KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

99 839 8
  KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH  THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC,   TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ************** KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Họ tên sinh viên: LÊ THỊ THANH PHƯƠNG Ngành: QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG VÀ DLST Niên khóa: 2007 - 2011 Tháng 07/2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ************** KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Giáo viên hướng dẫn: ThS NGUYỄN ANH TUẤN Sinh viên thực hiện: LÊ THỊ THANH PHƯƠNG MSSV: 07157145 Tháng 07/2011 KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Tác giả LÊ THỊ THANH PHƯƠNG Khóa luận đệ trình đề để đáp ứng yêu cầu cấp Kỹ sư ngành Quản lý môi trường du lịch sinh thái Giáo viên hướng dẫn Thạc sĩ Nguyễn Anh Tuấn Tháng 07 năm 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN   PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: Lê Thị Thanh Phương MSSV: 07157145 Lớp: DH07DL Khoa: Môi Trường Tài Nguyên Ngành: Quản lý mơi trường du lịch sinh thái Khóa học: 2007-2011 Tên đề tài: “ Khảo sát trạng tài nguyên thiên nhiên đề xuất giải pháp phát triển du lịch sinh thái bền vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu, huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Nội dung khóa luận tốt nghiệp: - Khảo sát trạng TNTN KBTTN Bình Châu – Phước Bửu - Khảo sát trạng hoạt động DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu - Điều tra xã hội học đối tượng: nhân viên, khách du lịch, cộng đồng địa phương xung quanh Khu Bảo Tồn để nắm bắt thông tin cụ thể, thực tế - Phân tích ma trận SWOT điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức khả phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu Thời gian thực hiện: - Bắt đầu: tháng 02/2011 - Kết thúc: tháng 06/2011 Họ tên giáo viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Anh Tuấn Nội dung yêu cầu khóa luận tốt nghiệp thông quan Khoa Bộ môn Ngày … tháng … năm 2011 Ban Chủ nhiệm Khoa Ngày … tháng … năm 2011 Giáo viên hướng dẫn KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Th.S Nguyễn Anh Tuấn, người thầy tận tâm dìu dắt, động viên, hướng dẫn, hỗ trợ đóng góp ý kiến q báu cho tơi suốt q trình thực khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn thầy cô khoa Môi Trường Tài nguyên, trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh hết lịng dạy dỗ, truyền đạt kiến thức cho tơi, giúp tơi có tảng cho khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn chú, anh, chị công tác phịng Giáo dục Truyền thơng Mơi trường DLST, Ban Quản Lý KBTTN Bình Châu – Phước Bửu, Phịng Tài nguyên Môi Trường huyện Xuyên Mộc tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình khảo sát thực địa cung cấp số liệu cần thiết để thực đề tài Cuối cùng, xin cảm ơn bạn bè đặc biệt gia đình dành cho tơi tình cảm chân thành, động viên giúp đỡ để tơi hồn thành tốt khóa luận Sinh viên thực Lê Thị Thanh Phương SVTH: Lê Thị Thanh Phương i KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÓM TẮT Đề tài “Khảo sát trạng tài nguyên thiên nhiên đề xuất giải pháp phát triển du lịch sinh thái bền vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu” thực Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên (KBTTN) Bình Châu – Phước Bửu, huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu từ tháng 2/2011 đến tháng 6/2011 với nội dung sau: - Khảo sát trạng TNTN KBTTN Bình Châu – Phước Bửu - Khảo sát trạng hoạt động DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu - Điều tra xã hội học gồm đối tượng: nhân viên Khu Bảo Tồn (KBT), khách du lịch, cộng đồng địa phương xung quanh KBT nhằm nắm bắt thông tin cụ thể, thực tế - Phân tích ma trận SWOT điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức khả phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu Các kết đạt được: - Nhận thấy tiềm cảnh quan, điều kiện thuận lợi vị trí địa lý, địa hình, khí hậu TNTN khó khăn mà KBT phải đối mặt - Nhận diện trạng phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu - Đề xuất giải pháp phát triển DLST theo hướng bền vững KBTTN Bình Châu – Phước Bửu dành cho nhóm đối tượng: quan quản lý nhà nước, doanh nghiệp du lịch đầu tư vào KBTTN Bình Châu – Phước Bửu, cộng đồng địa phương khách du lịch SVTH: Lê Thị Thanh Phương ii KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i TÓM TẮT ii MỤC LỤC iii DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH SÁCH HÌNH ẢNH viii DANH SÁCH CÁC BẢNG ix DANH SÁCH CÁC BIỂU ĐỒ x Chương MỞ ĐẦU 1.2 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.4 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .2 1.5 PHẠM VI NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Chương TỔNG QUAN .3 2.1 KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU 2.1.1.2 Địa hình .3 2.1.1.3 Khí hậu 2.1.2 Các tài nguyên 2.1.2.1 Tài nguyên nước 2.1.2.2 Tài nguyên đất .4 2.1.2.3 Tài nguyên rừng 2.1.2.4 Tài nguyên biển 2.1.2.5 Tài nguyên khoáng sản 2.1.3 Hiện trạng phát triển du lịch địa bàn huyện Xuyên Mộc 2.1.3.1 Hiện trạng ngành du lịch .5 2.1.3.2 Hiện trạng khai thác tài nguyên du lịch 2.2 KHÁI QUÁT KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU 2.2.1 Lịch sử hình thành 2.2.2 Vị trí địa lý 2.2.3 Điều kiện tự nhiên SVTH: Lê Thị Thanh Phương iii KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 2.2.3.1 Địa hình, địa mạo .9 2.2.3.2 Khí hậu 10 2.2.4 Chức KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .10 2.2.5 Cơ cấu tổ chức KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .11 2.2.6 Điều kiện kinh tế xã hội 11 2.3 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA DU LỊCH SINH THÁI VÀ DU LỊCH SINH THÁI BỀN VỮNG 13 2.3.1 Khái niệm du lịch sinh thái 13 2.3.2 Các nguyên tắc DLST 14 2.3.3 Những yêu cầu để phát triển DLST 15 2.3.4 Du lịch sinh thái bền vững 16 Chương NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 3.1 KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU 17 3.1.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 17 3.1.2 Phương pháp khảo sát thực địa 17 3.1.3 Phương pháp sử dụng đồ .18 3.2 ĐIỀU TRA Ý KIẾN KHÁCH DU LỊCH, CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG, NHÂN VIÊN KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 18 3.3 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DLST BỀN VỮNG TẠI KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU 20 3.3.1 Phương pháp ma trận SWOT .20 3.3.2 Phương pháp vấn chuyên gia 20 Chương KẾTQUẢ – THẢOLUẬN .21 4.1 HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU 21 4.1.1 Tài nguyên thực vật 21 4.1.2 Tài nguyên động vật .21 4.1.3 Tài nguyên hồ, biển 22 SVTH: Lê Thị Thanh Phương iv KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 4.2 HIỆN TRẠNG HOẠT ĐỘNG DLST CỦA KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU .24 4.2.1 Những để tổ chức hoạt động DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu 24 4.2.2 Hiện trạng hoạt động DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .25 4.2.2.1 Các sản phẩm DLST tiêu biểu Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu .25 4.2.2.2 Các điểm tổ chức DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .27 4.2.2.3 Các tuyến du lịch .27 4.2.3 Điều tra xã hội học số khía cạnh liên quan đến hoạt DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .30 4.2.3.1 Sự hiểu biết DLST đối tượng: nhân viên KBT, cộng đồng địa phương, khách du lịch đến với KBT 30 4.2.3.2 Những phương tiện truyền thông giúp khách du lịch biết đến KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .32 4.2.3.3 Đối tượng khách du lịch đến với KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .33 4.2.3.4 Số lần, mục đích, khả quay trở lại khách du lịch với KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .34 4.2.3.5 Yếu tố thu hút khách đến KBTTN Bình Châu – Phước Bửu 36 4.2.3.6 Số lượng khách doanh thu KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .37 4.2.3.7 Kết điều tra xã hội học dân cư ven KBTTN Bình Châu – Phước Bửu 38 4.3 ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DLST BỀN VỮNG KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU THEO HƯỚNG BỀN VỮNG .41 4.3.1 Phân tích SWOT khả phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu .41 4.3.2 Vạch giải pháp phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu 42 4.3.3 Đề xuất giải pháp cụ thể phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu theo hướng bền vững .43 4.3.3.1 Giải pháp quan quản lý nhà nước phát triển DLST KBTTN Bình Châu – Phước Bửu theo hướng bền vững 43 SVTH: Lê Thị Thanh Phương v KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 4.3.3.2 Giải pháp doanh nghiệp du lịch đầu tư vào KBTTN Bình Châu – Phước Bửu 47 4.3.3.3 Giải pháp cộng đồng địa phương 48 4.3.3.4 Giải pháp khách du lịch .48 Chương KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 50 5.1 KẾT LUẬN .50 5.2 KIẾN NGHỊ 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC .1 PHỤ LỤC I: KẾT QUẢ PHÂN LOẠI THỰC VẬT RỪNG PHỤ LỤC II: CÁC CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN DU LỊCH HUYÊN XUYÊN MỘC ĐẾN NĂM 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 .3 PHỤ LỤC III: BẢN ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH PHỤ LỤC IV: BẢNG CÂU HỎI VÀ KẾT QUẢ PHỎNG VẤN BẰNG BẢNG CÂU HỎI DÀNH CHO NHÂN VIÊN KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, KHÁCH DU LỊCH VÀ CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG .12 PHỤ LỤC V: DANH SÁCH CÁC LOÀI QUÝ HIẾM TẠI VQG/KBT 31 SVTH: Lê Thị Thanh Phương vi KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN KHÁCH DU LỊCH Tôi Lê Thị Thanh Phương, sinh viên trường đại học Nơng Lâm Tp Hồ Chí Minh Hiện tơi thực đề tài: “Khảo sát trạng tài nguyên thiên nhiên đề xuất giải pháp phát triển du lịch sinh thái bền vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu” Để thực tốt đề tài tơi mong giúp đỡ nhiệt tình từ bạn THÔNG TIN CHUNG: Ngày… tháng… năm 2011 Họ tên .Tuổi Nơi .Nghề nghiệp BẢNG CÂU HỎI: Bạn biết đến Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu qua phương tiện nào? a Báo chí, internet b Ti vi, đài, tờ rơi c Bạn bè, người thân d Khác Đây lần thứ bạn đến KBTTN Bình Châu – Phước Bửu? a b c d Nhiều lần Bạn đến Khu Bảo Tồn nhằm mục đích gì? a Thư giãn, vui chơi, giải trí b Tham quan c Học tập, nghiên cứu khoa học d Điều dưỡng, trị bệnh Điều làm bạn thích thú đây? a Cảnh quan đẹp b Khơng khí lành c Có nhiều lồi động thực vật quý d Hướng dẫn viên nhiệt tình e Gần biển Theo bạn nét đặc trưng Khu Bảo Tồn gì? a Thực vật b Động vật c Khác Theo bạn hệ động, thực vật KBTTN Bình Châu – Phước Bửu nào? a Đa dạng, phong phú b Bình thường c Nghèo nàn d Không biết SVTH: Lê Thị Thanh Phương 19 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Bạn thấy Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu có điểm giống khác so với Khu Bảo Tồn mà bạn có dịp Giống Khác Theo bạn Du Lịch Sinh Thái (DLST) gì? a DLST loại hình du lịch đến với thiên nhiên, nơi có rừng, có biển nhằm mục đích thư giãn, nghỉ ngơi b DLST loại hình du lịch khám phá nơi lạ, nơi có nhiều lồi động thực vật q c DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục mơi trường, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn phát triển bền vững, với tham gia tích cực cộng đồng địa phương d DLST giống loại hình du lịch khác nhằm đem lại lợi ích thu hút nhiều khách du lịch tốt Bạn lại Khu Bảo Tồn chưa ? bao lâu? a Không lại b ngày c ngày d Lâu 10 Bạn nhận xét sở lưu trú đây? a Tốt b Xuống cấp, không phù hợp c Cách xa khu dân cư, khó lại d Xây lại 11 Sau chuyến du lịch này, có hội bạn có quay trở lại KBTTN Bình Châu – Phước Bửu Khơng? a Có b Khơng Tại ? 12 Bạn giới thiệu KBTTN Bình Châu – Phước Bửu cho bạn bè người thân bạn chứ? a Có b Khơng Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình bạn Chúc bạn có chuyến du lịch thật thú vị!!! SVTH: Lê Thị Thanh Phương 20 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KẾT QUẢ PHỎNG VẤN KHÁCH DU LỊCH ĐẾN KBTTN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU PHẦN THÔNG TIN CHUNG Độ tuổi Số phiếu Tỷ lệ (%) 40 8 Địa Số phiếu Tỷ lệ (%) Tp Hồ Chí Minh 40 40 Vũng Tàu 20 20 Đồng Nai 19 19 Bình Dương 8 Khác: Đà Lạt, Khánh Hòa, Tây Ninh, Long 15 15 An, Tiền Giang… Nghề nghiệp Số phiếu Tỷ lệ (%) Học sinh – sinh viên 67 67 Giáo viên 8 Nghiên cứu 4 Kinh doanh 5 Khác: hướng dẫn viên, cơng nhân, kế tốn, 16 nghề tự do… SVTH: Lê Thị Thanh Phương 21 16 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHẦN CÂU HỎI Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Phương án trả lời Số phiếu Tỷ lệ % a Báo chí, internet 23 23 b Ti vi, đài, tờ rơi 16 16 c Bạn bè, người thân 47 47 d Khác 14 14 a Lần 69 69 b Lần 18 18 c Lần 1 d Nhiều lần 12 12 a Thư giãn, vui chơi, giải trí 35 35 b Tham quan 30 30 c Học tập, nghiên cứu khoa học 32 32 d Điều dưỡng, trị bệnh 3 a Cảnh quan đẹp 28 28 b Khơng khí lành 31 31 c Có nhiều loài động thực vật quý 17 17 d Hướng dẫn viên nhiệt tình 5 e Gần biển 19 19 a Thực vật 71 71 b Động vật 14 14 c Khác : cảnh quan 15 15 a Đa dạng, phong phú 66 66 b Bình thường 25 25 c Nghèo nàn 1 d Không biết 8 SVTH: Lê Thị Thanh Phương 22 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Giống: – n tĩnh, khơng khí lành, mát mẻ, nhiều lồi thực vật – Đều có loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên – Cảnh quan đẹp, hoang sơ – Đều nơi bảo tồn loài động thực vật, đặc biệt loài quý – Có nhiều lồi động vật khó thấy – Ý thức bảo vệ TNTN người dân chưa tốt Câu Khác: 60 60 9 3 84 84 – HST rừng Dầu cát bàu nước – Vừa kết hợp thư giãn, giải trí với điều dưỡng trị bệnh – Có nguồn nước nóng tự nhiên – Hướng dẫn viên nhiệt tình – Gần biển kết hợp loại hình du lịch nghỉ biển – Rừng tràm nhiều có nguy bị thối hóa Rừng khơ so với nơi khác mà du khách a DLST loại hình du lịch đến với thiên Câu nhiên, nơi có rừng, có biển nhằm mục đích thư giãn, nghỉ ngơi b DLST du lịch khám phá nơi lạ, nơi có nhiều lồi động thực vật quý c DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục mơi trường, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn SVTH: Lê Thị Thanh Phương 23 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP phát triển bền vững, với tham gia tích cực CĐĐP d DLST giống loại hình du lịch 4 a Khơng lại 63 63 b ngày 24 24 c ngày 8 d Lâu 5 a Tốt 25 25 b Xuống cấp, không phù hợp 44 44 c Cách xa khu dân cư, khó lại 10 10 d Xây lại 21 21 a Có 82 82 b Khơng 18 18 khác nhằm đem lại lợi ích thu hút nhiều khách du lịch tốt Câu Câu 10 Câu 11 – Khơng khí lành, cảnh quan đẹp, hấp dẫn – Cần thiết cho cơng việc, học tập, nghiên cứu Tại có? – Tham quan hiểu biết nơi – Để xem nơi phát triển, thay đổi tị mị – Tìm hiểu thêm lồi động thực vật KBT – Gần biển, mát mẻ nơi để thư giãn, nghỉ ngơi lý tưởng – Đi lần cho biết Tại – Động vật nghèo nàn khơng? – Khơng đổi mới, khơng cịn hấp dẫn – Đường xa Câu 12 a Có 91 91 b Không 9 SVTH: Lê Thị Thanh Phương 24 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG Tôi Lê Thị Thanh Phương, sinh viên Trường Đại học Nơng Lâm Tp Hồ Chí Minh Hiện thực đề tài: “Khảo sát trạng tài nguyên thiên nhiên đề xuất giải pháp phát triển du lịch sinh thái bền vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu” Để thực tốt đề tài mong giúp đỡ nhiệt tình từ ơng/bà THƠNG TIN CHUNG: Ngày… tháng … năm 2011 Họ tên Tuổi Nơi .Nghề nghiệp BẢNG CÂU HỎI: Ông/bà sống rồi? a năm b năm c năm d Nhiều năm Từ ông/bà nay, ơng/bà thấy KBTTN Bình Châu – Phước Bửu thay đổi nào? a Diện tích mở rộng b Diện tích bị thu hẹp c Khơng thay đổi d Khác Ơng/bà có vào rừng lấy củi, hái rau rừng hay chăn thả gia súc không? a Không b Hiếm c Thỉnh thoảng d Thường xun Ơng/bà có tham gia vào cơng tác bảo vệ rừng khơng? a Có b Khơng Nếu có ơng/ bà làm cơng việc ? Theo ơng/bà biết từ trước đến cộng đồng dân cư vùng ven (sống nhờ vào rừng) có hỗ trợ từ sách nhà nước hay khơng? a Có b Khơng Hiệu hỗ trợ có giúp cho dân cư sống dựa vào rừng cải thiện đời sống kinh tế? a Rất tốt b Tốt c Kém d Không tác dụng SVTH: Lê Thị Thanh Phương 25 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ông/bà hiểu du lịch sinh thái nào? a DLST loại hình du lịch đến với thiên nhiên, nơi có rừng, có biển nhằm mục đích thư giãn, nghỉ ngơi b DLST du lịch khám phá nơi lạ, nơi có nhiều lồi động thực vật quý c DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục mơi trường, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn phát triển bền vững, với tham gia tích cực cộng đồng địa phương d DLST giống loại hình du lịch khác nhằm đem lại lợi ích thu hút nhiều khách du lịch tốt Ông/bà tham gia vào hoạt động du lịch sinh thái KBTTN Bình Châu – Phước Bửu chưa? a Đã tham gia b Chưa tham gia Nếu có tham gia vào hoạt động DLST, ông/ bà cho biết tham gia vào hoạt động nào? a Đưa đón khách du lịch b Cho khách lại nhà c Hướng dẫn khách tham quan d Bán hàng lưu niệm e Khác Ông/bà có muốn du lịch phát triển khơng? a Có b Khơng Tại sao? 10 Theo ơng/bà du lịch phát triển ảnh hưởng đến tài nguyên thiên nhiên (TNTN) nào? a TNTN bị suy giảm b TNTN phong phú, đa dạng c Khác…………………………………… Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình ơng / bà! SVTH: Lê Thị Thanh Phương 26 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KẾT QUẢ PHỎNG VẤN CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG PHẦN THÔNG TIN CHUNG Độ tuổi Số phiếu Tỷ lệ (%) 40 8 Địa Số phiếu Tỷ lệ (%) Bình Châu 32 32 Bưng Riềng 23 23 Phước Thuận 23 23 Bông Trang 22 22 Nghề nghiệp Số phiếu Tỷ lệ (%) Làm rẫy 25 25 Làm biển 15 15 Làm thuê 12 12 Buôn bán 10 10 Khác: tài xế, nội trợ, công nhân viên… 38 38 PHẦN CÂU HỎI Câu hỏi Câu Câu Phương án trả lời Số phiếu Tỷ lệ % a năm 4 b năm 11 11 c năm 8 d Nhiều năm 77 77 a Diện tích mở rộng 10 10 b Diện tích bị thu hẹp 64 64 c Khơng thay đổi 17 17 d Khác: bị phá hại nhiều 9 SVTH: Lê Thị Thanh Phương 27 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Câu Câu Nếu có ơng/bà làm cơng việc gì? Câu a Khơng 33 33 b Hiếm 24 24 c Thỉnh thoảng 24 24 d Thường xuyên 19 19 a Có 45 45 b Không 55 55 – Tổ trưởng bảo vệ rừng ấp, xã – Tuyên truyền vận động người dân không vào rừng chặt củi, chăn thả gia súc – Tham gia phòng cháy chữa cháy rừng – Báo với kiểm lâm có cháy rừng phát lâm tặc vào rừng ăn trộm gỗ săn bắt thú – Trồng gây rừng a Có 23 23 b Không 77 77 a Rất tốt 3 15 15 Hiệu b Tốt c Kém 4 hỗ trợ d Không tác dụng 1 b Không 77 77 26 26 7 54 54 Câu a DLST loại hình du lịch đến với thiên nhiên, nơi có rừng, có biển nhằm mục đích thư giãn, nghỉ ngơi b DLST du lịch khám phá nơi lạ, nơi có nhiều loài động thực vật quý c DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục mơi trường, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn phát triển bền vững, với tham gia tích SVTH: Lê Thị Thanh Phương 28 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP cực CĐĐP d DLST giống loại hình du lịch khác nhằm đem lại lợi ích thu hút 13 13 a Đã tham gia 36 36 b Chưa tham gia 64 64 a Đưa đón khách du lịch 5,56 b Cho khách lại nhà 19,44 c Hướng dẫn khách tham quan 16,66 d Bán hàng lưu niệm 10 27,78 e Khác 11 30,56 a Có 91 91 b Không 9 nhiều khách du lịch tốt Câu Câu Câu – Tạo thêm việc làm, tăng thu nhập, cải thiện đời sống – Phát triển kinh tế địa phương, quảng bá hình ảnh KBTTN Bình Châu Tại có? – Phước Bửu nói riêng quảng bá du lịch huyện Xuyên Mộc nói chung – Giao lưu học hỏi văn hóa với nhiều người – Hệ thống giao thông mở rộng, thuận lợi – Tạo nhiều khu du lịch, khu nghỉ dưỡng để gia đình lựa chọn tới nghỉ ngơi, thư giãn Khi du lịch phát triển đời sống vui – Ồn Tại – Thay đổi truyền thống văn hóa khơng? – Ảnh hưởng tới thảm thực vật: dẫm đạp, nhổ cây, phá – Ô nhiễm nguồn nước Câu 10 a TNTN bị suy giảm 30 30 b TNTN phong phú, đa dạng 57 57 13 13 c Khác: Không ảnh hưởng nhiều, TNTN bảo vệ tốt SVTH: Lê Thị Thanh Phương 29 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHỤ LỤC V: DANH SÁCH CÁC LOÀI QUÝ HIẾM TẠI VQG/KBT Mức độ đe doạ IUCN 2007 TT Tên Việt Nam Tên khoa học CR nguy cấp EN nguy cấp VU LR/nt SĐVN 2007 NT Gần nguy nguy bị đe cấp cấp doạ DD chưa đủ liệu CR nguy cấp EN nguy cấp VU LR nguy nguy cấp cấp I Thực vật Dầu song nàng Dipterocarpus dyeri Vên vên Anisoptera costata Xuyên mộc Dacryodes rostrata Tơ mộc Caesalpinia sappan Cịng trắng Calophyllum inophyllum lành ngạnh Cratoxylum cochinchinense Trắc Dalbergia cochinchinensis Đỏ Cratoxylum formosum Gõ đỏ Afzelia xylocarpa 10 Cẩm lai Bà Rịa Dalbergia bariensis 11 Xoay Dialium cochinchinense SVTH: Lê Thị Thanh Phương 1 1 1 1 1 31 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 12 Dầu rái Dipterocarpus alatus 13 Dầu cát Dipterocarpus costatus 14 Săng đào Hopea pierrei 15 Cầy Irvingia malayana 16 Sao đen Hopea odorata 17 Nắp bình Nepenthes mirabilis 18 Đước đôi Rhizophora apiculata 19 Hồng quang Rhodoleia championii 20 Gõ mật Sindora siamensis 21 Tung Tetrameles nudiflora 22 Táu duyên hải Vatica mangachapoi 23 Sến Shorea roxburghii 24 Bình linh nghệ Vitex ajugaeflora 25 Giền trắng Xylopia pierrei 1 Cộng 1 0 12 II Thuỷ sinh Thực vật 0 0 0 0 0 Động vật 0 0 0 0 0 Động vật đáy 0 0 0 0 0 SVTH: Lê Thị Thanh Phương 32 KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Cơn trùng nước 0 0 0 0 0 Thực vật thuỷ sinh 0 0 0 0 0 III Lưỡng cư 0 0 0 0 0 IV Cá 0 0 0 0 0 V Bò sát Rùa Núi vàng Indotestudo elongata Hổ mang chúa Ophiophagus hannah Tê tê java Manis javanica Rùa hộp lưng đen Cuora amboinensis Trăn đất Python molurus Vích Chelonia mydas Rùa cổ bự Siebenrockiella crassicollis 1 1 1 1 Cộng VI 2 0 0 Chim Gà lơi hơng tía Lophura diardi Bồ câu nâu Columba punicea Công Pavo muticus Gà tiền mặt đỏ Polyplectron germaini Hồng hoàng Buceros bicornis SVTH: Lê Thị Thanh Phương 1 33 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Cộng 0 0 0 VII Thú Khỉ mặt đỏ Macaca arctoides Khỉ đuôi lợn Macaca musllasta Cu li lớn Nycticebus coucang Khỉ đuôi dài Macaca fascicularis Vọoc bạc đông dương Trachypithecus villosus (T.cristatus) Rái cá thường Lutra lutra Cu li nhỏ Nycticebus pygmaeus Gấu chó Helarctos malayanus 1 1 1 1 Cộng 2 0 Tổng số động vật 6 Tổng số thực vật 1 0 12 Tổng số sinh vật 1 10 11 15 SVTH: Lê Thị Thanh Phương 34 ... 07/2011 KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI BỂN VỮNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, HUYỆN XUYÊN MỘC, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU... trường du lịch sinh thái Khóa học: 2007-2011 Tên đề tài: “ Khảo sát trạng tài nguyên thiên nhiên đề xuất giải pháp phát triển du lịch sinh thái bền vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu,. .. vững Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên Bình Châu – Phước Bửu” thực Khu Bảo Tồn Thiên Nhiên (KBTTN) Bình Châu – Phước Bửu, huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu từ tháng 2/2011 đến tháng 6/2011 với nội dung

Ngày đăng: 11/06/2018, 14:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan