóng viên truyền hình từ nào? Người TL: Bắt đầu từ tháng 9/2009, tham gia vấn trúng tuyển vị trí phóng viên kênh VTC 14, Đài truyền hình kĩ thuật số VTC Người PV: Ngay trước thời gian chị làm cơng việc gì? Người TL: Tôi trường từ năm 2007, trường làm công ty điện máy Media Mart với vị trí nhân viên phụ trách quảng cáo sản phẩm, nghiên cứu thị trường Người PV: Chị phóng viên truyền hình, chị có ý định làm cơng việc khác khơng? Người TL: Tơi làm phóng viên truyền hình khoảng năm rồi, ước mơ từ lâu, nên nghĩ không chuyển cơng việc khác, cố gắng đóng góp cho phát triển Đài mà Mô tả công việc: Người PV: Nhiệm vụ cơng việc chị (cần phải làm gì)? Người TL: Nhiệm vụ cơng việc tơi thu thập thông tin lĩnh vực sức khỏe cộng dồng, an toàn thực phẩm…từ việc thu thập thơng tin chúng tơi thực ghi hình, quay lại, dẫn trường để tin mang tính xác sinh động, đơi tin tơi biên tập lại, nói chung cơng việc bận rộn, làm việc với ekip thực chương trình với nhiều cơng việc khác để thực lên chương trình cho phát sóng Người PV: Phương pháp làm việc? làm nào? Người TL: Những sản phẩm truyền hình mang tính thời nên tất chương trình phát sóng với mục tiêu nhanh xác, cung cấp thông tin xác thực cho người xem, quan tâm đến chất lượng sản phẩm nên phương pháp làm việc chúng tơi tìm kiếm thu thập thơng tin thời hàng ngày, có trường nhằm mang lại sinh động cho người xem Người PV: Đối tượng cơng việc gì? Người TL: Đối tượng công việc người, viết hướng tới người mà cơng chúng đón nhận người Người PV: Làm cơng việc chị cần nguyên liệu, vật liệu hay phương tiện gì? Người TL: Kiến thức sâu, rộng nhiều lĩnh vực sống Các thiết bị truyền hình kỹ thuật số Nhiều kỹ năng, từ tri thức sống, khả phát vấn đề đến kỹ nghề nghiệp Mô tả sản phẩm: Người PV: Các sản phẩm mà chị thu gì? Sản phẩm chính? Người TL: Sản phẩm thu tin, chương trình phát sóng, mang lại kiến thức hữu ích cho người xem, mang lại giải trí cho người Các chương trình tiêu biểu kênh là: Bản tin thời Nhật ký sống (trực tiếp 20h00 hàng ngày) Bản tin Thời tiết (sáng: 6h, trưa: 12h, chiều: 17h, tối: 19h40, đêm: 22h20, Thời tiết Đô thị: 7h, Thời tiết biển: 15h, Thời tiết Nông vụ: 18h, Thời tiết Du lịch: 20h30) Bản tin buổi sáng Cuộc sống 24H trực tiếp từ đến 7h hàng ngày Bản tin Giao thơng an tồn (trực tiếp 7h05 - 7h20 buổi sáng hàng ngày) Bản tin Góc nhìn khán giả (21h05 hàng ngày) Chun đề trực tiếp Thế giới ngày (trực tiếp 9h00 sáng Chủ nhật hàng tuần) Các chuyên đề Môi trường sức khỏe (phát sóng 20h30 Thứ 2), Ngon lành, Nhà mát, Cuộc chiến ung thư, Sống chung với lũ , Biển bạc, Các tạp chí: Nhận biết hiểm họa (phát sóng 20h30 Thứ 5), Việt Nam xanh, Tri thức người xưa, Các chương trình khai thác nước ngồi: Thiên nhiên giận (Phát sóng 21h15 Thứ 5), Hành tinh xanh (phát sóng 21h15 Thứ 2), Trái đất tay em, Khoảnh khắc nguy hiểm, Năng suất lao động: Người PV: Như vậy, số lượng sản phẩm lao động làm đơn vị thời gian chị cho biết suất lao động bao nhiêu? Người TL: Ngành sản xuất truyền hình địi cập nhật thơng tin liên tục xác, sinh động tốc độ làm việc chóng mặt điều thường xuyên, công việc liên tục tiếp diễn theo dây chuyền, người phụ trách mảng, có lịch làm tuần, thay đổi liên tục, thực cơng việc theo ca kíp, nói truyền hình ngành mà làm việc khơng cố định thời gian, chí có ngày phải làm việc đến tận đêm khuya điều thường xuyên, với tốc độ làm việc hài lịng suất hiệu cơng việc đạt tương xứng với công sức mà bỏ 10 Người PV: Xác định thời gian lao động ngày hay tháng chị chia sẻ ngày công so với thời gian lao động ngày hay tháng ? Người TL: Mức ngày công tùy thuộc vào lực bạn, bạn làm nhiều nhiều sản phẩm ngày cơng cao, ngược lại làm sản phẩm ngày cơng thấp chẳng hạn, mức lương có mức lương mức lương ăn theo sản phẩm mà bạn làm ra, không cố định Chất lượng lao động: Người PV: Chị đánh giá chất lượng sản phẩm lao động làm so với thời gian lao động xem cơng việc có hiệu hay khơng? Người TL: Những sản phẩm đưa vào chương trình phát song, ngồi thu thập thơng tin, dẫn trường, có ngoại cảnh sinh động đưa lên phát sóng, chúng tơi phải chọn lọc tin mang tính thời sự, quan trọng biên tập lại để phù hợp với thời lượng phát sóng, mà đa số chương trình phát sóng kiểm định chất lượng, có chất lượng cao, phù hợp với nội dung người xem, mang tính chất chương trình dành cho tất người nên chất lượng sản phẩm đặt lên hàng đầu đánh giá cao Các yếu tố tác động đến lao động: Người PV: Chị chia sẻ đơi điều gia đình khơng? Người TL: Tôi người tỉnh lẻ, quê Hải Dương, gia đình tơi có người, bố mẹ tơi kinh doanh bn bán nhà, tơi có anh trai làm lái xe công ty q, gia đình tơi thuộc gia đình giả chút nên bố mẹ tạo điều kiện cho ăn học đầy đủ, ủng hộ tơi tham gia vấn Đài truyền hình 11 Người PV: Vậy chị giới thiệu đơi điều quan khơng? Người TL: Truyền hình Kỹ thuật số VTC Đài Truyền hình truyền hình kỹ thuật số trực thuộc Tổng Cơng ty Truyền thông Đa phương tiện Việt Nam (VTC), thành lập ngày 19 tháng năm 2004, trực thuộc Bộ Thông tin Truyền thông Tổng công ty VTC hoạt động sản xuất kinh doanh lĩnh vực, ngành nghề: Truyền thơng, báo chí; Truyền hình; Viễn thơng Cơng nghệ thơng tin Trong q trình hoạt động không ngừng phát triển, Tổng công ty VTC bước đầu khẳng định vị Tổng công ty nhà nước đầu việc khai thác, ứng dụng có hiệu tiềm sức mạnh hội tụ ngành: Phát - Truyền hình, Viễn thơng Cơng nghệ thơng tin Đài truyền hình có tất 15 kênh, kênh phụ trách chương trình trọng điểm riêng, tơi làm kênh VTC 14 kênh truyền hình riêng biệt mơi trường, phòng chống giảm nhẹ thiên tai, hiểm họa, phục vụ cộng đồng Các nội dung đề cập xoay quanh sống người dân vấn đề đặt với phát triển bền vững đất nước Người PV: Là kênh truyền hình phát sóng, cịn trẻ so với kênh khác chị thấy cơng chúng đón nhận chương trình kênh nào? Người TL: kênh phát sóng, chất lượng kênh, hay chương trình mà kênh mang lại lại nhiều cơng chúng đón nhận, chương trình thiết thực, liên quan trực tiếp tới sức khỏe, đời sống người, phát sóng chương trình chúng tơi nhận nhiều hồi âm từ phía khách hàng hỏi thăm tới chương trình, hay cần tư vấn… cần ý kiến đóng góp hay phản hồi tích cực từ phía khách hàng chúng tơi vui kênh ngày quan tâm nhiều hơn, động lực để chúng tơi tiếp tục đóng góp cho kênh 12 Thái độ với công việc: Người PV: Chị đánh giá mức độ hài lịng với cơng việc với số điểm thấp ,5 cao nhất? Người TL: Tơi hài lịng với cơng việc nên tơi đánh giá 5d Người PV: Về mức độ cam kết với cơng việc chị đánh nào? mức thấp nhất, mức độ cam kết với công việc cao nhất? Người TL: Tôi chọn mức cam kết 5d Thị trường sản phẩm: Người PV: Ai người sử dụng tiêu thụ sản phẩm? đâu ? lúc nào? Người TL: kênh có nhiều chương trình, phù hợp với nhiều lứa tuổi nên tất người người sử dụng sản phẩm nơi, lúc Thị trường lao động: Người PV: Theo chị cơng việc thị trường lao động nào? Người lao dộng dàng tìm cơng việc khơng? Người TL: Đây ngành bạn trẻ yêu thích, động phù hợp với kinh tế nay, cần có niềm đam mê với truyền hình, có chun mơn bạn đăng kí vấn có nhu cầu tuyển dụng Hiện nay, có nhiều cơng ty truyền thơng đời hội để bạn trẻ tham gia vào lĩnh vực Người PV: Theo chị người làm truyền hình cần điều kiện phẩm chất nào? Người TL: Là cử nhân tốt nghiệp đại học cao đẳng, có chun mơn trình độ truyền hình, có phẩm chất phải u nghề, hiệu cơng việc cao, có 13 sức khỏe tốt, di chuyển nhiều nơi ngành cần phải di chuyển nhiều, động, sáng tạo công việc… Phần C: Kết luận: Cùng với tiến công nghệ thông tin, phương tiện truyền thông đạt bước nhảy vọt Trong truyền hình “ông vua” lĩnh vực truyền thông đại chúng, phát triển phổ biến ti vi tăng tiến mặt kĩ thuật có ảnh hưởng lớn đến sống thường ngày Ngày trở thành thời đại mà ngồi chỗ mà nghe được, nhìn kiện xảy khắp giới Truyền hình có vai trị to lớn phát triển kinh tế xã hội ngày nay, vai trị quan trọng truyền thơng, tất ngành kinh tế cần đến quảng cáo truyền thơng, truyền hình có vai trị cung cấp thơng tin thời xác, sinh động tất lĩnh vực đời sống, giáo dục tư tưởng cho người, cung cấp kiến thức, tổ chức quản lý xã hội, phát triển trì nét văn hóa dân tộc, ngồi nhu cầu giải trí người, nói tới vai trị to lớn truyền hình tác động sâu sắc đến đời sống kinh tế xã hội người làm thay đổi trang lịch sử cho phát triển Truyền hình lĩnh vực ngành dịch vụ giải trí Những người làm truyền hình họ có nhiệm vụ riêng kết nối truyền hình với khán giả đón nhận, để có sản phẩm có nhiều cơng đoạn, dây chuyền công việc, người phụ trách mảng làm lên sản phẩm Phóng viên truyền hình người làm nội dung đài truyền hình, họ trực tiếp thu thập tài liệu, đến trường để có tin phát sóng 14 Tuỳ đài truyền hình, phóng viên phân công mảng nội dung khác nhau, ví dụ: Phóng viên thể thao, phóng viên kinh tế, phóng viên văn hố xã hội.v.v Làm phóng viên nghề ln phải đi, phải tìm hiểu, phải giao tiếp phải hoàn thành tác phẩm thời hạn để phát sóng Các thiết bị truyền hình kỹ thuật số ngày gọn nhẹ trước thuận tiện cho xu hướng đơn giản tác nghiệp Phóng viên truyền hình phải học nhiều kỹ năng, từ tri thức sống, khả phát vấn đề đến kỹ nghề nghiệp Là ngành động, ngày có nhiều bạn trẻ quan tâm mong muốn làm việc Bởi bạn cho nghề dễ tiếng, dễ thành công với đam mê yêu thích bạn dù có vất vả, khó khăn truyền hình ngành bạn lựa chọn Danh mục tài liệu tham khảo: Địa trang web trang mạng: http://www.quangcaotruyenhinh.com/dich-vu/dich-vu-truyen-hinh/961-vai-trocua-truyen-hinh-voi-doi-song-van-hoa-xa-hoi.html http://doan.edu.vn/do-an/neu-vai-tro-vi-tri-cua-truyen-hinh-trong-doi-song-xahoi-1885/ http://www.wattpad.com/137401-vai-tro-cua-truyen-hinh#.UbqYyecXFbo 15 ... K55 – Xã Hội Học Môn: Xã hội học Lao động Đề tài: Vai trị người làm truyền hình giai đoạn kinh tế- xã hội Việt Nam ( vấn người làm truyền hình Đài truyền hình kĩ thuật số VTC) Bài làm: Kể từ truyền. .. nghiên cứu đề tài nghiên cứu vai trị người làm truyền hình giai đoạn kinh tế xã hội nay: Nhận thấy vai trị sức mạnh truyền hình lĩnh vực đời sống xã hội, truyền hình cần với tất lĩnh vực từ kinh. .. tham gia vấn Đài truyền hình 11 Người PV: Vậy chị giới thiệu đơi điều quan khơng? Người TL: Truyền hình Kỹ thuật số VTC Đài Truyền hình truyền hình kỹ thuật số trực thuộc Tổng Công ty Truyền thông