Giáo án Môn: Làm quen với văn học Tên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1) Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi I, Mục đích - Yêu cầu: 1, Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung truyện, nhận biết đợc một số hiện tợng thiên nhiên; (Sấm chớp, ma to, bão lụt ), 2, Kỹ năng: - Phát triển vốn từ và rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ; - Trẻ chú ý lắng nghe và có nền nếp trong học tập. 3, Giáo dục: - Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh và chống lại thiên tai khắc nghiệt; - Trẻ biết yêu quý và bảo vệ môi trờng thiên nhiên, không be cành, hái hoa, không chặt cây, đốt rừng, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh, - Luôn tạo ra môi trờng sống xung quanh sạch sẽ, thoáng mát có không khí trong lành, Giữ vệ sinh môi trờng nớc, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng ngày; II, Chuẩn bị: 1, Đồ dùng: - Sân khấu rối tay, rối tay các nhân vật ( Nhà vua, Công chúa, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Voi 9 ngà, Gà 9 cựa, Ngựa 9 hồng mao); - Tranh minh họa truyện: Sơn Tinh - Thủy Tinh. 2, Câu hỏi đàm thoại: III, Hớng dẫn trẻ hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Cô dùng rối tay làm ngời đãn chơng trình: Xin mời khán giả vào xem chơng trình múa rối với vở diễn "Sơn Tinh- Thủy Tinh". - Mở màn sân khấu rối cô kể chuyện lần 1 kết hợp với rối tay minh họa truyện; - Thể hiện ngữ điệu giọng nhân vật; + Giọng Vua trầm dõng dạc; +Giọng Thủy Tinh nóng nảy; + Giọng Sơn Tinh điềm tĩnh khoan thai đều đợc thể hiện theo tình tiết của câu truyện. - Chúng mình vừa xem biểu diễn chuyện gì bằng rối? - Trong truyện có những nhân vật nào? - Các con có biết tên Sơn Tinh , Thủy Tinh có ý nghĩa nh thế nào không? * Cô giải thích: Sơn có nghĩa Thần núi, Sơn là núi, tinh là Thần; Còn Thủy Tinh có nghĩa là Thần nớc,Thủy là nớc, tinh là Thần; Trẻ theo sự hớng dẫn vào chỗ ngồi Trẻ hớng lên sân khấu nghe cô kể chuyện và biểu diễn rối tay, gọi 1- 2 trẻ trả lời Truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh. 3- 4 trẻ trả lời tên các nhân vật ( có thể có trẻ cha biết). * Cô tóm tắt lại truyện: Vua Hùng thứ 18 có một ngời con gái tên là Mị Nơng rất xinh đẹp, nhà vua mở hội kén rể cho con gái, cùng lúc có 2 chàng trai cùng xin vào thi tài, mỗi ngời có một tài riêng và đều tài giỏi; nhng cuối cùng nhà vua đã gả con gái cho ngời đem lễ vật đến sớm đó là Sơn Tinh, còn Thủy Tinh đến chậm nên không lấy đợc Công Chúa, Thủy Tinh dâng nớc đuổi đánh Sơn Tinh nhng cuối cùng vẫn thua; - Đây là một câu truyện thần thoại của nhân dân ta giải thích hiện tợng ma bão, lũ lụt và ớc mơ chiến thắng thiên nhiên khắc nghiệt, qua đó khẳng định ý chí chiến thắng thiên nhiên của nhời dân lao động; ngày nay nhờ có sự phát triển của khoa học, con ngời đã khắc phục đợc các hiện tợng thiên nhiên nh bão lụt; bằng cách đắp đê, ngăn sông, làm Thủy điện( Thủy điện Na Hang), trồng cây gây rừng, bảo vệ môi trờng sống; - Cô kể lại truyện lần 2 cùng tranh minh họa, * Đàm thoại với trẻ bằng hình thức đa rối dẫn chơng trình ra đặt câu hỏi ( rối Công chúa). + Các bạn có biết cha tôi là ai không? + Cha tôi muốn kén rể vừa hiền, vừa tài vì sao? ( vì vua muốn đất nớc có nhiều ngời tìa hiền giúp dân). + Có 2 chàng trai cùng lúc xin vào thi tài là ai? + Họ có tài không? tài nh thế nào? + Cha tôi có cách gì để chọn đợc chàng rể? + Ai đã đợc chọn làm chàng rể? + Thủy Tinh đã làm gì khi chậm chân không lấy đợc tôi? + Các bạn có nhìn thấy cảnh tợng đó bao giờ cha? + Các bạn có là con cháu của Vua Hùng không? + Đền thờ Vua Hùng ở đâu?( Đền Hùng-T. Phú Thọ). + Các bạn có cách gì để chống lại lũ lụt không? Giáo dục: - Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh chống lại thiên nhiên khắc nghiệt; - Mỗi chúng ta khi lớn lên sẽ chọn cho mình một nghề để xây dựng và bảo vệ đất nớc của mình, - Để chống lại thiên nhiên khắc nghiệt chúng ta hãy trồng nhiều cây xanh, hãy bảo vệ rừng, giữ môi trờng xanh, sạch không bị ô nhiễm, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng ngày. Vậy các bạn có yêu thích nghề múa rối không? - Chúng mình hãy cùng nhau kể chuyện và múa rối nhé! - Cô cho trẻ kể theo cô một lần; - Đoàn múa rối chúng tôi còn đi rất nhiều nơi để biểu diễn nữa xin chào và hẹn gặp lại các bạn. Trẻ lắng nghe 1- 2 trẻ trả lời ( Vua hùng thứ 18). Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ. Sơn Tinh, Thủy Tinh 3- 4 trẻ trả lời chọn xem ai mang lễ vật đến trớc;(Sơn Tinh). Dâng nớc đuổi đánh Sơn Tinh. Trẻ trả lời Trẻ trả lời theo hiểu biết của mình. Có ạ Trẻ kể theo cô Chia tay đoàn múa rối . Giáo án Môn: Làm quen với văn học Tên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1) Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn 5- 6. ngữ mạch lạc cho trẻ; - Trẻ chú ý lắng nghe và có nền nếp trong học tập. 3, Giáo dục: - Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh và chống lại thiên tai khắc