Viết bài tập làm văn số 1 văn 9 2018

Viết bài tập làm văn số 1 Ngữ văn 9 mới 2018Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh( có đầy đủ các bước: Mục đích, hình thức, ma trận, đề, hướng dẫn chấm, bản in đề kiểm tra cho học sinh làm bài trên lớp.)I. Mục đích:1. Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình Ngữ văn 9 với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản cho học sinh.2. Kĩ năng và năng lực: Đọc hiểu văn bản Tạo lập văn bản (viết đoạn văn nghị luận xã hội và viết bài văn học nghị luận văn học).3. Thái độ: Chủ động, tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lí nhất. Tự nhận thức được các giá trị chân chính trong cuộc sống mà mỗi người cần hướng tới.II. Hình thức thi: tự luậnIII. Ma trận:Mức độNLĐG Nhận biếtThông hiểuVận dụngthấp.Vận dụng cao Cộng 1. Đọc hiểu Ngữ liệu : Văn bản:Cây tre Việt Nam Thép Mới Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: Là văn bản ngoài chương trình. Nhận biết về tác giả, tác phẩm. Nhận biết về phương thức biểu đạt chính Vai trò, tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn trích. Trình bày được chủ đề của đoạn trích.Số câu:Số điểmTỉ lệ 30%2 câu1,0 đ1 câu1,5 ®1 câu1,5 ®4 câu4điểm II. Tạo lập văn bản Viết bài văn thuyết minh Số câu:Số điểmTỉ lệ 70%1 câu6,0 đ1 câu6,0điểmTổng số câu, điểm 21,0đ 11,5đ 11,5đ 16.0 đ 510đIV. Biên soạn câu hỏi kiểm tra.A. ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động Tre, anh hùng chiến đấu Câu 1: Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào?Ai là tác giả?Câu 2: Ph¬­¬ng thøc biÓu ®¹t chính ?Câu 3: Chỉ ra và nêu ngắn gọn tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng ?Câu 4: Qua đoạn văn trên tác giả muốn khẳng định điều gì ?B. TẠO LẬP VĂN BẢN: 7 điểm Thuyết minh về cây tre Việt Nam trong đó có sử dụng biện pháp nghệ thuật.