Toán – chương Bài 97 Tiết : : 97 DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN Tuần : 20 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS: • Nắm quy tắc, cơng thức tính diện tích hình tròn biết vận dụng để tính diện tích hình tròn II MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Giới thiệu cơng thức tính diện tích hình tròn + GV giới thiệu cách trực tiếp, Vài HS nhắc lại lời quy tắc cơng thức tính diện tích hình tròn (như SGK) + GV nêu u cầu (như ví dụ SGK) Gọi Một HS làm bảng lớn HS làm bảng lớn nêu rõ cách làm GV nhận xét 2.2 Thực hành Bài 1: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính diện tích hình tròn (tính thơng qua bán kính) Khi chữa, GV nên cho HS nêu rõ cách + HS làm phần vào bảng tính Lưu ý với HS đơn vị đo (cm 2, dm2, m2 …) để tránh nhầm lẫn, phần c nên đổi r = m = 0,6m để tính cho dễ dàng Bài 2: Tính diện tích hình tròn biết độ dài đường kính GV phát vấn để HS nêu hướng giải, Một HS làm mẫu bảng phần a, chẳng hạn: Tính bán kính hình tròn chẳng hạn: r = 12 : = (cm) trước sau tính diện tích hình tròn S = × × 3,14 = 113,04 (cm2) HS làm vào sau đổi chữa Bài 3: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình tròn việc giải tốn thực tế + HS đọc tìm hiểu yêu cầu Toán – chương tập + HS làm tập vào vở, HS làm bảng lớn để chữa + GV nên đề cập đến ý nghĩa thực tiễn toán, chẳng hạn: Yêu cầu HS tưởng tượng ước lượng kích cỡ mặt bàn nêu toán CỦNG CỐ DẶN DÒ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Toán – chương Bài 98 Tiết : : 98 LUYỆN TẬP Tuần : 20 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS: • Củng cố tính diện tích hình tròn • Tính diện tích hình tròn biết chu vi II MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Củng cố tính diện tích hình tròn Bài 1: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính diện tích hình tròn (tính thơng qua bán kính) củng cố kĩ làm tính nhân số thập phân + HS nhắc lại cơng thức tính diện tích hình tròn + HS làm phần vào bảng + Khi chữa, GV nên cho HS nêu rõ cách tính Bài 3: GV phát vấn giúp HS tự tìm hướng giải, chẳng + HS làm vào Một HS làm hạn: Trước hết phải tìm diện tích miệng giếng bảng lớn (hình tròn nhỏ), tiếp đến bán kính diện tích hình tròn lớn, cuối tìm diện tích thành giếng (phần tơ đậâm) GV chốt lại cách giải tốn Chẳng hạn: Bài giải Diện tích hình tròn nhỏ (miệng giếng) là: 0,7 × 0,7 × 3,14 = 1,5386 (m2) Bán kính hình tròn lớn là: 0,7 + 0,3 = (m) Diện tích hình tròn lớn là: × × 3,14 = 3,14 (m2) Diện tích thành giếng (Phần tơ đậm) là: 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) Đáp số: 1,6014m2 Toán – chương 2.2 Tính diện tích hình tròn biết chu vi Bài 2: GV hướng dẫn HS tính diện tích hình HS thảo luận đơi để tìm cách tính HS tròn biết chu vi nêu cách tính Cách tính : từ chu vi tính bán kính hình tròn, sau vận dụng cơng thức để tính diện tích hình tròn - Củng cố kĩ tìm thừa số chưa biết, dạng r × × 3,14 = 6,28 - Củng cố kĩ làm tính nhân, chia số thập phân + HS làm vào vở, HS làm bảng lớn để tiện chữa CỦNG CỐ DẶN DÒ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY  ... tròn nhỏ (miệng giếng) là: 0,7 × 0,7 × 3, 14 = 1 , 53 86 (m2) Bán kính hình tròn lớn là: 0,7 + 0 ,3 = (m) Diện tích hình tròn lớn là: × × 3, 14 = 3, 14 (m2) Diện tích thành giếng (Phần tô đậm) là: 3, 14... diện tích miệng giếng bảng lớn (hình tròn nhỏ), tiếp đến bán kính diện tích hình tròn lớn, cuối tìm diện tích thành giếng (phần tơ đậâm) GV chốt lại cách giải toán Chẳng hạn: Bài giải Diện tích hình. .. là: 3, 14 – 1 , 53 86 = 1,6014 (m2) Đáp số: 1,6014m2 Toán – chương 2.2 Tính diện tích hình tròn biết chu vi Bài 2: GV hướng dẫn HS tính diện tích hình HS thảo luận đơi để tìm cách tính HS tròn biết