skkn sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT

Mục lục

2.1.1. Các giá trị trung bình trong hóa học.
Với hỗn hợp 2 chất A, B thì : 0 < nA < nh2
Nếu giả sử nA > nB 
CH2+2 +O2 CO2 +(+1)H2O
=
Giải: Đặt CTTĐ của hỗn hợp là CH2+2-2
- Nếu m = 3 ta có 2. x+ 3. (1-x) = 8/3 x = 1/3
- Nếu m = 4 ta có 2. x+ 4. (1-x) = 8/3 x = 2/3
Giải: nCO2= 0,12 mol; nH2O = 0,17 mol ; nH2= 0,04 mol
Viết ptpư và tính được = 2,4; = 1,6
A gồm 2 rượu đồng đẳng nên 1 m; 0 a; m, a nguyên m=1; a=0
Ví dụ 9: Hỗn hợp khí A (ở đktc) gồm Hiđro và 2 hiđrocacbon mạch hở là đồng đẳng kế tiếp có tỉ khối dA/H2 = 3,96. Dẫn A qua bình chứa Ni nung nóng thu được hỗn hợp B có tỉ khối dB/H2 = 6,6.
Hãy xác định công thức phân tử của 2 hiđrocacbon và phần trăm thể tich các chất trong A. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn.
Giải: Gọi công thức chung của 2 hidrocacbon mạch hở đồng đẳng kế tiếp là
CH2+2-2k . Với 2< < 4 và k <4 ( do hidrocacbon không no, ở thể khívà số liên kếtnhỏ hơn hoặc bằng số nguyên tử cacbon)
PTHH: (1) CH2+2-2k + k H2 CH2+2
x k.x
Do B = 6,6.2 = 13,2 nên trong B phải có chất có M < 13,2 chất này không thể là hidrocacbon mà phải là H2 dư. H = 100% và H2 dư nên hidrocacbon phản ứng hết, hỗn hợp B gồm H2 dư và hỗn hợp ankan.
Vì dữ kiện bài toán đều ở dạng tỉ khối, % nên việc chọn số mol hỗn hợp ban đầu không ảnh hưởng đến kết quả bài toán.

Tài liệu cùng người dùng

skkn sử dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông skkn sử dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông
18 280 0
skkn sử dụng phương pháp so sánh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học, chương trình ngữ văn lớp 12 skkn sử dụng phương pháp so sánh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học, chương trình ngữ văn lớp 12
16 977 2
skkn sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học bài 12 đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón skkn sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học bài 12 đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón
15 1.667 2
skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG GIẢNG dạy địa lí skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG GIẢNG dạy địa lí
28 438 0
skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tự chọn địa lý 12 tại trường THPT skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tự chọn địa lý 12 tại trường THPT
38 40 0
Hướng dẫn học sinh THPT sử dụng phương pháp đồ thị trong bài toán muối nhôm Hướng dẫn học sinh THPT sử dụng phương pháp đồ thị trong bài toán muối nhôm
24 1.201 0

Tài liệu liên quan

skkn sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT skkn sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT
21 215 0
SKKN sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT SKKN sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT
20 65 0
Sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT Sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT
21 58 0
Sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT Sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT
21 63 0
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học
20 942 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học Một số kinh nghiệm giúp học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học
26 975 0
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
10 2.604 16
SKKN su dung phuong phap tich cuc trong giang day mon sinh hoc 9T HCS SKKN su dung phuong phap tich cuc trong giang day mon sinh hoc 9T HCS
19 859 0

skkn sử dụng phương pháp trung bình trong bài tập hoá học THPT

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

2.1.1. Các giá trị trung bình trong hóa học.

Với hỗn hợp 2 chất A, B thì : 0 < nA < nh2

Nếu giả sử nA > nB 

CH2+2 +O2 CO2 +(+1)H2O

=

Giải: Đặt CTTĐ của hỗn hợp là CH2+2-2

- Nếu m = 3 ta có 2. x+ 3. (1-x) = 8/3 x = 1/3

- Nếu m = 4 ta có 2. x+ 4. (1-x) = 8/3 x = 2/3

Giải: nCO2= 0,12 mol; nH2O = 0,17 mol ; nH2= 0,04 mol

Viết ptpư và tính được = 2,4; = 1,6

A gồm 2 rượu đồng đẳng nên 1 m; 0 a; m, a nguyên m=1; a=0

Ví dụ 9: Hỗn hợp khí A (ở đktc) gồm Hiđro và 2 hiđrocacbon mạch hở là đồng đẳng kế tiếp có tỉ khối dA/H2 = 3,96. Dẫn A qua bình chứa Ni nung nóng thu được hỗn hợp B có tỉ khối dB/H2 = 6,6.

Hãy xác định công thức phân tử của 2 hiđrocacbon và phần trăm thể tich các chất trong A. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn.

Giải: Gọi công thức chung của 2 hidrocacbon mạch hở đồng đẳng kế tiếp là

CH2+2-2k . Với 2< < 4 và k <4 ( do hidrocacbon không no, ở thể khívà số liên kếtnhỏ hơn hoặc bằng số nguyên tử cacbon)

PTHH: (1) CH2+2-2k + k H2 CH2+2

x k.x

Do B = 6,6.2 = 13,2 nên trong B phải có chất có M < 13,2 chất này không thể là hidrocacbon mà phải là H2 dư. H = 100% và H2 dư nên hidrocacbon phản ứng hết, hỗn hợp B gồm H2 dư và hỗn hợp ankan.

Vì dữ kiện bài toán đều ở dạng tỉ khối, % nên việc chọn số mol hỗn hợp ban đầu không ảnh hưởng đến kết quả bài toán.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan