31 THPT nông cống 1 thanh hóa lần 1 file word có lời giải chi tiết

14 54 0
31  THPT nông cống 1   thanh hóa   lần 1   file word có lời giải chi tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề thi thử THPT Nơng Cống - Thanh Hóa - Lần - Năm 2018 Câu (Thông hiểu): Trong thành phần sau: (1) Gen; (2) mARN; (3) axit amin; (4) tARN; (5) Riboxom; (6) enzim ; (7) ADN; (8) ARN mồi ; (9) đoạn okazaki, có thành phần trực tiếp tham gia vào trình tổng hợp chuỗi poli peptit A B C D Câu (Thơng hiểu): Trên quần đảo Mađơrơ, lồi côn trùng cánh cứng, gen A quy định cánh dài trội khơng hồn tồn so với gen a quy định không cánh, kiểu gen Aa quy định cánh ngắn Một quần thể lồi lúc sinh có thành phần kiểu gen 0,25AA; 0,6Aa; 0,15aa, vừa trưởng thành cá thể có cánh dài khơng chịu gió mạnh bị biển Tính theo lí thuyết thành phần kiểu gen quần thể sinh hệ là: A 0,3025AA: 0,495Aa: 0,2025aa B 0,2AA: 0,4Aa: 0,4aa C 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa D 0,16AA: 0,48Aa: 0,36aa Câu (Thông hiểu): Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng, gen nằm cặp NST tương đồng khác Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Cho ngẫu nhiên thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ F1 cho giao phấn với F2 Nếu khơng có đột biến chọn lọc, tính theo lí thuyết xác suất xuất thân thấp, hoa trắng F2 là: A 1/81 B 1/64 C 1/256 D 1/9 Câu (Thông hiểu): Một gen có 110 chu kì xoắn có tổng hợp 2700 liên kết hiđrô Gen bị đột biến làm giảm liên kết hiđrô Số nuclêôtit loại môi trường cung cấp gen đột biến tự lần là: A A = T = 2968, G = X = 2800 B A = T = 4200, G = X = 4193 C A = T = 2807, G = X = 2968 D A = T = 4193, G = X = 3500 Câu (Thông hiểu): Ý khơng có q trình truyền tin qua xináp A Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất xung thần kinh lan truyền tiếp B Các chất trung gian hóa học bóng Ca+ gắn vào màng trước vỡ qua khe xinap đến màng sau C Xung thần kinh lan truyền đến làm Ca+ vào chùy xinap D Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu (Thông hiểu): Có nhiều trường hợp tế bào sinh vật nhân thực, gen phiên mã tạo thành ARN lại tổng hợp nhiều loại protein khác A trình cắt intron, có xếp lại exon theo cách khác B trình tạo mARN trưởng thành, số intron khơng bị cắt khỏi mARN C gen chứa nhiều đoạn exon khác D gen chứa nhiều đoạn intron khác Câu (Thông hiểu): Đem giao phối cặp bố mẹ nhận đời F1 có 25 chim trống, lông xoăn, đuôi dài; 25 chim trống lông thẳng, đuôi dài; Số chim mái có ; 20 lơng xoăn, ngắn; 20 lông thẳng, đuôi dài; lông xoăn, đuôi dài; lơng thẳng, ngắn Biết tính trạng cặp gen Aa, Bb quy định tính trạng lơng xoăn trội so với lơng thẳng, tính trạng đuôi dài trội so với đuôi ngắn Tần số HVG hệ P ( có) là: A 20% B 40% C khơng có HVG D 10% Câu (Nhận biết): Hướng động là: A Hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo hướng xác định B Hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng C Hình thức phản ứng phận trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng D Hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo hướng xác định Câu (Vận dụng): Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội ( A, B, D) trội hoàn toàn Cho phép lai: (1).AaBbDD x AaBbdd (2) AaBbdd x aaBbDD (3) AABbDd (4) aaBbDd x AaBbdd (5) AabbDd x AaBBDd (6)AaBbDd x AABbDd Số phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 9:3:3:1 A B C D Câu 10 (Thơng hiểu): Khi nói tâm động NST, phát biểu sau có phát biểu (1) Tâm động trình tự nuclêơtit đặc biệt, NST có trình tự nuclêơtit (2) Tâm động vị trí liên kết NST với thoi phơi bòa, giúp NST di truyền cực TB trình phân bào (3) Tâm động nằm đầu tận NST (4) Tâm động điểm mà ADN bắt đầu tự nhân đơi (5) Tùy theo vị trí tâm động mà hình thái NST khác A B C D Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 11 (Nhận biết): Hooc mơn kích thích phát triển thực vật gồm A Etylen, AAB, gibêrelin B Etylen, gibêrelin C Etylen, au xin D Auxin, gibêrelin, xitôkinin Câu 12 (Vận dụng): Ở loài động vật, cho đực chủng cánh dài, có lơng giao phối với chủng cánh ngắn, khơng có lơng thu F1 100% cánh dài, có lơng Cho cá thể F1 giao phối với F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình hai giới sau: Giới cái: 36 cánh dài, có lơng đi: cánh dài, có lơng 24 ngắn, có lơng đi: 51 cánh ngắn, khơng có lơng Giới đực: 90 cánh dài, có lơng đi: 30 cánh ngắn, có lơng Biết tính trạng lơng gen có alen quy định, không phát sinh thêm đột biến xảy hoán vị gen giới Cho nhận xét sau: (1) Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X (2) Tần số hốn vị gen 20% (3) Tính trạng hình dạng cánh cặp gen không alen quy định tương tác bổ sung với (4) cặp gen quy định tính trạng lông đuôi nằm vùng không tương đồng NST giới tính Y (5) Cho F1 lai phân tích tổng số đực sinh kiểu hình cánh dài, khơng có lơng chiếm tỉ lệ 0,05% Số nhận xét là: A B C D Câu 13 (Thông hiểu): Ở gà, gen A quy định lông vằn, a không vằn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Trong chăn nuôi người ta bố trí cặp lai phù hợp, để dựa vào màu lơng biểu phân biệt gà trống, mái từ lúc nở Cặp lai phù hợp là: A XAXA x XAY B XAXa x XAY C XAXa x XaY D XaXa x XAY Câu 14 (Thông hiểu): Một thể thực vật dị hợp tử cặp gen Aa, Bb, Dd giảm phân tạo loại giao tử với số lượng nhau: ABD - 20, aBD - 180, ABd - 20, aBd - 180, abD -20, Abd - 180, abd - 20 Biết gen nằm thường Kiểu gen tần số hoán vị gen thể thực vật A Ab Dd, f  10% aB B Ad Bb, f  25% aD C AB Bb, f  20% ab D BD Aa, f  25% bd Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 15 (Thông hiểu): Lai hai thể bố mẹ khác cặp gen tương phản, F1 đồng loạt xuất thân cao, đỏ Cho tự thụ phấn F1 F2 có loại kiểu hình, số 9600 có 2016 thân cao, vàng Tương phản thân cao thân thấp, cặp alen quy ước Aa Bb.Kiểu gen F1 tần số HVG ( có ) là: A AB AB  ;f  20% ab ab B Ab Ab  ;f  40% aB aB C Ab Ab  ;f  20% aB aB D AB AB  ;f  40% ab ab Câu 16 (Thông hiểu): Các phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng ống là: A Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện B Phản xạ lại kích thích cách co rút thể C Phản xạ khơng điều kiện D Phản xạ có điều kiện Câu 17 (Nhận biết): Nhận định sau không A Những nhân tố chi phối hoa gồm tuổi cây, xn hóa quang chu kì B Sinh trưởng phát triển thực vật không liên quan đến C Sinh trưởng phát triển thực vật có liên quan mật thiết tương tác lẫn D Ety len có vai trò thúc chín mọng, rụng Câu 18 (Nhận biết): Sinh trưởng thực vật là: A Sự tăng số lượng tế bào mơ thể B Sự tăng kích thước tế bào mơ phân sinh C Q trình tăng kích thước ( chiều dài, bề mặt, thể tích) thể tăng số lượng kích thước tế bào D Quá trình phân hóa tế bào quan sinh sản Câu 19 (Thông hiểu): Cho giao phối chuột lông trắng, dài với chuột lông xám, ngắn chủng F1 lông trắng, dài Cho F1 giao phối với F2 phân li theo tỉ lệ chuột lông trắng, dài: chuột lông trắng, ngắn: chuột lông đen, dài: chuột lông xám, ngắn Biết kích thước lơng gen quy định, gen nằm NST thường Kiểu gen chuột F1 là: A AaBbDd B Aa BD bd C Aa Bd bD D BBDd Câu 20 (Nhận biết): Hai loại hướng động là: Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nước) hướng động âm ( sinh trưởng hướng tới đất) B hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nguồn ánh sáng ) hướng động âm ( sinh trưởng hướng trọng lực ) C Hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) hướng động âm ( sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) D hướng động dương ( sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) hướng động âm ( sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) Câu 21 (Nhận biết): Điện nghỉ là: A Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng mang điện dương, ngồi màng mang điện âm B Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào bị kích thích, phía màng mang điện dương, ngồi màng mang điện âm C Sự khơng chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng mang điện âm, ngồi màng mang điện dương D Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng mang điện âm, ngồi màng mang điện dương Câu 22 (Vận dụng): Ở lồi động vật có vú ngẫu phối, xét gen: gen có alen nằm NST thường Gen có alen, gen có alen nằm NST X vùng tương đồng Số KG tối đa gen quần thể là: A 144 B 222 C 666 D 270 Câu 23 (Thơng hiểu): Có kết luận nói gen ngồi nhân? (1) Trong q trình di truyền, vai trò bố mẹ biểu kiểu hình khơng hai giới (2) gen ngồi nhân khơng phân chia cho tế bào trình phân bào (3) Kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai thường mang tính trạng mẹ (4) Tính trạng gen tế bào chất thể kiểu hình di truyền cho đời sau (5) tất đột biến gen tế bào chất biểu kiểu hình di truyền cho đời sau A B C D Câu 24 (Nhận biết): Trong phòng thí nghiệm sinh học phân tử, trình tự axit amin protein armadillo xác định phần Các phân tử tARN sử dụng q trình tổng hợp có anticodon sau đây:3'UAX5', 3'XGA5', 3'GGA5', 3'GXU5', Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 3'UUU 5', 3'GGA5' Trình tự nucleotit ADN chuỗi bổ sung cho chuỗi ADN mã hóa cho protein armadillo A 5' - ATG-GTX-GGT-XGA-AAA-XXT-3' B 5'-ATG-GXT-XXT-XGA-AAA-XXT-3' C 5'-ATG-GGT-XXT-XGA-AAA-XGT-3' D 5'-ATG-GXT-GXT-XGA-AAA-GXT-3' Câu 25 (Nhận biết): Hậu việc mang thai ý muốn: A Gây thủng tử cung B Vô sinh C Nhiễm trùng vùng chậu D Sức khỏe giống nòi Câu 26 (Thơng hiểu): Quần thể tư thụ phấn có thành phần kiểu gen 0,3BB + 0,4Bb + 0,3bb = Cần hệ tự thụ phấn tỉ lệ đồng hợp chiếm tỉ lệ 0,95 A B C D Câu 27 (Thông hiểu): Cây ba nhiễm ( thể ba) có kiểu gen AaaBb giảm phân bình thường Theo lý thuyết, tỉ lệ loại giao tử AB tạo A 1/12 B 5/6 C 1/6 D 1/2 Câu 28 (Thơng hiểu): Ở lồi thực vật, gen quy định màu sắc nằm NST thường Kiểu gen BB quy định màu đỏ, kiểu gen Bb quy định màu tím, kiểu gen bb quy định màu vàng Có quần thể số quần thể sau không trạng thái cân di truyền? (1) Quần thể 100% màu tím (2) Quần thể có 64% màu đỏ: 32% màu tím: 4% màu vàng (3) Quần thể 100% màu vàng (4) Quần thể có 42% màu đỏ: 49% màu tím: 9% màu vàng (5) Quần thể 100% màu đỏ (6) Quần thể có 25% màu đỏ: 50% màu tím: 25% màu vàng A B C D Câu 29 (Nhận biết): Màu lông thỏ cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường quy định, đó: B quy định lơng xám, b quy định lông nâu; A: át chế B b cho màu lông trắng, a : không át Cho thỏ lơng trắng có kiểu gen đồng trội lai với thỏ lông nâu F1 Cho thỏ F1 lai với F2 Tính theo lí thuyết, tỉ lệ thỏ lông xám đồng hợp thu F2 là: A 1/6 B 1/16 C 3/16 D 1/8 Câu 30 (Thơng hiểu): Trong phép lai aaBbDdeeFf x AABbDdeeff tỉ lệ kiểu hình lai A-bbD-eeff Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A 1/8 B 3/32 C 1/32 D 1/16 Câu (Nhận biết)1: Điều kiện đảm bảo cho di truyền độc lập cặp tính trạng A gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn B gen tác động riêng rẽ lên hình thành tính trạng C Mỗi gen quy định tính trạng phải tồn cặp NST tương đồng D Số lượng sức sống đời lai phải lớn Câu 32 (Nhận biết): Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hòa A tổng hợp loại protein ức chế tác động lên vùng khởi động B tổng hợp loại protein gây ức chế gắn vào vùng bận hành C nơi tiếp xúc ARN - polimeraza D nơi gắn vào protein ức chế Câu 33 (Nhận biết): Người bị bệnh sau có số NST tế bào khác bệnh lại? A Bệnh Siêu nữ B Bệnh Tơcnơ C Bệnh Đao D Bệnh Claifentơ Câu 34 (Thơng hiểu): Gen D: hoa đỏ trội hồn tồn so với gen d: hoa trắng Người ta tiến hành số phép lai cá thể đa bội Kết kiểu hình phép lai: DDd x DDd là: A hoa đỏ: hoa trắng B hoa đỏ: hoa trắng C 15 hoa đỏ: hoa trắng D 35 hoa đỏ: hoa trắng Câu 35 (Thơng hiểu): Ở lồi thực vật, chiều cao quy định cặp gen không alen phân li độc lập tương tác cộng gộp, alen trội làm cho chiều cao tăng thêm cm so với gen lặn Cho đồng hợp trội lặn lai với thu F1 tất cao 125 cm Tiếp tục cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với thu F2 Ở F2 tỉ lệ cao 130 cm bao nhiêu? Biết trình giảm phân thụ tinh xảy bình thường, khơng có đột biến xảy A 105/512 B 11/4096 C 105/1024 D 99/512 Câu 36 (Nhận biết): Một số bệnh di truyền người liên quan đến đột biến gen là: A máu khó đơng, bạch tạng, ngón tay ngắn B mù màu, tiểu đường, thừa ngón tay C bạch tạng, máu khó đơng, mù màu D mù màu, máu khó đơng, hồng cầu hình lưỡi liềm, hàm bẻ Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 37 (Nhận biết): Khi nói đột biến đoạn, điều sau khơng đúng? I Xảy kì q trình nguyên phân giảm phân II Do đoạn NST bị đứt gãy III Đoạn vị đầu mút, cánh mang tâm động bị tiêu biến IV Thường gây hậu nghiêm trọng sinh vật V Đột biến làm giảm số lượng gen NST VI Được ứng dụng để loại bỏ số gen không mong muốn tạo giống Phương án là: A I, V B I, III C II, III, V D III, V Câu 38 (Nhận biết): Những đột biến NST sau làm thay đổi số lượng gen tế bào (1) Chuyển đoạn NST A (2) Lặp đoạn B (3) Lệch bội (4) Đa bội C (5) Mất đoạn D Câu 39 (Nhận biết): Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền A Tính đặc hiệu B Tính thối hóa C Tính phổ biến D Mã di truyền ln mã ba Câu 40 (Nhận biết): Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng A tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử B giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội C giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử D giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn Đáp án 1-C 2-D 3-A 4-D 5-D 6-A 7-A 8-D 9-B 10-A 11-D 12- 13- 14-A 15-B 16-A 17-B 18-C 19-B 20-C 21-D 22-C 23-A 24-B 25-D 26-A 27-A 28-C 29-B 30-B 31-C 32-B 33-B 34-D 35-D 36-C 37- 38-A 39-C 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Các thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi polipeptide : mARN, acid amine, tARN, Riboxome, Enzyme → Có thành phần → Đáp án C (1) Gen, (7) ADN; (8) ARN mồi ; (9) đoạn okazaki thành phần tham gia vào tổng hợp ADN Câu 2: Đáp án D Sau bị biển thành phần kiểu gen quần thể là: 0,6Aa : 0,15aa = 0,8Aa : 0,2aa Tần số alen A là: 0,8 : = 0,4 ⇒ tần số alen a là: - 0,4 = 0,6 Tính theo lí thuyết thành phần kiểu gen quần thể sinh hệ là: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa Câu 3: Đáp án A Ta có AaBb x AaBb thân cao hoa đỏ 4AaBb, 2AaBB, 2AABb,1AABB => chọn ngẫu nhiên thân cao hoa đỏ F1 giao phấn ta có giao tử (4AB: 2Ab:2aB :1ab) x(4AB: 2Ab :2aB :1ab) => xác suất xuất đậu thân thấp hoa trắng 1/9 x1/9 =1/81 Câu 4: Đáp án D Gen có 110 chu kì xoắn → số nucleotit gen là: N = C.20 = 110 20 = 2200 Nu → 2A + 2G = 2200 → A + G = 1100 (1) Mặt khác 2A + 3G = 2700 (2) Giải hệ tạo (1) (2) ta được: A = T = 600, G = X = 500 Gen bị đột biến điểm làm giảm liên kết hiđrô → Đây dạng đột biến cặp A-T → Số nucleotit gen sau đột biến là: A = T = 600 - = 599 G = X = 500 Số nuclêôtit loại môi trường cung cấp gen đột biến tự lần là: Amt = Tmt = 599.( 23 - 1) = 4193 Nu Gmt = Xmt = 500 ( 23 - 1) = 3500 Nu Câu 5: Đáp án D Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D sai trình truyền tin qua xinap diễn theo trình tự: Chuỳ xináp -> Màng trước xináp -> Khe xináp -> Màng sau xináp → Xung thần kinh lan truyền từ màng trước màng sau xinap Câu 6: Đáp án A Câu 8: Đáp án D Câu 9: Đáp án B (1).AaBbDD x AaBbdd = (Aa x Aa)(Bb x Bb)(DD x dd) cho tỉ lệ kiểu hình: (3 : 1)(3:1).1 = 9:3:3:1 (2) AaBbdd x aaBbDD = (Aa x aa)(Bb x Bb)(dd x DD) cho tỉ lệ kiểu hình: (1 : 1)(3:1).1 = 3:3:1:1 (3) (4) aaBbDd x AaBbdd = (aa x Aa)(Bb x Bb)(Dd x dd) cho tỉ lệ kiểu hình (1:1)(3:1)(1:1) = (3:3:1:1).(1:1) = 3:3:3:3:1:1:1:1 (5) AabbDd x AaBBDd = (Aa x Aa)(bb x BB)(Dd x Dd) cho tỉ lệ kiểu hình (3:1).1.(3:1) = 9:3:3:1 (6)AaBbDd x AABbDd = (Aa x AA)(Bb x Bb)(Dd x Dd) cho tỉ lệ kiểu hình 1.(3:1):(3:1) = 9:3:3:1 Câu 10: Đáp án A -Mỗi NST điển hình chứa trình tự Nu đặc biệt gọi tâm động -Tâm động vị trí liên kết với thoi phân bào giúp NST di chuyển cực tế bào trình phân bào -Tâm động nhiều vị trí khác vị trí tâm động ảnh hưởng đến hình thái NST → Các phát biểu 1, 2, Câu 11: Đáp án D Hooc mơn kích thích phát triển thực vật gồm: Auxin, gibêrelin, xitôkinin Hoocmon ức chế sinh trưởng thực vật gồm etylen, axit abxixic Câu 14: Đáp án A Câu 15: Đáp án B Cây thân cao, vàng (A-bb) chiếm tỉ lệ: 2016 : 9600 = 21% → Cây thân thấp, vàng (aabb) chiếm tỉ lệ: 25% - 21% = 4% 4%aabb = 20%ab 20%ab ab = 20% < 25% → Đây giao tử sinh hoán vị → F1: Ab aB f hoán vị = 2.20% = 40% Câu 16: Đáp án A Trang 10 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Hệ thần kinh dạng ống hoạt động theo nguyên tắc phản xạ ( tiếp nhận trả lời kích thích) Phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng ống gồm phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Số lượng phản xạ có điều kiện ngày tăng →giúp động vật thích nghi với điều kiện môi trường Câu 17: Đáp án B Câu 18: Đáp án C Sinh trưởng thực vật q trình tăng kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) thể tăng số lượng kích thước tế bào Ví dụ : tăng kích thước chiều cao đường kính thân Câu 19: Đáp án B Dài/ngắn = 3:1 → F1: Dd × Dd Trắng : đen: xám = 12 : : = 16 tổ hợp = 4.4 → Tương tác gen kiểu át chế → F1: AaBb × AaBb Quy ước : A-B- ; A-bb : Trắng aaB- : Đen ; aabb: xám → F1 dị hợp cặp gen → Nếu F1 tuân theo quy luật PLĐL F2 có 23.23 =64 tổ hợp Nhưng F2 có 16 tổ hợp (tỉ lệ 9:3:3:1) → Hiện tượng di truyền liên kết → Đáp án A C loại F2 khơng có xám, dài (aa;bb;D-)và khơng có đen,ngắn (aa;B-;dd) mà kích thước lơng gen quy định → D liên kết với A B → Đáp án D loại F1 có kiểu gen Aa BD bd Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án D - Điện nghỉ chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng tế bào tích điện âm so với phía ngồi màng tích điện dương - Nguyên nhân có điện nghỉ chủ yếu do: + Nồng độ ion kali bên cao bên tế bào Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Các cổng kali mở (tính thấm chọn lọc K+) nên K+ sát màng tế bào đồng loạt từ tế bào tập trung sát mặt màng tế bào, làm cho mặt màng tích điện dương so với mặt màng tích điện âm + Bơm Na - K vận chuyển K+ từ phía bên ngồi trả vào phía bên màng tế bảo giúp trì nồng độ K+ bên tế bào cao bên tế bào Câu 22: Đáp án C Số kiểu gen gen là: 2.(2 + 1) : = kiểu gen Số kiểu gen XX là: 3.4.(3.4 + 1) : = 78 kiểu gen Số kiểu gen XY là: 12.12 = 144 Số KG tối đa gen quần thể là: 3.(78 + 144) = 666 kiểu gen Câu 23: Đáp án A Các kết luận 2, 1) sai Trong trình di truyền, vai trò bố mẹ khác nhau, nhận gen từ tế bào chất mẹ (4), (5) sai Vì đột biến bị loại bỏ gây chết làm khả sinh sản Câu 24: Đáp án B tARN: 3'UAX5', 3'XGA5', 3'GGA5', 3'GXU5', 3'UUU 5', 3'GGA5' → mARN có cấu trúc: 5'AUG GXU XXU XGA AAA XXU 3' mạch mã gốc ADN: 3'TAX XGA GGA GXT TTT GGA 5' mạch bổ sung ADN: 5'ATG GXT XXT XGA AAA XXT 3' Câu 25: Đáp án D Câu 26: Đáp án A Tỉ lệ đồng hợp chiếm tỉ lệ 0,95 → Tỉ lệ dị hợp chiếm tỉ lệ - 0,95 = 0,05 Gọi n hệ tự thụ phấn: 0, 1/   0, 05  n  n Câu 27: Đáp án A Aaa giảm phân cho giao tử A chiếm tỉ lệ Cây Bb giảm phân cho giao tử B = Theo lý thuyết, tỉ lệ loại giao tử AB tạo là: 1  12 Câu 28: Đáp án C Trang 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Quần thể cân có cấu trúc BB, bb Quần thể có cấu trúc xBB : yBb : zbb cân x.z = (y/2)^2 Trong quần thể trên, quần thể 1, không cân Câu 29: Đáp án B B-lông xám, b-lông nâu, A át chế B b cho lông trắng, a không át Thỏ lơng trắng chủng × lơng nâu chủng → tồn thỏ lơng trắng → AABB× aabb Cho thỏ F1 lai với ( AaBb × AaBb) → lơng xám chủng: aaBB = 1/16 Câu 30: Đáp án B aaBbDdeeFf x AABbDdeeff = (aa x AA)(Bb x Bb)(Dd x Dd)(ee x ee)(Ff x ff) AA x aa → 100%ABb x Bb → 3/4B- : 1/4bb Dd x Dd → 3/4D- : 1/4dd ee x ee → 100%ee Ff x ff → 1 Ff : ff 2 Trong phép lai aaBbDdeeFf x AABbDdeeff tỉ lệ kiểu hình lai A-bbD-eeff là: 1A- 3 bb D- 1ee ff = ff 4 32 Câu 31: Đáp án C Câu 32: Đáp án B Câu 33: Đáp án B Bệnh Tocno cặp NST giới tính có → Đây dạng đột biến thể Các bệnh lại đột biến thể ba Bệnh siêu nữ cặp NST giới tính nữ có Bệnh Đao cặp NST số 21 có Bệnh Claifentơ cặp NST giới tính nam có Câu 34: Đáp án D Kiểu gen DDd giảm phân cho giao tử 1/6d : 2/6D : 1/6DD : 2/6Dd → tỉ lệ giao tử lặn d = 1/6 Phép lai: DDd x DDd cho kiểu hình hoa trắng (chứa toàn giao tử lặn) chiếm tỉ lệ: 1/6d 1/6d = 1/36 Kiểu hình hoa đỏ chiếm tỉ lệ: - 1/36 = 35/36 → Kiểu hình phép lai là: 35 đỏ : trắng Trang 13 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 35: Đáp án D F1 dị hợp tử cặp gen → F1 chứa alen trội Mỗi gen trội làm cao thêm 5cm nên có chiều cao 130cm chứa alen trội Ở F2 tỉ lệ cao 130 cm là: C12 99  512 Câu 36: Đáp án C Câu 38: Đáp án A Câu 39: Đáp án C Câu 40: Đáp án C Trang 14 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... án 1- C 2-D 3-A 4-D 5-D 6-A 7-A 8-D 9-B 10 -A 11 -D 12 - 13 - 14 -A 15 -B 16 -A 17 -B 18 -C 19 -B 20-C 2 1- D 22-C 23-A 24-B 25-D 26-A 27-A 28-C 29-B 30-B 3 1- C 32-B 33-B 34-D 35-D 36-C 3 7- 38-A 39-C 40-C LỜI... ADN mã hóa cho protein armadillo A 5' - ATG-GTX-GGT-XGA-AAA-XXT-3' B 5'-ATG-GXT-XXT-XGA-AAA-XXT-3' C 5'-ATG-GGT-XXT-XGA-AAA-XGT-3' D 5'-ATG-GXT-GXT-XGA-AAA-GXT-3' Câu 25 (Nhận biết): Hậu việc mang... dd) cho tỉ lệ kiểu hình (1: 1)(3 :1) (1: 1) = (3:3 :1: 1). (1: 1) = 3:3:3:3 :1: 1 :1: 1 (5) AabbDd x AaBBDd = (Aa x Aa)(bb x BB)(Dd x Dd) cho tỉ lệ kiểu hình (3 :1) .1. (3 :1) = 9:3:3 :1 (6)AaBbDd x AABbDd = (Aa

Ngày đăng: 01/06/2018, 18:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan