Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ  BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Sự hút khống thụ động tế bào lơng hút phụ thuộc vào A hoạt động trao đổi chất B chênh lệch nồng độ ion C hoạt động thẩm thấu D cung cấp lượng Câu 2: Kiểu gen chủng? A AAbbCCDD B aabbCcdd C AabbCcdd D aaBbCcDD Câu 3: Hai loại enzim sử dụng kỹ thuật chuyển gen là: A ADN pôlimeraza ARN pôlimeraza B enzim thảo xoắn restrictaza C ADN pôlimeraza ligaza D enzim restrictaza ligaza Câu 4: Khi nói q trình quang hợp thực vật, có phát biểu sau đúng? I Chu trình Canvin tồn lồi thực vật II Quang hợp định khoảng 90 - 95% suất trồng III Quang hợp cực đại miền tia đỏ tia xanh tím IV Q trình quang hợp chia làm hai pha: pha sáng pha tối A B C D Câu 5: Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố sau khơng phải nhân tố tiến hóa? A Giao phối ngẫu nhiên B Di - nhập gen C Đột biến D Chọn lọc tự nhiên Câu 6: Động vật phát triển qua biến thái không hoàn toàn? A Cào cào B Ễnh ương C Ong D Ruồi Câu 7: Enzim sau tham gia vào trình tổng hợp ARN? A Restrictaza B ARN pơlimeraza C ADN pơlimeraza D Ligaza Câu 8: Vì thực vật C4 có suất cao thực vật C1? A Tận dụng nồng độ CO2 B Nhu cầu nước thấp C Tận dụng ánh sáng cao D Khơng có hơ hấp sáng Câu 9: Cơ quan quang hợp chủ yếu thực vật A B thân C rễ D hoa Câu 10: Trong cung phản xạ, đường cảm giác có chức gì? A Dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương thần kinh phận tiếp nhận kích thích B Dẫn truyền xung thần kinh từ phận tiếp nhận kích thích đến trung ương thần kinh C Dẫn truyền xung thần kinh từ phận tiếp nhận kích thích đến phận thực phản ứng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương thần kinh phận thực phản ứng Câu 11: Hình ảnh minh hoạ tập tính động vật? A Quen nhờn B Học ngầm C Bẩm sinh D In vết Câu 12: Đột biến lùn đậu, ngơ, có liên quan mật thiết đến loại hoocmôn đây? A Xitôkinin B Gibêrelin C Auxin D Êtilen Câu 13: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên, xét gen cỏ hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Cấu trúc di truyền hệ sau: Thế hệ Cấu trúc di truyền P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = F4 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = Phát biểu sau tác động chọn lọc tự nhiên đối vói quần này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn C Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 14: Có biện pháp giúp bảo vệ hệ sinh thái rừng? (1) Trồng gây rừng (2) Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ rừng (3) Vận động đồng bào dân tộc thiểu số sống du canh, du cư (4) Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (5) Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia, (6) Phòng cháy rừng A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 15: Giả sử quần thể lồi thú kí hiệu A, B, C, D có diện tích khu phân bố mật độ cá thể sau: Quần thể A B C D Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể/ha) 10 15 20 25 Cho biết diện tích khu phân bố quần thể khơng thay đổi, khơng có tượng xuất cư nhập cư Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Quần thể A có kích thước nhỏ II Kích thước quần thể B lớn kích thước quần thể C III Nếu kích thước quần thể B quần thể D tăng 2%/năm sau năm kích thước hai quần thể IV Thứ tự xếp quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A, C, B, D A B C D Câu 16: Khi nói tác động nhân tố sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Các nhân tố sinh thái tác động lên thể thường thúc đẩy lẫn II Các loài khác có phản ứng giống với tác động nhân tố sinh thái III Trong tự nhiên, nhân tố sinh thái tác động đồng thời lên thể sinh vật IV Mỗi thể sinh vật có phản ứng với nhân tố sinh thái giai đoạn cùa đời sống cá thể A B C D Câu 17: Mối quan hộ khơng có lồi có lợi? A Vật chủ - vật kí sinh B Hội sinh C Ức chế - cảm nhiễm D Sinh vật ăn sinh vật khác Câu 18: Cho chuỗi thức ăn sau: Tảo —> Tôm he —> Cá khế —> Cá nhồng —> Cá mập Trong chuỗi thức ăn sinh vật có bậc dinh dưỡng cấp là: A tôm he B cá khế C cá nhồng D cá mập Câu 19: Ở người, alen H quy định máu đơng bình thường, alen h quy định máu khó đơng nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y Một gia đình bố mẹ bình thường, sinh trai bị bệnh máu khó đơng bị hội chứng Clailentơ Nhận định sau đúng? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Mẹ XHXH, bố XhY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử mẹ B Mẹ XHXh, bố XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử bố C Mẹ XHXh, bô' XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử mẹ D Mẹ XHXH, bố XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử bố Câu 20: Khi nói hình thành lồi đường địa lí, kết luận sau sai? A Cách li địa lí nhân tố tạo điều kiện cho phân hố lồi B Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C Sự hình thành nơi địa lí bước trung gian để hình thành lồi D Là phương thức hình thành lồi có động vật thực vật Câu 21: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau q trình hình thành lồi mới? I Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí II Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên lồi III Lai xa đa bội hóa tạo khơng hình thành lên lồi IV Q trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên A B C D Câu 22: Khi nói nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trường phát triển động vật, có phát biểu sau đúng? I Ở người, thể vàng tiết hoocmôn sinh dục prôgestêrôn II Ở nữ giới, hoocmôn LH có tác dụng làm trúng chín, rụng tạo thể vàng III Ở nữ giới, hoocmơn FSH có vai trò kích thích nang trứng phát triển tiết hoocmơn ơstrôgen IV Ở nam giới, hoocmôn testostêrôn FSH trực tiếp kích thích q trình sinh tinh trùng A B C D Câu 23: Hình ảnh bên minh hoạ cho nhiễm sắc người bệnh Người là: A người phụ nữ bị mắc hội chứng Đao B nam giới mắc hội chứng Đao C phụ nữ mắc bệnh ung thư máu D nam giới mắc bệnh ung thư máu Câu 24: Kiểu gen cho loại giao tử nhất? A AabbDd B AaBbdd C AABBdd D Aabbdd Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 25: Trong hình thức sinh sản đây, hình thức tiến hóa nhất? A Đẻ B Đẻ trứng thai C Đẻ trứng D Thụ tinh Câu 26: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB xảy ab hoán vị alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lý thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào là: A loại với tỉ lệ 1:1 B loại với tỉ lệ 1: :1: C loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen D loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen Câu 27: Thể đột biến A tập hợp gen thể đột biến B cá thể mang gen đột biến biểu kiểu hình C tập hợp dạng đột biến thể D cá thể mang gen đột biến chưa biểu kiểu hình Câu 28: Ở thực vật, loại sắc tố vào thể người chuyển hóa thành Vitamin A? A Xantơphyl B ß -carôten C Diệp lục a D Diệp lục b Câu 29: Nếu chuỗi pôlypeptit tổng hợp dựa mARN có trình tự nucleotit 5'XGAUGUUXXAAGUGAƯGXAUAAAGAGUAGX3' số axit amin bao nhiêu? A B C D 10 Câu 30: Vùng mã hoá gen khơng phân mảnh có chiều dài 510 nm Tại vùng này, tổng số nuclêôtit loại A T chiếm 40% Hãy tính tổng số nuclêơtit loại G mơi trường cần cung cấp cho vùng mã hoá gen tiến hành nhân đôi liên tiếp lần A 7200 B 6300 C 4800 D 4200 Câu 31: Những đặc trung đặc trưng quần xã? 1.Độ đa dạng Độ thường gặp Loài ưu Mật độ Tỉ lệ giới tính Lồi đặc trưng A 1, 2, 3, B 2, 3, 5, C 3, 4, 5, D 1, 2, 3, Câu 32: Trường hợp phản ánh mối quan hệ hội sinh? A Cây dương xỉ sống bám thân gỗ lón B Nấm vi khuẩn lam sống tạo nên dạng sống mới, địa y Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ lạc D Động vật nguyên sinh sống ruột mối Câu 33: Một quần thể thực vật xuất phát có tần số kiểu gen dị hợp tử Bb 0,4 Sau hệ tự thụ phấn tần số kiểu gen dị hợp từ quần thể A 0,3 Câu 34: Phép lai P : B 0,3 C 0,1 D 0,4 Ab ab  , thu đươc F1 Cho biết gen quy đinh mơt tính trạng, alen aB ab trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen với tần số 40% Theo lí thuyết, F1 có số cá mang kiểu hình trội hai tính trạng chiếm tỉ lệ A 30% B 40% C 10% D 20% Câu 35: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng? A XA XA  Xa Y B Xa Xa  XA Y C XA Xa  Xa Y D XA Xa  XA Y Câu 36: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng (các gen phân li độc lập) Cho thân cao, hoa đỏ lai với thân cao, hoa vàng Đời F1 xuất thân thấp, hoa vàng Chọn thân cao, hoa đỏ F1 đem tự thụ phấn, theo lý thuyết, đời có số thân cao, hoa vàng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 24 B C 12 D 13 48 Câu 37: Quan sát lưới thức ăn cho biết Có chuỗi thức ăn lưới thức ăn trên? A B C D Câu 38: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt màu lựu, alen B quy định cánh bình thường trội hồn tồn so với alen b quy định cánh xẻ Lai hai cá thể ruồi giấm P thu F1 gồm: Ruồi đực: 7,5% mắt đỏ, cánh bình thường: 7,5% mắt lựu, cánh xẻ: 42,5% mắt đỏ, cánh xẻ: 42,5% mắt lựu, cánh bình thường: Ruồi cái: 50% mắt Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ đỏ, cánh bình thường: 50% mắt đỏ, cánh xẻ Trong nhận định sau kết phép lai trên, có nhận định đúng? (1): Hai gen quy định màu mắt dạng cánh nằm nhiễm sắc thể giới tính X vùng tương đồng không tương đồng với Y xảy hoán vị gen giới với tần số 15% (2): Kiểu gen hệ P : X Ab X aB X Ab Y (3): Gen quy định màu mắt nằm NST giới tính X khơng có alen Y, gen quy định dạng cánh nằm NST thường (4): Gen quy định màu mắt dạng cánh nằm NST giới tính X, khơng có alen Y; xảy hốn vị gen giới với tần số 15% A B C D Câu 39: Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể có số hoa trắng chiếm 5% Sau hệ tự thụ phấn, thu F1 có số hoa đỏ chiếm 57,5% Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Thế hệ P có 15% số có kiểu gen đồng hợp tử trội II Thế hệ P có tần số alen a 0,5 III F3 có số hoa đỏ 1,5 lần số hoa trắng IV Trong tổng số hoa đỏ F4, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ A B C 2 23 D Câu 40: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người Alen A quy định khơng bị bệnh N trội hồn tồn so với alen a quy định bị bệnh N, alen B quy định khơng bị bệnh M trội hồn tồn so với alen b quy định bị bệnh M Hai gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giả sử cách 20cM Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Biết không xảy đột biến tất người gia đình Theo lý thuyết có kết luận sai phả hệ nói trên? I Người gái số mang kiểu gen dị hợp cặp gen II Người gái (10) không mang alen quy định bệnh M III Xác định tối đa kiểu gen người gia đình IV Xác suất sinh thứ hai gái không bị bệnh N M cặp vợ chồng (5) (6) 25% A B C D Đáp án 1-B 2-A 3-D 4-C 5-A 6-A 7-B 8-D 9-A 10-B 11-C 12-B 13-C 14-D 15-B 16-A 17-C 18-A 19-C 20-B 21-D 22-D 23-A 24-C 25-A 26-B 27-B 28-B 29-A 30-B 31-D 32-A 33-C 34-D 35-D 36-A 37-A 38-B 39-D 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Sự hút khoáng thụ động tế bào lông hút phụ thuộc vào chênh lệch nồng độ ion Câu 2: Đáp án A Kiểu gen chủng kiểu gen mà cặp gen alen bao gồm alen giống hệt Vậy kiểu gen chủng là: AAbbCCDD Câu 3: Đáp án D Hai loại enzim sử dụng kỹ thuật chuyển gen enzim cắt restrictaza enzim nối ligaza Câu 4: Đáp án C Nhìn vào phát biểu ta thấy phát biểu phát biểu Câu 5: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Theo thuyết tiến hoá đại, nhân tố khơng phải nhân tố tiến hố “Giao phối ngẫu nhiên” giao phối ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Câu 6: Đáp án A Phát triển qua biến thái hồn tồn có đa số lồi côn trùng (bướm, ruồi, ong) lưỡng cư + Phát triển qua biến thái khơng hồn tồn có số lồi trùng châu chấu, cào cào, gián Câu 7: Đáp án B Enzim sau tham gia vào trình tổng hợp ARN ARN pôlimeraza Câu 8: Đáp án D Năng suất thực vật G4 cao suất thực vật C3 thực vật C4 khơng có tượng hô hấp sáng Câu 9: Đáp án A Cơ quan quang hợp chủ yếu thực vật Câu 10: Đáp án B Trong cung phản xạ, đường cảm giác có chức dẫn truyền xung thần kinh từ phận tiếp nhận kích thích đến trung ương thần kinh Câu 11: Đáp án C Nhện thực nhiều động tác nối tiếp để kết nối sợi tơ hành lưới Đây tập tính sinh di truyền từ bố mẹ mang tính đặc trưng cho lồi nhện  C Câu 12: Đáp án B Đột biến lùn đậu, ngô, đột biến thiếu vài gen chịu trách nhiệm tổng hợp gibêrelin, thực vật này, hàm lượng gibêrelin khơng có khiển cho q trình phân chia dãn dài tế bào bị hạn chế dẫn đến hậu chiều cao 20% chiều cao bình thường Câu 13: Đáp án C Thế hệ Cấu trúc di truyền P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ F4 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = Nhìn vào cấu trúc di truyền qua hệ nhận thấy, kiêu gen đồng hợp trội dị hợp giảm dần qua hệ, đồng thời kiểu gen đồng hợp lặn tăng lên qua hệ  Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 14: Đáp án D Trong biện pháp có biện pháp giúp bảo vệ hệ sinh thái rừng là: 1, 2, Câu 15: Đáp án B Kích thước quần thể số lượng cá thể (hoặc khối lượng hay lượng tích lũy cá thể) phân bố khoảng không gian quần thể Quần thể A B C D Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể /ha) 10 15 20 25 Kích thước quần thể 25.10=250 240.15=3600 193.20=3860 195.25=4875 Xét ý trên, ta có: ■ I đúng, quần thể A có kích thước nhỏ ■ II sai kích thước quần thể C lớn quần thể B ■ III sai kích thước ban đầu quần thể B D khác nên quần thể tăng 2% sau năm thỉ ■ IV sai thứ tự xếp quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A  B CD Vậy có phát biểu phát biểu Câu 16: Đáp án A + I sai nhân tố sinh thái tác động lên thể thúc đẩy kìm hãm lẫn + II sai lồi thường có phản ứng khác với tác động nhân tố sinh thái + III + IV sai giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng khác với tác động nhân tố Vậy có phát biểu Câu 17: Đáp án C Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + A, B, D sai quan hệ vật chủ - vật kí sinh; quan hệ hội sinh ; quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác có lồi lợi + C đúng, quan hệ ức chế - cảm nhiễm khơng có lồi có lợi (giữa lồi tiết chất độc lồi bị ảnh hưởng khơng có mối quan hệ dinh dưỡng với nhau, không cạnh tranh nguồn sống nơi ở, lồi tiết chất độc chi “vơ tình” gây hại đến lồi sống quanh nó) Câu 18: Đáp án A Tảo (bậc dinh dưỡng cấp 1)  Tôm he (bậc dinh dưỡng cấp 2)  Cá khế (bậc dinh dưỡng cấp 3)  Cá nhồng (bậc dinh dưỡng cấp 4)  Cá mập (bậc dinh dưỡng cấp 5) Câu 19: Đáp án C Quy ước: H: bình thường >> h: máu khó đơng + Bố mẹ bình thường sinh trai bị bệnh máu khó đông bị hội chứng Claifento kiểu gen trai  X h X h Y   Vậy trai nhận giao tử Xh Xh từ mẹ, nhận giao tử Y từ bố  Bố mẹ bình thường nên kiểu gen mẹ XH Xh , bố XH Y đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử mẹ Câu 20: Đáp án B Nhờ có cách li địa lý làm cản trở trao đổi vốn gen nhóm cá thể lồi mà chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị di truyền theo hướng khác qua thời gian làm phát sinh loài Như điều kiện địa lý tảng để chọn lọc tự nhiên làm phân hoá vốn gen lồi theo nhiều hướng khác nhau, ngun nhcân gián tiếp dẫn đến q trình hình thành lồi  B phát biểu sai Câu 21: Đáp án D + (1)  + (2)  đột biến đảo đoạn chuyển đoạn NST góp phần hình thành lồi + (3)  sai lai xa đa bội hố tạo lồi mói có NST song nhị bội chứa NST hai loài khác ' + (4)  yếu tố ngẫu nhiên tác động dẫn đến cách li địa lí, dẫn đến cách li sinh sản  hình thành lồi Vậy phát biểu Câu 22: Đáp án D Nhìn vào phát biểu ta thấy, phát biểu đưa Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 23: Đáp án A Quan sát hình ảnh bên ta thấy NST người phụ nữ mắc hội chứng Đao (NST số 21 có chiếc) Câu 24: Đáp án C + Kiểu gen cho loại giao tử kiểu gen chứa nhiều cặp gen đồng hợp + Vậy kiểu gen “AABBdd” chứa toàn cặp gen đồng hợp cho loại giao tử Câu 25: Đáp án A Hình thức sinh sản tiến hố đẻ Câu 26: Đáp án B Một tế bào giảm phân khơng có hốn vị ln ln cho loại giao tử, có hốn vị cho loại giao tử với tỉ lệ 1:1:1:1 Câu 27: Đáp án B Thể đột biến cá thể mang gen đột biến biểu kiểu hình Câu 28: Đáp án B Khi vào thể người ß -carơten chuyển hố thành vitamin A có tác dụng làm sáng mắt Câu 29: Đáp án A + Quá trình dịch mã ba mở đầu 5'AUG3', ta bắt đầu đếm từ ba mở đầu đến gặp ba kết thúc ta dừng lại 5’XG AUG, UUX, XAA, GUG, AUG, XAU, AAA, GAG, UAG X3’ Kết thúc + Vậy có axit amin Câu 30: Đáp án B Vùng mã hoá gen khơng phân mảnh có chiều dài 510 nm=5100 A  tổng số nuclêơtit (N) vùng mã hố gen là: 2.5100  3000 3, Ta lại có tổng số nuclêơtit loại A T chiếm 40%  A = T = 20%N = 600; G = X = 30%N = 900  tổng số nuclêôtit loại G mơi trường cần cung cấp cho vùng mã hố gen tiến hành nhân đôi liên tiếp lần là: 900. 23  1  6300 Câu 31: Đáp án D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trong ý đưa ra, đặc trưng quần xã bao gồm: độ đa dạng; độ thường gặp; loài ưu loài đặc trưng Vậy phương án cần chọn là: 1, 2, 3, Câu 32: Đáp án A Cộng sinh kiểu quan hệ mà hai loài chung sống thường xuyên với nhau, mang lại lợi ích cho  dựa vào sở này, ta nhận thấy: “Nấm vi khuẩn lam sống tạo nên dạng sống mới, địa y”; “Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ lạc”; “Động vật nguyên sinh sống ruột mối” mối quan hệ cộng sinh lồi có mối quan hệ mật thiết với đôi bên có lợi Ngược lại "Cây dương xỉ sống bám thân gỗ lớn" lại phản ánh mối quan hệ hội sinh (một bên có lợi (dương xỉ) bên khơng có hại (cây thân gỗ)) Câu 33: Đáp án C + Ta áp dụng công thức quần thể tự thụ phấn: + Tần số kiểu gen Bb  1 0,  0,  0,1 n 2 Câu 34: Đáp án D P: Ab ab  aB ab Gp : Ab  aB  30% ab AB  ab  20% F1 có số cá thể mang kiểu hình trội hai tính trạng chiếm tỉ lệ AB  20% ab Câu 35: Đáp án D A: đỏ >> a: mắt trắng + A loại đời thu tồn mắt đỏ + B loại đời thu được: mắt đỏ : đực mắt trắng + C loại đời thu có mắt trắng: P.X A Xa  Xa Y  F1 : X A X a : X A Y : X a X a : X a Y + D chọn:  P.X A Xa  X A Y  F1 : X A X A : X A Y : X A X a : X a Y (thoả mãn) Câu 36: Đáp án A + Khi cho thân cao, hoa đỏ lai với thân cao, hoa vàng Đời F1 xuất thân thấp, hoa vàng (aabb  hệ (P), bố mẹ cho giao từ ab  (P), thân cao, hoa đỏ có kiểu gen AaBb ; thân cao, hoa vàng có kiểu gen Aabb  ta có sơ đồ lai: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ P: AaBb  Aabb G:lAB:lAb:laB:lab lAb:lab F1: AABb: 2AaBb: AAbb: Aabb: aaBb: aabb + Cây thân cao, hoa đỏ (A-B-) F1 có thành phần kiểu gen là: lAABb : 2AaBb  cho thân cao, hoa đỏ F1, đem tự thụ phấn, theo lý thuyết, đời có số thân cao, hoa vàng (A-bb) chiếm tỉ lệ: 1  AABb   AABb    AaBb   A  bb   16 24 Câu 37: Đáp án A Nhìn vào lưới thức ăn hình bên ta có chuỗi thức ăn sau: (1) Cỏ  Thỏ  Đại bàng  Vi sinh vật (2) Cỏ  Thỏ  Cáo  Đại bàng  Vi sinh vật (3) Cỏ  Chuột  Cáo  Đại bàng  Vi sinh vật (4) Cỏ  Sâu  Chuột  Cáo  Đại bàng  Vi sinh vật (5) Cỏ  Sâu  Chim  Rắn  Đại bàng  Vi sinh vật (6) Cỏ  Sâu  Chim  Rắn  Vi sinh vật Vậy có chuỗi thức ăn lưới thức ăn Câu 38: Đáp án B A: đỏ >> b : mắt hạt lựu B: mắt bình thường >> b : cánh xẻ + Ta nhận thấy tỉ lệ phân li kiểu hình chung không đồng hai giới khác với tỉ lệ phân li kiểu hình đặc trưng phân li độc lập hay liên kết gen hoàn toàn Mặt khác, ruồi đực cho loại kiểu hình khác nhau, đó, tỉ lệ ruồi mắt đỏ, cánh xẻ mắt lựu, cánh bình thường lớn tỉ lệ ruồi mắt đỏ, cánh bình thường mắt lựu, cánh xẻ hai cặp gen quy định cặp tính trạng xét nằm NST X, khơng có alen tương ứng Y, ruồi P mang kiểu gen dị hợp tử chéo hai tính trạng xét (  X Ab X aB  ) hoán vị gen xảy với tần số: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 7,5%.2  15% 42,5%  7,5%.2  (1) sai, (3) sai, (4) + Ta lại có ruồi F1, có kiểu hình : 50% mắt đỏ, cánh bình thường : 50% mắt đỏ, cánh xẻ (tương đương 100% mắt đỏ ; 50% cánh bình thường : 50% cánh xẻ) mà ruồi p cho loại giao từ tương ứng với kiểu hình khác  ruồi đực P phải cho giao tử X Ab  kiểu gen ruồi đực p X Ab Y  (2) Vậy có hai phát biểu Câu 39: Đáp án D Quy ước: A: đỏ >> a : trắng P : aa = 5% F4: A- = 57,5% + Gọi tỉ lệ kiểu gen Aa hệ ban đầu x  P: (0,95 - x)AA : xAa : 0,05aa = + Sau hệ tự thụ phấn ta có - Tỉ lệ kiểu gen Aa là: x 24 - Tỉ lệ kiểu gen Aa là:  0,95  x   24 x 1 + Theo ta có hoa đỏ qua hệ là: x   0,95  x   24 x  0,575 1  x  0,8  P : 0,15AA : 0,8Aa : 0,05aa  + I đúng, ti lệ kiểu gen đồng hợp tử trội là: 95% - 80% = 15% + II sai vì, tần số alen A = 0,05 + 0,8/2 = 0,45 + III đúng, tỉ lệ hoa trắng F3 là: aa  0,05   0,4  0,6  số hoa đỏ 23 0,8  0, ; tỉ lệ hoa đỏ F 3 1 0,6  1,5 lần số hoa trắng 0, + IV đúng, theo đề hệ F4 tỉ lệ đỏ 57,5%, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa hệ F4 1 0,8   5%  tổng số hoa đỏ F4, số có kiểu gen di hợp tử chiếm tỉ 20 lệ 5%.57,5%  23 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Vậy có phát biểu Câu 40: Đáp án D A: bình thường >> a: bệnh N B: bình thường >> b: bệnh M + (2), (6) bị bệnh M nên có kiểu gen XAb Y + (9) chị bệnh N nên kiểu gen (9) là: XaB Y  (5) cho giao tử X aB (5) nhận giao tử XAb từ (2)  Kiểu gen (5) XAb XaB I sai + (4) (8) không bị bệnh nên kiểu gen (4) (8) XAB Y + II sai kiểu gen (6) XAb Y  (6) nhận giao tử XAb từ (3)  (7) có giao tử XAb  (10) nhận giao tử XAb hay (10) mang alen b + III sai xác định tối đa kiểu gen người gia đình là: (2); (4); (5); (6); (8); (9) + IV vì: X Ab X aB  X Ab Y Ta có sơ đồ lai (5) kết hợp với (6) là: X Ab  X aB  0, X Ab  Y  0,5 X AB  X ab  0,1  Xác suất sinh thứ hai gái không bị bệnh N M cặp vợ chồng (5) (6) là: X aB X Ab  X AB X Ab   0, 4.0,5  0,1.0,5  0, 25  25% Vậy có kết luận sai  ... 1-B 2-A 3-D 4-C 5-A 6-A 7-B 8-D 9-A 10-B 11-C 12-B 13-C 14-D 15-B 16-A 17-C 18-A 19-C 20-B 21-D 22-D 23-A 24-C 25-A 26-B 27-B 28-B 29-A 30-B 31-D 32-A 33-C 34-D 35-D 36-A 37-A 38-B 39-D 40-A LỜI... ab  (P), thân cao, hoa đỏ có kiểu gen AaBb ; thân cao, hoa vàng có kiểu gen Aabb  ta có sơ đồ lai: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365... chủ - vật kí sinh; quan hệ hội sinh ; quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác có lồi lợi + C đúng, quan hệ ức chế - cảm nhiễm khơng có lồi có lợi (giữa lồi tiết chất độc lồi bị ảnh hưởng khơng có mối