Đang tải... (xem toàn văn)
Hòa thượng thích thiện hoa trong sự nghiệp hoằng pháp và đào tạo tăng tài ( Luận văn thạc sĩ)Hòa thượng thích thiện hoa trong sự nghiệp hoằng pháp và đào tạo tăng tài ( Luận văn thạc sĩ)Hòa thượng thích thiện hoa trong sự nghiệp hoằng pháp và đào tạo tăng tài ( Luận văn thạc sĩ)Hòa thượng thích thiện hoa trong sự nghiệp hoằng pháp và đào tạo tăng tài ( Luận văn thạc sĩ)
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI BÙI MINH NHỰT HÕA THƢỢNG THÍCH THIỆN HOA TRONG SỰ NGHIỆP HOẰNG PHÁP VÀ ĐÀO TẠO TĂNG TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÔN GIÁO HỌC HÀ NỘI - 2018 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI BÙI MINH NHỰT HÕA THƢỢNG THÍCH THIỆN HOA TRONG SỰ NGHIỆP HOẰNG PHÁP VÀ ĐÀO TẠO TĂNG TÀI Ngành: TÔN GIÁO HỌC Mã số: 8.22.90.09 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÔN GIÁO HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS CHU VĂN TUẤN HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, thông tin, kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn đƣợc cảm ơn thông tin trích dẫn luận văn đƣợc rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Bùi Minh Nhựt LỜI CÁM ƠN Tơi xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Chu Văn Tuấn, ngƣời hƣớng dẫn tận tình giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cám ơn đến Học viện khoa học xã hội, nhà trƣờng tạo điều kiện thuận lợi mặt để học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cám ơn Ban lãnh đạo, trợ lý Khoa Tôn giáo học, tập thể giảng viên ngƣời giảng dạy, hƣớng dẫn giúp đỡ q trình học tập nghiên cứu Tơi xin chân thành cám ơn đến Chƣ tôn đức Tăng, Ni bạn bè đồng nghiệp ngƣời cổ vũ, khích lệ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi trình học tập nhƣ trình thực luận văn tốt nghiệp Mặc dù cố gắng nhiều nhƣng luận văn tránh khỏi sai sót hạn chế định Tơi mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp để luận văn đƣợc hoàn thiện Luận văn thành trình học tập, nghiên cứu học viên Khoa Tôn giáo học - Học viện Khoa học Xã hội - Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam Học viên Bùi Minh Nhựt MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẰNG PHÁP VÀ ĐÀO TẠO TĂNG TÀI 1.1 Cơ sở lý thuyết 1.2 Quá trình hình thành phát triển công tác hoằng pháp 15 đào tạo tăng tài Việt Nam gắn liền với tên tuổi Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa 1.3 Một số khái niệm đƣợc sử dụng luận văn 25 Chƣơng 2: CUỘC ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG HOẰNG PHÁP, ĐÀO TẠO 28 TĂNG TÀI CỦA HỊA THƯỢNG THÍCH THIỆN HOA 2.1 Khái quát đời nghiệp 28 2.2 Hoạt động hoằng pháp 32 2.3 Hoạt động đào tạo tăng tài 39 Chƣơng 3: VAI TRÕ VÀ ĐĨNG GĨP CỦA HÕA THƢỢNG 48 THÍCH THIỆN HOA ĐỐI VỚI ĐẠO PHÁP VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1 Những đóng góp cho đạo pháp dân tộc 48 3.2 Những đóng góp giáo dục, đào tạo tăng tài 53 3.3 Một số vấn đề đặt 56 KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 72 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT STT VIẾT TẮT HT PGVN GHPGVN PHĐNV GHPGVNTN GHTGNV HVPG NỘI DUNG CHỮ VIẾT TẮT Hòa Thƣợng Phật Giáo Việt Nam Giáo hội Phật giáo Việt Nam Phật học đƣờng Nam Việt Giáo hội Phật giáo Việt Nam Thống Giáo hội Tăng già Nam Việt Học viện Phật giáo MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Phật giáo du nhập vào Việt Nam từ sớm trải qua khơng thăng trầm Theo dòng lịch sử, có lúc Phật giáo trở thành tảng tinh thần dân tộc, tơn giáo thức nhƣ triều đại Lý - Trần (1009-1400), giai đoạn mà vị vua quan hay nhân dân lòng quy ngƣỡng tu tập sinh hoạt theo giáo lý nếp sống nhà Phật Nhƣng có thời điểm Phật giáo suy thối nguyên nhân khách quan Nhƣ chiến tranh xâm lƣợc nhà Minh đầu kỷ XV đề cao Nho giáo, trọng Phật giáo triều đại Hậu Lê Đến thời kỳ cận đại, đế quốc Tây Phƣơng nhƣ Pháp, Mỹ xâm lƣợc Việt Nam, Phật giáo chung cảnh với đất nƣớc bị đế quốc đàn áp, thời kỳ cuối triều nhà Nguyễn (1802 - 1945), “đạo Phật lại suy đồi, hết túy, cao siêu, mà thần đạo, mà nhiệm vụ lo việc cúng bái mà thôi” [20, tr.83] Đứng trƣớc thăng trầm Phật giáo, bậc cao tăng sức hết lòng xây dựng lại tinh thần Phật giáo Thời kỳ đầu có vị nhƣ: Thiền sƣ Vạn Hạnh (938 - 1025), Thiền Sƣ Khuông Việt (933-1011) thời Nhà Lý (1009 - 1225); thời Nhà Trần (1225-1400) có Phật hồng Trần Nhân Tơng (1258-1308)… Trong kỷ XX, Phật giáo có suy thối lấn át tôn giáo khác, Tăng sĩ Phật giáo suy đồi, bậc cao tăng Phật giáo đứng lên chấn hƣng xây dựng lại móng Phật giáo Việt Nam Trong số vị tăng sỹ Phật giáo đó, phải kể đến Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa, ngƣời có đóng góp to lớn, xây dựng lại móng vững mạnh cho Phật giáo Việt Nam Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa sinh năm 1918, 1973 Cả đời Ngài dấn thân, phụng sự, cống hiến không mệt mỏi cho Quốc gia, Dân tộc Đạo pháp Quy y từ tuổi ấu niên với Tổ Phi Lai - Chí Thiền, sau theo học với Tổ Khánh Anh tiếp tục tham học trƣờng Phật học Lƣỡng Xuyên, Báo Quốc đất Thần Kinh (Huế) Sau loạn lạc, Ngài vị trở Nam, từ Ngài sức dấn thân với công tác giáo dục, hoằng pháp cơng tác giáo hội Có thể nói, tồn Phật miền Nam từ năm 1950 đến 1972, đƣợc Hòa thƣợng trợ giúp trực tiếp gián tiếp mà thành tựu Khơng thế, Hòa thƣợng nhà văn, nhà viết sách tài năng, nhà phiên dịch kinh điển xuất sắc Các tác phẩm Hòa thƣợng để lại nhƣ gƣơng mẫu mực, số tác phẩm để đời cho hậu nhƣ Phật học phổ thông, Bản đồ tu Phật, Bài học ngàn vàng… Các kinh điển Hòa thƣợng phiên dịch nhƣ Lăng Nghiêm, Viên Giác, Kim Cang, Tâm Kinh… vơ có giá trị Là ngƣời có nhiều đóng góp to lớn nhƣ nhƣng đánh giá công lao, nghiệp Hòa thƣợng lại chƣa nhiều, chƣa tƣơng xứng đƣợc với thành tựu to lớn mà Hòa thƣợng tạo dựng cho xã hội, cho Phật giáo Tuy có số viết Hòa thƣợng nhƣ “Tiểu sử cố hòa thƣợng Thích Thiện Hoa” - Mơn đồ Pháp Quyến; “Lƣợc thuật tiểu sử cố Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa - Thiền viện Thƣờng Chiếu”… nhƣng chƣa có viết, nghiên cứu chuyên sâu cách hệ thống chi tiết Hòa thƣợng, đặc biệt phƣơng diện mà Hòa thƣợng có cơng lao lớn nhất, hoằng pháp giáo dục Với lý trên, chúng tơi chọn đề tài: “Hòa thượng Thích Thiện Hoa nghiệp hoằng pháp đào tạo tăng tài” để nghiên cứu Tình hình nghiên cứu đề tài 2.1 Nhóm cơng trình đề cập đến tình hình Phật giáo bối cảnh xã hội đương thời Hòa thượng Thích Thiện Hoa Đây nhóm cơng trình đề cập đến tình hình Phật giáo xã hội thời điểm HT.Thích Thiện Hoa sinh sống nhƣ tác phẩm Việt Nam Phật giáo sử luận, tập 3, Nguyễn Lang Cơng trình đề cập đến tồn q trình diễn biến Phật giáo từ khởi nguyên đến lúc giáo hội thành lập, có trình bày chi tiết HT Thích Thiện Hoa nhƣ diễn biến Phật giáo lúc Ngồi nhiều tác phẩm viết Phật giáo lúc nhƣ Việt Nam Phật giáo tranh đấu sử tác giả Tuệ Giác, Phong trào Phật giáo 1963 Lê Cung biên soạn hay tạp chí thời kỳ nhƣ Đuốc Tuệ, Viên Âm, Từ Bi Âm, Duy Tâm, Tiến Hóa… hội thảo liên quan nhƣ hội thảo 50 năm phong trào Phật giáo miền Nam (1963-2013), Nhìn lại phong trào Phật giáo miền Nam năm 1963… có đề cập đến thời kỳ mà HT Thích Thiện Hoa sinh sống nhƣ diễn biến xã hội Phật giáo thập niên đầu kỷ 20 2.2 Nhóm cơng trình đề cập đến đời, hoạt động HT Thích Thiện Hoa Đầu tiên phải nói đến viết Tiểu sử Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa báo Giác Ngộ Môn Đồ Pháp Quyến soạn: Tiểu sử Cố Hòa thượng Thích Thiện Hoa (1918-1973), viết ngắn nhƣng chi tiết phần phản ảnh chân thực Hòa thƣợng Bài viết Lược thuật tiểu sử Cố Hòa thượng Thích Thiện Hoa Thiền viện Thƣờng Chiếu, tác phẩm Tiểu sử danh tăng Việt Nam kỷ XX, tập I Thƣợng tọa Thích Đồng Bổn chủ biên, có đề cập đến đời hành trạng HT.Thích Thiện Hoa Tác phẩm Phước Hậu tơn ký Đại đức Thích Phƣớc Năng viết đời trụ trì chùa Phƣớc Hậu có HT Thích Thiện Hoa Trực tiếp quan trọng dòng tự Hòa thƣợng viết: “Một nghiệp đời tơi” trích từ phần phụ lục Phật Học Phổ Thông, Nxb Tôn giáo 2011 Hòa thƣợng làm tác giả Bài viết đƣợc Hòa thƣợng viết sau hồn thành sách năm 1965, nói đóng góp hồn thành Hòa thƣợng nghiệp giáo dục, hoằng pháp, lợi sinh, thành lập giáo hội Hòa thƣợng Bài viết đề cập chi tiết tiến trình hoạt động, mục đích hƣớng Thích Thiện Hữu tác phẩm Có Những Con Người, NXB Hồng Đức xuât năm 2012 có viết với tiêu để: Hồ thượng Thích Thiện Hoa-Bức Bích Hoạ Phật Học Phổ Thơng Vĩ Đại Bài viết viết Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa nhƣ tác phẩm Phật học phổ thơng Nói chung tài liệu liên quan gián tiếp, trực tiếp đến HT.Thích Thiện Hoa nhiều, nhƣ Hòa thƣợng vị cao tăng, giữ nhiều trọng trách Phật giáo Việt Nam, ln tích cực đóng góp có vai trò quan trọng cơng tác Phật lúc Nhƣng nhìn lại khơng có tác phẩm chun biệt phân tích vai trò Hòa thƣợng việc hoằng pháp đào tạo tăng tài, có viết tản mạn, khơng phản ánh đƣợc cách có hệ thống đời, đạo nghiệp Hòa thƣợng để lại, cần phải có cơng trình nghiên cứu hầu làm sáng tỏ vấn đề vừa nêu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, làm rõ đóng góp, vai trò Hòa thƣợng Thích Thiện Hoa, tăng sỹ có uy tín vị trí quan trọng Phật giáo Việt Nam kỷ XX, hai phƣơng diện chủ yếu hoằng pháp đào tạo tăng tài, từ góp phần làm rõ vai trò Hòa thƣợng đạo pháp dân tộc 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu + Khái lƣợc vai trò hoằng pháp đào tạo tăng tài đƣợc đề cập Tam tạng kinh điển + Phân tích đóng góp Hòa thƣợng Thiện Hoa phƣơng diện hoằng pháp giáo dục qua giai đoạn + Chỉ vai trò Hòa thƣợng đạo pháp, giáo dục dân tộc ... hoạt động hoằng pháp đào tạo tăng tài HT .Thích Thiện Hoa 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung trình bày vấn đề liên quan đến đời, nghiệp hoằng pháp đào tạo tăng tài HT Thích Thiện Hoa giai... LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI BÙI MINH NHỰT HÕA THƢỢNG THÍCH THIỆN HOA TRONG SỰ NGHIỆP HOẰNG PHÁP VÀ ĐÀO TẠO TĂNG TÀI Ngành: TÔN GIÁO HỌC Mã số: 8.22.90.09 LUẬN VĂN THẠC... thƣợng Thích Thiện Hoa 1.3 Một số khái niệm đƣợc sử dụng luận văn 25 Chƣơng 2: CUỘC ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG HOẰNG PHÁP, ĐÀO TẠO 28 TĂNG TÀI CỦA HỊA THƯỢNG THÍCH THIỆN HOA 2.1 Khái qt đời nghiệp 28 2.2