Trường tiểu học Hiếu Thành A KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Tốn Bài dạy : DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN Tuần : 20 Tiết : 97 I Mục tiêu: -Biết quy tắc tính diện tích hình tròn - Thái độ: Rèn tính cẩn thận, u thích mơn tốn II Chuẩn bị: + HS: Chuẩn bị bìa hình tròn bán kính 3cm, kéo, hồ dán, thước kẻ + GV: Chuẩn bị hình tròn băng giấy mơ tả qtrình cắt dán phần hình tròn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Giáo viên nhận xét – chấm điểm Giới thiệu mới: Diện tích hình tròn Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: MT:HS biết nhận xét qui tắc cơng thức tính S thơng qua bán kính Phương pháp: Bút đàm Nêu VD: tính diện tích hình tròn có bán kính 2cm Giáo viên chốt: - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát - Học sinh sửa 1, 2, 3/ Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh thực em lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét cách tính S hình tròn Muốn tính S hình tròn ta cần có bán - knh1 Dự kiến: × = 16 cm2 x × = 16 16 cm2 Yêu cầu học sinh nêu cách tính S Dự kiến: tính diện tích hai hình tam ABCD giác MQN QNP Yêu cầu học sinh nêu cách tính S Dự kiến: S hình tròn bé S MNPQ ABCD lớn S MNPQ Yêu cầu học sinh nhận xét S hình tròn S hình tròn khoảng 12 cm2 (dựa vào số với diện tích ABCD diện tích vng MNPQ … Cần biết bán kính Học sinh phát biểu cách tính So với kết học sinh vừa tính S hình diện tích hình tròn tròn với số đo bán kính S = r x r x 3,14 2cm kết so sánh Yêu cầu học sinh nhận xét cách tính S hình tròn Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2: Thực hành MT:HS biết áp dụng qui tắc tính diện tích hình tròn Học sinh đọc đề, giải Phương pháp: Luyện tập học sinh lên bảng sửa Bài 1(: a,b) Cả lớp nhận xét - Trường tiểu học Hiếu Thành A - Lưu ý: m đổi 0,5cm phân số để tính Bài 2: (a,b) - Lưu ý d = - m ( giữ nguyên phân - số để làm bài; đổi 3,14 phân số để tính S ) Bài 3: - Bài 4: Còn thời gian giải Yêu cầu học sinh nêu cách tìm r biết C  Hoạt động 3: Củng cố Học sinh nhắc lại cơng thức tìm S 5.Tổng kết – Dặn dò: Nhận xét tiết học - Học sinh đọc đề, giải học sinh lên bảng sửa Cả lớp nhận xét Học sinh đọc đề tóm tắt Giải - học sinh sửa Học sinh đọc đề tóm tắt Giải - học sinh lên bảng sửa Cả lớp nhận xét - Làm 1,2/5 ; 3,4/5 làm vào tự học Chuẩn bị: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Tốn Tuần : 20 Tiết : 98 Trường tiểu học Hiếu Thành A Bài dạy : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết tính diện tích hình tròn biết : -Bán kính hình tròn -Chu vi hình tròn - Thái độ: Giáo dục học sinh tính xác, khoa học II Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ + HS: SGK, xem trước nội dung ôn tập III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Luyện tập - - Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Luyện tập chung Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập Mục tiêu: Củng cố kiến thức chu vi, diện tích hình tròn Phương pháp: hỏi đáp Nêu quy tắc, cơng thức tính chu vi hình tròn? Nêu cơng thức tính diện tích hình tròn?  Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Rèn kĩ tính chu vi diện tích hình tròn Phương pháp: Luyện tập, thực hành Bài Giáo viên chốt công thức vận dụng vào Bài - Giáo viên chốt công thức Bài 3: Còn thời gian giải Giáo viên chốt cơng thức áp dụng vào HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Học sinh làm bảng lớp Nhận xét - Học sinh nêu - Học sinh nêu Bài Học sinh đọc đề – phân tích đề Vận dụng cơng thức: a=S× 2:h Học sinh làm → em giải bảng phụ → sửa Bài Học sinh đọc đề Nêu công thức áp dụng Học sinh làm học sinh thi đua giải nhanh bảng lớp → sửa Bài Học sinh đọc đề Nêu cơng thức tính diện tích hình bình hành ⇒ cách tìm độ dài đáy Học sinh giải vào → đổi chéo Trường tiểu học Hiếu Thành A kiểm tra kết  Hoạt động 3: Củng cố Hai dãy thi đua Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức Phương pháp: Động não, thực hành Học Thi đua nêu cơng thức tính diện tích, Chuẩn bị: Hình hộp chữ nhật _ hình lập chiều cao, chu vi hình tròn, hình thang, phương tam giác … Nhận xét, tuyên dương Tổng kết - dặn dò: Nhận xét tiết học ... 1,2 /5 ; 3, 4 /5 làm vào tự học Chuẩn bị: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán Tuần : 20 Tiết : 98 Trường tiểu học Hiếu Thành A Bài dạy : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết tính diện tích hình tròn biết : -Bán... thức tính chu vi hình tròn? Nêu cơng thức tính diện tích hình tròn?  Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Rèn kĩ tính chu vi diện tích hình tròn Phương pháp: Luyện tập, thực hành Bài Giáo viên chốt... học Hiếu Thành A - Lưu ý: m đổi 0,5cm phân số để tính Bài 2: (a,b) - Lưu ý d = - m ( giữ nguyên phân - số để làm bài; đổi 3, 14 phân số để tính S ) Bài 3: - Bài 4: Còn thời gian giải Yêu cầu