Đề 22 sinh học lovebook 2018

18 36 1
Đề 22  sinh học   lovebook 2018

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 22 Câu 1: Khi nói nhân tố tiến hóa, xét đặc điểm sau: (1) Đều làm xuất kiểu gen quần thể (2) Đều làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định (3) Đều làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (4) Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Đều làm xuất alen quần thể Số đặc điểm mà nhân tố di – nhập gen nhân tố đột biến có là: A B C D AB Câu 2: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen DdEe giảm phân hình thành giao tử khơng ab xảy tượng trao đổi chéo, tỷ lệ loại giao tử tạo là: (1) 6:6:1:1 (2) 2:2:1:1:1:1 (3) 2:2:1:1 (4) 3:3:1:1 (5) 1:1:1:1 (6) 1:1 (7) 4:4:1:1 (8) 1:1:1:1:1:1:1:1 Số phương án là: A 1, 2, 5, 7, B 1, 3, 5, 6, C 2, 4, 5, 6, D 2, 3, 4, 6, Câu 3: Mở quang chủ động phản ứng: A Khí khổng mở thừa nước B Khí khổng đóng thiếu ánh sáng C Khí khổng đóng thiếu nước D Khí khổng mở vào ban ngày đem từ tối sáng Câu 4: Ở cừu, xét gen có alen nằm NST thường: A quy định có sừng, a qui định khơng sừng Biết rằng, thể cừu đực, A trội a, ngược lại, cừu cái, a lại trội A Trong quần thể cân di truyền có tỉ lện đực : 1:1, cừu có sừng chiếm 70% Người ta cho cừu không sừng giao phối tự với Tỉ lệ cừu không sừng thu đời là: A 7/34 B 10/17 C 17/34 D 27/34 Câu 5: Hiện tượng ứ giọt xảy bụi, thân thảo vì: Ở thân gỗ, áp suất rễ không đẩy nước lên phần cao Cây bụi thân thảo thường thấp, gần mặt đất dễ xảy bão hòa nước vào ban đêm, trời lạnh Cây bụi thân thảo thường thấp nên động lực áp suất rễ đủ đẩy nước đến mép phiến Cây bụi thân thảo khơng có bó mạch gỗ nên lực nước yếu dẫn đến tượng ứ giọt Phương pháp đúng: A 2, 3, B 1, 2, C 2, D 2, Câu 6: Một tế bào sinh tinh cá thể động vật bị đột biến thể tứ nhiễm NST số 10 có kiểu gen AAAa thực trình giảm phân tạo tinh trùng Nếu lần giảm phân I tế bào diễn bình thường lần giảm phân II, nhiễm sắc thể số 10 hai tế bào tạo từ giảm phân I khơng phân li tế bào khơng thể tạo loại giao tử sau đây? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A AAA, AO, aa B Aaa, AO, AA C AAA, AO, Aa D AAa, aO, AA Câu 7: Cho thông tin sau: (1) Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể (2) Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh (3) Tăng khả sử dụng nguồn sống từ môi trường (4) Tìm nguồn sống phù hợp với cá thể Những thơng tin nói ý nghĩa nhập cư di cư cá thể loài từ quần thể sang quần thể khác là: A (1), (2), (3) B (1), (3), (4) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) Câu 8: Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực q trình giảm phân Khẳng định sau không đúng? A Tế bào kì giảm phân tế bào kì trình giảm phân II B Nếu cromatide chứa gen a tế bào không tách tạo tế bào bị đột biến lệch bội C Sau kết thúc toàn trình phân bào bình thường, hàm lượng ADN tế bào sinh từ tế bào tế bào D Kết thúc trình giảm phân bình thường, tế bào hình thành nên loại giao tử có kiểu gen là: AB, Ab, aB, ab Câu 9: Cho bước sau (1) Dùng hocmon sinh trưởng để kích thích mơ sẹo phát triển thành (2) Tạo mô sẹo cách nuôi cấy tế bào lai môi trường dinh dưỡng nhân tạo (3) Tách tế bào từ lai nhân giống vơ tính in vitro (4) Dung hợp tế bào trần (5) Loại bỏ thành tế bào thực vật Trình tự quy trình tạo giống phương pháp lai tế bào là: A (5), (4), (2), (1), (3) B (3), (4), (2), (1), (5) C (3), (4), (5), (1), (2) D (5), (4), (3), (2), (1) Câu 10: Xét đoạn ADN chứa gen Gen thứ có tỉ lệ loại nucleotide mạch đơn thứ là: A: T: G: X = 1: 2: 3: Gen thứ hai có số lượng nucleotide loại mạch đơn thứ hai là: A = T/2 = G/3 = X/4 Đoạn ADN có tỉ lệ loại nucleotide bao nhiêu? A A = T = 15%; G = X = 35% B G = X = 15%; A = T = 35% C A = T = 45%; G = X = 55% D G = X = 55%; A = T = 45% Câu 11: Nhiều bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư hoạt động mức dẫn đến tổng hợp nên nhiều sản phẩm kích thích tế bào phân chia liên tục Có đột Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ biết số đột biến làm cho gen bình thường (gen tiền ung thư) trở thành gen ung thư? (1) đột biến lặp đoạn NST; (2) đột biến đảo đoạn NST; (3) đột biến chuyển đoạn NST; (4) đột biến đoạn NST; (5) đột biến gen xuất vùng điều hòa gen tiền ung thư A B C D Câu 12: Khi nói hậu đột biến gen, có phát biểu khơng đúng? Xét mức độ phân tử phần nhiều đột biến gen trung tính Mọi đột biến gen biểu ngồi kiểu hình gây hại cho sinh vật Các gen khác nhau, bị đột biến giống hậu để lại cho sinh vật Các đột biến câm thường kết đột biến thay cặp nucleotide cặp nucleotide khác Đột biến xảy dạng thay nucleotide nucleotide khác vị trí thứ mã ba thường tạo nên đột biến vơ nghĩa A B C D Câu 13: Câu trúc xương phần tay người cánh dơi giống xương tương ứng cá voi lại có hình dạng tỉ lệ khác Tuy nhiên, số liệu di truyền chứng minh ba lồi sinh vật nói phân li từ tổ tiên chung thời gian Điều lời giải thích cho số liệu này? A Sự tiến hóa chi trước thích nghi với người dơi chưa thích nghi với cá voi B CLTN mơi trường nước tích lũy biến đổi quan trọng giải phẫu chi trước cá voi C Chỉ có người dơi tiến hóa chọn lọc tự nhiên D Các gen cá voi đột biến với tần số cao so với gen người dơi Câu 14: Một đột biến gen NST thường người dẫn đến thay axit amin chuỗi polypeptide -hemoglobin làm hồng cầu hình đĩa biến dạng thành hình lưỡi liềm gây thiếu máu Gen đột biến trội khơng hồn tồn nên người có kiểu gen đồng hợp gen gây bệnh thiếu máu nặng chết trước tuổi trưởng thành, người có kiểu gen dị hợp bị thiếu máu nhẹ Trong gia đình, người em bị thiếu máu nặng chết tuổi sơ sinh, người chị đến tuổi trưởng thành kết hôn với người chồng không bị bệnh Biết khơng có phát sinh đột biến nhgười gia đình trên, khả biểu bệnh đời cặp vợ chồng người chị nói là: A 1/3 thiếu máu nặng: 2/3 thiếu máu nhẹ B 2/3 bình thường: 1/3 thiếu máu nhẹ C 1/3 bình thường: 2/3 thiếu máu nhẹ D 1/2 bình thường: 1/2 thiếu máu nhẹ Câu 15: Cho biết tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb nằm cặp NST tương tác theo kiểu bổ sung Khi kiểu gen có A B cho hoa đỏ; có gen trội A B cho hoa vàng; kiểu gen đồng hợp lặn cho hoa trắng Một quần thể cân di truyền có tần số alen a 50% tỉ lệ hoa trắng 12,25% Lấy ngẫu nhiên quần thể, xác suất để thu hoa vàng bao nhiêu? A 37,12% B 12,62% C 74% D 37,87% Câu 16: Xét bệnh di truyền đơn gen người alen lặn gây nên Một người phụ nữ bình thường có cậu (em trai mẹ) mắc bệnh lấy người chồng bình thường có mẹ chồng chị chồng mắc bệnh Những người khác gia đình khơng bị bệnh này, bố đẻ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ cô ta đến từ quần thể khác trạng thái cân di truyền có tần số alen gây bệnh 10% Cặp vợ chồng sinh gái đầu lòng khơng mắc bệnh Biết không xảy đột biến tất người gia đình Dựa vào thông tin trên, cho biết số dự đốn theo lí thuyết, dự đốn khơng đúng? A Xác suất để bố đẻ người với mang alen gây bệnh 4/11 B Xác suất để người gái vợ chồng mang alen gây bệnh 16/29 C Xác suất sinh thứ hai vợ chồng trai không bị bệnh 29/64 D Có thể biết xác kiểu gen cậu ruột người phụ nữ Câu 17: Lai đực cánh dài, mắt đỏ với cánh dài, mắt đỏ, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: 14,75% đực, mắt đỏ, cánh dài; 18,75% đực mắt hồng, cánh dài; 6,25% đực mắt hồng, cánh cụt; 4% đực mắt đỏ, cánh cụt; 4% đực mắt trắng, cánh dài; 4,5% mắt hồng, cánh cụt Biết kích thước cánh cặp alen quy định (D, d), đực có cặp NST giới tính XY Kiểu gen P là: BD BD AB D D AB D A Aa B  Aa X X  X Y bd bd ab ab Ad B b Ad B AD B b AD B C D X X  X Y X X  X Y aD aD ad ad Câu 18: Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng, trội lặn hồn toàn, xét phép lai: P: AB DH E e Ab DH E X X  X Y Tỉ lệ kiểu hình đực mang tất tính trạng trội F1 chiếm ab dh aB dh 8,75% Cho biết khơng có đột biến xảy ra, chọn kết luận đúng? A Theo lí thuyết, đời F1 có tối đa 112 kiểu gen B Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội F1 chiếm tỉ lệ 21,25% C Trong số có kiểu hình trội tất tính trạng F1, tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp 10% D Cho đực P đem lai phân tích, Fb thu cá thể dị hợp tất cặp gen 25% Câu 19: Một quần thể gồm 120 cá thể có kiểu gen AA, 400 cá thể có kiểu gen Aa 480 cá thể có kiểu gen aa Có kết luận sau quần thể trên: (1) Tần số alen a quần thể 0,32 (2) Quần thể tiến hóa (3) Quần thể trạng thái cân di truyền (4) Nếu quần thể bị cách li giao phối ngẫu nhiên hệ đạt trạng thái cân di truyền Những kết luận là: A (1) (2) B (1) (3) C (2) (4) D (3) (4) Câu 20: Ở E.coli, trình dịch mã phân tử mARN, môi trường cung cấp 199 axit amin để hình thành nên chuỗi polipeptit Gen tổng hợp nên phân tử mARN có tỉ lệ A/G = 0,6 Khi đột biến gen xảy ra, chiều dài gen không đổi tỉ lệ A/G = 60,43% đột biến thuộc dạng: A Thay cặp G-X cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thay cặp G-X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X Câu 21: Cho trường hợp sau: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Gen tạo sau tái ADN bị cặp nucleotit (2) Gen tạo sau tái ADN bị thay cặp nucleotit (3) mARN tạo sau phiên mã bị nucleotit (4) mARN tạo sau phiên mã bị thay nucleotit (5) Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị axitamin (6) Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị thay axitamin Có trường hợp xếp vào đột biến gen? A B C D Câu 22: Căn vào chức hệ thần kinh phân thành: A Hệ thần kinh vận động điều khiển vận động hoạt động theo ý muốn hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động vân hệ vận động B Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động nội quan hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động không theo ý muốn C Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động không theo ý muốn hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động theo ý muốn D Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động theo ý muốn hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động không theo ý muốn Câu 23: Trong chế điều hòa hoạt động gen Operon Lac vi khuẩn E.coli, mơi trường có chất cảm ứng lactozo diễn kiện nào? (1) Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế, protein ức chế gắn vào vùng vận hành (2) Chất cảm ứng kết hợp với chất ức chế, protein ức chế không gắn vào vùng vận hành (3) Các gen cấu trúc không thực phiên mã (4) ARN polimeraza liên kết với khởi động, gen cấu trúc hoạt động thực phiên mã tạo mARN mARN tiến hành dịch mã tổng hợp protein Phương án là: A (1) (3) B (1) (4) C (2) (4) D (2) (3) Câu 24: Một nhà di truyền học xác định bệnh gây đột biến gen lặn alen gen Các alen đột biến bị tymin vị trí 25 gen Các gen tìm thấy nhiễm sắc thể X Dưới trình tự nucleotit gen bình thường kết luận: 5'  ATG  TTA  XGA  GGT  ATX  GAA  XTA  GTT  TGA  AXT  XXX  ATA  AAA  3' (1) Các protein đột biến có chứa nhiều bốn axit amin so với protein bình thường (2) Các protein đột biến có chứa axit amin so với protein bình thường (3) Nam giới có nhiều khả bị bệnh nữ Kết luận hậu đột biến đúng? A (1) (3) B (3) C (1) (2) D (1) Câu 25: Một quần thể sinh vật có alen A bị đột biến thành alen a, alen b bị đột biến thành alen B alen C bị đột biến thành alen c Biết cặp gen phân li độc lập, tác động riêng lẻ alen trội trội hồn tồn Có nhận định sau quần thể trên: (1) Có tối đa 30 kiểu gen quy định tính trạng (2) Có tối đa 10 loại kiểu hình (3) Các kiểu gen aaBbCc, aaBBcc biểu thành thể đột biến ba locut (4) Có tối đa loại kiểu hình dị hợp cặp gen Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phương án A (1) sai; (2) sai; (3) sai; (4) B (1) sai; (2) đúng; (3) đúng; (4) sai C (1) đúng; (2) đúng; (3) sai; (4) sai D (1) đúng; (2) sai; (3) sai; (4) Câu 26: Gen D bị đột biến thành gen d Cặp alen Dd nhân đôi số lần lấy từ môi trường nội bào tổng số nuclêotit loại A G 93.000, số nuclêotit loại A mơi trường cung cấp cho alen D 21.731, số nuclêotit loại G mơi trường cung câp cho alen d 24.800 Biết chiều dài hai alen 510nm; đột biến liên quan đến cặp nuclêotit Khẳng định sau không đúng? A Đột biến D thành d đột biến thay cặp G-X thành cặp A-T B Gen D có 701 nuclêotit loại T C Cả hai gen nhân đôi lần D Tổng số nuclêotit loại X mơi trường cung cấp cho q trình nhân đôi hai alen 49.569 nuclêotit Câu 27: Theo quan điểm thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? (1) Thực chất chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể lồi (2) Giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (3) Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến khơng có chọn lọc tự nhiên (4) Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội A B C D Câu 28: Ở hệ sinh thái nước, loài giáp xác ăn thực vật phù du, sinh khối quần thể giáp xác lớn sinh khối quần thể thực vật phù du giáp xác không thiếu thức ăn Có phát biểu sau: (1) Giáp xác sử dụng thức ăn tiết kiệm nên tiêu thụ thực vật phù du (2) Giáp xác động vật tiêu thụ nên ln có sinh khối lớn mồi (3) Thực vật phù du có chu trình sống ngắn, tốc độ sinh sản nhanh (4) Thực vật phù du chứa nhiều chất dinh dưỡng giáp xác sử dụng thức ăn Phát biểu là: A (1) đúng; (2) đúng; (3) đúng; (4) sai B (1) đúng; (2) sai; (3) sai; (4) C (1) sai; (2) đúng; (3) đúng; (4) D (1) sai; (2) sai; (3) đúng; (4) sai Câu 29: Ở cà độc dược, nhiễm sắc thể 2n = 24 Một tế bào sinh dưỡng ngun phân khơng bình thường có nhiễm sắc thể kép khơng phân li, kết thúc trình nguyên phân tạo ra: A tế bào con, có tế bào lưỡng bội tế bào thể B tế bào con, có tế bào thể tế bào lưỡng bội C tế bào bị đột biến thừa nhiễm sắc thể D tế bào con, có tế bào thể tế bào thể Câu 30: Khi nói q trình phát sinh sống Trái đất, kết luận sau đúng? A Lịch sử Trái đất có đại, đại Cổ sinh chiếm thời gian dài B Đại Trung sinh đặc trưng phát sinh thịnh bò sát khổng lồ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Đại Tân sinh đặc trưng phát sinh loài thú, chim mà đỉnh cao phát sinh loài người D Các loài động vật thực vật cạn xuất vào đại Cổ sinh Câu 31: Sinh trưởng thứ cấp trình lớn lên phân chia (A) làm cho lớn lên theo chiều (B) (A) (B) là: A Mô phân sinh; ngang B Đỉnh sinh trưởng, cao C Tầng sinh vỏ tầng sinh trụ; ngang D Tế bào mạch rây, cao Câu 32: Cho chứng tiến hóa sau: (1) Tế bào củ tất sinh vật sử dụng chung mã di truyền (2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài (3) ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nucleotit (4) Protein tất loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin (5) Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào Số chứng tiến hóa chứng sinh học phân tử: A B C D Câu 33: Ở loài thực vật giao phấn tự có gen A quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với gen a quy định hạt dài, gen B quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hạt trắng Hai cặp gen Aa, Bb phân ly độc lập Khi thu hoạch quần thể trạng thái cân di truyền, người ta thu 14,25% hạt tròn, đỏ; 4,75% hạt tròn, trắng; 60,75% hạt dài, đỏ; 20,25% hạt dài, trắng Cho phát biểu sau: (1) Kiểu gen bb chiếm tỉ lệ quần thể cân di truyền (2) Cho kiểu hình hạt dài, đỏ trồng vụ sau thu tỉ lệ kiểu hình hạt dài, đỏ (3) Trong số hạt đỏ quần thể cân di truyền, hạt đỏ dị hợp chiếm (4) Tần số A, a quần thể 0,9 0,1 Số phát biểu là: A B C D Câu 34: Để tạo thể đột biến thực vật có kiểu gen đồng hợp kháng bệnh người ta tiến hành quy trình sau: (1) Xử lý hạt giống tia phóng xạ gieo hạt mọc thành (2) Chọn kháng bệnh (3) Cho nhiễm tác nhân gây bệnh (4) Cho kháng bệnh tự thụ để tạo thành dòng chủng Thứ tự bước quy trình là: A (1),(4),(2),(3) B (1),(3),(4),(2) C (1),(2),(3),(4) D (1),(3),(2),(4) Câu 35: Ý nghĩa khơng phải nguồn cung cấp dạng nitơnitrat nitơ amơn? A Sự phóng điện giơng ơxy hóa N2 thành nitơ dạng nitrat B Q trình cố định nitơ nhóm vi khuẩn tự cộng sinh, với trình phân giải nguồn nitơ hữu đất thực vi khuẩn đất Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Nguồn nitơ người trả lại cho đất sau vụ thu hoạch phân bón D Nguồn nitơ nham thạch núi lửa phun Câu 36: Cho phát biểu sau: (1) Thực chất đột biến cấu trúc NST thay đổi số lượng, thành phần trật tự xếp gen NST (2) Trong nguyên phân tế bào 2n, hai crơmatit NST kép khơng phân li hình thành tế bào đột biến dạng thể không thể bốn (3) Hiện tượng tương tác gen xảy gen không alen (4) Một tính trạng quy định gen nằm ty thể kiểu hình ln giống với kiểu hình mẹ Số phát biểu là: A B C D Câu 37: Trong chế hình thành lồi sau: (1) Hình thành lồi cách li địa lí (2) Hình thành lồi cách li tập tính (3) Hình thành lồi cách li sinh thái (4) Hình thành lồi lai xa kèm đa bội hóa Có chế xảy động vật thực vật? A B C D Câu 38: Ở quần đảo Hawai, cánh đồng mía loài cảnh (Lantana) phát triển mạnh làm ảnh hưởng đến suất mía Chim sáo chủ yếu ăn cảnh, ngồi ăn thêm sâu hại mía Để tăng suất mía người ta nhập số lồi sâu bọ kí sinh cảnh Khi cảnh bị tiêu diệt suất mía không tăng Nguyên nhân tượng do: A Môi trường sống thiếu chất dinh dưỡng B Môi trường sống bị biến đổi cảnh bị tiêu diệt C Số lượng sâu hại mía tăng D Mía khơng phải lồi ưu quần đảo Câu 39: Khi nói nhóm tuổi, phát biểu sau đúng? A Việc nghiên cứu nhóm tuổi cho phép ta đánh giá tiềm quần thể sinh vật B Khi nguồn sống giảm, số cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình có xu hướng giảm mạnh C Dựa vào tuổi sinh lí để xây dựng tháp tuổi D Cấu trúc tuổi quần thể phụ thuộc vào đặc điểm loài sinh vật Câu 40: Cỏ nguồn thức ăn cho côn trùng ăn lá, chim ăn hạt thỏ; thỏ làm mồi cho mèo rừng Đàn mèo rừng đồng cỏ năm gia tăng 360kg 30% lượng thức ăn mà chúng đồng hóa từ thỏ Trong năm thỏ 75% tổng sản lượng để trì ổn định lồi Biết sản lượng cỏ 10 tấn/ha/năm Cơn trùng sử dụng 20% tổng sản lượng cỏ hệ số chuyển đổi thức ăn trung bình qua bậc dinh dưỡng 10% Theo lí thuyết, nhận xét sau đúng? A Khối lượng thức ăn mèo rừng đồng hóa 2.400kg/năm B Sản lượng cỏ lại sau cung cấp cho côn trùng tấn/ha/năm C Sản lượng chung thỏ 48.000kg/năm D Khối lượng thỏ làm thức ăn cho mèo rừng 1.200kg/năm Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1.B 11.D 21.C 31.C 2.C 12.B 22.D 32.A 3.D 13.B 23.C 33.C 4.D 14.B 24.A 34.D 5.C 15.D 25.A 35.D Đáp án 6.A 16.A 26.A 36.D 7.A 17.B 27.A 37.C 8.D 18.B 28.D 38.C 9.A 19.C 29.D 39.A 10.A 20.C 30.D 40.C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B - (1), (2), (4), (5) đặc điểm mà nhân tố di – nhập gen nhân tố đột biến có - (3) có di cư mà khơng có nhập cư đột biến Câu 2: Đáp án C AB - tế bào sinh tinh giảm phân khơng có HVG cho loại giao tử AB ab ab - tế bào sinh tinh DdEe giảm phân cho loại giao tử DE de De dE AB - tế bào sinh tinh có kiểu gen DdEe giảm phân khơng có hốn vị gen cho ab loại giao tử AB De AB DE AB De AB De Ab de ab de ab dE ab dE  Cho giao tử thuộc loại     AB - tế bào sinh tinh có kiểu gen DdEe giảm phân cho giao tử với tỉ lệ: ab +TH1: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống  tỉ lệ giao tử 1:1 VD  2ABDE : 2abde    2ABDE : 2abde    2ABde : 2abde   2ABde : 2abDE   8ABDE :8abde  1:1 +TH2: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử khác tế bào  tỉ lệ giao tử 3:3:1:1 VD  2ABDE : 2abde    2ABDE : 2abde    2ABDE : 2abde   2ABde : 2abDE   6ABDE : 6abde : 2ABde : 2abDE  3: 3:1:1 +TH3: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân giảm phân cho giao tử giống khác tế bào  tỉ lệ giao tử 1:1:1:1 VD  2ABDE : 2abde    2ABDE : 2abde    2ABde : 2abDE   2ABde : 2abDE   4ABDE : 4abde : 4ABde : 4abDE  3: 3:1:1 +TH4: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân giảm phân cho giao tử khác khác tế bào  tỉ lệ giao tử 2:1:1:1:1:1 VD  2ABDE : 2abde    2ABDE : 2abde    2ABde : 2abDE   2ABDe : 2abdE  Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ CHÚ Ý Hiện tượng ứ giọt tượng bụi, thân thảo thường có giọt nước đọng mép vào buổi sáng sớm Nguyên nhân nước bị đẩy theo mạch gỗ từ rễ lên lá, khơng thành gặp độ ẩm khơng khí bão hòa đọng lại thành giọt mép Ban đêm hút nước, nước chuyển theo mạch gỗ lên ngồi Nhưng qua đêm ẩm ước, độ ẩm tương đối khơng khí q cao, bão hồ nước, khơng thể hình thành nước để vào khơng khí ban ngày, nước ứ qua mạch gỗ tận đầu cuối lá, nơi có khí khổng Hơn phân tử nước có lực liên kết với tạo nên sức căng bề mặt, hình thành nên giọt nước treo đầu tận  4ABDE : 4abde : 2ABde : 2abDe : 2ABDe : 2abdE  : :1:1:1:1 +TH5: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống  tỉ lệ giao tử 1:1:1:1:1:1:1:1 VD  2ABDE : 2abde    2ABde : 2abDE    2ABDe : 2abdE   2ABdE : 2abDe   4ABDE : 4abde : 2ABde : 2abDe : 2ABDe : 2abdE  : :1:1:1:1 1:1:1:1:1:1:1:1 Câu 3: Đáp án D Ở trung sinh, khí khổng mở vào ban ngày đem từ tối sáng Câu 4: Đáp án D - Quy ước: + AA: đực có sừng + aa: đực khơng có sừng + Aa: đực có sừng, khơng có sừng - Quần thể CBDT: p2 AA  2pqAa  q 2aa  p  pq  0,  p  0, 7;q  0,3  p  q  + Quần thể: 0, 49AA  0, 42Aa  0, 09aa  - Cho cừu không sừng giao phối tự với nhau:   14 ♂aa ♀ Aa : aa   17   17 Tỉ lệ cừu không sừng hệ  1 10 27 Aa  aa     2 17 17 34 Câu 5: Đáp án C Do thấp, gần mặt đất, dễ xảy bão hòa nước Câu 6: Đáp án A Thể nhiễm NST số 10 AAAa Nhân đơi A.A.A.A.A.A.A.a.a Kì I A.A A.A (xếp hàng) A.A a.a Kì II Tế bào Tế bào (xếp hàng) A.A A.A A.A a.a - Trong giảm phân II: + Nếu nhiễm sắc thể A.A tế bào không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường tạo loại giao tử: AAA, OA, Aa + Nếu nhiễm sắc thể A.A tế bào không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường cho loại giao tử: AA, AAa, Oa + Nếu nhiễm sắc thể a.a tế bào không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường cho loại giao tử: AA, Aaa, OA → Vậy có trường hợp đáp án A khơng xảy Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 7: Đáp án A Các thơng tin nói ý nghĩa nhập cư di cư là: (1), (2), (3) sai, nhu cầu cá thể khơng cần đến di cư mà tìm thấy môi trường cũ Câu 8: Đáp án D Tế bào I kì giảm phân I, kết thúc trình giảm phân bình thường hình thành nên loại giao tử AB, ab Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án A Gen 1: mạch có: A: T: G: X = 1:2:3:4 → Trên tồn gen có tỉ lệ: A = T = (1+2)/2=1,5 G = X = (3+4)/2=3,5 Gen 2: Trên mạch có A = T/2 = G/3 =X/4  A: T: G: X = 1:2:3:4  tồn gen có tỉ lệ A = T =1,5 G = X =3,5 Vậy đoạn ADN có tỉ lệ loại nucleotide là: A = T =15% G = X = 35% Câu 11: Đáp án D Cả đột biến có nguy làm cho gen bình thường trở thành gen ung thư Câu 12: Đáp án B Các phát biểu không là: 2, 3, sai, đột biến gen phần lớn có hại trung tính, có tỉ lệ nhỏ đột biến có lợi Đây sở loài tiến hóa, hồn thiện chế thích nghi riêng loài sai, gen khác nhau, bị đột biến giống biểu bên ngồi khác sai, đột biến vô nghĩa là dạng đột biến xuất sớm mã kết thúc, khiến cho chuỗi acid amin tổng hợp bị ngắn Câu 13: Đáp án B Câu 14: Đáp án B A bị bệnh trội khơng hồn tồn với a bình thường AA : thiếu máu nặng – chết tuổi sơ sinh Aa : thiếu máu nhẹ – khó phát aa : bình thường Một gia đình, có người thứ bị thiếu máu nặng (KG AA) → bố mẹ có kiểu gen AMà kiểu gen AA chết trước trưởng thành → bố mẹ có kiểu gen Aa → người chị có dạng : (2/3Aa : 1/3aa) Người chị kết hôn với người chồng bình thường, khơng bị bệnh : (2/3Aa : 1/3aa) x aa Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Theo lý thuyết, khả biểu bệnh đời : 1/3Aa : 2/3aa ↔ 1/3 thiếu máu nhẹ : 2/3 bình thường Câu 15: Đáp án D Tần số alen A 0,5  cấu trúc quần thể với gen A 0,25AA:0,5Aa:0,25aa Có tỉ lệ hoa trắn 0,1225 = aabb  tỉ lệ bb  0,1225 : 0, 25  0, 49   0,   tần số alen b 0,7  cấu trúc quần thể gen B là: 0,09BB: 0,42Bb: 0,49bb Tỉ lệ hoa đỏ A-B- 0,75 x 0,51 = 0,3825  tỉ lệ hoa vàng – 0,3825 – 0,1225 = 0,495 Lấy ngẫu nhiên cây, xác suất thu hoa vàng là: C13  0, 495   0,505   0,3787  37,87% Câu 16: Đáp án A Ở gia đình người chồng, bố chồng bình thường mà chị chồng bị bệnh  gen nằm NST thường quy ước gen: A: bình thường, a: bị bệnh Ta xét phương án: A Cấu trúc di truyền quần thể mà người bố vợ sống trước 0,81AA:0,18Aa:0,01aa, xác suất người bố vợ mang alen gây 0,18 bệnh là:   A sai 0,18  0,81 11 B Người bố vợ có kiểu gen (9AA:2Aa), người mẹ có em trai bị bệnh nên có kiểu gen Aa, người vợ có kiểu gen (10AA:11Aa) Người chồng bình thường có mẹ bị bệnh  người chồng có kiểu gen: Aa Xác suất gái cặp vợ chồng (10AA:11Aa) x Aa mang alen gây bệnh là:  31A :11a 1A :1a    31AA : 42Aa :11aa  , tỷ lệ không mang alen gây bệnh 52/84  B sai C Xác suất cặp vợ chồng sinh trai thứ không bị bệnh 73/84 D Kiểu gen người cậu ruột người phụ nữ aa Câu 17: Đáp án B Kết phép lai: Giới đực Giới cái: 14,75% mắt đỏ cánh dài 29,5% mắt đỏ cánh dài 18,75% mắt hồng cánh dài 8% mắt đỏ cánh cụt 6,25% mắt hồng, cánh cụt 8% mắt hồng cánh dài 4% mắt đỏ cánh cụt 4,5% mắt hồng, cánh cụt Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 4% mắt trắng cánh dài 2,25% mắt trắng, cánh cụt Tỉ lệ : đỏ :hồng: trắng =9:6:1  gen phải nằm NST giới tính Cánh dài: cánh cụt : 3:1  P dị hợp cặp gen, Nếu gen PLĐL đời phải có tỷ lệ kiểu hình (9:6:1)(3:1)  đề Quy ước gen: A-B- mắt đỏ, aaB-/A-bb: mắt hồng, aabb: mắt trắng D: cánh dài, d cánh cụt Giả sử A D nằm 1NST thường, B nằm NST X Ta có kiểu gen P gen B: X B X  X B X b  3X B  :1X b Y Tỉ lệ đực mắt trắng, cánh cụt (ad/ad bb)=2,25%  ad/ad=0,0225:0,25=0,09  ad = 0,3 giao tử liên kết AD B b AD B Vậy kiểu gen P X X  X Y ad ad Câu 18: Đáp án B A sai: Tổng số kiểu gen tối đa thu     196 kiểu gen B: đúng: - Ở ruồi giấm đực khơng có hốn vị gen, có hốn vị gen - Theo đề ra, tỉ lệ kiểu hình đực mang tất tính trạng trội đời con: A  B  D  H  X E Y  8, 75% AB Ab - Xét cặp lai: P :♂ ♀ ab aB  Kiểu hình F1: aa,bb = 0; A-B- = 50%; A-bb = aaB- =25% - Xét cặp lai: P : X E X e  X E Y 1 1  F1 : X E X E , X E X e , X E Y, X e Y Kiểu hình F1 : X E : X e Y 4 4 4 DH DH - Xét cặp lai P :♂ ♀ dh dh  Kiểu hình 8, 75% F1 : D  H    70%, ddhh  20%, D  hh  ddH  5% 50%  25% - Các kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời có tỉ lệ: A  B  D  hhX E   50%  5%  25%  0, 625% A  B  ddH  X E   50%  5%  25%  0, 625% A  B  ddhhXE   50%  20%  75%  7,5% A  bbD  H  X E   25%  70%  25%  4,375% A  bbD  hhXE   25%  5%  75%  0,9375% aaB  D  H  X E   25%  70%  25%  4,375% aaB  D  hh  XE   25%  5%  75%  0,9375% aaB  ddH  X E   25%  5%  75%  0,9375% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ aabbD  H  X E   0%  7%  75%  0%  Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời phép lai chiếm tỉ lệ  0, 625%   7,5%  4,375%   0,9375%   21, 25% C sai: - Tỉ lệ A  B  D  H  XE X  F1=0,5 x 0,7 x 0,5 = 0,175 AB DH E E - Tỉ lệ X X F1=0 AB DH  Trong có kiểu hình trội tất tính trạng F1 tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp 0% Ab DH E ab dh e e D sai: X Y XX aB dh ab dh  Cá thể dị hợp tất tính trạng 0% Câu 19: Đáp án C Quần thể ban đầu có tỉ lệ kiểu gen: 0,12AA : 0,4Aa : 0,48aa Xét kết luận đề bài: + Kết luận sai tần số alen quần thể là: 0,48 + 0,4/2 = 0,68 + Kết luận đúng, kết luận sai vì: 0,48.0,12 khác với (0,4)2 → quần thể khơng cân tiến hóa Kết luận Câu 20: Đáp án C - Số nucleotit gen chưa đột biến N  199  1   1200 nucleotit 2A  2G  1200 A  T  225   A  0, 6G G  X  375 - Số nucleotit gen đột biến + Do chiều dài gen đột biến không thay đổi so với gen chưa đột biến, ta có N = 1200 2A  2G  1200 A  T  226   A  0, 6043G G  X  374  Gen đột biến A  T  225   226;G  X  375   374  Thay cặp G-X cặp A-T Câu 21: Đáp án C Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen Đột biến gen biến đổi liên quan đến một vài cặp nucleotit Xét trường hợp đề cho: Trường hợp 1: Phân tử ADN bị đoạn, đoạn chứa cặp nucleotit Trường hợp Đây biến đổi cấu trúc gen, liên quan đến cặp nucleotit Đây đột biến gen dạng Trường hợp 2: Gen tạo sau nhân đôi ADN bị thay cặp nucleotit Trường hợp Đây biến đổi cấu trúc gen, liên quan đến cặp nucleotit Đây đột biến gen dạng thay Trường hợp 3: mARN tạo sau phiên mã bị nucleotit Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trường hợp sai Đây biến đổi cấu trúc ARN, biến đổi cấu trúc gen Trường hợp 4: mARN tạo sau trình phiên mã bị thay nucleotit Trường hợp sai Đây biến đổi cấu trúc ARN, biến đổi cấu trúc gen Trường hợp 5: Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị axit amin Trường hợp sai Đây biến đổi cấu trúc chuỗi polipeptit, biến đổi cấu trúc gen Trường hợp 6: Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị thay axit amin Trường hợp sai Đây biến đổi cấu trúc chuỗi polipeptit, biến đổi cấu trúc gen Vậy có trường hợp xếp vào đột biến gen Câu 22: Đáp án D Câu 23: Đáp án C Khi mơi trường có Lactose: Lactozo liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình khơng gian nên protein ức chế bất hoạt không gắn với vùng vận hành Enzim ARN polimeraza liên kết vào vùng khởi động để tiến hành trình phiên mã.Các phân tử mARN tiếp tục dịch mã tổng hợp enzim thủy phân Lactozo Vậy kết luận trên, kết luận 2,4 Câu 24: Đáp án A Trình tự nu gen bình thường: 5’-ATG-TTA-XGA-GGT-ATX-GAA-XTA-GTT-TGA-AXT-XXX-ATA-AAA3’ Trình tự mARN alen quy định: 5’-AUG-UUA-XGA-GGU-AUX-GAA-XUA-GUU-UGA-AXU-XXX-AUAAAA-3’ Đoạn mARN quy định acid amin tính acid amin mở đầu Do alen bị đột biến bị T vị trí thứ 25 Trình tự alen đột biến gen 5’-ATG-TTA-XGA-GGT-ATX-GAA-XTA-GTT-GA-AXT-XXX-ATA-AAA3’ Trình tự mARN alen đột biến quy định: 5’-AUG-UUA-XGA-GGU-AUX-GAA-XUA-GUU-GAA-XUX-XXA-UAAAA-3’ Đoạn mARN quy định 12 acid amin tính acid amin mở đầu: Vậy (1) (2) sai (3) alen gây bệnh nằm NST giới tính X, alen lặn nên tỉ lệ biểu kiểu hình nam giới cao Câu 25: Đáp án A 1- Sai Số kiểu gen tối đa là: x x = 27 2- Sai Số kiểu hình tối đa là: x x2 = 3- Sai, aaBbCc kiểu hình đột biến hi locut Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ CHÚ Ý - Cơ sở vật chất chủ yếu sống đại phân tử: ADN, ARN protein - Tất loại có vật chất di truyền ADN trừ số loại virut có vật chất di truyền ARN ADN có vai trò vật chất mang thơng tin di truyền ADN loài cấu tạo từ loại nuclêơtit ADN có vai trò mang truyền đạt thơng tin di truyền - ADN loài khác thành phần, số lượng, trình tự xếp loại nuclêơtit Chính yếu tố tạo nên tính đặc trưng cho phân tử ADN lồi Sự 4- Số kiểu gen dị hợp cặp gen x = Câu 26: Đáp án A 5100 Số lượng nucleotit gen D d   3000 3, 93000 Số phân tử ADN tạo từ trình nhân đôi  31 3000 Số lần nhân đôi 31   25  phân tử ADN nhân đôi lần 21731 Số lượng T gen D  701 31 Lượng G gen D X  G  799 24800 Số lượng G gen d  800 31  Đột biến D thành d đột biến thay cặp T-A thành cặp G-X  A sai Câu 27: Đáp án A 1- Sai, thực chất chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót sinh sản kiểu gen lồi 2- Sai giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen 3- Sai, tượng di nhập gen – Đúng Câu 28: Đáp án D Câu 29: Đáp án D Khi nguyên phân kì sau NST kép khơng phân li dẫn đến hình thành hai tế bào có NST 2n + 2n – Câu 30: Đáp án D Phương án A sai đại Nguyên sinh chiếm thời gian dài Phương án B sai đại Trung sinh đặc trưng hưng thịnh bò sát khổng lồ bò sát khổng lồ phát sinh đại Cổ sinh Phương án C sai thú chim phát sinh đại Tân sinh Câu 31: Đáp án C Sinh trưởng thứ cấp trình lớn lên phân chia tầng sinh vỏ tầng sinh trụ làm cho lớn theo chiều ngang Chú ý Câu 32: Đáp án A Bằng chứng sinh học phân tử liên quan đến mã di truyền, ADN, protein,… Chọn 1, 3, Câu 33: Đáp án C Quần thể : 14,25% tròn, đỏ :4,75% tròn trắng: 60,75% dài, đỏ :20,25% dài trắng Có tròn: dài = 19% :81% Tần số alen a 0,81  0,9 Cấu trúc quần thể 0,01 AA: 0,18Aa : 0,81 aa Có đỏ: trắng =75%: 25% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Tần số alen a 0, 25  0,5 Cấu trúc quần thể là: 0,25BB: 0,5Bb: 0,25%bb (1) Đúng 1  (2) Đúng, trồng dài đỏ aaB   aaBB : aaBb  Tỉ lệ giao tử 3    2  aB : ab   aB : ab   3  3 1 Đời sau thu kiểu hình dài đỏ   aabb  3 (3) Trong số hạt đỏ quần thể cân di truyền, hạt đỏ dị hợp chiếm 0,5  0, 75 (4) Sai, tần số alen A 0,1 tần số alen a 0,9 Câu 34: Đáp án D Câu 35: Đáp án D Câu 36: Đáp án D Phát biểu sai, tạo thể thể ba (2n-1 2n+1) sai, gen alen với có tương tác trội lặn sai, số trường hợp kiểu hình khơng giống mẹ tế bào chất chứa nhiều loại alen khác gen không nhận gen gây bệnh mẹ Câu 37: Đáp án C Các chế xảy động vật thực vật (1) (3) (4) Lai xa đa bội hóa xảy động vật sinh sản theo hình thức trinh sản Cách li tập tính diễn động vật Câu 38: Đáp án C Nguyên nhân tượng C Khi loài cảnh bị tiêu diệt, chim sáo bị nguồn thức ăn nên nhanh chóng suy giảm => Điều tạo thuận lợi cho sâu săn mía phát triển Câu 39: Đáp án A Phát biểu là: A B sai nguồn sống giảm, cá thể non già có xu hướng chết trước, cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình tồn nhiều C sai, người ta không dựa vào tuổi sinh lý xây dựng tháp tuổi D sai cấu trúc tuổi phụ thuộc vào mơi trường mơi trường thuận lợi, cá thể đạt đến gần tuổi sinh lí Câu 40: Đáp án C Cỏ  côn trùng ăn  chim ăn hạt  thỏ  mèo rừng Xét sinh khối Mèo rừng gia tăng 360 kg/năm = 30% lượng thức ăn đồng hóa từ thỏ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Khối lượng thức ăn mèo rừng đồng hóa là: 360  1200 kg/năm 0,3 Hệ số chuyển đổi thức ăn trung bình 10% 1200  Khối lượng thỏ ăn vào  12000 kg/năm 0,1 D sai Lượng thỏ lại 75% tức lượng thỏ bị ăn chiếm 25% tổng sản lượng thỏ 1200  Tổng sảng lượng thỏ  48000 kg/năm 0, 25 Côn trùng sử dụng 20% tổng sản lượng cỏ làm thức ăn  Sản lượng cỏ lại sau côn trùng sử dụng 80% tổng sản lượng cỏ  0,8   0,8 tấn/ha/năm ... Trình tự nu gen bình thường: 5’-ATG-TTA-XGA-GGT-ATX-GAA-XTA-GTT-TGA-AXT-XXX-ATA-AAA3’ Trình tự mARN alen quy định: 5’-AUG-UUA-XGA-GGU-AUX-GAA-XUA-GUU-UGA-AXU-XXX-AUAAAA-3’ Đoạn mARN quy định acid... tự alen đột biến gen 5’-ATG-TTA-XGA-GGT-ATX-GAA-XTA-GTT-GA-AXT-XXX-ATA-AAA3’ Trình tự mARN alen đột biến quy định: 5’-AUG-UUA-XGA-GGU-AUX-GAA-XUA-GUU-GAA-XUX-XXA-UAAAA-3’ Đoạn mARN quy định 12... dạng: A Thay cặp G-X cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thay cặp G-X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X Câu 21: Cho trường hợp sau: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word”

Ngày đăng: 01/06/2018, 18:54

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan