Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP Phần I CƠ SỞ PHÁP LÝ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Căn cứ Luật Viên chức năm 2010 được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010; Căn cứ Nghị định số 292012NĐCP, ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ về Tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Căn cứ Nghị định số 41NĐCP, ngày 08 tháng 5 năm 2012 của Chính phủ Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập; Căn cứ vào Điều lệ trường Mầm non số 04VBHN BGDĐT ngày 24122015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng; Căn cứ vào Thông tư liên tịch số 062015TTLTBGDĐTBNV ngày 1632015 của Bộ giáo dục đào tạo Bộ nội vụ quy định về danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập; Căn cứ thông tư số 142012TTBNV ngày 18122012 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định 412012NĐCP ngày 0852012 của Thủ tướng Chính phủ quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập; Thông tư số 482011TTBGDĐT, ngày 25 tháng 10 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non. Căn cứ Quyết định số 1673QĐUB ngày 12061998 của UBND tỉnh Quảng Ngãi, về việc thành lập trường mầm non 195 Phần II THỰC TRẠNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM, BIÊN CHẾ, CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐƠN VỊ I. Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường mầm non Quảng Phú 1. Chức năng nhiệm vụ quyền hạn của đơn vị Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Huy động trẻ đi học đúng độ tuổi; thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục và chống mù chữ trong cộng đồng. Tổ chức kiểm tra và công nhận hoàn thành chương trình của học sinh trong nhà trường và trẻ em trong độ tuổi thuộc địa bàn quản lý của trường. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật. Phối hợp với gia đình, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện hoạt động giáo dục. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội trong cộng đồng. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
PHÒNG GD&ĐT TP QUẢNG NGÃI TRƯỜNG MẦM NON 19/5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số:01/ĐA-TrMN Quảng Ngãi, ngày 15 tháng năm 2018 ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP Phần I CƠ SỞ PHÁP LÝ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Căn Luật Viên chức năm 2010 Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010; Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng năm 2012 Chính phủ Tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Căn Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng năm 2012 Chính phủ Quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập; Căn vào Điều lệ trường Mầm non số 04/VBHN- BGDĐT ngày 24/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định nhiệm vụ, quyền hạn Hiệu trưởng; Căn vào Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGD&ĐT-BNV ngày 16/3/2015 Bộ giáo dục đào tạo - Bộ nội vụ quy định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục mầm non công lập; Căn thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Thủ tướng Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập; Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, ngày 25 tháng 10 năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chế độ làm việc giáo viên mầm non Căn Quyết định số 1673/QĐ-UB ngày 12/06/1998 UBND tỉnh Quảng Ngãi, việc thành lập trường mầm non 19/5 Phần II THỰC TRẠNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM, BIÊN CHẾ, CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐƠN VỊ I Khái quát đặc điểm, nội dung tính chất hoạt động trường mầm non Quảng Phú Chức nhiệm vụ quyền hạn đơn vị Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Huy động trẻ học độ tuổi; thực kế hoạch phổ cập giáo dục chống mù chữ cộng đồng Tổ chức kiểm tra cơng nhận hồn thành chương trình học sinh nhà trường trẻ em độ tuổi thuộc địa bàn quản lý trường Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Quản lý, sử dụng đất đai, sở vật chất, trang thiết bị tài theo quy định pháp luật Phối hợp với gia đình, tổ chức cá nhân cộng đồng thực hoạt động giáo dục Tổ chức cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội cộng đồng Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật - Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động trường mầm non Quảng Phú + Đối tượng: Tổ chức giáo dục quản lý học sinh từ đến tuổi + Phạm vi: Hoàn thành nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non địa bàn + Tính chất: Tổ chức hoạt động giảng dạy giáo dục cho nhóm lớp nhà trẻ, lớp mẫu giáo - Cơ chế hoạt động trường mầm non 19/5 Nhà trường hoạt động theo quy chế hoạt động đơn vị nghiệp cơng lập; có tư cách pháp nhân (có dấu tài khoản riêng) Cơ cấu tổ chức đơn vị chức năng, nhiệm vụ tổ chức đơn vị: * Năm học 2018-2019 Trường Mầm non 19/5 có 16 lớp với tổng số 548 cháu; số công chức, viên chức 49 người - Trong đó: + Biên chế: 35 người; a Cơ cấu lớp học: - Nhà trẻ: + lớp = 129 trẻ - Mẫu giáo: + tuổi: lớp = 126 trẻ + tuổi: lớp = 146 trẻ + tuổi: lớp = 141 trẻ b Cơ cấu máy gồm có - Cán công chức viên chức biên chế 35 người, đó: + Hiệu trưởng: 01 vị trí (01 người) + Phó Hiệu trưởng : 01 vị trí (01 người) + Giáo viên mầm non: 01vị trí (32 người) + Kế tốn: 01 vị trí (01 người) c Cơ cấu trình độ chuyên môn - Đại học: 22 - Cao đẳng: 05 - Trung cấp: 02 d Cơ cấu (ngạch) chức danh nghề nghiệp - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II: 19 người - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III: 11 người - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV: 05 người - Số giáo viên mầm non có là: 32 người - Giáo viên mầm non cần có theo định mức là: 37 người Cơ cấu tổ chức đơn vị chức năng, nhiệm vụ tổ chức cấu thành đơn vị: 2.1 Chi Đảng Có 09 đảng viên thức Chi có chức năng, nhiệm vụ lãnh đạo nhà trường hoạt động khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật Điều lệ Đảng 2.2 Cơng đồn: có 49 đồn viên Chức năng, nhiệm vụ Cơng đồn trường hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật Điều lệ tổ chức Công đoàn nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu giáo dục 2.3.Chi đoàn thành niên: 12 đoàn viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật Điều lệ tổ chức Đoàn niên nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu giáo dục 2.4 Tổ chuyên môn Tổ chuyên môn bao gồm 32 giáo viên, cấp dưỡng Tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó Nhiệm vụ tổ chuyên môn gồm: - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác; -Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu công tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường, nhà trẻ; - Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; - Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên 2.5 Tổ văn phòng - Tổ văn phòng gồm 01 văn thư, 01 kế tốn 01 bảo vệ - Nhiệm vụ tổ văn phòng gồm: + Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm nhằm phục vụ cho việc thực hoạt động nhà trường, nhà trẻ chăm sóc, dinh dưỡng; + Giúp hiệu trưởng quản lý tài chính, tài sản, lưu giữ hồ sơ nhà trường, nhà trẻ; + Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu công việc thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường, nhà trẻ; + Tham gia đánh giá, xếp loại thành viên II Thực trạng công việc theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn đơn vị Vị trí việc làm gắn với cơng việc lãnh đạo, quản lý điều hành 1.1 Hiệu trưởng: 01 - Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường, lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch giáo dục; - Tiếp nhận trẻ em, quản lý trẻ em hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, định khen thưởng; - Thành lập tổ chun mơn, tổ văn phòng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; phân cơng, quản lý, đánh giá, xếp loại; tham gia trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định; Quản lý sử dụng có hiệu nguồn tài chính, tài sản nhà trường; - Kiểm tra hoạt động nhà trường, văn đi, đến; - Báo cáo, đánh giá kết thực công việc theo tháng, học kì, năm học trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; - Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; tham gia kiểm tra, tư vấn hoạt động chăm sóc giáo dục giờ/tuần; - Thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường (Cơng đoàn, Chi đoàn) hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; - Thực xã hội hóa giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng; đề xuất tham mưu với PGD, UBND thành phố, quyền địa phương vấn đề có liên quan đến nhà trường; - Lên kế hoạch tu sửa CSVC nhà trường - Phụ trách cơng tác ni dưỡng - Thường xun nắm bắt tình hình vấn đề vướng mắc để giải kịp thời, thoả đáng Không để công việc tồn đọng không giải - Làm chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng kỷ luật Phó hiệu trưởng: - Phụ trách chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi Giúp Hiệu trưởng xây dựng, tổ chức triển khai kế hoạch, tổng hợp báo cáo chất lượng chuyên môn, chuyên đề; bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn cho giáo viên; gửi lưu trữ văn đi, đến chuyên môn - Tham mưu công tác nhân sự, quản lý đội ngũ, tài sản, CSVC nhà trường; - Dự lớp bồi dưỡng trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia kiểm tra, tư vấn hoạt động chăm sóc giáo dục giờ/tuần - Tham gia phối kết hợp với phận thực nhiệm vụ chung trường - Phụ trách công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi nhóm lớp tư thục - Chỉ đạo hoạt động nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp Giáo viên mầm non: 32 - Bảo vệ an tồn sức khoẻ, tính mạng trẻ em thời gian trẻ lớp, trường - Thực cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non Xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lớp, tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục, đảm bảo an tồn, an ninh, vệ sinh xanh đẹp Đánh giá quản lý trẻ em, chịu trách nhiệm chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em Tham gia hoạt động chuyên môn, hoạt động lễ hội nhà trường - Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; Gương mẫu, thương yêu trẻ em, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em, bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em, đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp - Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ - Hành vi, ngôn ngữ ứng xử giáo viên phải đáp ứng yêu cầu giáo dục trẻ em -Trang phục giáo viên gọn gàng, sẽ, có phù hiệu phù hợp với hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ 3.1 Nhân viên Kế toán: - Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng quan nghiệp vụ cấp việc thực công tác chuyên môn theo quy định - Phản ánh, ghi chép kịp thời, trung thực, xác khoản thu chi nhà trường Bảo quản lưu trữ hồ sơ sổ sách, chứng từ kế toán gọn gàng, khoa học theo thời hạn quy định - Xây dựng kế hoạch thu - chi - qui chế chi tiêu nội đảm bảo qui định hợp lý, hợp pháp với điều kiện thực tế nhà trường theo văn đạo ngành - Xây dựng thực đơn theo mùa cho phù hợp, cân đối định lượng ăn cho trẻ hàng ngày đảm bảo đủ lượng, đủ chất, theo thời gian quy định hàng ngày - Hàng ngày theo dõi kiểm tra bếp ăn theo thực đơn, nắm bắt thông tin phản ánh giáo viên phụ huynh nhu cầu chế độ ăn trẻ để thay đổi thực đơn cho phù hợp - Báo cáo công khai thu chi hàng ngày, hàng tháng kịp thời, cụ thể rõ ràng trước Hiệu trưởng - Nêu cao tinh thần tự chủ tự chịu trách nhiệm công tác chuyên môn 3.2 Nhân viên văn thư: Lưu trữ, văn phòng, theo dõi tổng hợp số liệu trường; Theo dõi email báo cáo cho ban giam hiệu hàng ngày để kịp thời xử lí cơng việc; Chuẩn bị điều kiện để tổ chức hội họp; Tham mưu Ban giám hiệu công việc liên quan: Tổ chức cán bộ; công tác thi đua khen thưởng; Công tác kiểm định chất lượng giáo dục; Phổ cập giáo dục Phụ trách phần mềm EMIS, PMIS 3.3 Nhân viên y tế: - Chịu trách nhiệm quản lý hồ sơ cân đo kiểm tra sức khỏe định kỳ cho trẻ - Theo dõi cấp phát thuốc sơ cứu ban đầu cho trẻ trường Kết hợp tổ trưởng chăm sóc ni dưỡng y tế Phường làm tốt cơng tác phòng chống dịch bệnh, khám sức khỏe định kỳ cho trẻ - Hỗ trợ công việc khác theo phân công điều hành Hiệu trưởng - Được hưởng lương theo quy định hành - Có phù hiệu trang phục y tế theo quy định 3.4 Nhân viên cấp dưỡng: - Làm tốt công tác tiếp phẩm, chọn thực phẩm tươi ngon có ký hơp đồng cam kết rõ ràng Thức ăn chế biến đảm bảo quy trình, định lượng phần ăn cho trẻ đủ chất, thay đổi ăn theo thực đơn, vệ sinh - Phải xếp đồ dùng dụng cụ chế biến thực phẩm sống, chín riêng biệt, khoa học gọn gàng vệ sinh - Đảm bảo tuyệt đối an toàn nguồn nước uống- đồ ăn cho cô trẻ đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm - Rèn luyện sức khoẻ, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cải tiến nâng cao chất lượng nuôi dưỡng CSGD trẻ - Thực nghiêm túc nội qui, qui chế nhà trường định Hiệu trưởng - Có phù hiệu, trang phục gọn gàng, quy định, không đeo trang sức làm việc 3.5 Nhân viên bảo vệ: - Là người chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhà trường quản lý tài sản sở vật chất Tuân thủ qui định, nội quy nhà trường làm việc - Nghiêm túc thực nguyên tắc người bảo vệ nhà trường Kiểm tra giấy tờ người lạ mặt vào trường Không tiếp khách, nghỉ khơng lý hành Đóng mở cổng - Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất danh dự uy tín, rèn luyện sức khoẻ nêu cao tinh thần trách nhiệm công việc - Thực nhiệm vụ trách nhiệm phân công quy định pháp luật ngành - Có phù hiệu, trang phục gọn gàng, quy định III Phân nhóm cơng việc Nhóm cơng việc lãnh đạo quản lý, điều hành: 02 Nhóm cơng việc hoạt động nghề nghiệp: 32 Nhóm cơng việc hổ trợ, phục vụ: 12 IV Những yếu tố tác động đến hoạt động đơn vị: Các yếu tố ảnh hưởng đến việc xác định vị trí việc làm đơn vị gồm: - Chế độ làm việc: Giáo viên làm việc 40/tuần - Phạm vi hoạt động điểm đóng địa bàn Phường Trần Phú - Tính đa dạng ngành nghề: Hoạt động lĩnh vực giáo dục - Tính chất, đặc điểm hoạt động nghề nghiệp: Dạy học theo chương trình Bộ Giáo dục qui định - Mơ hình tổ chức chế hoạt động: Dạy học theo khung chương trình Cơ chế hoạt động nhà trường theo đạo Phòng GD&ĐT thành phố - Mức độ đại hóa cơng sở: Lớp học phòng chức năng, thiết bị dạy học đáp ứng Tỷ lệ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học cao Các yếu tố ảnh hưởng thể theo Phụ lục số 3: V Thống kê đánh giá thực trạng đội ngũ viên chức đơn vị: Thống kê thực trạng số lượng chất lượng đội ngũ viên chức thời điểm xây dựng đề án vị trí việc làm, gồm nội dung a) Tổng số viên chức có: 35; đó: - Về trình độ chuyên môn nghiệp vụ đào tạo + Đại học: 28 người Tỉ lệ: 80% + Cao đẳng: 06 người Tỉ lệ: 17% + Trung cấp: người Tỉ lệ: 01% - Về trình độ lý luận trị + Trung cấp: người Tỉ lệ: 5.7% + Chưa qua đào tạo: 33 người 94.3% b) Về cấu theo chức danh nghề nghiệp: - Chuyên viên cao cấp tương đương: 19 người; tỷ lệ 54% - Chuyên viên tương đương: 11 người; 31% - Chuyên viên tương đương: người: 12% - Nhân viên: tỉ lệ 3% c) Các tiêu chí khác - Ngoại ngữ: 100% ngoại ngữ A trở lên; - Tin học: 100% tin học A trở lên; - Giới tính: 35/35 nữ; tỷ lệ 100% - Tuổi đời: từ 23 đến 52 tuổi Thống kê biên chế theo vị trí việc làm: a) Số tiêu biên chế giao năm 2018: 36 biên chế b) Số biên chế sử dụng: 36 biên chế VI Nhận xét, đánh giá: Sự phù hợp cấu tổ chức đơn vị: Cơ cấu tổ chức đơn vị phù hợp Tuy nhiên nhà trường thiếu 01 phó hiệu trưởng; 01 nhân viên y tế Thiếu 10 nhân viên cấp dưỡng theo qui định Biên chế giao thực hiện: Đã thực hết Đánh giá việc đáp ứng phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ đội ngũ viên chức người lao động đơn vị: Một số vị trí thiếu làm ảnh hưởng đến cơng việc cuả nhà trường Đánh giá việc bố trí, sử dụng lực, hiệu công việc thực tế viên chức theo nhiệm vụ đảm nhiệm: Việc bố trí, sử dụng người đơn vị theo thực tế phù hợp Phần II ĐỀ XUẤT VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I Vị trí việc làm đơn vị Xác định khung việc làm cần thiết: a) Vị trí việc làm gắn với cơng việc làm - Hiệu trưởng: 01 người - Phó hiệu trưởng: 02 người b) Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động nghề nghiệp: - Giáo viên mầm non: 37 c) Vị trí việc làm gắn với cơng việc hổ trợ phục vụ: 14 Mô tả công việc vị trí Stt I Tên cơng việc Ghi Công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành Hiệu trưởng, phó HT Hiệu trưởng : Xây dựng, tổ chức máy, vị trí việc làm, kế hoạch biên chế viên chức, số lượng người làm vịêc nhà trường; Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; Xét duyệt kết đánh giá, xếp loại viên chức, người lao động học sinh; Quản lý viên chức, người lao động; 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 30% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Phân công nhiệm vụ cho viên chức, người lao 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày động; Kiểm tra, đánh giá, xếp loại viên chức, người lao 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày động; Khen thưởng, kỉ luật viên chức, người lao 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày động; 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Quản lý tài chính, tài sản nhà trường; Tham gia đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chuyên 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày môn, nghiệp vụ 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10 Tham gia học tập, bồi dưỡng; giảng dạy giờ/ tuần 11 Quản lý công tác bán trú; đảm bảo vệ sinh an toàn 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày thực phẩm 12 xây dựng thực kế hoạch chung nhà 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày trường 13 Hướng dẫn kiểm tra Đơn đóc viên chức, người lao 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày động 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 14 Tổ chức bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ Phó hiệu trưởng % thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 1.Xây dựng thực kế hoạt hoạt động chuyên môn 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày chung nhà trường Hướng dẫn, kiểm tra đôn đốc, viên chức, người lao 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày động thực nhiệm vụ Phân phối chương trình hoạt động giáo dục 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày khác nhà trường 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Tham gia giảng dạy giờ/ tuần 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Tham gia đánh giá chất lượng cán bộ, viên chức, 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày người lao động học sinh 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Chỉ đạo hoạt động phong trào 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Tham gia thực công tác Phổ cập trẻ tuổi 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Tham gia học tập, bồi dưỡng; hội thảo; hội nghị 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10 Hỗ trợ chun mơn nhóm lớp tư thục địa bàn 11 Thay mặt hiệu trưởng giải số công việc 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày uỷ quyền II Công việc hoạt động nghề nghiệp Giáo viên dạy nhóm trẻ giáo viên dạy lớp mẫu giáo Xây dựng kế hoạch năm học Soạn giáo án 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Chuẩn bị đồ dùng dạy học Giảng dạy, chăm sóc trẻ theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thực tốt Nghị 40% thời gian thực nhiệm vụ nhà trường tiêu phấn đấu năm, chịu tronng 01 ngày trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc phân công Quản lý học sinh hoạt động giáo dục 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày trường, lớp 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh cho trẻ Tham gia tích cực hoạt động tổ chuyên môn; Rèn luyện đạo đưc, tác phong sư phạm, gương mẫu trước học sinh; Ra sức tự học tập, tự rèn luyện bồi 5% thời gian thực nhiệm vụ dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; Tham gia nghiên cứu tronng 01 ngày khoa học đề tài kinh nghiệm giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng hiệu đào tạo Tham gia phong trào, vận động nhà 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày trường phát động, tổ chức 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Thực nhiệm vụ khác giao 10 Phối hợp với gia đình trẻ chăm sóc giáo dục 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày trẻ III Công việc hỗ trợ, phục vụ % thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Kế toán Quản lý hồ sơ tài chính, theo dõi nguồn quỹ, thực 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày báo cáo tài 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Lập chứng từ thu, chi trường 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Quản lý tài sản Tính tốn chế độ tiền lương, phụ cấp, chế độ 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày sách 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Lên thực đơn 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Giao nhận thực phấm 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Tính định lượng phần ăn ngày 10 Y tế học đường Xây dựng kế hoạch chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho trẻ Theo dõi khám sức khỏe định kỳ cho trẻ Sơ cứu xử lý trường hợp tai nạn thương tích bệnh tật xảy trường học 4.Tổ chức biện pháp giữ gìn vệ sinh, góp phần bảo vệ mơi trường trường học xanh- - đẹp Kiểm tra vệ sinh, an toàn lớp, phương tiện, đồ dùng dạy học, nhà bếp, vệ sinh môi trườn Triển khai chương trình dự án giáo dục, chăm sóc sức khỏe, vệ sinh môi trường nhà trường Quản lý sổ sức khỏe trẻ tài sản phòng y tế Tham gia đánh giá tình trạng sức khỏe trẻ Hỗ trợ, tư vấn cho giáo viên, nhân viên, phụ huynh chăm sóc ni dưỡng bảo vệ sức khỏe trẻ Nhân viên cấp dưỡng Thực chế biến nấu ăn cho trẻ Giao nhận đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm Cơng tác tiếp phẩm Phối hợp xây dựng thực đơn, tính phần ăn Thực vệ sinh khu vực nhà bếp; vệ sinh đồ dùng dụng cụ chế biến nấu ăn Quản lý tài sản bếp Thực nhiệm vụ khác phân công 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 20% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày % thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 60% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 15% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Bảo vệ Thường trực quan (cả thứ chủ nhật) Tuần tra bao quát khu vực phạm vi khu vực tồn trường Quản lý chìa khố phòng học phòng ban Phụ trách âm thanh, ánh sáng ngày lễ hội nhà trường 60% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 10% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 11 Tham mưu, đề xuất biện pháp nhằm đảm bảo trị an kỷ cương trường lớp Sửa chữa nhỏ nhà trường Phối kết hợp với quyền địa phương tổ an ninh dân phố Thực nhiệm vụ khác phân công 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày 5% thời gian thực nhiệm vụ tronng 01 ngày Khung lực vị trí việc làm a) Hiệu trưởng Có lực điều hành; khả quy tụ, đồn kết, tổ chức để cơng chức, viên chức đơn vị thực phối hợp quan, đơn vị có liên quan thực hoàn thành nhiệm vụ giao Nắm vững văn quy phạm pháp luật lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành giao văn pháp quy Trung ương địa phương ban hành Có khả tư vấn, tổng hợp,dự báo hiểu biết nghiêp vụ quản lý,có khả ứng dụng cơng ngghệ thơng tin b) Phó hiệu trưởng: Có lực điều hành, khả quy tụ, đồn kết, tổ chức để cơng chức viên chức đơn vị thực phối hợp quan, đơn vị có liên quan thực hoàn thành nhiệm vụ giao Nắm vững văn quy phạm pháp luật lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành giao văn pháp quy trung ương địa phương ban hành Có trung cấp sư phạm mầm non, có năm công tác liên tục giáo dục mầm non Trường hợp yêu cầu đặc biệt công việc, người bổ nhiệm cơng nhận phó hiệu trưởng có thời gian cơng tác giáo dục mầm non theo quy định c) Kế tốn: - Quản lý tài chính, tài sản; nắm nguyên tắc qui trình nghiệp vụ - Kỹ tổng hợp, so sánh - Thành thạo vi tính d) Y tế: - Nắm chun mơn nghiệp vụ - Kỹ giao tiếp đ) Nhân viên cấp dưỡng - Tổ chức tốt bữa ăn cho trẻ - Kỹ chế biến thức ăn 12 g) Bảo vệ - Bảo vệ tài sản quan II XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC TT I II III Số lượng người làm việc Vị trí việc làm Tên vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo quản lý, điều hành Hiệu Trưởng Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động nghề nghiệp Giáo viên mầm non Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ Nhân viên kế toán Nhân viên y tế Nhân viên cấp dưỡng Nhân viên bảo vệ Biên chế cần thiết 03 03 1 1 1 32 37 32 1 1 37 14 1 11 III XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II: 19/35, tỷ lệ 54% - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III: 11/35, tỷ lệ 32% - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV: 4/35, tỷ lệ 11% - Nhân viên: Tỉ lệ: 3% IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Đối chiếu danh mục vị trí việc làm thực tế đơn vị với danh mục vị trí việc làm theo quy định Thơng tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ Quy định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục mầm non công lập, Trường mầm non 19/5 đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt giao bổ sung cho đơn vị 01 phó hiệu trưởng; 05 giáo viên mầm non; 01 y tế học đường 10 nhân viên cấp dưỡng thiếu, tạo điều kiện thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Trên Đề án vị trí việc làm Trường mầm non 19/5 trình UBND thành phố cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt./ Thủ trưởng quan phê duyệt Đề án Thủ trưởng quan, đơn vị xây dựng Đề án 13 Nguyễn Thị Ngọc Kiều 14 PHÒNG GD&ĐT TP QUẢNG NGÃI TRƯỜNG MẦM NON 19/5 Số: /TTr-TrMN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quảng Ngãi, ngày 15 tháng năm 2018 TỜ TRÌNH Về việc đề nghị thẩm định phê duyệt Đề án xác định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập giai đoạn 2016-2018 Căn Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng năm 2012 Chính phủ Quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp cơng lập; Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng năm 2012 Chính phủ Tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Căn thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Thủ tướng Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập; Căn Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, ngày 25/10/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định chế độ làm việc giáo viên mầm non; Căn theo Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ Quy định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục mầm non công lập Căn Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Trường mầm non 19/5 kính trình UBND thành phố Quảng Ngãi quan có thẩm quyền phê duyệt Đề án vị trí việc năm 2018 đơn vị với nội dung cụ thể sau: I Số lượng người thực tính đến 30/72018 Tổng số: 46 người, đó: Vị trí việc làm gắn với cơng việc lãnh đạo, quản lí, điều hành: người a) Hiệu trưởng: 01 người b) Phó Hiệu trưởng: 01 người Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp: 32 Người Giáo viên mầm non: 32 người; Vị trí việc làm gắn với cơng việc hỗ trợ, phục vụ: người a) Kế toán: người; b) Nhân viên hợp đồng 68: người c) Nhân viên hợp đồng UBND thành phố: - Văn thư: 01 người; - Nhân viên bảo vệ: 01 người d) Nhân viên hợp đồng thoả thuận với phụ huynh: - Nhân viên cấp dưỡng : II Số lượng người cần thiết năm 2018 Vị trí việc làm gắn với cơng việc lãnh đạo, quản lí, điều hành: người a) Hiệu trưởng: 01 người; b) Phó Hiệu trưởng: 02 người; Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động nghề nghiệp: 37 Người Giáo viên mầm non: 37 người; Vị trí việc làm gắn với cơng việc hỗ trợ, phục vụ: 14 người a) Kế toán: 1.người; b) Y tế: người; c) Nhân viên nuôi dưỡng: 11 người d) Nhân viên Bảo vệ: người ; Căn Đề án vị trí việc làm năm 2018 đối chiếu với số người thực Trường mầm non 19/5 đề nghị bổ sung 17 người, cụ thể: - Phó hiệu trưởng: người; - Giáo viên mầm non: 05 người; - Y tế: người; - Nhân viên ni dưỡng: 10 người Trường mầm non 19/5 kính trình cấp có thẩm quyền xem xét, định phê duyệt./ Nơi nhận: - Phòng Nội vụ; - Phòng GD&ĐT; - Lưu: trường HIỆU TRƯỞNG 16 ... ĐỀ XUẤT VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I Vị trí việc làm đơn vị Xác định khung việc làm cần thiết: a) Vị trí việc làm gắn với công việc. .. ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II: 19/35, tỷ lệ 54% - Viên chức tương ứng với chức. .. cấp: 02 d Cơ cấu (ngạch) chức danh nghề nghiệp - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II: 19 người - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III: 11 người - Viên chức tương