NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP MƠN NGỮ VĂN BÀI: MÂY VÀ SĨNG GV: PHẠM THỊ HÀ TRƯỜNG: THCS NGUYỄN VĂN CỪ KIỂM TRA BÀI CŨ Qua lời trò chuyện với con, người cha thơ Nói với Y Phương thể tình cảm suy nghĩ gia đình, quê hương, dân tộc? Là người gặp nhiều điều khơng may sống gia đình Trong vòng năm (1902-1907) ơng người thân: Vợ (1902), gái thứ hai (1904), cha anh trai (1905), trai đầu (1907) Có lẽ nguyên nhân khiến cho tình cảm gia đình trở thành đề tài quan trọng thơ ông TAGOR (1861-1941) Bài thơ viết tiếng Ben - gan Bài thơ dịch Tiếng Anh MÂY VÀ SĨNG Mẹ ơi, mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc” Con hỏi:”Nhưng làm lên được?” Họ đáp: “Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây” “Mẹ đợi nhà” – bảo – “làm rời mẹ mà đến được?” Thế họ mỉm cười bay Nhưng biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ Con mây mẹ trăng Hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm Trong sóng có người gọi con: “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao” Con hỏi: “Nhưng làm ngồi được?” Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sóng nâng đi” Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được?” Thế họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua Nhưng biết trò chơi khác hay Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không gian biết mẹ ta chốn (R Ta-go) Bố cục: phần - P1: Từ đầu đến xanh thẳm: Câu chuyện với mẹ người mây trò chơi thứ em bé - P2: Còn lại: Câu chuyện với mẹ người sóng trò chơi thứ hai em bé * Giống: - Trình tự tường thuật + Thuật lại lời rủ rê + Thuật lại lời từ chối lí từ chối + Nêu lên trò chơi - Hình ảnh thơ xây dựng trí tưởng tượng * Khác: - Phần thứ mở đầu cụm từ :”mẹ ơi”, phần thứ hai khơng có; - Cảnh thiên nhiên nơi khác - Sự hấp dẫn trò chơi khác - Hình ảnh mẹ, lòng mẹ P2 rõ nét hơn, da diết => Bố cục làm cho chủ đề thơ trọn vẹn, đầy đủ Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Từ chối lời mời gọi Mây Sóng em bé sáng tạo trò chơi gì? Câu 2: Hãy so sánh điểm giống khác trò chơi người mây, sóng trò chơi em bé? - Con mây mẹ trăng Hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm - Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không gian biết mẹ ta chốn - Giống nhau: + Đều trò chơi hấp dẫn thú vị Đều xuất hình ảnh thiên nhiên: mây, sóng, trăng - Khác nhau: + Trò chơi người mây sóng có em bé thiên nhiên + Trò chơi em bé xây dựng tưởng tượng sáng tạo, có thiên nhiên, có tình mẫu tử sâu nặng Tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt, vĩnh PHIẾU HỌC TẬP * Nghệ thuật: * Nội dung: - Ca ngợi tình mẫu tử - Bố cục thơ thành phần giống thiêng liêng bất diệt - Đối thoại lồng lời kể - Sáng tạo nên hình ảnh * Ý nghĩa văn bản: - Bài thơ ca ngợi ý nghĩa thiên nhiên bay bổng, lung linh, kì thiêng liêng tình mẫu ảo song sinh động, chân tử thực gợi nhiều liên tưởng Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, thơ gợi cho ta thêm suy ngẫm sống hạnh phúc? A Con người sống thường gặp cám dỗ quyến rũ Muốn khước từ chúng cần có điểm tựa vững mà tình mẫu tử điểm tựa B Bài thơ chắp cánh cho trí tưởng tượng tuổi thơ song nhắc nhở người rằng, hạnh phúc khơng phải xa xơi hay ban tặng mà tạo Hạnh phúc người sống tình yêu thương cha mẹ gia đình sống thiên nhiên C Bài thơ cho thấy mối quan hệ tình yêu sáng tạo D Cả A, B, C D + “Cổng trường mở ra” Lí Lan (lớp 7) + “Mẹ tơi” A-mi-xi (lớp 7) + “Trong lòng mẹ” Nguyên Hồng (lớp 8) + “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” Nguyễn Khoa Điềm (lớp 9) + “Con cò” Chế Lan Viên (lớp 9) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ * Học cũ: - Học thuộc lòng thơ, phân tích để nắm nội dung nghệ thuật thơ - Phân tích, cảm thụ hình ảnh thơ hay, đặc sắc - Sưu tầm thêm vài đoạn thơ, thơ viết tình cảm cha mẹ với ngược lại * Chuẩn bị bài: Ôn tập thơ - Lập bảng thống kê văn thơ học.theo yêu cầu mẫu SGK - Sắp xếp tác phẩm thơ theo giai đoạn lịch sử - Nhận xét điểm chung nét riêng thơ: Con cò, Khúc hát ru, Mây sóng - Nhận xét hình ảnh người lính tình đồng chí, đồng đội thơ Đồng chí, Bài thơ tiểu đội xe khơng kính, Ánh trăng - Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ thơ học TIẾT 127 Văn bản: MÂY VÀ SĨNG Có lẽ đời người Con dài dù lớn mẹ, hành- trình Từ bướccủa chập chững đầu đời mai sau hình bóng mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo dõi theo ta Câu chuyện em(bé Lan kéo chúng Chế Viên) ta trở lại hồn nhiên trò chơi bên mẹ Mẹ ví mặt trăng, ta trọn kiếp người biển Đó thiên nhiên lớn lao, vũ trụ đivô hếttận lờicon mẹlàrumây, vĩnhcũng hằngkhông vô Còn ( Nguyễn Duy) lời sóng bay cao, lan xa để hát lên tụng ca mẹ Mẹ người tim