Tốn DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN I- MỤC TIÊU : Giúp HS hình thành quy tắc, cơng thức tính diện tích hình tròn biết vận dụng để tính diện tích hình tròn II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Mỗi HS có hình tròn bìa mỏng, bán kính 5cm Chuẩn bị sẵn kéo cắt giấy, hồ dán thước kẻ thẳng - GV chuẩn bị hình tròn bán kính 10cm băng giấy mơ tả q trình cắt, dán phần hình tròn - Bảng phụ III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ: -Viết cơng thức tính chu vi hình tròn - HS làm bảng, lớp ghi - Nêu công thức tính S hình bình hành ? HĐ1: Hình thành cơng thức tính diện tích hình tròn a) Tổ chức hoạt động phương tiện trực quan - Yêu cầu HS lấy hình tròn bán kính 5cm, thảo - HS gấp luận tìm cách gấp chia thành 16 phần - Mở nếp gấp yêu cầu HS kẻ đường - HS thao tác theo yêu cầu thẳng theo nếp gấp - Gv treo hình tròn cắt dán ghép lại - HS quan sát hình vẽ - Yêu cầu HS cắt hình tròn thành 16 phần dán - HS thao tác yêu cầu A phần lại để hình gần giống bảng D - Yêu cầu vài nhóm HS gắn kết - HS thực yêu cầu bảng b) Hình thành cơng thức tính - Gọi HS nhận xét hình tạo thành gần giống - Hình bình hành ABCD hình học Hỏi : So sánh diện tích hình tròn với diện tích - Bằng : Stròn = SABCD hình tạo B C Tốn Hỏi : Hãy nhận xét độ dài cạnh đáy chiều cao hình bình hành ? - GV ghi theo trả lời HS : Độ dài cạnh đáy = C/2 ; h = r - Yêu cầu HS tính (ước lượng) diện tích hình bình hảnh (mới tạo thành) - Gọi HS lên trình bày kết - Qua kết tính được, nêu cách tínhdiện tích hình tròn biết độ dài bán kính - Ghi bảng : Stròn = r x r x 3,14 - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính - GV nêu ví dụ SGK gọi HS tính - Gọi vài HS đọc lại quy tắc cơng thức tính diện tích hình tròn HĐ2: Rèn kỹ tính diện tích hình tròn * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu toán - Gọi HS làm bảng phụ, lớp làm vào - Chữa * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bảng phụ, lớp làm vào - Chữa - Độ dài cạnh đáy gần nửa chi vi hình tròn, chiều cao gần bán kính hình tròn * Bài - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào vở, HS làm bảng - Chữa HĐ nối tiếp: Nhận xét tiết học Củng cố: Nêu quy tắc tính diện tích hình tròn Dặn dò: Về nhà làm tập tập toán * Bài - Tính diện tích mặt bàn hình tròn biết r = 45cm - HS làm - HS tính - Lấy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3,14 * Bài - Tính diện tích hình tròn có bán kính r - HS làm - HS chữa * Bài - Tính S hình tròn có đường kính d - HS chữa LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : Giúp HS rèn kỹ vận dụng cơng thức tính chu vi diện tích hình tròn II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Hình minh họa III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Toán Hoạt động dạy Thực hành - Luyện tập * Bài Hoạt động học * Bài - Yêu cầu HS tự làm - Làm - Chữa : Gọi HS đọc làm mình; yêu - HS đọc, HS chữa cầu HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra Đáp số : a) 113,04cm2 b) 0,38465dm2 + Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chữa * Bài - HS nhận xét * Bài Hỏi : Bài toán yêu cầu làm ? - Tính S hình tròn biết S = 6,28m Hỏi : Muốn tính diện tích hình tròn ta phải biết - Bán kính hình tròn yếu tố trước ? - HS thực yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm bảng phụ - HS nhận xét bài, HS lại chữa vào - Chữa - GV nhận xét, cho điểm * Bài - GV treo bảng phụ vẽ SGK (trang 100) - Gọi HS đọc đề Hỏi : Bài tốn u cầu làm ? Hỏi : Diện tích thành giếng biểu diễn hình vẽ ứng với phần diện tích ? Hỏi : Hãy quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi : Muốn tìm diện tích phần gạch chéo, ta làm ? - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm bảng phụ, GV quan sát giúp HS yếu - Chữa : Yêu cầu HS gắn bảng phụ, nhận xét bản, chữa vào * Bài - HS đọc - Tính diện tích thành giếng - Phần diện tích bị gạch chéo (tơ đậm) - Lấy diện tích hình tròn lớn trừ diện tích hình tròn nhỏ - HS ngồi cạnh trao đổi vở, kiểm tra ... làm tập tập toán * Bài - Tính diện tích mặt bàn hình tròn biết r = 45cm - HS làm - HS tính - Lấy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3, 14 * Bài - Tính diện tích hình tròn có bán kính r - HS... : a) 1 13, 04cm2 b) 0 ,38 465dm2 + Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chữa * Bài - HS nhận xét * Bài Hỏi : Bài toán yêu cầu làm ? - Tính S hình tròn biết S = 6,28m Hỏi : Muốn tính diện tích hình tròn ta... phụ, nhận xét bản, chữa vào * Bài - HS đọc - Tính diện tích thành giếng - Phần diện tích bị gạch chéo (tơ đậm) - Lấy diện tích hình tròn lớn trừ diện tích hình tròn nhỏ - HS ngồi cạnh trao đổi