Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 21 Câu 1: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb DE De x ♀ AaBb Giả sử de de trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử 2n + (thể ba) với kiểu gen khác nhau? A 36 B 48 C 84 D 24 Câu 2: Cho phương pháp sau: Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều hệ, kết hợp với chọn lọc Cho hai cá thể không chủng hai lồi lai với F1, tứ bội hóa F1 thành thể dị đa bội Nuôi hạt phấn khơng chủng tiến hành lưỡng bội hóa cho phát triển thành lưỡng bội Cônxisin tác động lên giảm phân tạo giao tử lưỡng bội, hai giao tử lưỡng bội thụ tinh tạo hợp tử tứ bội Phương pháp tạo dòng chủng A 2,3,4 B 1,2,3 C 1,2,4 D 1,3,4 Câu 3: Tiến hành tự thụ phấn giống ngô F1 dị hợp locus cho kiểu hình hạt đỏ, bắp dài với thu được: 5739 ngô hạt đỏ, bắp dài: 610 ngô hạt vàng, băp ngắn: 608 ngô hạt trắng, bắp dài: 1910 ngô hạt đỏ bắp ngắn: 1299 ngô hạt vàng, bắp dài: 25 ngô hạt trắng, bắp ngắn Tần số hốn vị (nếu có) xuất phép lai (hoán vị bên): A 40% B 20% C 35% D 25% Câu 4: Đột biến gen liên quan đến cặp nucleotide làm tăng liên kết hidro gen trường hợp A Mất cặp GX B Mất cặp AT C Thêm cặp GX D Thêm cặp AT Câu 5: Ở lồi thực vật, xét tính trạng màu sắc hoa cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường Khi lai dòng hoa đỏ khác (kí hiệu dòng 1, dòng 2, dòng 3) với dòng hoa trắng, thu kết sau: Số thứ tự phép lai Cặp bố mẹ đem lai (P) Dòng x Dòng hoa trắng Dòng x Dòng hoa trắng Dòng x Dòng hoa trắng Kiểu hình Kiểu hình F2 F1 Hoa đỏ Hoa trắng 100% đỏ 100% đỏ 100% đỏ 45 19 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Biết kiểu gen F1 phép lai khác nhau; trình giảm phân tạo giao tử trình thụ tinh diễn bình thường Có kết luận số kết luận sau: (1) Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật tương tác gen (2) Tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định (3) Kiểu gen dòng AAbbdd (4) Kiểu gen dòng AAbbDD (5) Kiểu gen dòng AABBDD A B C D Câu 6: Trong quần thể lồi động vật có vú, xét gen có hai alen: A quy định lơng đen trội hồn tồn so với a quy định lơng trắng Biết khơng có đột biến xảy q trình ngẫu phối tạo quần thể kiểu gen gen Cho đực lông đen chủng giao phối với lông trắng, thu F1 Cho cá thể F1 ngẫu phối với nhau, tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 75% đực lông đen : 25% lông trắng B 50% đực lông đen : 25% lông đen : 25% lông trắng C 50% lông đen : 25% đực lông đen : 25% đực lông trắng D 25% đực lông đen : 25% đực lông trắng : 25% lông đen : 25% lơng trắng Câu 7: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau có nội dung đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên khơng có vai trò tiến hóa (4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 8: Quan hệ cạnh tranh lồi thể ở: (1) Kí sinh loài (2) Hợp tử bị chết bụng thể mẹ (3) Ăn thịt đồng loại (4) Cạnh tranh lồi thức ăn, nơi Có nội dung đúng? A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 9: Khi nói q trình nhân đơi ADN, xét kết luận sau đây: (1) Trên phân tử ADN sinh vật nhân sơ có điểm khởi đầu nhân đôi ADN (2) Enzim ADN-polimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN kéo dài mạch (3) Sự nhân đôi ADN ti thể diễn độc lập với nhân đôi ADN nhân tế bào (4) Tính theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 5’ - 3’ mạch tổng hợp gián đoạn (5) Sự nhân đôi ADN diễn vào pha G1 chu kì tế bào Có kết luận đúng? A B C D Câu 10: Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Theo lí thuyết, phép lai: AaBbDD × aaBbDd thu đời có số cá thể mang kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ A 37,5% B 50% C 87,5% D 12,5% Câu 11: Dạng biến động sau thuộc dạng không theo chu kỳ? A Nhiệt độ môi trường tăng đột ngột làm cho châu chấu cánh đồng chết hàng loạt B Số lượng cá thể muỗi tăng lên vào mùa xuân lại giảm xuống vào mùa đông C Số lượng tảo hồ Gươm tăng lên vào ban ngày giảm xuống vào ban đêm D Cứ sau năm số lượng cá thể châu chấu cánh đồng lại giảm xuống tăng nhiệt độ Câu 12: Trong trình nhân đơi liên tiếp gen hình thành mạch đơn có nu hồn tồn mới, mạch có 300 T 600 X mạch đơn có nu hồn tồn mới, mạch có 200 T 400 X Số nu loại môi trường cần cung cấp cho tồn q trình A A = T = 7000; G = X = 3500 B A = T = 500; G = X = 1000 C A = T = 7500; G = X = 15000 D A = T = 3500; G = X = 7000 Câu 13: Nước hấp thụ vào rễ theo chế sau đây? A Chủ động thẩm thấu B Thẩm thấu C Có tiêu dùng lượng ATP D Chủ động thụ động Câu 14: Thành tựu bật ứng dụng công nghệ gen A sản xuất insulin để chữa bệnh đái tháo đường B tạo sinh vật chuyển gen C chuyển gen từ thực vật vào động vật D tái tổ hợp thơng tin di truyền lồi đứng xa bậc thang phân loại hữu tính không thực Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 15: Lai cặp bố mẹ chủng, bố có kiểu hình hạt vàng trơn, mẹ có kiểu hình hạt lục nhăn, F1 tồn kiểu hình hạt vàng trơn, sau cho F1 tự thụ Giả sử tính trạng cặp gen quy định, gen nằm nhiễm sắc thể khác trội hồn tồn Ở F2, kiểu hình vàng trơn chiếm tỉ lệ A 9/16 B 1/2 C 1/8 D 3/4 Câu 16: Phát biểu sau đúng? A Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay B Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo khơng giống chúng thực chức khác C Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp vừa xem quan tương đồng, vừa xem quan tương tự D Gai hoa hồng biến dạng lá, gai xương rồng biến dạng thân, có nguồn gốc khác nên khơng xem quan tương đồng Câu 17: Nhóm lồi ngẫu nhiên có vai trò A kiểm sốt khống chế phát triển loài khác, trì ổn định quần xã B thay nhóm lồi khác nhóm suy vong nguyên nhân C làm tăng mức đa dạng cho quần xã D định chiều hướng phát triển quần xã Câu 18: Xét Operon Lac Ecoli, mơi trường khơng có lactơzơ enzim chuyển hố lactơzơ tạo ra? Một học sinh đưa số giải thích tượng sau: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN pơlimeraza bám vào để khởi động trình phiên mã (2) Do gen điều hồ (R) bị đột biến nên khơng tạo prơtêin ức chế (3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết với prôtêin ức chế (4) Do gen cấu trúc (gen Z, Y, A) bị đột biến làm tăng khả biểu gen Những giải thích là: A (2), (4) B (2), (3), (4) C (2), (3) D (1), (2), (3) Câu 19: Những hoocmơn thực vật thuộc nhóm kích thích sinh trưởng A auxin, gibêrelin, axit abxixic B auxin, gibêrelin, êtilen C auxin, gibêrelin, xitôkinin D auxin, êtilen, axit abxixic Câu 20: Sinh sản vơ tính động vật có hình thức nào? Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, tái sinh B Phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, bào tử C Phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh D Sinh đôi, nảy chồi, phân mảnh, tái sinh Câu 21: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Quần xã đa dạng thành phần lồi thức ăn đơn giản B Trong lưới thức ăn, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định C Trong chuỗi thức ăn, lồi thuộc nhiều mắt xích khác D Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Câu 22: Trong trường hợp không xảy đột biến, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen? (1) AAAa × AAAa (2) AAaa × AAAa (3) Aaaa × Aaaa (4) AAaa × Aaaa (5) Aaaa × Aa (6) AAaa × Aa (7) AAaa × aaaa (8) AAAa × Aa Đáp án là: A (1), (3), (5), (7), (8) B (2), (4), (5), (6), (8) C (1), (3), (6), (7) Câu 0, 23: Cho quần thể thực vật (Io) có D (3), (4), (6), (7), (8) cấu trúc di truyền: AB Ab AB ab  0,1  0,3  0,  Quần thể (Io) tự thụ phấn qua hệ thu quần thể AB aB aB ab (I3), biết gen liên kết hoàn toàn với Tần số alen A b quần thể (I3) A pA= 0,4; pb= 0,45 B pA= 0,45; pb= 0,55 C pA= 0,55; pb= 0,55 D pA= 0,35; pb= 0,45 Câu 24: Trong tự nhiên bên cạnh lồi có tổ chức phức tạp tồn lồi có cấu trúc đơn giản do: A q trình tiến hố tạo nên đa dạng lồi quần thể B q trình tiến hố trì quần thể thích nghi C q trình tiến hố củng cố đột biến trung tính quần thể D q trình tiến hố chọn lọc tự nhiên đào thải biến dị có hại Câu 25: Hiện tượng hốn vị gen làm tăng tính đa dạng lồi giao phối A Đời lai ln ln xuất số loại kiểu hình nhiều khác so với bố mẹ B Giảm phân tạo nhiều giao tử, thụ tinh tạo nhiều tổ hợp kiểu gen, biểu thành nhiều kiểu hình C Trong thể đạt tần số hốn vị gen tới 50% D Trong kỳ đầu I giảm phân tạo giao tử tất nhiễm sắc thể kép cặp tương đồng đồng xảy tiếp hợp trao đổi chéo đoạn tương ứng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 26: Những tập tính tập tính bẩm sinh? A Người thấy đèn đỏ dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản B Người thấy đèn đỏ dừng lại, chuột nghe mèo kêu chạy C Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản D Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu chạy Câu 27: Vai trò q trình chọn lọc tự nhiên tiến hóa là: A Khơng tác động mức cá thể mà mức cá thể cá thể B Nhân tố chính, qui định chiều hướng nhịp điệu tiến hóa C Phân hóa khả sống sót cá thể quần thể D Thơng qua kiểu hình mà làm biến đổi kiểu gen Câu 28: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Xét nguyên nhân sau đây: (1) Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể (2) Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường (3) Khả sinh sản suy giảm cá thể đực có hội gặp với cá thể (4) Sự cạnh tranh loài làm suy giảm số lượng cá thể loài dẫn tới diệt vong Có nguyên nhân đúng? A B C D Câu 29: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1? (1) AAaaBBbb x AAAAbbbb (2) aaaaBbbb x AAAABbbb (3) AAAaBBBB x AAAabbbb (4) AAAaBBBb x Aaaabbbb Đáp án là: A (1), (2) B (3), (4) C (1), (4) D (2), (3) Câu 30: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm thay đổi vị trí gen nhóm gen liên kết: A Đảo đoạn B Chuyển đoạn không tương hỗ C Lặp đoạn D Mất đoạn Câu 31: Khi nồng độ testosteron máu cao có tác dụng A ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm hai phận không tiết GnRH, FSH LH C gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH D Kích thích tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH Câu 32: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% thân cao: 25% thân thấp Sau hệ giao phấn ngẫu nhiên không chịu tác động nhân tố tiến hố, kiểu hình thân thấp hệ F3 chiếm tỷ lệ 9% Tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen quần thể P là: A 0,15AA: 0,6Aa: 0,25aa B 0,65AA : 0,10 Aa : 0,25aa C 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa D 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa Câu 33: Trong phát biểu đây, có phát biểu nói đột biến gen? (1) Ở vi khuẩn, đột biến gen lặn có hại khơng bị chọn lọc tự nhiên đào thải hồn toàn khỏi quần thể (2) Cơ thể mang đột biến gen trội luôn biểu thành thể đột biến (3) Đột biến gen phát sinh điều kiện khơng có tác nhân gây đột biến (4) Đột biến gen khơng làm thay đổi nhóm gen liên kết nhiễm sắc thể A B C D Câu 34: Cho số phát biểu bệnh, hội chứng di truyền người sau: (1) Bệnh hồng cầu hình liềm đột biến gen làm cho chuỗi β-hêmôglôbin axit amin vị trí số chuỗi pơlipeptit (2) Hội chứng Đao đột biến lệch bội nhiễm sắc thể giới tính (3) Bệnh mù màu alen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định (4) Hội chứng Tơcnơ đột biến lệch bội nhiễm sắc thể số 21 (5) Bệnh phêninkêtô niệu đột biến gen lặn nhiễm sắc thể X Có phát biểu khơng xác? A B C D Câu 35: Lấy tuỷ làm tâm, phân bố mạch rây sơ cấp thứ cấp sinh trưởng thứ cấp nào? A Cả hai nằm phía ngồi tầng sinh mạch, mạch thứ cấp nằm phía mạch sơ cấp nằm phía ngồi Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Cả hai nằm phía tầng sinh mạch, mạch thứ cấp nằm phía mạch sơ cấp nằm phía ngồi C Cả hai nằm phía tầng sinh mạch, mạch thứ cấp nằm phía ngồi mạch sơ cấp nằm phía D Cả hai nằm phía ngồi tầng sinh mạch, mạch thứ cấp nằm phía ngồi mạch sơ cấp nằm phía Câu 36: Cho phát biểu sau: I Cơ chế đóng mở khí khổng phụ thuộc vào hoạt động bơm ion tế bào khí khổng, làm tăng làm giảm hàm lượng ion, thay đổi sức trương nước II Ion Kali tăng, làm tăng sức trương nước, làm khí khổng mở III Khi tế bào thiếu nước, lượng kali tế bào khí khổng tăng lên IV Nồng độ ion kali tăng, áp suất thẩm thấu tế bào tăng, khí khổng đóng Số phương án A B C D Câu 37: Cho thông tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường trống trơn (chưa có quần xã sinh vật sống) (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Kết cuối hình thành quần xã đỉnh cực (5) Song song với q trình diễn thế, có biến đổi cấu trúc quần xã sinh vật (6) Q trình diễn tác động nhân tố bên quần xã tác động quần xã Trong thơng tin nói trên, diễn thứ sinh có thơng tin? A B C D Câu 38: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ - xanh lục gen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định Một cặp vợ chồng có da mắt bình thường, bên phía người vợ có bố anh trai bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục, mẹ bị bạch tạng, bên phía người chồng có em gái bị bạch tạng Những người lại hai gia đình khơng bị hai bệnh Có kết luận số kết luận sau: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Chưa thể xác định xác kiểu gen cặp vợ chồng (2) Kiểu gen người chồng phép lai AaXMY (3) Xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng khơng bị bệnh bạch tạng mù màu 5/8 (4) Giả sử cặp vợ chồng dự định sinh Xác xuất sinh người bị bệnh người không bị bệnh 25/512 A B C D Câu 39: Khi nói hội chứng Đao người, xét phát biểu sau: (1) Tuổi người mẹ cao tần số sinh mắc hội chứng lớn (2) Do rối loạn phân ly cặp NST 21 giảm phân bố mẹ (3) Là dạng thể ba phổ biến dạng thể ba người (4) Làm tiêu NST tế bào bạch cầu người bệnh, quan sát phát nguyên nhân gây bệnh hội chứng (5) Người mắc hội chứng Đao có kiểu hình nữ giới, quan sinh dục phát triển, dị tật tim ống tiêu hóa Số phát biểu A B C D Câu 40: Cho phát biểu sau: I Nguyên tố khoáng đại lượng sử dụng số lượng lớn để xây dựng chất hữu chủ yếu chất sống II Độ ngậm nước, độ nhớt hệ keo, phụ thuộc phần lớn vào ion khoáng K+, Ca2+… III Các ion có hóa trị K+ làm hạt keo giữ nhiều nước Ngược lại ion hóa trị 2, hóa trị Ca2+ làm hạt keo ngậm nước IV Lá non chứa nhiều Ca2+, già chứa nhiều K+ Số phát biểu có nội dung A B C D Đáp án 1-D 2-B 3-B 4-D 5-D 6-B 7-B 8-C 9-A 10-A 11-A 12-D 13-B 14-D 15-A 16-B 17-C 18-C 19-C 20-C 21-D 22-A 23-A 24-B 25-B 26-C 27-B 28-C 29-D 30-B 31-A 32-B 33-B 34-B 35-A 36-A 37-A 38-B 39-A 40-C Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Xét phép lai Bb × Bb trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường tạo loại thể ba là: BBb, Bbb Xét phép lai: Aa × Aa tạo kiểu gen Xét phép lai: × tạo loại kiểu gen Vậy số loại hợp tử 2n + tạo là: × × = 24 Câu 2: Đáp án B Câu 3: Đáp án B Xét riêng cặp tính trạng ta có: Hạt đỏ : hạt vàng : hạt trắng = 12 : : Tính trạng di truyền theo quy luật tương tác át chế Quy ước: A_B_, aaB_ - hạt đỏ; A_bb - hạt vàng, aabb - hạt trắng Bắp dài : bắp ngắn = : Tính trạng di truyền theo quy luật trội lặn hoàn toàn Quy ước: D - bắp dài, d - bắp ngắn Tỉ lệ ngô hạt trắng, bắp ngắn aabbdd = 0,25% Tỉ lệ aadd = 0,25% x = 1% = 0,1ad x 0,1ad Vậy tần số hốn vị phép lai có 20% Câu 4: Đáp án D Đột biến liên quan đến cặp nucleotit làm tăng thêm liên kết hidro dạng đột biến thêm cặp A - T Câu 5: Đáp án D Câu 6: Đáp án B Gen có alen tạo kiểu gen quần thể nên gen nằm vùng tương đồng NST giới tính X Y Cho đực lơng đen chủng giao phối với lông trắng: XAYA × XaXa → F1: 1XAXa : 1XaYA Cho F1 giao phối với ta thu tỉ lệ kiểu hình là: 50% đực lơng đen : 25% lông đen : 25% lông trắng Câu 7: Đáp án B Nội dung sai Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen từ hệ sang hệ khác không đột ngột Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Nội dung sai Nếu biến dị di truyền gây chết trước sinh sản khơng phải ngun liệu cho tiến hóa Nội dung sai Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen nên nhân tố tiến hóa Nội dung sai Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 8: Đáp án C Cạnh tranh loài cá thể loài cạnh tranh giành nguồn sống thức ăn, nơi ở, ánh sáng, Các ví dụ cạnh tranh loài là: 1, 3, Câu 9: Đáp án A Nội dung 1, 3, Nội dung sai ADN - polimeraza khơng có khả tháo xoắn phân tử ADN Nội dung sai Sự nhân đôi ADN diễn pha S chu kỳ tế bào Câu 10: Đáp án A Số cá thể mang kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ: 1 1    C3  37,5% 2 Câu 11: Đáp án A Chỉ có trường hợp : Nhiệt độ mơi trường tăng đột ngột làm cho châu chấu cánh đồng chết hàng loạt biến động khơng theo chu kì Câu 12: Đáp án D Q trình nhân đơi tạo 14 mạch đơn mạch có 300 T 600 X bổ sung cho mạch có 200T 400X Số nu loại mơi trường cần cung cấp cho tồn q trình là: A = T = (300 + 200) × = 3500 G = X = (400 + 600) × = 7000 Câu 13: Đáp án B Sự xâm nhập nước từ đất vào tế bào lông hút theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu): nước di chuyển từ mơi trường nhược trương (ít ion khống, nhiều nước) sang mơi trường ưu trương (nhiều ion khống, nước) Dịch tế bào rễ ưu trương so với dung dịch đất nguyên nhân: + Quá trình nước đóng vai trò bơm hút Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Nồng độ chất tan cao sinh q trình chuyển hố vật chất Câu 14: Đáp án D Thành tựu bật ứng dụng công nghệ gen tái tổ hợp thông tin di truyền loài đứng xa bậc thang phân loại hữu tính khơng thực Câu 15: Đáp án A P: AABB × aabb F1: AaBb Kiểu hình vàng trơn A_B_ chiếm tỉ lệ: 3   4 16 Câu 16: Đáp án B Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo không giống chúng thực chức khác Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương tự có chức giống giúp thể bay Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp quan tương tự Gai hoa hồng biến dạng thân, gai xương rồng biến dạng lá, có nguồn gốc khác nên không xem quan tương đồng Câu 17: Đáp án C Nhóm lồi ngẫu nhiên có vai trò làm tăng mức đa dạng cho quần xã Câu 18: Đáp án C Nội dung sai Vùng khởi động bị bất hoạt trình phiên mã khơng thể xảy nên khơng tạo enzim phân giải lactozo Nội dung 2, Khi lí mà protein ức chế gắn vào vùng vận hành trình phiên mã xảy Nội dung sai Gen cấu trúc bị đột biến không làm cho enzim phân giải lactozo tạo Câu 19: Đáp án C Những hoocmơn thực vật thuộc nhóm kích thích sinh trưởng Auxin - Nơi sản sinh: Đỉnh thân cành - Tác động: + Ở mức độ tế bào: Kích thích q trình ngun phân sinh trưởng kéo dài TB Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Ở mức độ thể: Tham gia vào q trình hướng động, ứng động, kích thích nảy mầm hạt, chồi; kích thích rễ phụ, v.v - Ứng dụng: Kích thích rễ cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ (cà chua), tạo không hạt, nuôi cấy mô tế bào thực vật, diệt cỏ Gibêrelin - Nơi sản sinh: Ở rễ - Tác động: + Ở mức độ tế bào: Tăng số lần nguyên phân tăng sinh trưởng kéo dài tế bào + Ở mức độ thể: Kích thích nảy mầm cho hạt, chồi, củ; kích thích sinh trưởng chiều cao cây; tạo không hạt; tăng tốc độ phân giải tinh bột Ứng dụng: Kích thích nảy mầm cho khoai tây; kích thích chiều cao sinh trưởng lấy sợi; tạo nho không hạt; tăng tốc độ phân giải tinh bột để sản xuất mạch nha sử dụng công nghiệp sản xuất đồ uống Xitôkinin - Nơi sản sinh: Ở rễ - Tác động: + Ở mức độ tế bào: Kích thích phân chia TB, làm chậm trình già TB + Ở mức độ thể: Hoạt hoá phân hoá, phát sinh chồi thân nuôi cấy mô callus - Ứng dụng: Sử dụng phổ biến công tác giống đểtrong công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật (giúp tạo rễ kích thích chồi có mặt Auxin); sử dụng bảo tồn giống quý Câu 20: Đáp án C Đặc điểm Hình thức Nhóm sinh vật sinh sản Phân đôi Cơ thể mẹ tự co thắt tạo thành phần giống nhau, phần Động vật nguyên phát triển thành cá thể Sự phân đôi theo chiều dọc, sinh, giun dẹp ngang nhiều chiều Nảy chồi Một phần thể mẹ nguyên phân nhiều vùng lân cận Ruột khoang, bọt phát triển tạo thành thể biển Cơ thể sống bám thể mẹ sống tách độc lập Phân mảnh Cơ thể mẹ tách thành nhiều phần nhỏ, tế bào phần tiếp tục Bọt biển nguyên phân nhiều lần phát triển thành thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trinh sản Hiện tượng giao tử không qua thụ tinh, nguyên phân nhiều lần Chân (trinh sản) phát triển thành thể đơn bội (n) khớp ong, kiến, rệp Thường Xenlulozơ kẽ với sinh sản hữu tính Câu 21: Đáp án D Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Trong chuỗi thức ăn, lồi thuộc mắt xích Quần xã đa dạng thành phần lồi thức ăn đa dạng Trong lưới thức ăn, loài tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác Câu 22: Đáp án A Phép lai 1: Cho loại kiểu gen AAAA, AAAa, AAaa Phép lai 2: Cho loại kiểu gen là: AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa Phép lai 3: Cho loại kiểu gen là: AAaa, Aaaa, aaaa Phép lai 4: Cho loại kiểu gen là: AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa Phép lai 5: Cho loại kiểu gen là: AAa, Aaa, aaa Phép lai 6: Cho loại kiểu gen là: AAA, AAa, Aaa, aaa Phép lai 7: Cho loại kiểu gen là: AAaa, Aaaa, aaaa Phép lai 8: Cho loại kiểu gen là: AAA, AAa, Aaa Câu 23: Đáp án A Quần thể tự thụ phấn có tần số alen khơng đổi qua hệ Vậy ta tính tần số alen quần thể hệ thứ cách tính tần số alen hệ ban đầu Câu 24: Đáp án B Trong tự nhiên bên cạnh lồi có tổ chức phức tạp tồn lồi có cấu trúc đơn giản q trình tiến hố trì quần thể thích nghi Cho dù lồi có cấu trúc đơn giản, có khả thích nghi với mơi trường sống tồn phát triển theo thời gian Câu 25: Đáp án B Hiện tượng hốn vị gen làm tăng tính đa dạng lồi giao phối giảm phân tạo nhiều giao tử, thụ tinh tạo nhiều tổ hợp kiểu gen, biểu thành nhiều kiểu hình Câu 26: Đáp án C Tập tính bẩm sinh tập tính sinh có Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Người thấy đèn đỏ dừng lại, , chuột nghe mèo kêu chạy tập tính học Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản tập tính bẩm sinh Câu 27: Đáp án B Vai trò q trình chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhân tố chính, qui định chiều hướng nhịp điệu tiến hóa Câu 28: Đáp án C Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong nguyên nhân 1, 2, Khi kích thước quần thể xuống mức tối thiểu thường cạnh tranh cá thể quần thể giảm Câu 29: Đáp án D Tỉ lệ phân li kiểu gen phép lai là: Phép lai 1: (1AAAA : 4AAAa : 1AAaa) × (1BBbb : 4Bbbb : 1bbbb) Phép lai 2: AAaa × (BBbb : 2Bbbb : 1bbbb) Phép lai 3: (1AAAA : 2AAAa : 1AAaa) × BBbb Phép lai 4: (1AAAa : 2AAaa : 1Aaaa) × (1BBbb : 1Bbbb) Vậy có phép lai có tỉ lệ phân li kiểu gen : : Câu 30: Đáp án B Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi vị trí gen nhóm gen liên kết chuyển đoạn không tương hỗ Câu 31: Đáp án A Khi nồng độ testosteron máu tăng cao gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi, làm phận giảm tiết GnRH, FSH LH dẫn đến tế bào kẽ giảm tiết testosteron Nồng độ testosteron giảm không gây ức chế lên vùng đồi tuyến yên nữa, nên phận lại tăng tiết hocmon Câu 32: Đáp án B Đặt quần thể ban đầu có cấu trúc: xAA + yAa + 0,25aa = Sau hệ ngẫu phối, quần thể cân mà aa = 0,09 → Tần số a = 0,3; A = 0,7 Có: 0,5y + 0,25 = 0,3 → y = 0,1 Vậy x = 0,65 Vậy cấu trúc quần thể ban đầu là: 0,65AA + 0,1 Aa + 0,25 aa = Câu 33: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Nội dung sai Gen vi khuẩn không tồn thành cặp alen nên đột biến biểu kiểu hình, đột biến lặn bị loại bỏ hồn tồn Nội dung sai Nếu đột biến trội đột biến giao tử khơng biểu thể mang đột biến mà biểu hệ sau Nội dung Đột biến gen xảy khơng có tác nhân gây đột biến, xảy bắt cặp nhầm ngẫu nhiên xảy q trình nhân đơi ADN Nội dung Câu 34: Đáp án B Nội dung sai Bệnh hồng cầu hình liềm đột biến gen làm cho chuỗi β-hêmơglơbin bị thay axit amin vị trí số chuỗi pôlipeptit Nội dung sai Hội chứng Đao đột biến lệch bội NST số 21 Nội dung Nội dung sai Hội chứng Tơcnơ đột biến lệch bội NST giới tính Nội dung sai Bệnh đột biến gen lặn nằm NST thường Câu 35: Đáp án A Câu 36: Đáp án A I - Đúng Vì Cơ chế đóng mở khí khổng sở khoa học nhằm giải thích đóng mở khí khổng Khi đưa ngồi sáng khí khổng mở, đưa vào tối khí khổng đóng Điều giải thích ngun nhân ánh sáng Ngồi sáng, tế bào khí khổng quang hợp làm thay đổi PH tế bào thay đổi kích thích phân giải tinh bột thành đường làm áp suất thẩm thấu tế bào tăng lên , tế bào khí khổng hút nước khí khổng mở Trong tối , q trình diễn ngược lại Mặt khác khí khổng thường đóng lại khơng lấy nước bị hạn Nguyên nhân gây tượng đóng khí khổng lại tăng hàm lượng axit AAB Axit tăng lên kích thích bơm ion hoạt động kênh ion mở lôi kéo ion khỏi tế bào khí khổng, tế bào khí khổng nước đóng lại Ngồi có chế hoạt động bơm ion dẫn đến tích luỹ giảm hàm lượng ion tế bào khí khổng Các bơm ion hoạt động phụ thuộc vào nhiệt độ, chênh lệch hàm lượng nước, nồng độ CO2, tế bào II - Đúng ion K+ làm tăng lường nước tế bào khí khổng, tăng độ mở khí khổng dẫn đến nước Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ III - Sai Khi tế bào thiếu nước, lượng kali tế bào khí khổng giảm, làm sức trương nước giảm, khí khổng đóng lại IV - Đúng Nồng độ ion kali tăng, áp suất thẩm thấu tế bào tăng, khí khổng đóng Câu 37: Đáp án A Nội dung sai Đây đặc điểm diễn nguyên sinh Nội dung sai Diễn thứ sinh dẫn đến hình thành quần xã đỉnh cực quần xã suy thoái Các nội dung lại Câu 38: Đáp án B Câu 39: Đáp án A ý 1, 2, 3, Câu 40: Đáp án C I – Đúng Vì ngun tố khống đại ngun tố dinh dưỡng cần thiết cho thể với số lượng lớn, bao gồm : C, H, O, N, S, P, K, Mg, …Các nguyên tố chiếm 99,95% khối lượng khơ Vai trò ngun tố đại lượng tham gia trực tiếp vào thành phần cấu trúc tế bào, mô, quan, thể tham gia vào trình lượng II, III – Đúng Các ion có hóa trị K+ làm hạt keo giữ nhiều nước Ngược lại ion hóa trị 2, hóa trị Ca2+ làm hạt keo ngậm nước IV – Sai Vì non chứa nhiều K+, già chứa nhiều Ca2+ ... K+ Số phát biểu có nội dung A B C D Đáp án 1-D 2-B 3-B 4-D 5-D 6-B 7-B 8-C 9-A 10-A 11-A 12-D 13-B 14-D 15-A 16-B 17-C 18-C 19-C 20-C 2 1- D 22-A 23-A 24-B 25-B 26-C 27-B 28-C 29-D 30-B 31-A 32-B... 23-A 24-B 25-B 26-C 27-B 28-C 29-D 30-B 31-A 32-B 33-B 34-B 35-A 36-A 37-A 38-B 39-A 40-C Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link... thích sinh trưởng Auxin - Nơi sản sinh: Đỉnh thân cành - Tác động: + Ở mức độ tế bào: Kích thích q trình ngun phân sinh trưởng kéo dài TB Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018