ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG

134 434 1
ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HỒ CHÍ MINH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG TRẦN THỊ THANH TUYỀN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỂ NHẬN VĂN BẰNG KĨ SƯ NGÀNH CẢNH QUAN VÀ KĨ THUẬT HOA VIÊN Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 07/2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HỒ CHÍ MINH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG Ngành Cảnh Quan Và Kĩ Thuật Hoa Viên KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: TS NGÔ AN Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 07/2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM TP.HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA TÀI NGUYÊN & MÔI TRƯỜNG ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP KHOA: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN NGÀNH: CẢNH QUAN VÀ KĨ THUẬT HOA VIÊN HỌ & TÊN SV: TRẦN THỊ THANH TUYỀN – 07131213 NIÊN KHOÁ: 2007-2011 Tên đề tài " ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG" Nội dung khố luận tốt nghiệp  Khảo sát, phân tích, đánh giá điều kiện tự nhiên nguồn tài nguyên thiên nhiên huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng  Khảo sát, phân tich, đánh giá điều kiện kinh tế, xã hội tài nguyên du lịch nhân văn huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng  Khảo sát, phân tích, đánh giá đặc điểm sở hạ tầng phục phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng  Đề xuất phân vùng cảnh quan, phân vùng hoạt động du lịch sinh thái  Đề xuất xây dựng tuyến điểm du lịch sinh thái Thời gian thực hiện: từ tháng 3 6/2011 Họ tên GVHD : TS Ngô An Nội dung yêu cầu KLTN thông qua khoa môn Ngày tháng năm Ban chủ nhiệm khoa 2011 Ngày tháng năm 2011 Giáo viên hướng dẫn LỜI CẢM TẠ Để hoàn thành tốt luận văn này, trước hết xin gửi lòng biết ơn sâu sắc đến công ơn sinh thành dưỡng dục ba mẹ.Ba mẹ luôn ủng hộ, bên cạnh con, giúp có ngày hơm nay, giúp hồn thành khóa luận tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô môn Cảnh Quan Kĩ Thuật Hoa Viên - Trường Đại Học Nơng Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh, đặc biệt thầy Ngơ An, người tận tình giảng dạy, truyền đạt kinh nghiệm quý báu hướng dẫn cho em suốt trình nghiên cứu đề tài Em xin chân thành cảm ơn UBND Huyện Đơn Dương tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ em suốt thời gian thực tập Huyện Cuối cùng, xin gửi lời tri ân đến tất bạn bè, người bên ủng hộ tơi vượt qua khó khăn suốt quãng đời sinh viên động viên giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận Xin kính chúc người sức khỏe thành công sống.Tôi xin chân thành cảm ơn! TP.HCM, ngày tháng 07 năm 2011 Người viết TRẦN THỊ THANH TUYỀN NỘI DUNG TÓM TẮT TRẦN THỊ THANH TUYỀN Tháng năm 2011 " Đánh Giá Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Sinh Thái Tại Huyện Đơn Dương Tỉnh Lâm Đồng " Đề tài thực nhằm tiềm phát triển du lịch sinh thái Huyện Đơn Dương với tài nguyên tự nhiên tài nguyên nhân văn Khái quát đặc điểm điều kiện tự nhiên – kinh tế - xã hội, mơi trường an ninh quốc phòng huyện Đơn Dương Chỉ mối liên hệ huyện Đơn Dương với tỉnh Lâm Đồng, vùng du lịch Nam Trung Bộ Việt Nam Chỉ nguyên tắc hoạt động DLST địa bàn huyện Đơn Dương Xác định loại hình du lịch khai thác huyện Đơn Dương Đề xuất xây dựng tuyến, điểm du lịch với loại hình hoạt động cụ thể, thời gian khai thác cụ thể cho điểm du lịch Đề tài vận dụng phương pháp Phương pháp thu thập xử lý liệu, phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp điều tra ngoại nghiệp, phương pháp ma trận SWOT, phương pháp điều tra xã hội học, phương pháp thiết kế bảng câu hỏi, phương pháp đồ để tiềm phát triển du lịch sinh thái địa bàn huyện Đơn Dương Kết khảo sát cho thấy Đơn Dương có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển du lịch Địa hình cao ngun, đồi núi thấp, khí hậu mát mẻ ơn hồ quanh năm, nhiều vị trí rừng có cảnh quan đẹp điều kiện tốt cho viêc lựa chọn phát triển loại hình du lịch sinh thái, du lịch nghỉ dưỡng tán rừng, du lịch, du lịch văn hoá, du lịch tham quan, dã ngoại Tuy nhiên nhận thức cấp ngành cộng đồng địa phương du lịch nói chung DLST nói riêng chưa thật sâu sắc chưa tạo động lực để phát triển thành mạnh địa phương MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii DANH MỤC BIỂU ĐỒ .iv PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: 1.3 Phạm vi nghiên cứu: 1.4 Cấu trúc khóa luận CHƯƠNG TỔNG QUAN 2.1 Tổng quan du lịch du lịch sinh thái 2.1.1 Du lịch 2.1.1.1 Khái niệm du lịch 2.1.1.2 Các loại hình du lịch 2.1.1.2.1 Trên giới 2.1.1.2.2 Ở Việt Nam 11 2.1.2 Du lịch sinh thái 12 2.1.2.1 Du lịch sinh thái, thuật ngữ tên gọi khác 12 2.1.2.2 Một số định nghĩa du lịch sinh thái: 13 2.1.2.3 Vai trò du lịch sinh thái: 14 2.1.2.3.1 Vai trò tích cực 14 2.1.2.3.2 Vai trò tiêu cực 17 2.1.2.4 Tài nguyên du lịch sinh thái .17 2.1.2.5 Các đặc trưng du lịch sinh thái 19 2.1.2.6 Khái niệm phát triển bền vững, du lịch bền vững DLST bền vững: 19 2.1.2.7 Nguyên tắc phân vùng cảnh quan phân vùng hoạt động DLST 21 2.1.2.7.1 Những nguyên tắc DLST: .21 2.1.2.7.2 Các yêu cầu cần thiết lựa chọn khu vực để phát triển DLST: 22 2.1.2.7.3 Khả tải điểm du lịch: 23 2.2 Tình hình phát triển du lịch sinh thái giới Việt Nam 24 2.2.1 Tình hình phát triển du lịch sinh thái giới 24 2.2.1.1 Vị trí du lịch nên kinh tế quốc dân 24 2.2.1.2 Xu phát triển du lịch sinh thái giới 25 2.2.2 Tình hình phát triển du lịch sinh thái Việt Nam .26 2.2.2.1 Tiềm phát triển du lịch sinh thái Việt Nam .26 2.3 Tổng quan phát triển du lịch tỉnh Lâm Đồng .27 2.3.1 Sơ lược tỉnh Lâm Đồng .27 2.3.2 Tổng quan ngành du lịch tỉnh Lâm Đồng .28 2.3.2.1 Thực trạng phát triển du lịch tỉnh Lâm Đồng .28 2.3.2.2 Thực trạng phát triển du lịch sinh thái tỉnh Lâm Đồng .29 2.3.2.2.1 Đánh giá tiềm phát triển du lịch sinh thái tỉnh Lâm Đồng 29 2.3.2.2.2 Hiện trạng phát triển DLST tỉnh Lâm Đồng 31 CHƯƠNG 38 MỤC TIÊU – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 38 3.1 Mục tiêu 38 3.2 Nội dung 38 3.3 Phương pháp nghiên cứu 38 3.3.1 Phương pháp thu thập xử lý liệu: 38 3.3.2 Phương pháp điều tra ngoại nghiệp: 38 3.3.3 Phương pháp phân tích tổng hợp 39 3.3.4 Phương pháp ma trận SWOT 39 3.3.5 Phương pháp điều tra xã hội học: .39 3.3.6 Phương pháp đồ : .40 3.3.7 Phương pháp thiết kế bảng câu hỏi: 40 CHƯƠNG 42 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 42 4.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng 42 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 42 4.1.1.1 Vị trí địa lí, địa hình, địa chất thổ nhưỡng 42 4.1.1.2 Khí hậu .45 4.1.1.3 Thủy văn 46 4.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 46 4.1.2.1 Đặc điểm kinh tế 46 4.1.2.2 Đặc điểm xã hội 50 4.1.2.3 Đặc điểm giáo dục – y tế - văn hóa – thể thao .51 4.1.2.4 Môi trường xã hội .53 4.2 Khái quát trạng tài nguyên thiên nhiên huyện Đơn Dương: 53 4.2.1 Hiện trạng tài nguyên rừng sử dụng đất huyện Đơn Dương: 53 4.2.2 Đặc điểm sở hạ tầng huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng: 54 4.2.2.1 Hệ thống giao thông vận tải .54 4.2.2.2 Hệ thống cấp thoát nước: 55 4.2.2.3 Hệ thống điện bưu viễn thơng: 55 4.2.3 Hiện trạng phát triển du lịch du lịch sinh thái địa bàn huyện Đơn Dương: .55 4.3 Đặc điểm tài nguyên du lịch sinh thái huyện Đơn Dương: 57 4.3.1 Tài nguyên du lịch tự nhiên 57 4.3.1.1 Tài nguyên cảnh quan tự nhiên: 57 4.3.1.2 Tài nguyên sinh vật 61 4.3.2 Tài nguyên nhân văn .65 4.3.2.1 Tài nguyên vật thể: 65 4.3.2.2 Tài nguyên phi vật thể: .67 4.4 Khảo sát đánh giá ban ngành liên quan, cộng đồng địa phương du khách du lịch huyện Đơn Dương 68 4.4.3.1 Kết vấn du khách: 68 4.4.3.2 Kết vấn cán UBND huyện Đơn Dương: .70 4.4.3.3 Kết vấn cộng đồng điạ phương: 71 4.5 Kết phân tích SWTO tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương .72 4.5.1 Điểm mạnh : .72 4.5.2 Điểm yếu : .73 4.5.3 Cơ hội: 73 4.5.4 Thách thức: .74 4.5.5 Bảng tóm tắt điểm mạnh điểm yếu, hội , thách thức kết hợp yếu tố để vạch giải phát phát triển du lịch sinh thái địa bàn huyện Đơn Dương 75 4.6 Định hướng phát triển du lịch chung tỉnh Lâm Đồng huyện Đơn Dương .77 4.6.1 Một số dự báo định hướng phát triển du lịch tỉnh Lâm Đồng: 77 4.6.2 Mục tiêu phát triển du lịch DLST địa bàn huyện Đơn Dương: 81 4.7 Định hướng phát triển DLST địa bàn huyện Đơn Dương: .82 4.7.1 Các nguyên tắc phát triển 82 4.7.2 Các loại hình kết hợp phát triển DLST địa bàn huyện Đơn Dương 83 4.7.2.1 Phát triển du lịch sinh thái với sản phẩm Tiểu thủ công nghiệp- làng nghề: .83 4.7.2.2 Du lịch sinh thái kết hợp sản phẩm Nông nghiệp: .85 4.7.2.3 Xây dựng mơ hình trang trại kết hợp với du lịch sinh thái: 86 4.8 Đề xuất tuyến điểm du lịch địa bàn huyện Đơn Dương: 86 4.8.1 Các loại hình du lịch tổ chức khai thác 86 4.8.2 Nguyên tắc tổ chức tuyến điểm địa bàn huyện Đơn Dương: 87 4.8.3 Đề xuất tuyến điểm du lịch sinh thái địa bàn huyện Đơn Dương: 88 4.8.3.1 Tuyến 1: .88 4.8.3.2 Tuyến 2: 93 4.8.4 Đề xuất tuyến du lịch liên kết với bên huyện Đơn Dương: 95 CHƯƠNG 97 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 97 5.1 Kết luận: 97 5.2 Kiến nghị: 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 PHỤ LỤC : BẢN ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH .101 PHỤ LỤC 2: 106 KẾT QUẢ ĐIỀU TRA BẰNG BẢNG CÂU HỎI DÀNH CHO DU KHÁCH,CÁN BỘ UBND HUYỆN ĐƠN DƯƠNG VÀ CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG .106 PHỤ LỤC 2: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA BẰNG BẢNG CÂU HỎI DÀNH CHO DU KHÁCH, CÁN BỘ UBND HUYỆN ĐƠN DƯƠNG VÀ CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG Mẫu phiếu điều tra kết điều tra du khách: Mẫu phiếu điều tra kết điều tra cán UBND huyện Đơn Dương Mẫu phiếu điều tra kết điều tra cộng đồng địa phương 106 PHIẾU LẤY THÔNG TIN VỀ KHÁCH DU LỊCH TẠI HUYỆN ĐƠN DƯƠNG TỈNH LÂM ĐỒNG Đơn Dương, ngày…….tháng .năm 2011 Kính thưa quý du khách đến với huyện Đơn Dương , Tôi tên Trần Thị Thanh Tuyền – Sinh viên Khoa Môi Trường Tài Nguyên, chuyên ngành: Cảnh quan kĩ thuật hoa viên, Trường Đại Học Nơng Lâm thành phố Hồ Chí Minh Hiện tại, tiến hành thu thập liệu du lịch để thực Luận văn tốt nghiệp Kỹ Sư Cảnh Quan Môi Trường với đề tài: "Đánh giá tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương” Các thông tin chung người vấn a Họ tên: b Tuổi: ………………………………………………………………… c Nghề nghiệp: ………………………………………………………… d Giới tính: …………………………………………………………… e Trình độ học vấn: …………………………………………………… f Mức thu nhập bình quân: …………………………….(đồng/ tháng) g Ông bà đến từ tỉnh thành nào? ……………………………… h Trong chuyến du lịch ông bà đến địa điểm khác ngồi điểm du lịch này? Nếu có, ………………………… Quý khách đến với huyện Đơn Dương thông qua kênh truyền thông nào? Sách, báo, tạp chí  Bạn bè truyền miệng Internet, tivi Trung tâm lữ hành Tờ rơi Khác……… Trước quý khách đến huyện Đơn Dương lần? Chưa 1lần 2 lần 3 lần 4 lần Khác 107 Mục đích quý khách đến địa bàn huyện là: Vui chơi giải trí Trải nghiệm sống khác lạ Nghiên cứu khoa học Công việc Khác ……………………… Quý khách tới huyện Đơn Dương là: Đi Đi theo đồn Q khách dự định lại huyện  buổi ngày khác Theo quý khách điểm/loại hình thu hút khách du lịch đến huyện Đơn Dương Rừng thông Khu vực hoang sơ Ngắm cảnh quan hồ Nền văn hóa địa Di tích lịch sử Xem nông dân canh tác rau màu Trên địa bàn huyện quý khách thích hoạt động hoạt động đây: Đi Tìm hiểu thiên nhiên Tìm hiểu văn hóa địa Tài nguyên rừng Danh lam thắng cảnh Trên địa bàn huyện quý khách muốn đến nơi nhất: Quý khách thấy chất lượng môi trường nào? 108 Tốt Trung bình Kém 10 Trong điểm đây, có điểm q khách chưa hài lòng? Cơ sở hạ tầng, trang thiết bị Dịch vụ du lịch Cảnh quan tự nhiên Thái độ người dân địa Chất lượng mơi trường ( Rác thải, khơng khí,…) Sự đảm bảo an tồn 11 Q khách có mong muốn hay chờ đợi quay trở lại huyện Đơn Dương Khơng đồng ý Yếu tố Bình Thường Đồng ý Rất đồng ý Giữ nguyên nét hoang sơ Cảnh quan đẹp, CSHT – CSVC tốt Nhiều loại hình giải trí Giá phải Chất lượng dịch vụ tốt 13 Ý kiến đóng góp quý khách để huyện Đơn Dương ngày phát triển Du LịchSinhthái …………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! Chúc quý khách chuyến du lịch vui vẻ! 109 KẾT QUẢ KHẢO SÁT KHÁCH DU LỊCH stt Câu hỏi Quý khách đến với Đơn Dương thông qua kênh truyền thông Đây lần thứ bạn đến với Đơn Dương Mục đích quý khách đến địa bàn huyện là: Quý khách đến với Đơn Dương Quý khách dự định lại huyện Theo quý khách điểm/loại hình thu hút khách du lịch đến huyện Đơn Dương Trên địa bàn huyện quý khách thích hoạt động hoạt động Lựa chọn Sách, báo, tạp trí Internet, tivi Tờ rơi Trung tâm lữ hành Bạn bè truyền miệng khác Lần đầu lần lần khác Vui chơi giải trí Nghiên cứu khoa học Trải nghiệm sống lạ Công việc khác Đi theo đồn buổi Cả ngày khác Rừng thông Khu vực hoang sơ Ngắm cảnh quan hồ Xem nơng dân canh tác rau màu Văn hóa địa Đi Tìm hiểu văn hóa địa Tài nguyên rừng Tìm hiều thiên nhiên Danh lam thắng cảnh Quý khách thấy chất Tốt 110 Số lượng 10 10 21 20 15 14 17 Tỷ lệ ( % ) 14 20 20 42 40 30 14 16 28 34 10 10 40 12 33 14 12 10 14 20 20 80 24 66 10 28 24 14 20 14 14 16 28 12 10 24 20 16 32 37 74 lượng môi trường 10 Trong điểm quý khách chưa hài lòng điểm Q khách có mong muốn hay chờ đợi quay trở lại huyện Đơn Dương Trung bình Cơ sở hạ tầng, tranh thiết bị Dịch vụ du lịch Cảnh quan tự nhiên Thái độ người dân địa Sự đảm bảo an tồn Chất lượng mơi trường Giữ nguyên nét hoang sơ Cảnh quan sạch, đẹp CSHT, CSVC tốt đẹp Nhiều loại hình giải trí Giá phải Chất lượng dịch vụ tốt 111 18 30 60 14 18 2 14 10 12 28 20 24 16 4 PHIẾU PHỎNG VẤN CÁN BỘ UBND HUYỆN ĐƠN DƯƠNG Đơn Dương, ngày ……… tháng ……… Năm 2011 Kính thưa quý anh/chị UBND huyện Đơn Dương Tôi tên Trần Thị Thanh Tuyền – Sinh viên Khoa Môi Trường Tài Nguyên, chuyên ngành: Cảnh Quan Và Kĩ Thuật Hoa Viên, Trường Đại Học Nơng Lâm thành phố Hồ Chí Minh Hiện tại, tiến hành thu thập liệu du lịch để thực Luận văn tốt nghiệp Kỹ Sư Cảnh Quan Môi Trường với đề tài: "Đánh giá tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng” Xin anh/chị cung cấp thêm số thông tin! Các thông tin chung người vấn: Họ tên: …………………………… Giới tính: …………… ……………………… Năm sinh: …………………………… Bộ phận công tác: …………………………… Chức vụ: ……………………………… Chuyên môn đào tạo: …… …………… Câu 1: : Xin Anh/chị cho biết vai trò quyền địa phương vấn đề phát triển DLST địa bàn huyện Đơn Dương? A Quản lý hành B Hỗ trợ tài chính, thủ tục, yêu cầu kinh doanh, … C Cả A B D Khơng có quan hệ Câu 2: Anh/chị có ý kiến cách quản lý đây? 112 …………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………… …………… Câu 3: Anh /chị tạo điều kiện để tìm hiểu, nâng cao kiến thức du lịch sinh thái nào? A Dự hội thảo B Huấn luyện, tập huấn, tham quan C Cả A B D Khơng có Câu 4: Lý ảnh hưởng đến việc đào tạo nhân viên kiến thức du lịch sinh thái giáo dục mơi trường? A Kinh phí B Nhân viên khơng quan tâm đến vấn đề C Thiếu cán chuyên môn đào tạo D Do điều kiện khác…………………………………………………………… …………………………………………………………… Câu 8: Ban lãnh đạo UBND huyện quan tâm đến vấn đề tạo việc làm cho người dân địa phương việc hoạt động du lịch sinh thái? A Rất quan tâm thường xuyên tạo việc làm cho cộng đồng địa phương B Chỉ quan tâm mức độ bình thường C Khơng quan tâm đến vấn đề Câu 9: Anh/chị có nhận xét tài ngun văn hố (những loại hình văn hố nghệ thuật vùng miền, địa phương mang đậm sắc dân tộc gìn giữ phát triển nhằm thu hút khám phá khách du lịch ) đây: A Rất phong phú, đặc sắc 113 B Bình thường C Khơng có đặc sắc Câu 10: Các cơng trình sở hạ tầng du lịch đáp ứng cho hoạt động du lịch chưa? A Đáp ứng B Chưa đáp ứng Câu 11: Việc quảng bá du lịch sinh thái địa bàn huyện thực nào? A Được quan tâm làm tốt vấn đề B Đã đuợc quan tâm, thực chưa tốt C Không quan tâm đến vấn đề Câu 12: Anh /chị đánh khả phát triển DLST địa bàn huyện Đơn Dương? A Rất triển vọng có nhiều tiềm cho phát triển DLST B Cũng bình thường, cần phát triển thứ có sẵn C Khơng thể phát triển thêm D Ýkiếnkhác………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………… ….… Xin chân thành cảm ơn! Chúc anh/chị ngày làm việc vui vẻ! 114 KẾT QUẢ PHỎNG VẤN CÁN BỘ UBND HUYỆN ĐƠN DƯƠNG stt Câu hỏi Anh (chị) cho biết vai trò quyền địa phương vấn đề phát triền DLST địa bàn huyện Đơn Dương Anh (chị) tạo điều kiện để tìm hiểu nâng cao kiến thức DLST ? Lí ảnh hưởng đến việc đào tạo nhân viên kiến thức DLST giáo dục môi trường ? Lựa chọn Quản lí hành Hỗ trợ tài chính, thủ tục, yêu cầu kinh doanh… Cả trương hợp Khơng có quan hệ Dự hội thảo Huấn luyện, tập huấn, tham quan Cả trường hợp Khơng có Kinh phí Nhân viên khơng quan tâm đến vấn đề Thiếu cán chuyên môn đào tạo Do điều kiện khác Ban lãnh đạo UBND Rất quan tâm thường huyện quan tâm xuyên tạo việc làm cho đến vấn đề cộng đồng địa phương tạo việc làm cho Chỉ quan tâm mức độ người dân địa bình thường phương hoạt Không quan tâm đến động DLST vấn đề ? Anh (chị) có nhận Rất phong phú đặc xét tài nguyên sắc văn hóa huyện Bình thường Đơn Dương Khơng có đặc sắc Các cơng trình Đáp ứng CSHT Chưa đáp ứng đáp ứng cho hoạt động du lịch chưa Việc quảng bá Được quan tâm làm DLST địa bàn tốt vấn đề huyện thực Đã quan tâm 115 Số lượng 3 Tỷ lệ 30 30 40 0 40 0 60 50 30 20 40 40 20 60 2 20 20 20 80 0 90 nào? Anh chị đánh khả phát triển DLST địa bàn huyện Đơn Dương ? chưa thực tốt Không quan tâm đến vấn đề Rất có triển vọng có nhiều tiềm cho phát triển DLST Cũng bình thường cần phát triển thứ có sẵn Khơng thể phát triển Ý kiến khác 116 10 20 40 10 30 PHIẾU PHỎNG VẤN CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG SINH SỐNG TẠI HUYỆN ĐƠN DƯƠNG Thông tin người vấn: Họ tên: ………………………………… …Tuổi:……………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………………… Nghề nghiệp:……………………………….Giớitính:………………………… Câu 1: Thu nhập gia đình anh/chị từ nguồn thu sau đây: Quản quản lý bảo vệ rừng Đánh bắt cá Trồng trọt Săn bắt Lâm sản gỗ Khác: ………………………………………… Câu 2: Theo Anh/chị, tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương là: Rất thuận lợi Rất khó khăn Khơng Nếu Rất khó khăn, Khơng có thể, ? Câu 3: Anh/chị có tham gia vào hoạt động du lịch huyện Đơn Dương khơng ? Có Khơng Nếu có, anh/chị tham gia vào hoạt động đây: Vận chuyển Hướng dẫn khách du lịch 117 Đón khách du lịch lưu trú nhà Sản xuất bán hàng lưu niệm Tham gia vào buổi giao lưu văn hoá cộng đồng Khác: ………………………………………… Mức độ tham gia lần tháng: ……………… Anh/chị tham gia vào hoạt động chủ yếu vào dịp nào? Hàng ngày Dịp lễ, tết Khác:…………… Thu nhập từ hoạt động du lịch bình quân bao nhiêu? ………… (đồng/tháng) Anh /chị có thỏa mãn với mức thu nhập từ hoạt động khơng? Có Khơng Câu 4: Nếu anh/chị chưa tham gia vào hoạt động du lịch huyện Đơn Dương anh/chị có ý định tham gia khơng? Có Khơng Nếu có anh/chị tham gia vào loại hoạt động nêu câu ………………………………………………………………………… Câu 5: Huyện Đơn Dương có hoạt động tun truyền mơi trường, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên cho cộng đồng địa phương không? Có Khơng Nếu có loại hình tun truyền sử dụng? Tờ rơi Báo chí Họp dân Khác: …………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! Đơn Dương, ngày … tháng … năm 2011 Người khảo sát: Trần Thị Thanh Tuyền 118 KẾT QUẢ KHẢO SÁT CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG STT Câu hỏi Thu nhập gia đình từ nguồn sau Theo anh chị tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương Anh chị có tham gia vào hoạt động du lịch huyện Đơn Dương không ? Anh (chị ) tham gia vào hoạt động du lịch chủ yếu vào dịp Anh chị có thỏa mãn với mức thu nhập không? Nếu anh chị chưa tham gia vào hoạt động du lịch huyện Đơn Dương, anh chị có ý định tham gia khơng? UBND huyện Đơn Dương có hoạt động tun truyền mơi trường bảo vệ tài nguyên thiên nhiên cho cộng đồng địa phương khơng ? Nếu có loại hình tun truyền sử dụng Lựa chọn Số lượng ( người) Tỉ lệ (%) Quản lí bảo vệ rừng Đánh bắt cá Trồng trọt Lâm sản gỗ Săn bắt khác thuận lợi 14,8 18 2 3,7 66,7 7,4 7,4 26 khó khăn Khơng 18 66,7 7,4 Đã tham gia 26 Chưa tham gia 20 66,7 Hàng ngày Dịp lễ, tết khác Có khơng 14,28 57,14 28,57 71,42 28,57 Có 18 90 khơng 10 có 27 100 0 15 55,6 7,4 29,6 7,4 khơng Đài phát Báo trí Họp dân khác 119 Sự tham gia cộng đồng địa phương hoạt động du lịch huyện Đơn Dương: Với số lượng người tham gia, hoạt động mà họ tham gia stt Lựa chọn Số lượng Tỷ lệ (%) Chuyên chở khách du lịch 12,5 Hướng dẫn khách du lịch 12,5 Đón khách du lịch lưu trú nhà 18,75 Sản xuất bán hàng lưu niệm 6,25 Tham gia vào buổi giao lưu văn hóa cộng đồng 31,25 khác 12,5 120 ... " Đánh giá tiềm phát triển du lịch sinh thái huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng " để làm sở phát triển du lịch sinh thái tương lai 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: - Đánh giá tiềm du lịch sinh thái huyện Đơn. .. Thực trạng phát triển du lịch sinh thái tỉnh Lâm Đồng .29 2.3.2.2.1 Đánh giá tiềm phát triển du lịch sinh thái tỉnh Lâm Đồng 29 2.3.2.2.2 Hiện trạng phát triển DLST tỉnh Lâm Đồng ... NỘI DUNG TÓM TẮT TRẦN THỊ THANH TUYỀN Tháng năm 2011 " Đánh Giá Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Sinh Thái Tại Huyện Đơn Dương Tỉnh Lâm Đồng " Đề tài thực nhằm tiềm phát triển du lịch sinh thái Huyện

Ngày đăng: 13/06/2018, 14:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan