Phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học hóa học tt

28 229 0
Phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học hóa học tt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC

  • LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • Đề tài tập trung nghiên cứu phát triển NL TT NCKH cho HS thông qua dạy học hóa học lớp 10 và lớp 11 THPT.

    • 6. Giả thuyết khoa học

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Những đóng góp mới của luận án

    • 9. Cấu trúc của luận án

    • Chương 1

    • CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM TÒI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

      • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu về việc phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học trên thế giới và ở Việt Nam

        • 1.1.1. Trên thế giới

        • 1.2.2. Ở Việt Nam

        • 1.2. Năng lực và năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học

          • 1.2.1. Quan điểm về năng lực, năng lực của học sinh Trung học phổ thông

            • 1.2.1.1. Năng lực

            • 1.2.1.2. Năng lực của học sinh Trung học phổ thông

            • 1.2.2. Quan điểm về năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học

              • 1.2.2.1. Nghiên cứu khoa học và tìm tòi nghiên cứu khoa học

              • 1.3. Một số phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng để phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh Trung học phổ thông

                • 1.3.1. Cơ sở khoa học của các phương pháp dạy học tích cực

                • 1.3.1.1. Thuyết hành vi

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan