Giáo án Tốn BÀI 5: TÌM TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA SỐ A Mục tiêu Giúp học sinh: Biết cách tìm phần số vận dụng để giải tốn có nội dung thực tế  B Đồ dùng dạy học  12 kẹo  12 que tính C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra cũ: + Làm tập 1,2,3/30 + học sinh lên làm bảng + Nhận xét, chữa cho điểm học + Gọi vài học sinh mang tập sinh lên kiểm tra làm nhà 2.Bài mới: Hoạt động 1: aHướng dẫn tìm phần số Mục tiêu: Như mục tiêu hoc Cách tiến hành: + Đọc đề tóan + Nêu tốn: Chị có 12 kẹo, chị cho em phần số kẹo Hỏi chị cho em kẹo? + Chị có kẹo? + Muốn lấy phần 12 kẹo ta phải làm nào? + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? + 12 kẹo + Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau lấy phần + kẹo + Em làm để tìm + Thực phép chia 12 : = 4 kẹo? + kẹo phần 12 kẹo + Vậy muốn tìm phần 12 kẹo ta làm nào? + Ta lấy 12 : Thương tìm phép chia 1/3 12 kẹo + Hãy trình bày lời giải tốn + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng Giải: Chị cho em số kẹo là: 12: = (cái kẹo) Đáp số: kẹo + Nếu chị cho em 1/2 số kẹo em kẹo? Hãy đọc phép tính tìm số kẹo mà chị cho em trường hợp + Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? + Gọi học sinh nhắc lại Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành + Nếu chị cho em ½ số kẹo em nhận số kẹo là12 : = kẹo + Muốn tìm phần số ta lấy số chia cho số phần Mục tiêu: Như mục tiêu Cách tiến hành: * Bài 1: + Nêu yêu cầu tốn yêu cầu học sinh làm + học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào + Yêu cầu học sinh giải thích số cần đìên phép tính + Chữa cho điểm học sinh * Bài 2: + Gọi học sinh đọc đề + cửa hàng có 40 m vải xanh bán 1/5 số vải đỏ Hỏi cửa hàng bán mét vải? + Có 40 m vải + Cửa hàng có tất m vải? + Đã bán phần số vải đó? + Đã bán 1/5 số vải + Số m vải mà cửa hàng bán ? + Ta phải tìm 1/5 40 m vải + Bài tốn hỏi gì? + Muốn biết cửa hàng bán m vải ta phải làm gì? + Yêu cầu học sinh làm + học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào Giải: Số m vải cửa hàng bán là: 40 : = (m) Đáp số: m + Chữa cho điểm học sinh Hoạt động nối tiếp Hoạt động 3.Củng cố, dặn dò: + Cơ vừa dạy gì? + Về nhà làm 1,2/31 + Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tổ trưởng Ban Giám hiệu ... phần nhau, sau lấy phần + kẹo + Em làm để tìm + Thực phép chia 12 : = 4 kẹo? + kẹo phần 12 kẹo + Vậy muốn tìm phần 12 kẹo ta làm nào? + Ta lấy 12 : Thương tìm phép chia 1 /3 12 kẹo + Hãy trình... Chị có 12 kẹo, chị cho em phần số kẹo Hỏi chị cho em kẹo? + Chị có kẹo? + Muốn lấy phần 12 kẹo ta phải làm nào? + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? + 12 kẹo + Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau... lại Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành + Nếu chị cho em ½ số kẹo em nhận số kẹo là 12 : = kẹo + Muốn tìm phần số ta lấy số chia cho số phần Mục tiêu: Như mục tiêu Cách tiến hành: * Bài 1: + Nêu yêu