Giáo án Tốn TỐN BÀI 5: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Biết cách tìm phần số - Aùp dụng để giải Tốn có lời văn b) Kĩõ năng: Tính Tốn xác c) Thái độ: u thích mơn Toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa 2,3 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm PP: Quan sát, đàm thoại, phần số giảng giải - Gv nêu Tốn “ Chị có 12 kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo Hỏi chị cho em kẹo?” + Chị có tất kẹo? + Muốn lấy 1/3 12 kẹo ta làm nào? + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? + Em làm để tìm kẹo? -> kẹo 1/3 12 kẹo - Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? Đọc đề lại Toán 12 Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau lấy phần Mỗi phần kẹo Ta thực phép chia 12 : = Muốn tìm phần số ta lấy số chia cho số phần PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm - Mục tiêu: Giúp Hs viết số thích hợp vào trống, giải Tốn có lời giải  Bài 1: Đặt tính tính Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs làm Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs giải thích số cần điền phép tính Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: a) 1/2 8kg kg b) 1/5 35 m 7m c) 1/4 24 l l d) 1/6 54 phút phút * Hoạt động 3: Làm PP: Luyện tập, thực hành, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết giải Tốn cólời gợi mở, hỏi đáp văn  Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề + Cửa hàng có tất mét vải? Hs đọc yêu cầu + Đã bán phần số vải đó? Cửa hàng có 40 m vải + Bài Tốn hỏi gì? Đã bán 1/5 số vải + Muốn biết cửa hàng bán mét vải ta phải làm nào? Số mét vải mà cửa hàng bán - Gv yêu cầu Hs tự giải làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Ta phải tìm 1/5 40 m vải - Gv chốt lại: Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Số m vải cửa hàng bán là: 40 : = (m) Đáp số : m * Hoạt động 4: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại cách tìm phần số Hs nhận xét PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chia lớp thành nhóm Cho thi làm Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1/4 10 kg …… kg Hai nhóm thi làm Toán 1/5 20 học sinh …… học sinh 1/3 27 cam …… cam 1/6 36 l dầu ……… l dầu - Gv nhận xét làm, cơng bố nhóm thắng Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại - Làm 1,2 - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Bổ sung : - ... nào? + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? + Em làm để tìm kẹo? -> kẹo 1 /3 12 kẹo - Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? Đọc đề lại Toán 12 Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau lấy phần Mỗi phần kẹo... Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm PP: Quan sát, đàm thoại, phần số giảng giải - Gv nêu Toán “ Chị có 12 kẹo, chị cho em 1 /3 số kẹo Hỏi chị cho em kẹo?” + Chị có tất kẹo? + Muốn lấy 1 /3 12 kẹo ta... Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1/ 4 10 kg …… kg Hai nhóm thi làm Toán 1/ 5 20 học sinh …… học sinh 1 /3 27 cam …… cam 1/ 6 36 l dầu