Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Hình bình hành

2 80 0
  • Loading ...
1/2 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/07/2018, 10:21

Bài 1: HÌNH BÌNH HÀNH I MỤC TIÊU : - Giúp HS hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành , từ phân biệt hình bình hành với số hình học - Cẩn thận , xác thực tập * Rèn cho học sinh phân biệt hình bình hành với số hình học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bảng phụ có vẽ sẵn số hình : vng , chữ nhật , bình hành , tứ giác - HS : Giấy kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Luyện tập - Sửa tập nhà Bài : (27’) Hình bình hành a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN SINH Hoạt động : Giới thiệu hình bình hành MT : HS nắm biểu tượng hình bình hành , nhận biết số đặc - Giới thiệu tên gọi : hình bình hành điểm hình bình hành - Gợi ý để HS tự phát đặc điểm PP : Trực quan , đàm thoại , hình bình hành thơng qua việc đo độ giảng giải dài cặp cạnh đối diện để giúp HS ĐDDH : Bảng phụ có vẽ sẵn thấy hình bình hành có cặp cạnh đối số hình : vuông , chữ nhật , diện bình hành , tứ giác - Đưa bảng phụ vào cho HS quan sát HT: Hoạt động lớp - Quan sát hình vẽ SGK nhận xét hình dạng hình , từ hình thành biểu tượng hình bình hành - Phát biểu : Hình bình hành có cặp cạnh đối diện song song - Tự nêu số ví dụ đồ vật thực tiễn có hình dạng hình bình hành nhận dạng số hình vẽ bảng phụ Hoạt động : Thực hành MT : HS làm tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành ĐDDH : Giấy kẻ ô li HT: Hoạt động lớp - Nhận dạng hình trả lời câu hỏi - Đọc đề , tóm tắt , giải sửa - Bài : + Chữa kết luận - Bài : + Giới thiệu cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD - Bài : - Nhận dạng nêu : Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối diện song song - Tự làm chữa a) Vẽ hình SGK vào , nêu yêu cầu BT tự làm Đổi cho để chữa GV treo hình vẽ tương ứng bảng , dùng phấn màu để phân biệt đoạn thẳng có sẵn đoạn thẳng vẽ thêm b) Tiến hành tương tự phần a Gv nhận xét Củng cố : (3’) - Chấm , nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại đặc điểm hình bình hành Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Làm tập tiết 93 sách BT - Rút kinh nghiệm: ... có hình dạng hình bình hành nhận dạng số hình vẽ bảng phụ Hoạt động : Thực hành MT : HS làm tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành ĐDDH : Giấy kẻ ô li HT: Hoạt động lớp - Nhận dạng hình. .. sửa - Bài : + Chữa kết luận - Bài : + Giới thiệu cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD - Bài : - Nhận dạng nêu : Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối diện song song - Tự làm chữa a) Vẽ hình SGK... Chấm , nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại đặc điểm hình bình hành Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Làm tập tiết 93 sách BT - Rút kinh nghiệm:
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Hình bình hành, Giáo án Toán 4 chương 3 bài 2: Hình bình hành

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn