KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20172018

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20172018 Họ và tên: LÊ VĂN QUANG Trình độ chuyên môn: ĐHSP Toán Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường THCS Lộc Thịnh I. Mục tiêu của việc BDTX: 1. Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn cán bộ quản lý, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành. 2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của cán bộ quản lý; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng CBQL của phòng Giáo dục và Đào tạo và của Sở Giáo dục và Đào tạo. II. Nội dung BDTX: Nội dung chương trình Nội dung bồi dưỡng cụ thể Thời lượng và hình thức học Thời gian Ghi chú Nội dung 1 1. Đường lối chính sách phát triển giáo dục và yêu cầu về công tác quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay Những vấn đề cơ bản về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 29. Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Các văn bản, chính sách mới về giáo dục và đào tạo. Học tập trung 5 tiết, tự học 10 tiết Tháng 3,4 năm 2018 2. Thực trạng và yêu cầu phát triển giáo dục trung học Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Vai trò của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế xã hội Thanh Hóa. Thực trạng và những giải pháp phát triển giáo dục trung học tỉnh Thanh Hóa. Những văn bản, chính sách mới của tỉnh về giáo dục và đào tạo. Học tập trung 5 tiết, tự học 10 tiết Tháng 3,4 năm 2018 Nội dung 2 Dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh Hiểu được Hệ thống phẩm chất, năng lực đó được cụ thể hóa phù hợp với sự phát triển tâm lỳ, sinh lý của người học, phù hợp với đặc điểm môn học và cấp học, lớp học. Những vận dụng trong dạy học phát triển phẩm chất, năng lực Học tập trung 5 tiết, tự học 25 tiết Tháng 3,4 năm 2018